133、風起齊雲山！
瞎眼三年，我的學生都成了大聖 作者：火工頭陀 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“到”
小白連忙從座位上站起來，笑意吟吟地看著老師，充滿自信道，“老師，你說吧，要我背誦哪篇課？我保證能夠很流利地背誦出來。”
安辰聽出小白的語氣，和以往有些不同，今朝多了一股充足的自信。
好像沒有什麽可以難倒她一樣。
安辰也很欣賞小白的這份自信。
於是他沉吟一會，帶著幾分笑意道，“好，既然你這麽地有信心，那就背誦逍遙遊節選一篇。”
逍遙遊？！
小白聽到老師說出的課名稱，當場驚呼一聲“啊？”，再睜大眼睛地看著老師。
顯然她怎麽也沒有想到，老師讓她背誦的課，居然是最有難度的一篇？！
教室裏麵坐著的大妖們，看到這一幕畫麵，全都捂嘴笑了起來。
但是很快，它們就笑不出來了。
安辰聽到講台笑。
等小白背完這篇課之後，老師會繼續抽選幾名同學，講解一下這篇課的段落意思。”
果然！
被安辰這麽一說，台下坐著的大妖們，紛紛閉上嘴巴，再也不敢發出任何的笑聲。
它們開始正襟危坐，露出一副乖巧聆聽的模樣。
雖然它們都知道這篇課的意思，但還是不太想被老師點到名。
因為老師每喊出一個名字，都對他們具有莫大的威懾力。
也就在大妖們一齊看向小白的時候。
小白努了努嘴巴，不敢違抗老師的命令，開始背誦起這篇課。
“北冥有魚，其名為鯤，鯤之大，不知其幾千裏也，化而為鳥，其名為鵬”
對不起大家，細綱先替換上，保住全勤，正內容兩小時後更新
萬條鯉魚遊向昆侖山，最後隻剩下一條，逆流而上，但還是失敗了，看著天空，被一個浪頭打翻，衝進河底，再也不見蹤影，浪花翻滾，咆孝向前，不曾為任何生命停止過。
忽然，點點靈光從那條鯉魚消失的位置，衝天而起，形成一條光帶，唰的一聲，衝進小村落裏麵，湧入那條河流裏麵。
在萌滾滾釣魚的時候，點點靈光匯聚成一條鯉魚的形狀，朝萌滾滾跪下求情，不斷躍出，纏住魚線，想求它救老師父一命，還有的跳起來弓著魚身，像是在跪拜請求，萌滾滾眼中浮現出太極神圖，看到每一條鯉魚的身上，都浮現出一幕畫麵，還聽到耳邊響起一道蒼老的笑聲。
龍虎山老師父離開人世，齊河山在大師兄的點醒下，幡然醒悟，大哭不止，千條鯉魚，感應到老師父的離去，全都流出魚淚，跳到岸上，想要衝去江河，去昆侖山向神仙求一線生機，齊河山再聚萬裏江河，送鯉魚去江河，這次沒再吐血。
張空明看到後，欣慰大笑，師父果然沒看錯人，千條鯉魚湧入江河，朝著昆侖山遊去，越聚越多，到最後，萬條鯉魚逆流而上！衝向昆侖山！隻為救老師父一命。
每條鯉魚的眼前，都有一張老師父的笑臉，或者是老師父說的一句，可惜，它們有的被滾滾浪花衝走，有的被其他大魚吃掉，還有的無力上衝，到最後，隻剩下一條鯉魚，也是齊河山跪在道觀三天三夜，請求師父放生的第一條鯉魚，它奮力上遊，不甘心放棄。
可惜，一個洶湧的浪頭打過來，它終究還是沉沒到了河底，在最後無力下沉時，它望了天空一眼，吐出一個泡泡，那個泡泡裏麵裝著一幕畫麵，是齊河山說“那不隻是一條鯉魚，也是一片天空，更是年歲同去和朝暮並往的人生！”
風一吹，泡泡破碎，化作點點靈光，形成一條鯉魚的形狀，卻長出了翅膀，飛向昆侖山。
在安家村的草地上，小青建議，可以在上體育課的時候，動員學生們，一起擴張院子，在旁邊再建一個更大一點的院子，安辰說好，問大家的生活技能，最近都有在練習嗎？
