第六十七章 魔力與魔法
都有女巫貼貼了誰做反派啊 作者：哈大帝 投票推薦 加入書簽 留言反饋
介紹完自己的名字後，莫妮卡沒有急著開始上課，而是先用嚴厲的目光掃視了一圈台下的預科生，確保這近百人都在認真聽講後，她才開始講話。
“我相信在座的諸位來此的目的隻有一個，那就是成為一名巫師。成為巫師，金錢、名譽、榮耀，乃至於爵位，都將成為囊中之物。隻要你掌握了足夠精深的魔法，沒有什麽奇跡是不能發生的——克裏斯特學園上千年的校史中，不乏由農家子最終封為公爵的例子。魔法書的書頁裏夾著黃金做的屋社，羊皮紙的卷軸裏藏著容顏美麗如寶石的美人。”
先聲奪人的登場方式再加上這段開場白，成功的征服了台下的學生們，如果他們身上有屬性欄的話，莫妮卡在他們心中的聲望已經由“中立”提升到了“尊敬”。
隻有羅本撓了撓頭：他似乎不需要打開羊皮卷軸也能有顏如美玉的美人，摸出雙麵鏡就成了。
“……預科階段是殘酷的，隻有不到三分之一的預科生能修夠學分，成為正式生，成為了正式生也不能懈怠，每年都有近半的預科生在成為正式生後又慘遭降級，退回預科。我任教已經二十七年了，我見過無數形形色色的學生，我不敢說努力的學生不會被淘汰，但我可以斷言，不努力的學生一定走不長遠。”
台下的預科生們呼吸逐漸急促：坐在這裏的哪個不是為了成為正式生，誰又想剛成為正式生就被退回預科呢？
所有人都認為自己會是那六分之一裏的一，而不是剩下的五。
“課堂是嚴肅的地方，任何敢於挑釁課堂秩序的人，我都會像對待剛剛那隻貓一樣，將他或她請離教室。”在講話的最後，莫妮卡教授還特意聲明了一番教學秩序。
開課演講結束後，教室裏響起了雷鳴般的掌聲。
然後她的課正式開始了。
克裏斯特學園在預科階段的機製非常特殊，它並不會給學生分班，它隻會給學生提供一個冊子，上麵列出了下學期開設的課程以及研修課程所剛需的條件。
所以這裏的預科生們會成為“同學”，但不會成為“同班同學”。他們將在兩年內自主選課，兩年後學分夠了就能獲得申請資格，被學園裏的任意一所學院錄取後即可成為正式的學生。
修了足夠的學分隻是敲門磚，學院真正看的是你修了哪些課和這些課的成績。
羅本初次看到克裏斯特學園的製度後，隻感覺預科像是前世的本科，正式生類似碩士。本科卷績點，然後努力在畢業前獲得保研資格，讀研後表現過得去就可以直博。
所以艾瑪算是他的博士學姐？
要是艾瑪能成為導師，那自己的保研資格倒是穩了，不過看小女巫的樣子，恐怕會是那種壓榨腳底研究生的無良導師。
“我喜歡給人第二次機會，所以我非常討厭用一次考試決定結果——你們的成績由四部分構成：20%的期中，30%期末，20%小組作業，30%平時成績，所以努力吧，你們不會因為一次考試失利而掛科，也不會因為一次成功而懈怠。”莫妮卡說話時，那支粉筆在她身後的黑板奮筆疾書，將她所說的寫了下來。
台下的小巫師們紛紛掏出紙筆，將這組關鍵的數值記錄下來。
羅本默默的歎了口氣。
接下來，莫妮卡教授聊到了一個羅本非常感興趣的話題。
巫師們的實力劃分。
“眾所周知，從不為人知的時代開始，大陸就被兩位神明所支配——司職白天、光明與熾熱的光之神普洛梅寧，和司職夜晚、黑暗與寒冷的暗之神沃妲，光暗二主以及祂們座下的衍生神明就是大陸芸芸眾生的力量來源。”
“我們巫師的力量源泉是天穹上的繁星，在神聖的數字七的指引下，我們得以汲取星星的力量，點燃自己身體裏的【星】，當象征著光、暗、金、木、水、火、土的七顆主星點燃後，凡人便蛻變為一階巫師，想成為二階巫師，就需要在每顆主星旁再點燃七顆從星，三階巫師則是在每顆從星邊上再點亮七顆星星。以此類推，四階、五階等高階巫師同理。”
“你們接下來一周的任務，就是在我的幫助下，和星星構建聯係，點燃七顆主星，成為一階巫師。恕我直言，若是一周內連七顆星星都無法點燃，那你們注定無法成為巫師，哪怕神明眷顧，賜予了你們寶貴的天賦。”
要是花了一周的時間都沒能成為巫師，那確實可以放棄了。一階巫師要點亮七顆星星，二階就是四十九顆，三階要點亮三百四十三顆，四階兩千四百零一顆，五階巫師要點亮的星星數就破萬了，到了九階，數目已經以千萬計了。
一周隻點了七顆？還是早點睡比較實際。
羅本不由得感到了一絲緊張：要是一周後自己還沒點亮七顆星星，那怕是真的要去做小女巫的侍從騎士了。
【這樣不是挺好的嗎？你可以每天侍奉艾瑪，替她穿上衣服與鞋襪，再把那些髒衣服弄幹淨，她不舒服時，你還可以給她做個按摩~】
羅本撓了撓頭，心魔描述的未來是自己想要的嗎？
算了，先試著汲取一下星星的力量試試看。
他還注意到了一個細節，巫師們修煉的單位是【顆】，晉級方式是點星星，和心魔所說的“魔力總量”八竿子打不著。
心魔口中的係統果然是胡編的。
莫妮卡教授可沒管羅本在想什麽，她給每個同學發了一組“介質”，開始指引他們和星空建立聯係。
她發下來的東西共有七種，各不相同，正好代表七種元素，在這七種介質的共鳴下，預科生們可以更容易的和星星建立聯係。
