第29章 水為什麽會流(2)
有人醒在我夢中（青少年文學讀本·中國當代作家作品精選） 作者：冉正萬 投票推薦 加入書簽 留言反饋
到了中學，正是課間休息時間，幾乎全校的學生和老師都湧到操場上來看我和我父親，我不好意思地叫父親把我放下來。父親沒有聽見，或者說突然麵對這麽多人他一下失去了主意，他甚至已經忘了那個學生的名字。就在剛才，他看見我的“豬尾巴”腫得發亮，他生氣的樣子就像要把中學整個踏平。正在他不知所措的時候，李老師走過來聞：“什麽事？”父親委屈地說：“我兒子尿都屙不出來了。”
出了這件事，李老師覺得我不應該再和那幫初一班的學生住，他的寢室在學校食堂旁邊，隔壁還有一間堆柴火的屋子，有點亂，他叮囑我好幾次，一定不能玩火。我父親也很滿意，覺得雖然我的床隻能鋪在屋角，但一個人住，不會受大孩子欺負。因為是放柴火的，沒有裝電燈。父親說：“沒關係，天黑了上床挺瞌睡就行了。”
那時候的學生不像現在，作業非常少，放了學半個小時就寫完了。住在李老師隔壁，和他在一起的時候就多了，有時候我父親給他送魚來，他煮好了叫我和他一起吃。他是一個人，放學後沒什麽事，有時候便帶我去爬山或者散步。我喜歡和他在一起，他是一個知識豐富，又喜歡思考的人。他比我父親強多了，我父親除了知道如何討好隊長把魚塘繼續承包下去，別的東西懂得太少，尤其是書本上的知識。比如，他對月亮為什麽發亮的解釋是天上的東西都會發亮，比如，太陽和星星，月亮當然也就不例外。這等於有人對憲法二字的解釋，憲是憲法的憲，法是憲法的法，統稱憲法。李老師不僅知道月亮為什麽發亮，還知道海水為什麽不幹，煤是怎麽形成的，電影布上那麽多人，但電影布卻可折起來放在箱子裏，他們餓了居然可以不厙吃飯！還有飛機為什麽能飛，火車為什麽可以坐那麽多人（我看見真正的火車時已經十八歲了），自行車為什麽騎上去不倒。有一次李老師告訴我，將鋼筆在頭發上反複摩擦後可以把紙屑吸起來，這是因為摩擦產生電。我有天晚上在家，給大家表演摩擦產生電，母親和姐姐看了沒說什麽，父親卻不以為然地說：“狗屁電，你那是頭發裏汗鍋巴太多，是汗把紙飛飛吸了起來。”
我又氣又急：“這本來就是電嘛，鋼筆還沒有挨到紙飛飛，紙飛飛就莊鋼筆上跑，這不是電是什麽！”
父親固執地搖著頭：“既然是電，為什麽不咬人？”
冉姓壩還沒用上電燈，隻有鎮上有電燈，電咬人的故事也就成了他們最喜歡用來嘲笑鎮上那些人的典故之一。我第一次體會到，道不同不相與謀的痛苦。
有一天我和李老師散步到河邊，他突然問我：“你說，水為什麽會流？”
我覺得這個問題太簡單了，但很快我就發現我遇到了難題，明明看見水在不停地向前流，我卻不知道這是為什麽。我絞盡腦汁也沒想出來。
周末回家，我到魚塘幫父親幹活，看見魚塘裏的水，我又想起那個問題，正想問父親，但很快就把念頭打消了，他連磨擦起電都不相信，又怎麽能回答水為什麽會流。
我對李老師的崇拜與日俱增。有一段時間李老師天黑後就在屋子裏叮叮當當地敲，深更半夜才睡，誰也不知道他在幹什麽。有天下午他從屋子裏扛出一匹木馬！比真正的馬矮一半，但馬腿卻有臉盆粗，是四個木箱子。他把木馬扛到大操場裏，人站在“馬”背上，像騎自行車一樣踩著兩塊踏板，木馬的前後兩條交叉的腿就慢慢提起來，往前斜斜地放下去，李老師拉一下馬背上一個機關，再繼續踩，另外兩條腿又提起來，再放下去，這匹馬終於往前邁進了一步。騎著木馬在籃球場裏騎一圈，也得一個半小時。木馬的速度雖然慢得像蝸牛，但全校師生都為他轟動了，他們覺得最神奇的是，它不喝油，也沒有輪子，但它居然能向前走！除了李老師，誰也不懂它為什麽能走。
第二天，全校破例放假一天，請李老師把他的木馬騎到街上去，讓全鎮人民一睹它的風采，那天小鎮上真是人山人海，有些人根本就沒看清木馬的模樣，但所有的人都興高采烈，洋溢著驕傲和幸福。看見李老9幣站在馬背上，我幾次激動得眼淚都快淌出來了。李老師在街上來回走了三趟，已經是中午了，累得大汗把衣服都濕透了。體育老師幾次自告奮勇，要替李老師“開馬”，都被他搖頭謝絕了。李老師在馬背上吃的飯，是街上最有名的楊歪嘴家的牛肉粉，粉沒幾根，牛肉倒有一大碗。李老師吃了牛肉粉繼續在街上騎，這次沒騎多遠就因為馬肚子裏的零件出了問題，不得不將馬抬回學校。李老師成了名人，臉上的青春痘像印度王子頭上的寶石一樣熠熠生輝。