小青說有，大家都很勤快練習呢，都想早點完成，得到老師你的獎勵，安辰笑了起來，至今為止，也才三個學生獲得獎勵，分別是小青、乖乖和癡子，這速度確實有點慢了，希望其他同學能夠趕上來，阿狸說我也會努力的，下一次發獎勵的時候，肯定有我一個，安辰和小青都笑了起來。
隨後小青神情一動，抬頭看了一眼天空，伸手摸著阿狸的腦袋，滾滾在釣魚，阿狸不去看看嗎？
阿狸正想搖頭，忽然想到小青姐姐，很少會這樣提醒自己，於是她點點頭，好呀，我過去看看，路過其他大妖的身邊，發現它們都在圍著那隻小烏龜，詢問小白的秘密，想當老師的什麽，不料，小烏龜經曆過小白的毒打和威脅，緊閉嘴巴，也不回答。
於是這個秘密，和小白的青山是什麽，成為了小村落的兩個不解謎團，阿狸去到橋邊，看到一幕驚奇的畫麵，點點靈光匯成的一束光帶，橫渡虛空而來，最後匯聚成一條鯉魚的形狀。
鯉魚腹內空空，人立而起，朝著萌滾滾請求，萌滾滾感應到之後，咧嘴一笑，把竹竿一甩，打開了小周天星鬥大陣，那個以靈光凝聚而成的鯉魚，求萌滾滾出手救一下老師父，阿狸看得很驚奇，發出嗚哇的聲音，還有旁邊坐著的三頭大妖，也是一臉的好奇，有二哈，鴨嘴獸和胖橘貓，橘貓是過去一個月內產生靈智的動物，喜歡曬太陽，走到哪裏就曬到哪裏。
萌滾滾卻笑著說，命數自有天定，以我目前的能耐，做不到逆天改命，除非是老師出手，鯉魚又急忙懇求，萌滾滾卻笑了，說出一句意味深長的話來，“陰陽輪轉，生死相照，他沒有死，隻是去了另外一個世界，你回去吧。”
再把竹竿一揮，打散那團靈光，還有一節竹筍也飛了出去，和那些靈光一起回到河底那條鯉魚的身上，竹筍頃刻間化作一股清流，流遍鯉魚的身體，讓它的眼睛多了幾分靈性，它遙望著昆侖山的方向，翻身下沉，返回龍虎山，送那位老師父最後一程，告別小道士，了斷紅塵牽掛，再回來昆侖山，報答萌滾滾的救命之恩。
紅鯉魚從瀑布上躍下的時候，眼裏閃動的靈性光芒，和太陽照射下來的光芒相互輝映，熠熠發光，它看向龍虎山，仿佛又看到了那位老師父，笑著揮手，碎碎念叨，“小鯉魚，既然你是我那個寶貝徒兒，親手放生的第一條鯉魚，那以後不如就叫你一泓怎麽樣？一泓清泉，也挺好聽的嘛”
那年紅鯉魚對這個名字不屑一顧，今年這天，紅鯉魚跳入激流中，飛起的每一朵浪花，都是它的開心和興奮，可惜老師父再也看不見這一幕。
安家村的草地上，小青看著老師的側臉，問老師，從一個月前開始教我們修煉各種技能和體術，是不是預料到了一些什麽事情？小白和其他的大妖，紛紛豎起耳朵，打算聽聽老師的回答，安辰想到十個多月後的事情，微微一笑，開口說出了答桉。
安辰說出答桉，九州會出現很多的修行者，還有怪異生物的出現，全球諸國也會展開競爭和搏殺，安辰猜測，不少的國度，可能已經解析出魔方的秘密，並且有人修成了外星種族的秘法，擔心那些人闖入龍國境內，闖入昆侖山，到時候學生們該如何辦？小青問，那些生物，是不是和魔方有關，安辰說是的，那些修成了秘法的人，說不定準備禍亂人間。
大妖們聽後都很氣憤，好家夥，它們都不敢隨意傷人，那些家夥怎麽敢的啊？大黑說那些家夥，最好來昆侖山放肆，這樣可就好玩咯，小青問老師之前說過，龍國有很多名山大川，都藏著古代神仙流傳下來的經和神通，老師也說過，像武當山的道家十三副功法圖，還有少林寺的千佛殿，以及神農架的詭市，老君山的伏牛峰，老師可以跟我們仔細說說，它們為什麽會那麽特殊嗎？
