手指的疼痛不是很劇烈，我抽手動了動也還算是自如。
還好，沒有在正式幹活之前給廢了。
慕溫閻輕咳兩聲，過來抱住我蹭了蹭，隨後牽起我沒有被碰到的那隻手，“做了你喜歡吃的，再不來就冷了。”
“這算是討好我？”
“本來也沒有想過會讓你受傷。”
我白了他一眼任由他牽著我去吃了飯。
因為時間緊湊的關係，說是吃飯其實也隻是囫圇吞棗的吃了幾口罷了，而學生們的吃飯時間都放在1點之後，還很充裕。
我將記下來的名單已經提前給了老師，座位什麽的都由他們去安排。
遡回有兩種引魂的辦法，其中一種是由我直接去引了魂魄過來，這期間我們先是會手牽手，經過觸碰來傳感靈力。
而第二種方法則是直接在這裏等她，前幾次的接觸讓她的魂魄在那裏也可以感受到靈力，從而自行來到我的麵前。
對於這種不遠的距離來說，再適合不過。
我覺得讓他們院長自行走進來更好一些，畢竟是有事要交代，和我牽著手總感覺少了那麽點氣勢。
再加上......
我雖然在他們眼中是個怪人，卻不想讓他們用看怪人的目光持續不斷的看著我。
蘸著墨汁在白符上畫上咒文，隨後拿起銅鈴花將花粉灑在符咒上，最後加上加持。
加了加持的符咒一般不容易爛朽，可以妥善的保管很長時間。
但是遡回的符咒，一張卻隻能用一次。
它的符咒並沒有特別的定義，而是根據所遡回者的生辰八字來決定寫法的。
這種符咒也可以用來驗證遡回的靈魂是否在之後重返了陰間。
若是他們當真有乖乖的回去投胎，那麽遡回的符咒便會燒毀，而若是不然，則會被一直保留下來。
不僅如此，還會根據那強留凡間的魂魄進行考察變色。
若是為了報仇，便是紅色的厲鬼。
若是為了沉迷賭場醉紙金迷，便是黃色的害鬼。
若是為了美人色欲，便是綠色的淫鬼。
若是僅僅是貪圖人間，便是藍色的混鬼。
若是貪圖玩樂不作惡偶爾嚇唬人的，便是白色的小鬼。
若是之後變為了鬼靈，符咒不會燒毀，但是會從中間斷裂開來變成兩半，硬生生的劈斷他的生辰八字。
從此，這個人不是人不是鬼，便什麽都不是了......
我將銅鈴花放在一邊，拿起符咒握在手心，骨扇此時也已經握在了手上，輕輕的扇動了兩下。
孩子們已經陸陸續續的到了教室，院長要求的人數並不多，隻有寥寥幾個，都分外的安靜。
“小主子，您真的打算幫那個院長？”
“她若是可以乖乖的去投胎，也並不是不可。”
反正心願也還算是簡單，我又在這裏設置了雙重的結界，避免她會突然神誌不清對孩子們發難。
“咱就是覺得，那個院長似乎有很多的事情沒有說實話，所以......”
“她身上的確有很多秘密和問題，但是這並不是我們放任她在人間的理由，落螢。”
“咱知道了，小主子您可要小心點。”
“嗯，我明白的。”
我將手中的符咒展開，骨扇在上麵輕輕拂過，桌上被豎著插起的銅鈴花發出了銅鈴般的聲音，寓意了午時三刻的到來......
“生者死者亡者皆為魂，魂若興來魂歸來，若是想與跨陽，許你一紙遡回來！”
“魂，歸！”
遠處倉庫內院長的屍體猛然振動了一下，我抿了抿唇，單手將骨扇挑起。
“魂，起！”
那和身體原本極為契合的魂魄緩緩起身，最終所銜接的地方徹底鬆開，留下了一些痕跡。
人與魂魄相連的地方十分特殊，非頭非腳，而是一個人的肚臍。
從一開始的誕生開始，那裏便積攢了營養，直到如今......
