第289章安可誣一世之人
曆史直播：開局為秦始皇直播亡國 作者：忘川錦鯉 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“但是不管是程咬金還是薛仁貴，都說明李世民有一雙慧眼。”
“貞觀末年，在一次朝會上，李世民就當著群臣的麵要長孫無忌來評價自己這個皇帝的過失。”
“長孫無忌雖然是李世民的大舅子，但麵對這個問題也不敢回答，隻好拍馬屁。”
“這記馬屁卻拍到了大腿上，李世民大為不悅，然後當著群臣的麵開始評價朝中的各位重臣。”
“長孫無忌為人善避嫌疑，應對敏捷，比之古代賢者也毫不遜色，然而統兵作，卻非其所長。”
“高士廉涉獵古今，心術聰悟，麵臨為難不改氣節，為官亦不私結朋黨，唯獨缺少的是耿直規諫、忠直進言。”
“唐儉言辭漂亮流利，性情平和，善解人意，觥籌交錯之間，言語更是滔滔不絕，可惜跟隨朕三十載，卻無一言論及國家得失。”
“楊師道性行純良，品德無可指摘，但是為人怯懦，難當大任，無論事務緩急，皆不得力。”
“岑文本品性敦厚，文章是其所長，可是慣於引經據典，有時未免脫離實際……”
“李世民將麾下的文武重臣一一點評，語氣雖然委婉，但卻一針見血，入木三分，可見李世民的眼光之毒辣，觀察之細致。”
“正是因為有這雙慧眼，李世民才能人盡其才，建立一個強大高效的人才團隊，貞觀大治就是由李世民與他的這個人才團隊共同締造的。”
“當然，單憑毒辣的眼光而沒有人才源頭，李世民也不會有大量的人才可用，在人力資源的開發上，李世民也有自己的獨到之處。”
“貞觀元年，李世民初登大寶，當時人才稀缺。”
“於是就命令當時的宰相封德彝負責向朝廷推薦人才。”
“可幾個月過去了，一個人才的水花都沒見到。”
“李世民很不高興，就去責問封德彝。”
“封德彝則借口說天下沒有什麽人才，這讓李世民氣笑了，他說道：“君子用人如器，各取所長。古之致治者，豈借才於異代乎?正患己不能知，安可誣一世之人!””
“這句話就是李世民用人的精髓，每個人都有自己的閃光點，隻要能發掘出這個人的能力，讓他到合適的崗位上去，天下的人才就取之不盡。”
“而封德彝沒有發掘人才的眼光，卻汙蔑天下沒有人才，難道每個朝代都是向其他朝代借人才嗎?”
“見到封德彝不堪其用，於是李世民親自出馬，當時天下人才十分，有八分都在世家大族內。”
“寒門之中也有精英，可上升渠道卻被世家所壟斷。”
“於是，李世民親自頒發了一道詔令：不論門第，不論新故，不論華夷，不論士庶，隻要你品行無礙，才學出眾，你就能來我這裏找到一份工作。”
“李世民這一詔令直接打破了士族對上升渠道的壟斷，再加上科舉製度的進一步完善，大唐朝中開始湧現出一部分寒門貴子。”
“如貞觀宰相馬周，他就是寒門出身，早期一直不得誌，後來偶然間被李世民發現，這一下子就不得了了，到了貞觀十年後，房玄齡杜如晦等能臣相繼過世，馬周成為了他們的接班人。”
“所謂上者勞人，中者勞心，下者勞力。”
“李世民絕對是人上人，他善於放權給手下大臣，知人善任，用人不疑。”
“所以，貞觀年間的事情雖然棘手，但有著大量人才的李世民沒有過勞而死。”
“這一切皆是李世民從隋文帝楊堅身上吸取的教訓。”
“隋文帝楊堅是一個寧可把自己累死也不敢輕易放權的主子。”
“不肯信任百司，每事皆自決斷，雖則勞神苦形，未能盡合於理。”
“這句話將楊堅用人的缺點暴露得淋漓盡致。”
“但放權不等於放任，李世民也會時不時地敲打一下手下的大臣們，敲打完後又會給他們一些好處。典型的打一巴掌再給一個棗吃，也就是我們現在所說的胡蘿卜加大棒。”