安辰笑了笑，便開始說出，行，老師跟你們說說第一處，也就是有五嶽之長兄，四鎮之叔伯的天下第一仙山，武當山上的洞窟石刻，道家十三副功法圖，這時萌滾滾和阿狸它們也都回來了，坐在老師的身邊，聽著老師講解十三副功法圖的奧秘。
安辰補充，等老師教完你們論語後，就教你們一部新的真經，等你們學完這部真經，再去看那十三副功法圖，也許會有意想不到的效果，安辰想著也快了，還有幾天，就能教完論語，到時候就教這幫學生們，道德經，相信他們學了這部萬經之王，會對大道有更加深刻的理解，隨後小白好奇地問，老師，那第二處神秘之地呢？
安辰笑著說，既然剛才講到了武當山，那我們就順著四大道教名山開始講起，第二處是龍虎山的二百零二座懸棺，懸棺？學生們問有什麽特殊之處嗎？安辰笑著說，那是在千尺絕壁上的一座墓崖群。
齊河山捧著師父的衣冠，來到千尺絕壁前，飛入墓崖群裏麵，無人看見，在墓崖群最深處，有道影子，搖搖晃晃，像是風中殘燭一樣，正在成為第二百零三座棺槨，先前的二百零二座懸棺，老師父的這座棺槨，成了第二百零三座。
古老的門戶裏麵，也有一盞燭火，還有一道人影搖曳，齊河山坐在石台上，和老師父說了很多的心裏話，隨後人群散去，林謙益跟周易行說，想回家裏看一下。
121、周易行點頭，別忘記今晚的訓練，林謙益回到家裏，由伍陽開車，老媽早就出來迎接，鎮安司想幫他們換個房子，但被拒絕，林母說林父和兒子都出去了，我怕他們找不到回家的路，林謙益奔向那麵牆頭，看到上麵放著一堆堅果，瞬間熱淚盈眶，問老媽，這裏的堅果是你放上去的嗎？
林母疑惑不是，好像是一隻小鬆鼠放的，這些天我都看到它出現在那裏，林謙益不禁咧嘴笑了起來，笑容依舊少年，林母說我去做個飯，今晚好好聚一下，林謙益卻說，媽，煮碗麵吃就好了，吃完我還要回去訓練，林母有些失望，但還是擠出笑容點頭，好，那老媽去做你最愛吃的番茄蔥花麵，等林謙益吃完後，準備離開家門，把那三十六顆堅果都收起來，再從腰間的袋子，倒出七十二顆堅果，放在上麵，同時也把那隻毛絨白兔，放在牆頭上，讓老媽不用去動，消失了的話也不用去管，林母說好，隨後林謙益離去。
許清逸也來到青城山的腳下，有遊客問他，上麵真的有神仙嗎？他笑著說，上麵啊，他抬頭望著山頂，搖頭一笑，山上沒有神仙，他離開的時候，望著山頂，喃喃一聲，“山上沒有神仙，隻有姐姐。”
安辰和學生們講完四大道教名山的神秘，剛好講到齊雲山的洞府崖壁，小鬆鼠聽到“天開神秀”四個字，眼睛裏閃爍著光芒，想要拿下這座齊雲峰，送給老師當禮物，大妖們也有一樣的想法，還想到一直以來的那個計劃，巧合的是，老師剛好在過去的一個月裏，教會他們技能和體術，大妖們想不明白，把這個歸為安家村的未解謎團之一。
隨後安辰感受著陽光的暖意，知道到了做午飯的時候，於是讓同學們自由活動，去做午餐，大妖們回去院子的路上，看到虎哥帶著一隻白虎出現在村門口，全都眼睛一亮，等到老師走開後，它們紛紛圍了上去，沒想到虎哥居然真的帶了隻母老虎回來？
虎哥哈哈大笑，得意之極，還讓白虎給大家打聲招呼，大妖們驚奇不已，也都明白過來，這也是老師點化的學生，隻不過是由虎哥點化的，但也算是老師的弟子，上次老師賜名的時候，也給這隻白虎賜名了，白虎閃爍著好奇的光芒，賜名？