院長魂魄的肚臍與身體相連，我將骨扇側麵的利器向上，輕輕一挑便斬了斷。
“魂，來！”
骨扇緩緩向我的方向轉過來，院長的魂魄剛剛離開身體還是透明色的，此時已經開始見了些色澤。
等她不再迷惘的走過來的時候，就已經算是成功了一大半了。
人死後，有的魂魄會和身體立即分離，而有的魂魄則是還有一定的膠著性，會和身體在一起保持一種中邪假死的狀態。
但是，若是去測一測鼻息也好，去聽一聽心跳也好，都可以證明她已經死了。
院長的身子隨著前進的動作正在顏色緩緩的加深，她的麵容比起一開始也更為慈眉善目了一些。
人死後，靈魂不一定是保持著死前的模樣。
還有可能，是死前最為期盼，最為想回到的年紀。
若是這個思想夠強烈，那麽死後，就會保持著心裏所想的年紀改變外貌。
而院長所保持的樣貌還是如今的......
她的身體此時已經恢複成了和正常人一般無二，思緒也不再是剛死時候的迷惘，而是可以和別人自然的交流。
那麽，我的使命，到這裏就完成了......
接下來我隻要在這隔壁房間控製這遡回的符咒漂浮在空中轉著圈，不要掉落在地下了就好。
因為彼此還有遡回的聯係，再加上隔壁並不是多麽隔音，他們說的話便全部入了我的耳朵裏。
“院長！你回來了啊！”
“院長，我們好想你啊！”
“院長！你到底去哪裏了啊？我們都找不到你！”
孩子們嘰嘰喳喳的吵鬧著，說著就想擁簇過去，卻被其他老師不著痕跡的擋住了。
“我這次過來就是和你們通知一件事情的。”院長輕咳了兩聲，“我從今天開始就不做你們的院長了，我的家裏有事情需要處理，所以以後我就要回家了。”
孩子們一聽瞬間哭鬧成一團，“院長你不要走好不好？”
“嗚嗚，院長求求你了，我以後一定乖乖聽你的話，乖乖的吃胡蘿卜。”
“院長，你走了誰給我們當院長啊？”
“對啊院長！你走了以後誰來保護我們啊？”
“我走了之後會有更加厲害的新院長過來，她做飯肯定會更加好吃的！說不定還會給你們帶很多初次見麵的零食和玩具！”
到底都是小孩子，哭鬧的聲音不停止，院長無奈的笑了笑，靠過去了一步想抱抱孩子們，卻看到其他老師退後了一步，尷尬的頓住了腳步。
到底......還是有什麽不同了啊......
她目光斂了斂，“小雨，胡蘿卜裏麵很有營養的，就算是煮熟了不好吃也不可以不吃，更不可以總是把飯菜偷偷的扔掉，會長不高的！”
“小虎不好好吃飯可不行，巧克力我辦公室的櫃子裏還有，你以後可以每天吃了飯問小溪老師去取一個吃，但是不可以鬧脾氣問小溪老師多要，知道沒有？”
“小蘭還沒學會畫螃蟹吧？那院長就把以前畫的畫和學習的書都留給你，小蘭那麽聰明自己多多看書學習一下肯定很快就能學會了。”
“小魚，這周大概沒法去遊樂園玩了，院長等下把你以前最喜歡的那個手工錦鯉送你好不好？別哭了。”
“還有小敏......”
她一個一個的說過去，最終自己也有些哽咽，“院長還有好多好玩的東西呢，這次走了就都留給你們，什麽都不帶走。”
“那院長.....你以後還回來看我們嗎？”
“你們也知道院長的家裏離這裏很遠很遠的，以後估計不會有什麽時間，不過院長會給你們寄過來很多好玩的東西的，好不好？”
小孩子們悶悶不樂的點頭，幾個小姑娘哭的還在抽噎，看上去好不可憐。
我原本以為她叫的都應該是班裏的同學，但是其實不然。
她照顧的小孩子，大多都是性格不太合群的孩子。
有的是太過柔弱，有的是太過挑剔......