“李靖、尉遲恭、李世勣、房玄齡等開國元勳，從龍之臣都被李世民這麽關懷過。”
“貞觀四年，李靖平定東突厥，立下不世之功。”
“本來懷著滿腔熱情來長安接受嘉獎，結果被人參了一本。”
“參他的那個人是溫彥博，說他縱容手下掠奪錢財，犯了軍中大忌，這一下讓李靖冷汗直冒，惶惶不可終日。”
“卻不知，李世民是因為李靖功勞過大，擔心他居功自傲，這才讓溫彥博參了李靖一本。”
“試問，李靖已經取得不世之功，勢頭正盛，溫彥博又怎會在這個時候去得罪李靖呢?背後沒有李世民的授意，很難令人相信。”
“李世民見到李靖，將他狠狠地訓斥了一通，然後讓他回府反思。”
“過了一段時間，李世民覺得敲打得差不多了，於是又將李靖召到宮中，開始嘉獎於他。”
“這一下就讓李靖對李世民感恩戴德，但同時也對李世民產生了濃濃的戒備之心，所以，後來除非有戰事，否則李靖一直都呆在府中，安安心心的當一個宅男，著寫兵書。”
“其餘大臣們也都有和李靖相同的經曆，李世民這一招屢用不爽，將手下的這些大臣們收拾得服服帖帖。”
“總的來說，李世民的用人之道無非就這這幾點，有一雙慧眼，善於發現人才，敢於用人，比如魏征這樣的人他都敢用，敢於放權，在搞清楚這些人才的優缺點後，人盡其才，蘿卜加大棒，讓這些人才本分做事，權力製衡，不讓一家獨大，權臣要不得。”
“但說起來容易，做起來難，試問天下又有多少人能像李世民一般將以上幾點用人之道運用得淋漓盡致呢?”
“成功的領導者自古以來都是重用賢才，唐太宗李世民之所以能夠定國安邦，堪稱一代聖祖，離不開宰相魏征的輔佐，以至於在魏征去世時，唐太宗對他評價極高。”
“還有劉備三顧茅廬請諸葛亮，臥龍出山定天下三分、張良輔佐劉邦等等，比比皆是。”
“事實證明隻有重用賢才，才能有所作為，反之，任人唯賢隻能故步自封。”
“貞觀末年，在一次朝會上，李世民就當著群臣的麵要長孫無忌來評價自己這個皇帝的過失。”
“長孫無忌雖然是李世民的大舅子，但麵對這個問題也不敢回答，隻好拍馬屁。”
“這記馬屁卻拍到了大腿上，李世民大為不悅，然後當著群臣的麵開始評價朝中的各位重臣。”
“長孫無忌為人善避嫌疑，應對敏捷，比之古代賢者也毫不遜色，然而統兵作，卻非其所長。”
“高士廉涉獵古今，心術聰悟，麵臨為難不改氣節，為官亦不私結朋黨，唯獨缺少的是耿直規諫、忠直進言。”
“唐儉言辭漂亮流利，性情平和，善解人意，觥籌交錯之間，言語更是滔滔不絕，可惜跟隨朕三十載，卻無一言論及國家得失。”
“楊師道性行純良，品德無可指摘，但是為人怯懦，難當大任，無論事務緩急，皆不得力。”
“岑文本品性敦厚，文章是其所長，可是慣於引經據典，有時未免脫離實際……”
“李世民將麾下的文武重臣一一點評，語氣雖然委婉，但卻一針見血，入木三分，可見李世民的眼光之毒辣，觀察之細致。”
“正是因為有這雙慧眼，李世民才能人盡其才，建立一個強大高效的人才團隊，貞觀大治就是由李世民與他的這個人才團隊共同締造的。”
“當然，單憑毒辣的眼光而沒有人才源頭，李世民也不會有大量的人才可用，在人力資源的開發上，李世民也有自己的獨到之處。”
“貞觀元年，李世民初登大寶，當時人才稀缺。”
“於是就命令當時的宰相封德彝負責向朝廷推薦人才。”
“可幾個月過去了，一個人才的水花都沒見到。”
“李世民很不高興，就去責問封德彝。”
“封德彝則借口說天下沒有什麽人才，這讓李世民氣笑了，他說道：“君子用人如器，各取所長。古之致治者，豈借才於異代乎?正患己不能知，安可誣一世之人!””