虎哥笑著點頭，給她解釋，對，其實我們都是老師的學生，走，我帶你去拜見老師，白虎感到很緊張，也很害怕，走到安辰房門前的時候，更是直接趴在地上。
小白連忙從座位上站起來，笑意吟吟地看著老師，充滿自信道，“老師，你說吧，要我背誦哪篇課？我保證能夠很流利地背誦出來。”
安辰聽出小白的語氣，和以往有些不同，今朝多了一股充足的自信。
好像沒有什麽可以難倒她一樣。
安辰也很欣賞小白的這份自信。
於是他沉吟一會，帶著幾分笑意道，“好，既然你這麽地有信心，那就背誦逍遙遊節選一篇。”
逍遙遊？！
小白聽到老師說出的課名稱，當場驚呼一聲“啊？”，再睜大眼睛地看著老師。
顯然她怎麽也沒有想到，老師讓她背誦的課，居然是最有難度的一篇？！
教室裏麵坐著的大妖們，看到這一幕畫麵，全都捂嘴笑了起來。
但是很快，它們就笑不出來了。
安辰聽到講台笑。
等小白背完這篇課之後，老師會繼續抽選幾名同學，講解一下這篇課的段落意思。”
果然！
被安辰這麽一說，台下坐著的大妖們，紛紛閉上嘴巴，再也不敢發出任何的笑聲。
它們開始正襟危坐，露出一副乖巧聆聽的模樣。
雖然它們都知道這篇課的意思，但還是不太想被老師點到名。
因為老師每喊出一個名字，都對他們具有莫大的威懾力。
也就在大妖們一齊看向小白的時候。
小白努了努嘴巴，不敢違抗老師的命令，開始背誦起這篇課。
“北冥有魚，其名為鯤，鯤之大，不知其幾千裏也，化而為鳥，其名為鵬”
對不起大家，細綱先替換上，保住全勤，正內容兩小時後更新
萬條鯉魚遊向昆侖山，最後隻剩下一條，逆流而上，但還是失敗了，看著天空，被一個浪頭打翻，衝進河底，再也不見蹤影，浪花翻滾，咆孝向前，不曾為任何生命停止過。
忽然，點點靈光從那條鯉魚消失的位置，衝天而起，形成一條光帶，唰的一聲，衝進小村落裏麵，湧入那條河流裏麵。
在萌滾滾釣魚的時候，點點靈光匯聚成一條鯉魚的形狀，朝萌滾滾跪下求情，不斷躍出，纏住魚線，想求它救老師父一命，還有的跳起來弓著魚身，像是在跪拜請求，萌滾滾眼中浮現出太極神圖，看到每一條鯉魚的身上，都浮現出一幕畫麵，還聽到耳邊響起一道蒼老的笑聲。
龍虎山老師父離開人世，齊河山在大師兄的點醒下，幡然醒悟，大哭不止，千條鯉魚，感應到老師父的離去，全都流出魚淚，跳到岸上，想要衝去江河，去昆侖山向神仙求一線生機，齊河山再聚萬裏江河，送鯉魚去江河，這次沒再吐血。
張空明看到後，欣慰大笑，師父果然沒看錯人，千條鯉魚湧入江河，朝著昆侖山遊去，越聚越多，到最後，萬條鯉魚逆流而上！衝向昆侖山！隻為救老師父一命。
每條鯉魚的眼前，都有一張老師父的笑臉，或者是老師父說的一句，可惜，它們有的被滾滾浪花衝走，有的被其他大魚吃掉，還有的無力上衝，到最後，隻剩下一條鯉魚，也是齊河山跪在道觀三天三夜，請求師父放生的第一條鯉魚，它奮力上遊，不甘心放棄。
可惜，一個洶湧的浪頭打過來，它終究還是沉沒到了河底，在最後無力下沉時，它望了天空一眼，吐出一個泡泡，那個泡泡裏麵裝著一幕畫麵，是齊河山說“那不隻是一條鯉魚，也是一片天空，更是年歲同去和朝暮並往的人生！”
風一吹，泡泡破碎，化作點點靈光，形成一條鯉魚的形狀，卻長出了翅膀，飛向昆侖山。
在安家村的草地上，小青建議，可以在上體育課的時候，動員學生們，一起擴張院子，在旁邊再建一個更大一點的院子，安辰說好，問大家的生活技能，最近都有在練習嗎？
