盡管後天一早要前往洛杉磯戰湖人，布朗依然很坦然自若，活動該如何進行就如何進行，他注意到沒被封蓋的幾個孩子反而膽怯了，而被封蓋的兩孩子，投得越來越準，攻得越來越激烈，麵對尼爾和漢密爾頓也毫不畏懼，敢拚敢搶，而其他幾個孩子卻看到尼爾和漢密爾頓就閃躲，生怕二人傷著自己。
布朗教練見到此情此景，慌忙叫下暫停，梳理幾孩子膽怯的內心，鼓勵他們邁出去。
叫下暫停後，教練將幾孩子叫到一旁，麵帶慈祥笑意，將身體蹲下來，用柔和的語氣鼓勵梳理道：“孩子們，拿出剛剛挑釁我徒兒的勇氣和信心，讓兩大家夥知道你們的厲害，本來你們隻是和他們開個玩笑，而他們卻當真了，真封蓋你們哥們兒，如果不願看到你們的哥們兒孤軍奮戰，就像個男子漢，勇敢站出來與他們並肩作戰，並用投進的球告訴他們，你們不怕他們，你們很棒，未來也能成為救世的英雄，有勇氣和信心？”
“有……”他們握緊拳頭舉起來秀秀肌肉，凝視著布朗，用響亮而自信的聲音回。
“好孩子，加油！我告訴你們啊！別害怕，別畏懼，當你們真正被大帽了，你們會覺得特別爽，特別榮幸，小小年紀，就有機會和nba球星一起打球，並被他們封蓋了，這次封蓋會讓你們在以後打球時候時刻銘記教訓，並會想方設法讓自己不被蓋帽，因為你們這麽小就品嚐到了這種被封蓋的滋味。”
幾個孩子邊聽布朗教練說，邊傻笑著點頭。
當布朗教練語氣親和的說完，幾個孩子嬉皮笑臉的舌頭一伸，白眼一翻，轉身調皮搗蛋的衝尼爾和漢密爾頓：“大心髒，中投王！我們繼續，來帽我們，我們要吃你們！”
“咦喲喲……可以嘛，剛剛還像小縮頭烏龜一樣，教練才跟你們說幾句，就打回原形了，真可謂是江山易改，本性難移，但是你們剛剛也親眼所見了，挑釁我們的結果是什麽？”尼爾和漢密爾頓見他們特幽默搞笑，也嬉笑著，故意幽默搞笑的活躍氣氛。
“切……就你們那能叫封蓋籃球？你們那是將籃球當作排球玩。”幾小家夥聽後不屑一顧的歪歪嘴，做出一副極其搞笑的表情回。
“就問你們怕不怕我們？就問你們服不服我們？相不相信我們？”
“no～～”
“不怕、不服、不信我們能將你們虐成小鳥鳥，就來戰吧！同樣兵分兩路，各自歸隊，我們繼續開啟搞笑娛樂模式。”
“ok～”
“掌聲在哪裏？”幾個孩子歸隊之前，很有氣場地扭頭環顧一下笑容滿麵的觀戰者，號召力十足的說。
幾孩子一聲令下，全場一片沸騰，歡呼聲和掌聲不斷，歡呼聲和掌聲中還伴夾雜著歡聲笑語。
掌聲和歡呼聲大約持續五十秒後，尼爾，漢密爾頓繼續帶著各自隊伍戰鬥。
為了確保公平，重新爭奪球權，球權由尼爾和漢密爾頓投三分確定歸誰。
平時三分一般般的漢密爾頓，這會兒都和尼爾杠上了，因為他帶領的孩子們用言語激他。
他為了證明自己，就瞄準了再出手，最後效果還不錯，第一回合和尼爾杠上了，兩人打了個平手，第二回合由於平時很少投三分的緣故，突然手感冰涼，投得很吃力，他感覺手型和手感不對，有時感覺還真會出賣人，他感覺沒有還真沒有，第二次爭奪球權，漢密爾頓敗下了陣來。
