“老師來了，快請進，這地方環境不好，老師別介意啊。”劉好媽媽說。
“不介意，不介意。”任老師說，“隻是一次普通的家訪，劉好他沒做什麽錯事。”
“那就好。劉好，你的鞋呢？怎麽光著腳啊？”劉好媽媽問道。
“我穿不成了。”劉好說。
“怎麽穿不成了？你的鞋不是好好的嗎？”
“我也不知道，就是穿不成了，感覺像得了什麽症狀一樣。”劉好說著，拿出一雙鞋，“你看。”
劉好給他的老師和媽媽展示穿鞋（這怎麽這麽怪？）。
劉好的腳一挨著鞋幫就開始起泡，像煮開水那種，還到處都是，一直在滾動著，穿襪子也是。
“是不是因為什麽病啊？我知道有些病很怪的，像身體部位必須暴露在空氣中，或者身體不能在空氣中之類的。”任老師說，他還是有些見識的。
“真的？”劉好媽媽問。
“是真的，我可以幫忙帶他去檢查。”任老師說。
“老師，喝水。”劉好端著一杯水遞到老師手裏。
“哦，好。謝謝你。”任老師說著接過杯子。
“那我先走了，媽你招待好老師啊。”劉好說著，就跑了。
“這......這是怎麽回事啊？”任老師指著劉好問劉好媽媽。
“哦，這孩子苦啊。”劉好媽媽邊說便往房間裏麵走，“他爸原來是礦工，劉好上小學時工資還很高，但是升初中時遇到了塌方，一直癱瘓在床，將家裏的積蓄花光了，房也賣了，現在隻能住在這了。上高中後我也病了，半癱，這孩子就去打工，白天上學，晚上上班，中午也在幹著小時工啊。”劉好媽媽說著說著眼淚就止不住的流下來。
“別哭別哭。”任老師拿出褲包裏自己裝的紙巾交給劉好媽媽，讓她擦擦眼淚，說：“怪我，劉好這孩子在我的班上兩年了，我都沒發現你們家的情況，是我的失職，對不起。”任老師給劉好媽媽鞠了一躬。
“別這麽說，任老師，你教導學生也很辛苦了。”劉好媽媽說。
“但是沒有及時了解學生的家庭情況我還是有些失職了，我還是因為劉好今天因為光腳去上學被巡查老師發現了才想到來家訪，實在是對不起啊。”任老師說。
“沒關係的，我不怪你，任老師。”劉好媽媽說。
任老師在劉好家和劉好媽媽談了很久，也看到了劉好爸爸的樣子，離開的時候，心裏覺得要幫助他們做些什麽。
劉好離開自己就去了做小時工的店麵，是一家快餐店，他在裏麵當點餐員。
“劉好，你怎麽才來？”劉好剛到，就看見店長在門口堵著他。
“我，我的老師去家訪了，我把老師一帶去就跑過來了。”劉好解釋道。
“家訪？家訪能把你的的鞋都家訪沒了？”店長看著劉好的雙腳，說。
“那個，我能開工了嗎？”劉好並不想談論這個話題。
“開工，開什麽工？你還有沒有規矩了，你看哪一家店裏的服務人員是光腳的，你回去吧，以後別來了。”店長說。
“可是，我在櫃台裏麵啊，顧客看不到的，我真的希望能繼續幹下去。”劉好解釋道，“我不知道為什麽，昨天還好好的，今天我的腳就必須暴露在空氣中，不然會起泡。”
“行了，你這樣子怎麽開工，你走吧，別再來了。”店長說著，轉身準備回店裏。
“那我這個月的工錢......”劉好問道。
“工錢？你還想要工錢，連一個月都沒幹滿還想要工錢？沒有！”
“我是小時工！”劉好喊道。
“月結的工錢要幹滿一個月，沒幹滿就想要工錢？哪有這麽好的事！”店長說著，不再理會劉好。
“算了，這個鐵公雞就是這樣，不光扣你的錢，還要罰你的錢，沒罰你就慶幸吧。”見到店主走進了辦公室，同樣是小時工的小王出來安慰劉好。
“可是，我的工錢......”劉好不甘心道。