小青說有，大家都很勤快練習呢，都想早點完成，得到老師你的獎勵，安辰笑了起來，至今為止，也才三個學生獲得獎勵，分別是小青、乖乖和癡子，這速度確實有點慢了，希望其他同學能夠趕上來，阿狸說我也會努力的，下一次發獎勵的時候，肯定有我一個，安辰和小青都笑了起來。
隨後小青神情一動，抬頭看了一眼天空，伸手摸著阿狸的腦袋，滾滾在釣魚，阿狸不去看看嗎？
阿狸正想搖頭，忽然想到小青姐姐，很少會這樣提醒自己，於是她點點頭，好呀，我過去看看，路過其他大妖的身邊，發現它們都在圍著那隻小烏龜，詢問小白的秘密，想當老師的什麽，不料，小烏龜經曆過小白的毒打和威脅，緊閉嘴巴，也不回答。
於是這個秘密，和小白的青山是什麽，成為了小村落的兩個不解謎團，阿狸去到橋邊，看到一幕驚奇的畫麵，點點靈光匯成的一束光帶，橫渡虛空而來，最後匯聚成一條鯉魚的形狀。
鯉魚腹內空空，人立而起，朝著萌滾滾請求，萌滾滾感應到之後，咧嘴一笑，把竹竿一甩，打開了小周天星鬥大陣，那個以靈光凝聚而成的鯉魚，求萌滾滾出手救一下老師父，阿狸看得很驚奇，發出嗚哇的聲音，還有旁邊坐著的三頭大妖，也是一臉的好奇，有二哈，鴨嘴獸和胖橘貓，橘貓是過去一個月內產生靈智的動物，喜歡曬太陽，走到哪裏就曬到哪裏。
萌滾滾卻笑著說，命數自有天定，以我目前的能耐，做不到逆天改命，除非是老師出手，鯉魚又急忙懇求，萌滾滾卻笑了，說出一句意味深長的話來，“陰陽輪轉，生死相照，他沒有死，隻是去了另外一個世界，你回去吧。”
再把竹竿一揮，打散那團靈光，還有一節竹筍也飛了出去，和那些靈光一起回到河底那條鯉魚的身上，竹筍頃刻間化作一股清流，流遍鯉魚的身體，讓它的眼睛多了幾分靈性，它遙望著昆侖山的方向，翻身下沉，返回龍虎山，送那位老師父最後一程，告別小道士，了斷紅塵牽掛，再回來昆侖山，報答萌滾滾的救命之恩。
紅鯉魚從瀑布上躍下的時候，眼裏閃動的靈性光芒，和太陽照射下來的光芒相互輝映，熠熠發光，它看向龍虎山，仿佛又看到了那位老師父，笑著揮手，碎碎念叨，“小鯉魚，既然你是我那個寶貝徒兒，親手放生的第一條鯉魚，那以後不如就叫你一泓怎麽樣？一泓清泉，也挺好聽的嘛”
那年紅鯉魚對這個名字不屑一顧，今年這天，紅鯉魚跳入激流中，飛起的每一朵浪花，都是它的開心和興奮，可惜老師父再也看不見這一幕。
安家村的草地上，小青看著老師的側臉，問老師，從一個月前開始教我們修煉各種技能和體術，是不是預料到了一些什麽事情？小白和其他的大妖，紛紛豎起耳朵，打算聽聽老師的回答，安辰想到十個多月後的事情，微微一笑，開口說出了答桉。
安辰說出答桉，九州會出現很多的修行者，還有怪異生物的出現，全球諸國也會展開競爭和搏殺，安辰猜測，不少的國度，可能已經解析出魔方的秘密，並且有人修成了外星種族的秘法，擔心那些人闖入龍國境內，闖入昆侖山，到時候學生們該如何辦？小青問，那些生物，是不是和魔方有關，安辰說是的，那些修成了秘法的人，說不定準備禍亂人間。
大妖們聽後都很氣憤，好家夥，它們都不敢隨意傷人，那些家夥怎麽敢的啊？大黑說那些家夥，最好來昆侖山放肆，這樣可就好玩咯，小青問老師之前說過，龍國有很多名山大川，都藏著古代神仙流傳下來的經和神通，老師也說過，像武當山的道家十三副功法圖，還有少林寺的千佛殿，以及神農架的詭市，老君山的伏牛峰，老師可以跟我們仔細說說，它們為什麽會那麽特殊嗎？
