第371章德不配位
曆史直播：開局為秦始皇直播亡國 作者：忘川錦鯉 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“朝廷大員碌碌無為，毫無擔當精神與責任感，偏偏還遇上了世界霸主大英帝國來鬧事，搞得大清國際地位一落千丈。”
“不過，還好他沒遇上太平天國運動，若是見到清軍八旗、綠營被一幫拿著原始武器的拜上帝教徒暴打，估計會死不瞑目。”
“道光帝逝世後就是他的兒子鹹豐帝繼位了，這算是大清最後一位有實權的皇帝了。”
“要說這鹹豐帝也是個平庸之輩，但人家遇到了個好老師，和隋煬帝楊廣有點類似，很會裝。”
李隆基：這是又一個扮演孝順，哄騙老子的？
“其實鹹豐帝還不如隋煬帝，一個至少真的是文武強，一個是樣樣不行啊！”
“這鹹豐帝就和楊勇楊廣差不多，因為一開始這皇位真沒打算給鹹豐帝。”
“鹹豐的生母是著名的孝全成皇後，平庸的道光帝平生最愛的就是這個女人。”
“道光周圍的女人大都是像博爾濟吉特氏靜妃那樣單純直率、自視高貴的少數民族女人。”
“隻有全妃琴棋書畫無一不通，且性情溫婉，善解人意。”
“但是出身較低。”
劉秀：？？是我聽錯了嗎？這是什麽愛好，無才的更喜歡？
劉邦：皇帝平庸，自己女人太過聰明，你讓他臉往那放！
李靖：各有各的愛好！
“蘿卜青菜，各有所愛！或許在道光帝心裏這樣的女子才能滿足他的大男子主義。”
“道光才能平庸，每有煩心，隻能與之牢騷才被理解寬慰。”
“久而久之，情意相通。”
“全妃產下鹹豐，先進宮的靜妃卻夭折了長子，很久之後才生下著名的恭親王奕。”
“而皇帝已立全妃為皇後。”
“靜妃十分含恨，但是份位已定，卻也無可奈何。”
“這時隻要不出意外，鹹豐就是將來的皇帝。”
“可是意外來了——孝全成皇後病死了！”
“少年鹹豐被送進靜妃宮裏撫養，想是孝全成皇後為保兒子萬全，直接送他到靜妃手裏，那麽兒子鹹豐與靜妃便一榮俱榮一損俱損，靜妃就隻能保全鹹豐而不能加害。”
“孝全成皇後死後，道光對她的感情毫不減退，也並未立靜妃為後。”
“靜妃份位一直低於孝全成皇後，於是鹹豐與恭親王就一直嫡庶有別，直至登基。”
“楊勇和楊廣和這兩位就差不多了。”
“清朝和秦漢唐宋比，有一項製度比較先進，那就是秘密立儲。”
“秘密立儲這個製度雖然不算最先進，但是在封建社會，這是最先進的立儲方式，沒有之一。”
“之所以秘密確定太子，是因為清朝有一個先進的接班人理念。”
“皇位傳給諸皇子中才德兼優者。”
“也就是說，清朝和前朝不同，即便是在和平年代，皇子要想繼承皇位，光比投胎速度是不夠的。”
“投胎到皇帝家，隻能說明你拿到了參賽資格，但是保證不了你贏在起跑線上。”
“鹹豐叫奕佇，他比奕隻大一歲，但天資比奕略顯平庸。”
“奕雖居次，但明敏能幹，所以選誰為繼承人，先皇道光犯了難。”
“道光想了個辦法，通知他們到南苑騎射，進一步考查他們。”
“這時候就要感謝鹹豐帝的一位高明的老師——杜受田。”
“杜受田知道，在皇帝入學考試的兩個必考科目上，鹹豐帝都完敗於奕。”
“這兩個考試，一個叫條陳時政，一個叫騎馬習武。”
“要是去參加騎射肯定是贏不了的，既然在顯性科目上鹹豐取勝不了，那就隻能在隱性科目上做文章。”
“至於能不能成功，這不是當老師能決定的，要看天命安排。”
“這個隱性科目是什麽呢？”
“德！”
“皇帝的孩子和百姓的孩子不同，百姓的孩子孝與不孝，比較容易測量。”