這些小孩子身上都有的毛病，在這裏卻像是特例一樣，將他們和‘普通人’相隔開來。
一個種族裏都分了三六九等，可以用若幹種的方式讓你生活的不那麽自在。
“可是院長，我們還想你們回來看我們啊......”
“以後你們都是要被收養的，如果我回來看到你們都走了我多傷心啊是不是？而且到時候我就老了不漂亮了，也走不動了，肯定不能來啦。”
她的年紀卻是不算小，卻是一個極端。
看起來比同齡人小很多，又老了很多。
年輕的是精神，而老去的是外表。
小孩子們身後的老師們都沒有說一句話，氣氛沉默的有點過分。
一時間對麵都是小孩子的抽噎聲，偶爾濃濃的鼻音吐出一句，“院長我好舍不得你。”
“我也不想你走。”
“你們還在午休吧？先回教室裏去，我還有話想和老師們交代一下呢。”
“可是院長......”
“乖孩子就不能以霸占著院長的理由不好好學習，所以快去。”
小孩子們在走出教室的時候路過了院長身邊，一個個伸出小手擁抱住了她，他們身後的老師想要阻止，卻最終還是放下了手站在原地。
他們在出入門口的刹那，就已經踏出了我所規限的保護圈。
這個屋子的結界是雙層的，一層是為了保護院長的逗留，穩固她的魂魄。
而另一個則是為了避免她的發難，用來保護孩子們的。
我給院長和孩子們都規定了行動的方向，隻有一方可以行動自如說白了還是我偏心了些。
我早以和他們的老師打過招呼，若是院長想主動靠近便攔住孩子們，但是若是孩子們想主動靠近她，便任由他們去吧。
還好，沒有在正式幹活之前給廢了。
慕溫閻輕咳兩聲，過來抱住我蹭了蹭，隨後牽起我沒有被碰到的那隻手，“做了你喜歡吃的，再不來就冷了。”
“這算是討好我？”
“本來也沒有想過會讓你受傷。”
我白了他一眼任由他牽著我去吃了飯。
因為時間緊湊的關係，說是吃飯其實也隻是囫圇吞棗的吃了幾口罷了，而學生們的吃飯時間都放在1點之後，還很充裕。
我將記下來的名單已經提前給了老師，座位什麽的都由他們去安排。
遡回有兩種引魂的辦法，其中一種是由我直接去引了魂魄過來，這期間我們先是會手牽手，經過觸碰來傳感靈力。
而第二種方法則是直接在這裏等她，前幾次的接觸讓她的魂魄在那裏也可以感受到靈力，從而自行來到我的麵前。
對於這種不遠的距離來說，再適合不過。
我覺得讓他們院長自行走進來更好一些，畢竟是有事要交代，和我牽著手總感覺少了那麽點氣勢。
再加上......
我雖然在他們眼中是個怪人，卻不想讓他們用看怪人的目光持續不斷的看著我。
蘸著墨汁在白符上畫上咒文，隨後拿起銅鈴花將花粉灑在符咒上，最後加上加持。
加了加持的符咒一般不容易爛朽，可以妥善的保管很長時間。
但是遡回的符咒，一張卻隻能用一次。
它的符咒並沒有特別的定義，而是根據所遡回者的生辰八字來決定寫法的。
這種符咒也可以用來驗證遡回的靈魂是否在之後重返了陰間。
若是他們當真有乖乖的回去投胎，那麽遡回的符咒便會燒毀，而若是不然，則會被一直保留下來。
不僅如此，還會根據那強留凡間的魂魄進行考察變色。
若是為了報仇，便是紅色的厲鬼。
若是為了沉迷賭場醉紙金迷，便是黃色的害鬼。
若是為了美人色欲，便是綠色的淫鬼。
若是僅僅是貪圖人間，便是藍色的混鬼。
若是貪圖玩樂不作惡偶爾嚇唬人的，便是白色的小鬼。
若是之後變為了鬼靈，符咒不會燒毀，但是會從中間斷裂開來變成兩半，硬生生的劈斷他的生辰八字。
從此，這個人不是人不是鬼，便什麽都不是了......