尼爾成功獲得球權，他將球發給與他一同並肩作戰的孩子，並鼓勵他們：“拿著球就幹，不要畏懼中投王，即使最終被他帽了，重新撿起又幹，要有那種不服輸，不放棄，知難而進的精神，這樣以後才能成為蜘蛛俠一樣的大英雄，走到哪裏都有人認識你們，找你們要簽名。”
“關鍵球先生說得太對了，我們就要成為蜘蛛俠那樣的大英雄，我們不怕中投王，因為我們後麵還有個大心髒先生，嘿嘿……”
在場所有人還沒等尼爾帶領的幾個孩子說完，全場所有人都笑了，球員的家長還送給他們一句激勵的話：“讓你們的小宇宙爆發吧！”
孩子的父母在一旁驕傲自豪的為自己的孩子打著氣：“加油兒子，爸爸媽媽愛你！”
“ok，我也愛你，我不會讓你失望的。”他們得到父母愛的信號後，笑嘻嘻的扭頭回應道。
他們回應罷，開始持球組織進攻，很有組織的讓一人持球，無球人快速的跑動起來，一有機會，將會立即分球給空位的兄弟進行投射，給漢密爾頓及他帶領的孩子們致命一擊。
漢密爾頓怕傷著孩子們，總是讓自己和尼爾帶領的孩子們保持兩到三米的距離，像一個軍師一樣，對自己帶領的孩子指手畫腳的說：“小弟弟，別慫，給我上，帽得他們懷疑人生。”
“收到，中投王！”
對尼爾依舊有點畏手畏腳的四個孩子用餘光瞥瞥站著不動的尼爾，一對一的朝尼爾帶領的四小子撲上去。
四小子見對手來勢洶洶的撲上來了，慌忙將球往尼爾這邊分，並說：“關鍵球先生，這球是黑鍋，太黑了，我們背不起，還給你！”
尼爾接住像甩黑鍋一樣的球，右手將球高高舉起，目的是等漢密爾頓帶領的孩子上去爭取。
尼爾望望他隊員，麵帶著笑意：“你們不要，我給紅隊了哦！”
“來，來……他們不要，給我們！”尼爾為了試孩子的心，將球往紅隊那方來了一次假傳。
紅隊孩子被他戲耍得跳起來接球。
尼爾帶領的孩子見尼爾真的要將球給紅隊了，忙大聲嚷嚷著跑上來要球：“要，我們要……隻是我們怕三不沾，我們不敢出手，給你球，就是讓你投一次，給我們一點希望和信心。”
“原來是這樣啊！那我就投吧！”
“兄弟們，大心髒敢戲弄我們，揍他！”紅隊孩子被戲耍之後，一副很生氣的樣子，一窩蜂朝尼爾一擁而來。
尼爾瞅見他們一窩蜂而來，剛剛看了籃圈，注意力被紅隊孩子嚷嚷著一窩蜂而來的氣勢嚇著了，慌忙將手中的球，不看圈、不看板，憑直覺將球擲向籃圈。
球脫手那一秒，全場所有人和實物都靜止，一動不動了，他為了避免被無知的孩子們揍，慌忙逃脫，可由於小孩子打球，所有注意力都隨著球而移動的，因此，他逃脫孩子們也不追了，轉身跑向禁區抓籃板。
可誰知尼爾太狠了，送給所有一個天大的驚喜，讓紅隊孩子抓到一個涼涼的無效籃板。
本來尼爾不進球，他們都決定放過他了，可誰知尼爾實在太欺負人了，戲耍了他們，還不給補償，還讓他們心涼透，這樣的人，必須揍他，不然難解心頭之恨，簡直比他們還調皮。