“算了，那種人你根本要不到，還是找另外一家吧。”小王大概知道劉好的情況，“不過，你這情況確實不好找了啊。”小王又看了看劉好的雙腳。
劉好不好意思的動了動腳趾。
劉好沒辦法靠隻是一個中午的時間來找小時工的工作，看時間也差不多了，匆匆趕回家扒拉了一口飯，就去上學了，他回來時任老師已經走了。
下午沒有任老師的課，任老師先去跑了街道，向街道說明了情況，希望街道給予劉好一家一些救濟，街道讓他找社區，但是劉好家所在的城區是舊城，以前的居委會已經解散，由鄰近的居委會代管，新的還沒有成立，更何況是社區了。隻不過之前沒人來找，他們也懶得管，現在有人找到了他們，他們就要解決，而解決的辦法就是成立舊城區劉好家所在的片區自己的社區、支委會、居委會等基層組織。
“我們會向上報告的，先將他們家的難處解決，然後再成立社區，以後由社區管理，但是，社區的成立還是要經過層層審批的，所以比較慢。”街道辦的工作人員說。
“沒關係，他們家的那個情況我看見了真的是......不知道怎麽說。”任老師說。
“那我們就先去看看。”工作人員說著，和任老師去了劉好家。
任老師幫著劉好一家辦了手續，一直到下午快放學了才回到學校。
將劉好的情況和數學組的其他老師一說，其他老師都還不信，說現在還有這麽困難的人呐，還好，任老師還拍了視頻，給其他老師看，老師們都沉默了。
“要不，找下校長，搞一個全校捐贈大會？”一個老師出主意說。
“不行！”任老師拒絕了，“劉好現在已經高二了，既然之前沒有說過，而是自己去打工，說明他的自尊心還是很強的，這樣做他的自尊心肯定會受不了的。”
“那怎麽辦？不捐贈怎麽幫他？還有，劉好赤腳的問題怎麽解決？”另一個老師問。
其他老師也附和著。
“我先去找校長，看看校長有沒有什麽辦法。”任老師說著，離開了辦公室。
“不介意，不介意。”任老師說，“隻是一次普通的家訪，劉好他沒做什麽錯事。”
“那就好。劉好，你的鞋呢？怎麽光著腳啊？”劉好媽媽問道。
“我穿不成了。”劉好說。
“怎麽穿不成了？你的鞋不是好好的嗎？”
“我也不知道，就是穿不成了，感覺像得了什麽症狀一樣。”劉好說著，拿出一雙鞋，“你看。”
劉好給他的老師和媽媽展示穿鞋（這怎麽這麽怪？）。
劉好的腳一挨著鞋幫就開始起泡，像煮開水那種，還到處都是，一直在滾動著，穿襪子也是。
“是不是因為什麽病啊？我知道有些病很怪的，像身體部位必須暴露在空氣中，或者身體不能在空氣中之類的。”任老師說，他還是有些見識的。
“真的？”劉好媽媽問。
“是真的，我可以幫忙帶他去檢查。”任老師說。
“老師，喝水。”劉好端著一杯水遞到老師手裏。
“哦，好。謝謝你。”任老師說著接過杯子。
“那我先走了，媽你招待好老師啊。”劉好說著，就跑了。
“這......這是怎麽回事啊？”任老師指著劉好問劉好媽媽。
“哦，這孩子苦啊。”劉好媽媽邊說便往房間裏麵走，“他爸原來是礦工，劉好上小學時工資還很高，但是升初中時遇到了塌方，一直癱瘓在床，將家裏的積蓄花光了，房也賣了，現在隻能住在這了。上高中後我也病了，半癱，這孩子就去打工，白天上學，晚上上班，中午也在幹著小時工啊。”劉好媽媽說著說著眼淚就止不住的流下來。
“別哭別哭。”任老師拿出褲包裏自己裝的紙巾交給劉好媽媽，讓她擦擦眼淚，說：“怪我，劉好這孩子在我的班上兩年了，我都沒發現你們家的情況，是我的失職，對不起。”任老師給劉好媽媽鞠了一躬。
“別這麽說，任老師，你教導學生也很辛苦了。”劉好媽媽說。