我將銅鈴花放在一邊，拿起符咒握在手心，骨扇此時也已經握在了手上，輕輕的扇動了兩下。
孩子們已經陸陸續續的到了教室，院長要求的人數並不多，隻有寥寥幾個，都分外的安靜。
“小主子，您真的打算幫那個院長？”
“她若是可以乖乖的去投胎，也並不是不可。”
反正心願也還算是簡單，我又在這裏設置了雙重的結界，避免她會突然神誌不清對孩子們發難。
“咱就是覺得，那個院長似乎有很多的事情沒有說實話，所以......”
“她身上的確有很多秘密和問題，但是這並不是我們放任她在人間的理由，落螢。”
“咱知道了，小主子您可要小心點。”
“嗯，我明白的。”
我將手中的符咒展開，骨扇在上麵輕輕拂過，桌上被豎著插起的銅鈴花發出了銅鈴般的聲音，寓意了午時三刻的到來......
“生者死者亡者皆為魂，魂若興來魂歸來，若是想與跨陽，許你一紙遡回來！”
“魂，歸！”
遠處倉庫內院長的屍體猛然振動了一下，我抿了抿唇，單手將骨扇挑起。
“魂，起！”
那和身體原本極為契合的魂魄緩緩起身，最終所銜接的地方徹底鬆開，留下了一些痕跡。
人與魂魄相連的地方十分特殊，非頭非腳，而是一個人的肚臍。
從一開始的誕生開始，那裏便積攢了營養，直到如今......
院長魂魄的肚臍與身體相連，我將骨扇側麵的利器向上，輕輕一挑便斬了斷。
“魂，來！”
骨扇緩緩向我的方向轉過來，院長的魂魄剛剛離開身體還是透明色的，此時已經開始見了些色澤。
等她不再迷惘的走過來的時候，就已經算是成功了一大半了。
人死後，有的魂魄會和身體立即分離，而有的魂魄則是還有一定的膠著性，會和身體在一起保持一種中邪假死的狀態。
但是，若是去測一測鼻息也好，去聽一聽心跳也好，都可以證明她已經死了。
院長的身子隨著前進的動作正在顏色緩緩的加深，她的麵容比起一開始也更為慈眉善目了一些。
人死後，靈魂不一定是保持著死前的模樣。
還有可能，是死前最為期盼，最為想回到的年紀。
若是這個思想夠強烈，那麽死後，就會保持著心裏所想的年紀改變外貌。
而院長所保持的樣貌還是如今的......
她的身體此時已經恢複成了和正常人一般無二，思緒也不再是剛死時候的迷惘，而是可以和別人自然的交流。
那麽，我的使命，到這裏就完成了......