而後，尼爾被紅隊四個孩子追著到處跑，即使所有人都給四個可愛的孩子加油打氣了，可惜還是沒追上腿長，而且四肢發達，頭腦也不簡單的尼爾，隻得在所有人的掌聲和鼓勵的歡呼聲中放棄，盡管人沒追上，但心裏卻給尼爾狠狠地記上了一筆。
布朗教練見到此情此景，慌忙叫下暫停，梳理幾孩子膽怯的內心，鼓勵他們邁出去。
叫下暫停後，教練將幾孩子叫到一旁，麵帶慈祥笑意，將身體蹲下來，用柔和的語氣鼓勵梳理道：“孩子們，拿出剛剛挑釁我徒兒的勇氣和信心，讓兩大家夥知道你們的厲害，本來你們隻是和他們開個玩笑，而他們卻當真了，真封蓋你們哥們兒，如果不願看到你們的哥們兒孤軍奮戰，就像個男子漢，勇敢站出來與他們並肩作戰，並用投進的球告訴他們，你們不怕他們，你們很棒，未來也能成為救世的英雄，有勇氣和信心？”
“有……”他們握緊拳頭舉起來秀秀肌肉，凝視著布朗，用響亮而自信的聲音回。
“好孩子，加油！我告訴你們啊！別害怕，別畏懼，當你們真正被大帽了，你們會覺得特別爽，特別榮幸，小小年紀，就有機會和nba球星一起打球，並被他們封蓋了，這次封蓋會讓你們在以後打球時候時刻銘記教訓，並會想方設法讓自己不被蓋帽，因為你們這麽小就品嚐到了這種被封蓋的滋味。”
幾個孩子邊聽布朗教練說，邊傻笑著點頭。
當布朗教練語氣親和的說完，幾個孩子嬉皮笑臉的舌頭一伸，白眼一翻，轉身調皮搗蛋的衝尼爾和漢密爾頓：“大心髒，中投王！我們繼續，來帽我們，我們要吃你們！”
“咦喲喲……可以嘛，剛剛還像小縮頭烏龜一樣，教練才跟你們說幾句，就打回原形了，真可謂是江山易改，本性難移，但是你們剛剛也親眼所見了，挑釁我們的結果是什麽？”尼爾和漢密爾頓見他們特幽默搞笑，也嬉笑著，故意幽默搞笑的活躍氣氛。
“切……就你們那能叫封蓋籃球？你們那是將籃球當作排球玩。”幾小家夥聽後不屑一顧的歪歪嘴，做出一副極其搞笑的表情回。
“就問你們怕不怕我們？就問你們服不服我們？相不相信我們？”
“no～～”
“不怕、不服、不信我們能將你們虐成小鳥鳥，就來戰吧！同樣兵分兩路，各自歸隊，我們繼續開啟搞笑娛樂模式。”
“ok～”
“掌聲在哪裏？”幾個孩子歸隊之前，很有氣場地扭頭環顧一下笑容滿麵的觀戰者，號召力十足的說。
幾孩子一聲令下，全場一片沸騰，歡呼聲和掌聲不斷，歡呼聲和掌聲中還伴夾雜著歡聲笑語。
掌聲和歡呼聲大約持續五十秒後，尼爾，漢密爾頓繼續帶著各自隊伍戰鬥。
為了確保公平，重新爭奪球權，球權由尼爾和漢密爾頓投三分確定歸誰。
平時三分一般般的漢密爾頓，這會兒都和尼爾杠上了，因為他帶領的孩子們用言語激他。
他為了證明自己，就瞄準了再出手，最後效果還不錯，第一回合和尼爾杠上了，兩人打了個平手，第二回合由於平時很少投三分的緣故，突然手感冰涼，投得很吃力，他感覺手型和手感不對，有時感覺還真會出賣人，他感覺沒有還真沒有，第二次爭奪球權，漢密爾頓敗下了陣來。