“但是沒有及時了解學生的家庭情況我還是有些失職了，我還是因為劉好今天因為光腳去上學被巡查老師發現了才想到來家訪，實在是對不起啊。”任老師說。
“沒關係的，我不怪你，任老師。”劉好媽媽說。
任老師在劉好家和劉好媽媽談了很久，也看到了劉好爸爸的樣子，離開的時候，心裏覺得要幫助他們做些什麽。
劉好離開自己就去了做小時工的店麵，是一家快餐店，他在裏麵當點餐員。
“劉好，你怎麽才來？”劉好剛到，就看見店長在門口堵著他。
“我，我的老師去家訪了，我把老師一帶去就跑過來了。”劉好解釋道。
“家訪？家訪能把你的的鞋都家訪沒了？”店長看著劉好的雙腳，說。
“那個，我能開工了嗎？”劉好並不想談論這個話題。
“開工，開什麽工？你還有沒有規矩了，你看哪一家店裏的服務人員是光腳的，你回去吧，以後別來了。”店長說。
“可是，我在櫃台裏麵啊，顧客看不到的，我真的希望能繼續幹下去。”劉好解釋道，“我不知道為什麽，昨天還好好的，今天我的腳就必須暴露在空氣中，不然會起泡。”
“行了，你這樣子怎麽開工，你走吧，別再來了。”店長說著，轉身準備回店裏。
“那我這個月的工錢......”劉好問道。
“工錢？你還想要工錢，連一個月都沒幹滿還想要工錢？沒有！”
“我是小時工！”劉好喊道。
“月結的工錢要幹滿一個月，沒幹滿就想要工錢？哪有這麽好的事！”店長說著，不再理會劉好。
“算了，這個鐵公雞就是這樣，不光扣你的錢，還要罰你的錢，沒罰你就慶幸吧。”見到店主走進了辦公室，同樣是小時工的小王出來安慰劉好。
“可是，我的工錢......”劉好不甘心道。
“算了，那種人你根本要不到，還是找另外一家吧。”小王大概知道劉好的情況，“不過，你這情況確實不好找了啊。”小王又看了看劉好的雙腳。
劉好不好意思的動了動腳趾。
劉好沒辦法靠隻是一個中午的時間來找小時工的工作，看時間也差不多了，匆匆趕回家扒拉了一口飯，就去上學了，他回來時任老師已經走了。
下午沒有任老師的課，任老師先去跑了街道，向街道說明了情況，希望街道給予劉好一家一些救濟，街道讓他找社區，但是劉好家所在的城區是舊城，以前的居委會已經解散，由鄰近的居委會代管，新的還沒有成立，更何況是社區了。隻不過之前沒人來找，他們也懶得管，現在有人找到了他們，他們就要解決，而解決的辦法就是成立舊城區劉好家所在的片區自己的社區、支委會、居委會等基層組織。
“我們會向上報告的，先將他們家的難處解決，然後再成立社區，以後由社區管理，但是，社區的成立還是要經過層層審批的，所以比較慢。”街道辦的工作人員說。
“沒關係，他們家的那個情況我看見了真的是......不知道怎麽說。”任老師說。
“那我們就先去看看。”工作人員說著，和任老師去了劉好家。
任老師幫著劉好一家辦了手續，一直到下午快放學了才回到學校。
將劉好的情況和數學組的其他老師一說，其他老師都還不信，說現在還有這麽困難的人呐，還好，任老師還拍了視頻，給其他老師看，老師們都沉默了。
“要不，找下校長，搞一個全校捐贈大會？”一個老師出主意說。
“不行！”任老師拒絕了，“劉好現在已經高二了，既然之前沒有說過，而是自己去打工，說明他的自尊心還是很強的，這樣做他的自尊心肯定會受不了的。”
“那怎麽辦？不捐贈怎麽幫他？還有，劉好赤腳的問題怎麽解決？”另一個老師問。
其他老師也附和著。
“我先去找校長，看看校長有沒有什麽辦法。”任老師說著，離開了辦公室。