接下來我隻要在這隔壁房間控製這遡回的符咒漂浮在空中轉著圈，不要掉落在地下了就好。
因為彼此還有遡回的聯係，再加上隔壁並不是多麽隔音，他們說的話便全部入了我的耳朵裏。
“院長！你回來了啊！”
“院長，我們好想你啊！”
“院長！你到底去哪裏了啊？我們都找不到你！”
孩子們嘰嘰喳喳的吵鬧著，說著就想擁簇過去，卻被其他老師不著痕跡的擋住了。
“我這次過來就是和你們通知一件事情的。”院長輕咳了兩聲，“我從今天開始就不做你們的院長了，我的家裏有事情需要處理，所以以後我就要回家了。”
孩子們一聽瞬間哭鬧成一團，“院長你不要走好不好？”
“嗚嗚，院長求求你了，我以後一定乖乖聽你的話，乖乖的吃胡蘿卜。”
“院長，你走了誰給我們當院長啊？”
“對啊院長！你走了以後誰來保護我們啊？”
“我走了之後會有更加厲害的新院長過來，她做飯肯定會更加好吃的！說不定還會給你們帶很多初次見麵的零食和玩具！”
到底都是小孩子，哭鬧的聲音不停止，院長無奈的笑了笑，靠過去了一步想抱抱孩子們，卻看到其他老師退後了一步，尷尬的頓住了腳步。
到底......還是有什麽不同了啊......
她目光斂了斂，“小雨，胡蘿卜裏麵很有營養的，就算是煮熟了不好吃也不可以不吃，更不可以總是把飯菜偷偷的扔掉，會長不高的！”
“小虎不好好吃飯可不行，巧克力我辦公室的櫃子裏還有，你以後可以每天吃了飯問小溪老師去取一個吃，但是不可以鬧脾氣問小溪老師多要，知道沒有？”
“小蘭還沒學會畫螃蟹吧？那院長就把以前畫的畫和學習的書都留給你，小蘭那麽聰明自己多多看書學習一下肯定很快就能學會了。”
“小魚，這周大概沒法去遊樂園玩了，院長等下把你以前最喜歡的那個手工錦鯉送你好不好？別哭了。”
“還有小敏......”
她一個一個的說過去，最終自己也有些哽咽，“院長還有好多好玩的東西呢，這次走了就都留給你們，什麽都不帶走。”
“那院長.....你以後還回來看我們嗎？”
“你們也知道院長的家裏離這裏很遠很遠的，以後估計不會有什麽時間，不過院長會給你們寄過來很多好玩的東西的，好不好？”
小孩子們悶悶不樂的點頭，幾個小姑娘哭的還在抽噎，看上去好不可憐。
我原本以為她叫的都應該是班裏的同學，但是其實不然。
她照顧的小孩子，大多都是性格不太合群的孩子。
有的是太過柔弱，有的是太過挑剔......
這些小孩子身上都有的毛病，在這裏卻像是特例一樣，將他們和‘普通人’相隔開來。
一個種族裏都分了三六九等，可以用若幹種的方式讓你生活的不那麽自在。
“可是院長，我們還想你們回來看我們啊......”
“以後你們都是要被收養的，如果我回來看到你們都走了我多傷心啊是不是？而且到時候我就老了不漂亮了，也走不動了，肯定不能來啦。”
她的年紀卻是不算小，卻是一個極端。
看起來比同齡人小很多，又老了很多。
年輕的是精神，而老去的是外表。
小孩子們身後的老師們都沒有說一句話，氣氛沉默的有點過分。
一時間對麵都是小孩子的抽噎聲，偶爾濃濃的鼻音吐出一句，“院長我好舍不得你。”
“我也不想你走。”
“你們還在午休吧？先回教室裏去，我還有話想和老師們交代一下呢。”
“可是院長......”
“乖孩子就不能以霸占著院長的理由不好好學習，所以快去。”
小孩子們在走出教室的時候路過了院長身邊，一個個伸出小手擁抱住了她，他們身後的老師想要阻止，卻最終還是放下了手站在原地。
他們在出入門口的刹那，就已經踏出了我所規限的保護圈。
這個屋子的結界是雙層的，一層是為了保護院長的逗留，穩固她的魂魄。
而另一個則是為了避免她的發難，用來保護孩子們的。
我給院長和孩子們都規定了行動的方向，隻有一方可以行動自如說白了還是我偏心了些。
我早以和他們的老師打過招呼，若是院長想主動靠近便攔住孩子們，但是若是孩子們想主動靠近她，便任由他們去吧。