尼爾成功獲得球權，他將球發給與他一同並肩作戰的孩子，並鼓勵他們：“拿著球就幹，不要畏懼中投王，即使最終被他帽了，重新撿起又幹，要有那種不服輸，不放棄，知難而進的精神，這樣以後才能成為蜘蛛俠一樣的大英雄，走到哪裏都有人認識你們，找你們要簽名。”
“關鍵球先生說得太對了，我們就要成為蜘蛛俠那樣的大英雄，我們不怕中投王，因為我們後麵還有個大心髒先生，嘿嘿……”
在場所有人還沒等尼爾帶領的幾個孩子說完，全場所有人都笑了，球員的家長還送給他們一句激勵的話：“讓你們的小宇宙爆發吧！”
孩子的父母在一旁驕傲自豪的為自己的孩子打著氣：“加油兒子，爸爸媽媽愛你！”
“ok，我也愛你，我不會讓你失望的。”他們得到父母愛的信號後，笑嘻嘻的扭頭回應道。
他們回應罷，開始持球組織進攻，很有組織的讓一人持球，無球人快速的跑動起來，一有機會，將會立即分球給空位的兄弟進行投射，給漢密爾頓及他帶領的孩子們致命一擊。
漢密爾頓怕傷著孩子們，總是讓自己和尼爾帶領的孩子們保持兩到三米的距離，像一個軍師一樣，對自己帶領的孩子指手畫腳的說：“小弟弟，別慫，給我上，帽得他們懷疑人生。”
“收到，中投王！”
對尼爾依舊有點畏手畏腳的四個孩子用餘光瞥瞥站著不動的尼爾，一對一的朝尼爾帶領的四小子撲上去。
四小子見對手來勢洶洶的撲上來了，慌忙將球往尼爾這邊分，並說：“關鍵球先生，這球是黑鍋，太黑了，我們背不起，還給你！”
尼爾接住像甩黑鍋一樣的球，右手將球高高舉起，目的是等漢密爾頓帶領的孩子上去爭取。
尼爾望望他隊員，麵帶著笑意：“你們不要，我給紅隊了哦！”
“來，來……他們不要，給我們！”尼爾為了試孩子的心，將球往紅隊那方來了一次假傳。
紅隊孩子被他戲耍得跳起來接球。
尼爾帶領的孩子見尼爾真的要將球給紅隊了，忙大聲嚷嚷著跑上來要球：“要，我們要……隻是我們怕三不沾，我們不敢出手，給你球，就是讓你投一次，給我們一點希望和信心。”
“原來是這樣啊！那我就投吧！”
“兄弟們，大心髒敢戲弄我們，揍他！”紅隊孩子被戲耍之後，一副很生氣的樣子，一窩蜂朝尼爾一擁而來。
尼爾瞅見他們一窩蜂而來，剛剛看了籃圈，注意力被紅隊孩子嚷嚷著一窩蜂而來的氣勢嚇著了，慌忙將手中的球，不看圈、不看板，憑直覺將球擲向籃圈。
球脫手那一秒，全場所有人和實物都靜止，一動不動了，他為了避免被無知的孩子們揍，慌忙逃脫，可由於小孩子打球，所有注意力都隨著球而移動的，因此，他逃脫孩子們也不追了，轉身跑向禁區抓籃板。
可誰知尼爾太狠了，送給所有一個天大的驚喜，讓紅隊孩子抓到一個涼涼的無效籃板。
本來尼爾不進球，他們都決定放過他了，可誰知尼爾實在太欺負人了，戲耍了他們，還不給補償，還讓他們心涼透，這樣的人，必須揍他，不然難解心頭之恨，簡直比他們還調皮。
而後，尼爾被紅隊四個孩子追著到處跑，即使所有人都給四個可愛的孩子加油打氣了，可惜還是沒追上腿長，而且四肢發達，頭腦也不簡單的尼爾，隻得在所有人的掌聲和鼓勵的歡呼聲中放棄，盡管人沒追上，但心裏卻給尼爾狠狠地記上了一筆。