“老百姓的孩子，你家孩子有一兩銀子，給拿出一半治病，肯定說這家孩子孝順，就算給老人點花的，也會誇孝順，要是皇家就不能用錢財來衡量了。”
“因為你拿老子的錢孝敬老子，這個不作數。”
“那皇家怎麽測量呢？”
“就看他的德，配不配位。”
“奕佇的老師杜受田知道這是一個關鍵的時刻，就給自己的弟子出主意，說你的騎射本領遠不如弟弟，我們隻能另辟蹊徑。”
“於是打獵時，鹹豐按照他老師的教導，既不上馬，也不射箭，見他父皇的時候兩手空空。”
“道光很納悶，問，你怎麽回事？”
“鹹豐就跪到地下，他說父皇教導我要仁愛，現在是春天了，母獸正是懷孕的時候，我要把它射死了，連它的沒有出生的孩子也都死了，豈不是太殘忍了。”
“道光一聽，感覺這個孩子挺仁慈，對他很滿意。”
“還有一次，道光身體不好，召見兩個孩子，要聽聽他們對國家大政的看法，杜受田又給奕佇出了主意。”
“道光先見了六阿哥奕，說我身體不好，可能不久於人世了，國家怎麽治理為好呢？”
“奕口才很好，滔滔不絕地講述治國的方略，他父親很高興，說這個孩子有出息，你先退下吧。”
“奕佇進來的時候，一看父親的病容，就跪在地下磕頭痛哭流涕，一句話也說不出來。”
“道光說，讓你談談見解，你怎麽什麽都不說呢？”
“鹹豐就說，我一看父親病成這樣，我就太難受了，我什麽話也說不出來，我現在就希望父親健康長壽，別的我什麽都不想。”
“道光很感動，還是這個孩子孝順，於是決定傳位給他。”
“其實奕佇如此表現，是因為他老師告訴他，論口才你比不上六阿哥，你要“藏拙示孝”。”
“奕佇的最終勝出，其實和老師的教導有關，更和道光的偏好有關。”
“不是昏君，卻是一位平庸的君主，缺乏力挽狂瀾的魄力、能力以及對時局的洞察力，是一位循規蹈矩的皇帝，有點謹慎過度，而且非常缺乏定見。”
楊廣：我就是裝，我也沒什麽也裝啊，不就是在對待父皇上嗎，就騎射這些方麵我確實比我大哥強，這鹹豐帝怎麽比我還能裝？
(本章完)
“不過，還好他沒遇上太平天國運動，若是見到清軍八旗、綠營被一幫拿著原始武器的拜上帝教徒暴打，估計會死不瞑目。”
“道光帝逝世後就是他的兒子鹹豐帝繼位了，這算是大清最後一位有實權的皇帝了。”
“要說這鹹豐帝也是個平庸之輩，但人家遇到了個好老師，和隋煬帝楊廣有點類似，很會裝。”
李隆基：這是又一個扮演孝順，哄騙老子的？
“其實鹹豐帝還不如隋煬帝，一個至少真的是文武強，一個是樣樣不行啊！”
“這鹹豐帝就和楊勇楊廣差不多，因為一開始這皇位真沒打算給鹹豐帝。”
“鹹豐的生母是著名的孝全成皇後，平庸的道光帝平生最愛的就是這個女人。”
“道光周圍的女人大都是像博爾濟吉特氏靜妃那樣單純直率、自視高貴的少數民族女人。”
“隻有全妃琴棋書畫無一不通，且性情溫婉，善解人意。”
“但是出身較低。”
劉秀：？？是我聽錯了嗎？這是什麽愛好，無才的更喜歡？
劉邦：皇帝平庸，自己女人太過聰明，你讓他臉往那放！
李靖：各有各的愛好！
“蘿卜青菜，各有所愛！或許在道光帝心裏這樣的女子才能滿足他的大男子主義。”
“道光才能平庸，每有煩心，隻能與之牢騷才被理解寬慰。”
“久而久之，情意相通。”
“全妃產下鹹豐，先進宮的靜妃卻夭折了長子，很久之後才生下著名的恭親王奕。”
“而皇帝已立全妃為皇後。”
“靜妃十分含恨，但是份位已定，卻也無可奈何。”
“這時隻要不出意外，鹹豐就是將來的皇帝。”
“可是意外來了——孝全成皇後病死了！”
“少年鹹豐被送進靜妃宮裏撫養，想是孝全成皇後為保兒子萬全，直接送他到靜妃手裏，那麽兒子鹹豐與靜妃便一榮俱榮一損俱損，靜妃就隻能保全鹹豐而不能加害。”