“這句話就是李世民用人的精髓，每個人都有自己的閃光點，隻要能發掘出這個人的能力，讓他到合適的崗位上去，天下的人才就取之不盡。”
“而封德彝沒有發掘人才的眼光，卻汙蔑天下沒有人才，難道每個朝代都是向其他朝代借人才嗎?”
“見到封德彝不堪其用，於是李世民親自出馬，當時天下人才十分，有八分都在世家大族內。”
“寒門之中也有精英，可上升渠道卻被世家所壟斷。”
“於是，李世民親自頒發了一道詔令：不論門第，不論新故，不論華夷，不論士庶，隻要你品行無礙，才學出眾，你就能來我這裏找到一份工作。”
“李世民這一詔令直接打破了士族對上升渠道的壟斷，再加上科舉製度的進一步完善，大唐朝中開始湧現出一部分寒門貴子。”
“如貞觀宰相馬周，他就是寒門出身，早期一直不得誌，後來偶然間被李世民發現，這一下子就不得了了，到了貞觀十年後，房玄齡杜如晦等能臣相繼過世，馬周成為了他們的接班人。”
“所謂上者勞人，中者勞心，下者勞力。”
“李世民絕對是人上人，他善於放權給手下大臣，知人善任，用人不疑。”
“所以，貞觀年間的事情雖然棘手，但有著大量人才的李世民沒有過勞而死。”
“這一切皆是李世民從隋文帝楊堅身上吸取的教訓。”
“隋文帝楊堅是一個寧可把自己累死也不敢輕易放權的主子。”
“不肯信任百司，每事皆自決斷，雖則勞神苦形，未能盡合於理。”
“這句話將楊堅用人的缺點暴露得淋漓盡致。”
“但放權不等於放任，李世民也會時不時地敲打一下手下的大臣們，敲打完後又會給他們一些好處。典型的打一巴掌再給一個棗吃，也就是我們現在所說的胡蘿卜加大棒。”
“李靖、尉遲恭、李世勣、房玄齡等開國元勳，從龍之臣都被李世民這麽關懷過。”
“貞觀四年，李靖平定東突厥，立下不世之功。”
“本來懷著滿腔熱情來長安接受嘉獎，結果被人參了一本。”
“參他的那個人是溫彥博，說他縱容手下掠奪錢財，犯了軍中大忌，這一下讓李靖冷汗直冒，惶惶不可終日。”
“卻不知，李世民是因為李靖功勞過大，擔心他居功自傲，這才讓溫彥博參了李靖一本。”
“試問，李靖已經取得不世之功，勢頭正盛，溫彥博又怎會在這個時候去得罪李靖呢?背後沒有李世民的授意，很難令人相信。”
“李世民見到李靖，將他狠狠地訓斥了一通，然後讓他回府反思。”
“過了一段時間，李世民覺得敲打得差不多了，於是又將李靖召到宮中，開始嘉獎於他。”
“這一下就讓李靖對李世民感恩戴德，但同時也對李世民產生了濃濃的戒備之心，所以，後來除非有戰事，否則李靖一直都呆在府中，安安心心的當一個宅男，著寫兵書。”
“其餘大臣們也都有和李靖相同的經曆，李世民這一招屢用不爽，將手下的這些大臣們收拾得服服帖帖。”
“總的來說，李世民的用人之道無非就這這幾點，有一雙慧眼，善於發現人才，敢於用人，比如魏征這樣的人他都敢用，敢於放權，在搞清楚這些人才的優缺點後，人盡其才，蘿卜加大棒，讓這些人才本分做事，權力製衡，不讓一家獨大，權臣要不得。”
“但說起來容易，做起來難，試問天下又有多少人能像李世民一般將以上幾點用人之道運用得淋漓盡致呢?”
“成功的領導者自古以來都是重用賢才，唐太宗李世民之所以能夠定國安邦，堪稱一代聖祖，離不開宰相魏征的輔佐，以至於在魏征去世時，唐太宗對他評價極高。”
“還有劉備三顧茅廬請諸葛亮，臥龍出山定天下三分、張良輔佐劉邦等等，比比皆是。”
“事實證明隻有重用賢才，才能有所作為，反之，任人唯賢隻能故步自封。”