象征著光的太陽花，象征著暗的紫茉莉，象征著金的鐵塊，象征著木的木棍，象征著水的泉水，象征著火的燃燈，以及象征著土的泥土。
七種東西擺在羅本麵前，他開始了冥想，然後他愕然的發現，自己根本不需要冥想，因為他已經建立了聯係。
更具體的說，他體內的星已經點燃了。
————
第二更奉上！
更新預告：明天的第一更在早上七點~
“我相信在座的諸位來此的目的隻有一個，那就是成為一名巫師。成為巫師，金錢、名譽、榮耀，乃至於爵位，都將成為囊中之物。隻要你掌握了足夠精深的魔法，沒有什麽奇跡是不能發生的——克裏斯特學園上千年的校史中，不乏由農家子最終封為公爵的例子。魔法書的書頁裏夾著黃金做的屋社，羊皮紙的卷軸裏藏著容顏美麗如寶石的美人。”
先聲奪人的登場方式再加上這段開場白，成功的征服了台下的學生們，如果他們身上有屬性欄的話，莫妮卡在他們心中的聲望已經由“中立”提升到了“尊敬”。
隻有羅本撓了撓頭：他似乎不需要打開羊皮卷軸也能有顏如美玉的美人，摸出雙麵鏡就成了。
“……預科階段是殘酷的，隻有不到三分之一的預科生能修夠學分，成為正式生，成為了正式生也不能懈怠，每年都有近半的預科生在成為正式生後又慘遭降級，退回預科。我任教已經二十七年了，我見過無數形形色色的學生，我不敢說努力的學生不會被淘汰，但我可以斷言，不努力的學生一定走不長遠。”
台下的預科生們呼吸逐漸急促：坐在這裏的哪個不是為了成為正式生，誰又想剛成為正式生就被退回預科呢？
所有人都認為自己會是那六分之一裏的一，而不是剩下的五。
“課堂是嚴肅的地方，任何敢於挑釁課堂秩序的人，我都會像對待剛剛那隻貓一樣，將他或她請離教室。”在講話的最後，莫妮卡教授還特意聲明了一番教學秩序。
開課演講結束後，教室裏響起了雷鳴般的掌聲。
然後她的課正式開始了。
克裏斯特學園在預科階段的機製非常特殊，它並不會給學生分班，它隻會給學生提供一個冊子，上麵列出了下學期開設的課程以及研修課程所剛需的條件。
所以這裏的預科生們會成為“同學”，但不會成為“同班同學”。他們將在兩年內自主選課，兩年後學分夠了就能獲得申請資格，被學園裏的任意一所學院錄取後即可成為正式的學生。
修了足夠的學分隻是敲門磚，學院真正看的是你修了哪些課和這些課的成績。
羅本初次看到克裏斯特學園的製度後，隻感覺預科像是前世的本科，正式生類似碩士。本科卷績點，然後努力在畢業前獲得保研資格，讀研後表現過得去就可以直博。
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接下來，莫妮卡教授聊到了一個羅本非常感興趣的話題。
巫師們的實力劃分。
“眾所周知，從不為人知的時代開始，大陸就被兩位神明所支配——司職白天、光明與熾熱的光之神普洛梅寧，和司職夜晚、黑暗與寒冷的暗之神沃妲，光暗二主以及祂們座下的衍生神明就是大陸芸芸眾生的力量來源。”
“我們巫師的力量源泉是天穹上的繁星，在神聖的數字七的指引下，我們得以汲取星星的力量，點燃自己身體裏的【星】，當象征著光、暗、金、木、水、火、土的七顆主星點燃後，凡人便蛻變為一階巫師，想成為二階巫師，就需要在每顆主星旁再點燃七顆從星，三階巫師則是在每顆從星邊上再點亮七顆星星。以此類推，四階、五階等高階巫師同理。”
“你們接下來一周的任務，就是在我的幫助下，和星星構建聯係，點燃七顆主星，成為一階巫師。恕我直言，若是一周內連七顆星星都無法點燃，那你們注定無法成為巫師，哪怕神明眷顧，賜予了你們寶貴的天賦。”
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一周隻點了七顆？還是早點睡比較實際。
羅本不由得感到了一絲緊張：要是一周後自己還沒點亮七顆星星，那怕是真的要去做小女巫的侍從騎士了。
【這樣不是挺好的嗎？你可以每天侍奉艾瑪，替她穿上衣服與鞋襪，再把那些髒衣服弄幹淨，她不舒服時，你還可以給她做個按摩~】
羅本撓了撓頭，心魔描述的未來是自己想要的嗎？
算了，先試著汲取一下星星的力量試試看。
他還注意到了一個細節，巫師們修煉的單位是【顆】，晉級方式是點星星，和心魔所說的“魔力總量”八竿子打不著。
心魔口中的係統果然是胡編的。
莫妮卡教授可沒管羅本在想什麽，她給每個同學發了一組“介質”，開始指引他們和星空建立聯係。
她發下來的東西共有七種，各不相同，正好代表七種元素，在這七種介質的共鳴下，預科生們可以更容易的和星星建立聯係。
象征著光的太陽花，象征著暗的紫茉莉，象征著金的鐵塊，象征著木的木棍，象征著水的泉水，象征著火的燃燈，以及象征著土的泥土。
七種東西擺在羅本麵前，他開始了冥想，然後他愕然的發現，自己根本不需要冥想，因為他已經建立了聯係。
更具體的說，他體內的星已經點燃了。
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