安辰笑了笑，便開始說出，行，老師跟你們說說第一處，也就是有五嶽之長兄，四鎮之叔伯的天下第一仙山，武當山上的洞窟石刻，道家十三副功法圖，這時萌滾滾和阿狸它們也都回來了，坐在老師的身邊，聽著老師講解十三副功法圖的奧秘。
安辰補充，等老師教完你們論語後，就教你們一部新的真經，等你們學完這部真經，再去看那十三副功法圖，也許會有意想不到的效果，安辰想著也快了，還有幾天，就能教完論語，到時候就教這幫學生們，道德經，相信他們學了這部萬經之王，會對大道有更加深刻的理解，隨後小白好奇地問，老師，那第二處神秘之地呢？
安辰笑著說，既然剛才講到了武當山，那我們就順著四大道教名山開始講起，第二處是龍虎山的二百零二座懸棺，懸棺？學生們問有什麽特殊之處嗎？安辰笑著說，那是在千尺絕壁上的一座墓崖群。
齊河山捧著師父的衣冠，來到千尺絕壁前，飛入墓崖群裏麵，無人看見，在墓崖群最深處，有道影子，搖搖晃晃，像是風中殘燭一樣，正在成為第二百零三座棺槨，先前的二百零二座懸棺，老師父的這座棺槨，成了第二百零三座。
古老的門戶裏麵，也有一盞燭火，還有一道人影搖曳，齊河山坐在石台上，和老師父說了很多的心裏話，隨後人群散去，林謙益跟周易行說，想回家裏看一下。
121、周易行點頭，別忘記今晚的訓練，林謙益回到家裏，由伍陽開車，老媽早就出來迎接，鎮安司想幫他們換個房子，但被拒絕，林母說林父和兒子都出去了，我怕他們找不到回家的路，林謙益奔向那麵牆頭，看到上麵放著一堆堅果，瞬間熱淚盈眶，問老媽，這裏的堅果是你放上去的嗎？
林母疑惑不是，好像是一隻小鬆鼠放的，這些天我都看到它出現在那裏，林謙益不禁咧嘴笑了起來，笑容依舊少年，林母說我去做個飯，今晚好好聚一下，林謙益卻說，媽，煮碗麵吃就好了，吃完我還要回去訓練，林母有些失望，但還是擠出笑容點頭，好，那老媽去做你最愛吃的番茄蔥花麵，等林謙益吃完後，準備離開家門，把那三十六顆堅果都收起來，再從腰間的袋子，倒出七十二顆堅果，放在上麵，同時也把那隻毛絨白兔，放在牆頭上，讓老媽不用去動，消失了的話也不用去管，林母說好，隨後林謙益離去。
許清逸也來到青城山的腳下，有遊客問他，上麵真的有神仙嗎？他笑著說，上麵啊，他抬頭望著山頂，搖頭一笑，山上沒有神仙，他離開的時候，望著山頂，喃喃一聲，“山上沒有神仙，隻有姐姐。”
安辰和學生們講完四大道教名山的神秘，剛好講到齊雲山的洞府崖壁，小鬆鼠聽到“天開神秀”四個字，眼睛裏閃爍著光芒，想要拿下這座齊雲峰，送給老師當禮物，大妖們也有一樣的想法，還想到一直以來的那個計劃，巧合的是，老師剛好在過去的一個月裏，教會他們技能和體術，大妖們想不明白，把這個歸為安家村的未解謎團之一。
隨後安辰感受著陽光的暖意，知道到了做午飯的時候，於是讓同學們自由活動，去做午餐，大妖們回去院子的路上，看到虎哥帶著一隻白虎出現在村門口，全都眼睛一亮，等到老師走開後，它們紛紛圍了上去，沒想到虎哥居然真的帶了隻母老虎回來？
虎哥哈哈大笑，得意之極，還讓白虎給大家打聲招呼，大妖們驚奇不已，也都明白過來，這也是老師點化的學生，隻不過是由虎哥點化的，但也算是老師的弟子，上次老師賜名的時候，也給這隻白虎賜名了，白虎閃爍著好奇的光芒，賜名？
虎哥笑著點頭，給她解釋，對，其實我們都是老師的學生，走，我帶你去拜見老師，白虎感到很緊張，也很害怕，走到安辰房門前的時候，更是直接趴在地上。