2023年9月4日,周一,開學日!


    今天是葉非第一天上課,課程在下午第一節課。


    從兩天前開始,他就在備課,備課完,他又獨自練習一個小時左右。


    腦海中想到各種可能出現的情況。


    這畢竟是他第一次講課,為了保證完美,他做了萬全準備。


    而且,這關係到他的科研。


    係統的第二個能力,虛懷若穀,需要別人認真聽他講課,才能獲得靈感。


    所以,為了讓學生認真聽他講課,他總結經驗。


    盡量將問題講透,講細致。


    即使再複雜問題,也要讓基礎不好的學生能聽懂。


    講透、講細致還不行,還要講的有趣。


    學生不是那些大學者,大學者即使再枯燥的內容,隻要對學問有幫助,他們也會專心聽下去。


    但學生不會。


    如果講的內容枯燥,有些學生就不會愛聽下去。


    可能會忍著聽十幾分鍾,十幾分鍾後就會走神。


    下午,13:50分,東南樓303室!


    “聽說今天來給我上課的老師很有名。”楊爍對身旁的室友道。


    這個教室的所有學生都是數學係大一新生,今天是第一天上課。


    室友李旭疑惑的道:“你怎麽知道?”


    他們都是新生,對學校和老師都不熟悉。


    按理說楊爍不應該知道這些。


    楊爍挑了挑額前劉海,道:“我在來之前,就做了功課。”


    “我給你們科普一下,咱們這位老師。”


    四周的學生都聽到他的話,全都豎起耳朵聽。


    國人習慣,愛聽八卦。


    楊爍道:“他叫葉非,今年23歲……”


    “才23歲?”李旭驚呼道:“他這麽年輕嗎?”


    楊爍道:“別吵,聽我說完,他剛剛博士畢業,就被學校聘為講師。”


    “不對啊!”李旭疑惑的道:“博士剛畢業不應該是助教嗎,要是一些非雙一流大學還可能是講師,但咱們這是985大學啊!”


    “即使是博士,也應該工作兩年,才能申請講師。”


    四周的學生都點了點頭,不錯,工作兩年,才能申請講師。


    “這也要看能力吧!”楊爍道:“但咱們這位老師能力不簡單,他一年讀完研究生,一年讀研博士生。”


    “在讀研期間證明了奇異基數、極小塔、圖靈等價,並以圖靈等價創造圖計算法,改變整個算法時代。”


    “這些問題全部都是證明連續統假設的。”


    “以我的估計,他最終肯定會證明出連續統假設,也許會在兩年內,也許會在五年內,但絕對不超過十年。”


    他看四周很多同學都很迷茫,畢竟他們是新生,大學才上半天。


    對什麽奇異基數、極小塔都不懂。


    “說這些你們可能聽不懂,但希爾伯特知道吧!”


    眾人點頭,希爾伯特太出名了,很多不讀數學的人都知道他。


    “希爾伯特23個問題知道吧!”


    眾人又是點頭,希爾伯特最出名的就是希爾伯特23個問題。


    “希爾伯特第一個問題就是連續統假設。”


    眾人終於恍然大悟的點頭。


    如果是別的問題他們可能不知道,但希爾伯特23個問題,他們就懂了。


    誰能證明出一道題,那麽就在數學界出名了。


    眾人驚歎,雖然咱們這位老師還沒證明出連續統假設,但也很厲害了。


    難怪能在博士畢業後就成為講師。


    學校也是看能力下菜的,別的博士肯定沒這待遇。


    葉非還沒來,已經在他們心中初步形成一個印象。


    天才!


    他們都是以很優異的成績考進來的,對於這樣的天才,他們充滿敬仰。


    聽完楊爍的話,眾人開始期待葉非的到來。


    葉非拎著電腦包,緩緩向教室走去,心中腹稿備課內容。


    “生動、有趣、細致……”


    一點五十八分,他踏入教室。


    當他踏入教室的時候,他突然發現,所有人看他的眼神都很奇怪。


    葉非心中疑惑:“難道走錯教室了?”


    他又退出教室,看了一眼門牌號。


    接著又拿出手機,查看上課地址,心道:“沒錯啊,確實是東南樓303室。”


    他又踏入進去,走到講台上,將電腦從電腦包中拿出來,連接上教室中的投影儀。


    葉非道:“大家好,我是葉非,葉是樹葉的葉,非是是非的非。”


    說完,葉非在黑板上寫下名字,然後道:“這學期將由我給大家上數論課。”


    “果然是他!”許多學生心中驚歎:“真的好年輕啊!”


    他們心中羨慕,要是他們能在23歲有這成績,他們半夜都能笑死。


    但轉念一想,想啥呢,23歲碩士還沒畢業。


    嗯……目標放長遠一點,28歲吧,28歲能有這成績,半夜能笑死。


    葉非道:“下麵開始點名,點到的人舉手說到。”


    “李月!”


    “到!”


    “……”


    “楊爍!”


    “到!”


    “……”


    “好,都來齊了,下麵開始講課。”


    “數論是研究整數數列一門很……”


    葉非看到很多學生聽的很認真,心中暗暗點頭:“我的方法果然是對的,講課不僅要細致,還要生動。”


    葉非講課的方法很有趣,他為了讓講課內容有趣,將一個個內容弄出一些小故事。


    “但是還是要防止某些學生搞小動作。”


    葉非也是從學生過來的,在他印象中。


    就算是985大學學生,上課開小差的學生也比較多。


    像什麽上課講話、走神,都是基本操作。


    還有上課玩手機、看小說、睡覺。


    “這講的也太好了,我聽懂了。”很多學生心道:“而且葉老師引經據典,以一個個小故事,講的很有趣。”


    “我以前要是遇到這樣的老師,學數學也不會那麽困難。”


    “媽媽再也不怕我數學學不好了。”


    這時,葉非看到數學學院院長肖院長和他的導師魯一山教授從後門走進來,坐在最後一排。


    魯一山含笑的對葉非微微點頭。


    葉非也點了點頭,算是打過招呼,然後繼續上課。


    聽了片刻後,肖院長對身旁的魯一山悄聲道:“這葉非上課可以啊,講的這麽細致、透徹,還挺有趣。”


    “嗯!”魯一山讚許的點了點頭,他心中也鬆了口氣,他還怕葉非第一天上課上不好,就專門來聽葉非講課,想著下課的時候給葉非一些指導。


    但現在聽,完全不需要自己的指導。


    肖院長和魯一山聽了片刻後,就悄悄的離開。


    下課後,葉非查看腦海中的靈感,心中振奮:“不錯,獲得一些靈感。”


    “係統升級後,獲得的虛懷若穀比融會貫通強很多,這更方便我做研究。”


    “但要配合上課,聽我的課的人也一定要認真聽,這樣才能讓虛懷若穀的能力最大化的使用。”


    “而想要上課認真聽,強硬方法肯定不行。”


    “以規則限製學生,學生表麵聽你課,腦海中卻在想別的事。”


    “你又不是神,不知道他們的想法。”


    “所以,隻有上課內容有趣,才能讓他們認真聽課。”


    “他們的思想也會跟隨我的講課內容,這樣,我才能獲得更多的靈感。”

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