“孝全成皇後死後，道光對她的感情毫不減退，也並未立靜妃為後。”
“靜妃份位一直低於孝全成皇後，於是鹹豐與恭親王就一直嫡庶有別，直至登基。”
“楊勇和楊廣和這兩位就差不多了。”
“清朝和秦漢唐宋比，有一項製度比較先進，那就是秘密立儲。”
“秘密立儲這個製度雖然不算最先進，但是在封建社會，這是最先進的立儲方式，沒有之一。”
“之所以秘密確定太子，是因為清朝有一個先進的接班人理念。”
“皇位傳給諸皇子中才德兼優者。”
“也就是說，清朝和前朝不同，即便是在和平年代，皇子要想繼承皇位，光比投胎速度是不夠的。”
“投胎到皇帝家，隻能說明你拿到了參賽資格，但是保證不了你贏在起跑線上。”
“鹹豐叫奕佇，他比奕隻大一歲，但天資比奕略顯平庸。”
“奕雖居次，但明敏能幹，所以選誰為繼承人，先皇道光犯了難。”
“道光想了個辦法，通知他們到南苑騎射，進一步考查他們。”
“這時候就要感謝鹹豐帝的一位高明的老師——杜受田。”
“杜受田知道，在皇帝入學考試的兩個必考科目上，鹹豐帝都完敗於奕。”
“這兩個考試，一個叫條陳時政，一個叫騎馬習武。”
“要是去參加騎射肯定是贏不了的，既然在顯性科目上鹹豐取勝不了，那就隻能在隱性科目上做文章。”
“至於能不能成功，這不是當老師能決定的，要看天命安排。”
“這個隱性科目是什麽呢？”
“德！”
“皇帝的孩子和百姓的孩子不同，百姓的孩子孝與不孝，比較容易測量。”
“老百姓的孩子，你家孩子有一兩銀子，給拿出一半治病，肯定說這家孩子孝順，就算給老人點花的，也會誇孝順，要是皇家就不能用錢財來衡量了。”
“因為你拿老子的錢孝敬老子，這個不作數。”
“那皇家怎麽測量呢？”
“就看他的德，配不配位。”
“奕佇的老師杜受田知道這是一個關鍵的時刻，就給自己的弟子出主意，說你的騎射本領遠不如弟弟，我們隻能另辟蹊徑。”
“於是打獵時，鹹豐按照他老師的教導，既不上馬，也不射箭，見他父皇的時候兩手空空。”
“道光很納悶，問，你怎麽回事？”
“鹹豐就跪到地下，他說父皇教導我要仁愛，現在是春天了，母獸正是懷孕的時候，我要把它射死了，連它的沒有出生的孩子也都死了，豈不是太殘忍了。”
“道光一聽，感覺這個孩子挺仁慈，對他很滿意。”
“還有一次，道光身體不好，召見兩個孩子，要聽聽他們對國家大政的看法，杜受田又給奕佇出了主意。”
“道光先見了六阿哥奕，說我身體不好，可能不久於人世了，國家怎麽治理為好呢？”
“奕口才很好，滔滔不絕地講述治國的方略，他父親很高興，說這個孩子有出息，你先退下吧。”
“奕佇進來的時候，一看父親的病容，就跪在地下磕頭痛哭流涕，一句話也說不出來。”
“道光說，讓你談談見解，你怎麽什麽都不說呢？”
“鹹豐就說，我一看父親病成這樣，我就太難受了，我什麽話也說不出來，我現在就希望父親健康長壽，別的我什麽都不想。”
“道光很感動，還是這個孩子孝順，於是決定傳位給他。”
“其實奕佇如此表現，是因為他老師告訴他，論口才你比不上六阿哥，你要“藏拙示孝”。”
“奕佇的最終勝出，其實和老師的教導有關，更和道光的偏好有關。”
“不是昏君，卻是一位平庸的君主，缺乏力挽狂瀾的魄力、能力以及對時局的洞察力，是一位循規蹈矩的皇帝，有點謹慎過度，而且非常缺乏定見。”
楊廣：我就是裝，我也沒什麽也裝啊，不就是在對待父皇上嗎，就騎射這些方麵我確實比我大哥強，這鹹豐帝怎麽比我還能裝？
(本章完)