很多人都希望李老師把木馬修一修，修好了再騎到街上去，有人甚至建議把它送給國家博物館，因為它“體現了中國人的智能”。但李老師似乎對它沒有興趣了，木馬放在操場邊上，每天都有一大堆學生在那裏玩，有的站在上麵踩，有抱著馬腦袋搖，開始還有老師跑去製止，警告他們不要把馬弄壞了。過了沒多久，木馬的內部就露出來了，全是齒輪。不知不覺地，木馬消失了。
我暗自希望李老師再發明個什麽東西，如果他再搞發明，我一定要偷師學藝，我和他之間的板壁上有個洞，是木板上的樹疙瘩脫落了，這個疙瘩以前是長樹枝的地方，一根和鉛筆差不多大小的樹枝。這是我最近發現的，以前被一塊劈柴遮住了。可李老師在寢室裏的時候少了，或者說在我睡覺之前，他大都不在寢室。他也很少帶我去爬山或者散步了，他在我眼裏有點神出鬼沒。他帶我爬的那座山，山上有一個岩洞，岩洞很淺，站在洞口就可以一覽無餘，但當我躺在床上時，我老是想到那個洞，想到李老師是不是在那個洞裏和神仙見麵，他那麽聰明，一定是有神仙指點。
我就要參加升學考試了，屋子裏不能點燈，我便到學校廁所外麵去看書，全校就那裏有一盞路燈，燈掛在拐角的屋簷上，旁邊有塊大石頭。坐在那裏雖然有點臭，但尿酸味特別使人腦袋清醒，看一遍等於在別的地方看兩遍甚至三遍。我現在也喜歡蹲在廁所裏看書，但人胖了，蹲久了小腿發麻，站起來的時候像生鏽了一樣痛。有人介紹說可以裝個馬桶，但坐下去時那股突然襲擊的冰涼，和坐著就使不上勁的感覺，我都難以習慣。
就在即將考試的第二天，我回來晚了，心裏有些緊張，躺在床上烙了會兒餅，正在迷糊的時候，突然聽見板壁響了一聲，我醒了，看見板壁上那個洞有一束光射進來，心裏無比激動，心想李老師又在製造木馬或者木飛機了。
我跪在床上，從那個洞看過去，頓時吃了一驚。沒看見李老師，倒看見一個女人。這個女人我認識，是鎮上供銷社的售貨員，有一次我去買橡皮擦和鉛筆，橡皮擦兩分錢一塊，鉛筆七分錢一支，我遞了一角錢給她，她愛理不理地把鉛筆和橡皮擦遞給我，我侯在那裏，等她退我錢。但她看也不看我一眼，給別的人賣東西去了。我等她忙完了，鼓起勇氣提醒她：“你還要退我一分錢！”她不屑地看了我一眼，然後撿了三根橡皮筋給我。我茫然地拿著橡皮筋，心想我要的是錢不是橡皮筋，我又不是女孩子。但她那副看不起人的樣子使我沒敢再開口。我隱約聽人說過，她男人在信用社當會計，因為貪汙坐牢去了，她正在和他打離婚。我不知道他們說的是不是她。現在她坐在那裏，笑嘻嘻地叼著一支煙，我還從來沒看見過女人叼煙。一隻手伸過來，把煙拿過去，不一會兒又遞過來，我認得那是李老師的手。李老師怎麽和這個女人在一起，她長得既不好看，對人又不好，我心裏很是生氣。他們把那支煙抽完了，李老師便坐過去（我完全能看見他了）動手解女人的衣扣。女人也來解李老師的扣子，但李老師的動作比她快，女人的乳房跳了出來，像兩隻剛從蒸籠裏拿出來的大饅頭，李老師用嘴叼住其中一個。女人叫喚了一聲，雙手抱著李老師的頭，像抱著一個不知道往哪裏下口的大西瓜。他們真是下流！比冉姓壩最有名的流逛錘還下流。流逛錘劉二蠻最下流的時候也不過是掏出那玩意，對著遠處的女人比劃，女人真要走過來，他會拉上褲子逃之夭夭。
我不敢再看了，悄無聲息地鑽進被窩，可我睡意全無，大腦比聞了廁所的尿酸味還清醒。李老師曾經對我說過，世界上最偉大的女人是居裏夫人，她發現了鐳和釙，獲得過兩次獲諾貝爾物理學獎。我覺得，李老師即使要和女人在一起也應該是和居裏夫人那樣的人在一起。我想起他冬天戴的那個“特務帽”，在心裏說，我看你不僅僅是像個特務，你簡直就是個不折不扣的大特務，是隱藏在人群中間，一直沒被人發現的大特務。他們的喘息聲和壓抑的笑聲就像無邊的洪水，我在洪水裏昏頭轉向。他們談到了那匹木馬，女人吃吃地笑著說：“那天我看見你站在馬上，我就想爬到馬背上去，和你一起騎那匹馬。”
這一點和我的想法倒一致，我當時也非常想爬到馬背上去。
李老師說了句什麽，燈熄了，沒過多久我就聽見大床的嘎吱聲和那女人的呻吟，我的心都提到嗓子眼上了，李老師是不是要把她的乳房咬下來？他要是把它咬下來了，會不會被公安局抓起來。女人呻吟一陣又吃吃地笑，我生氣地想，真不明白你怎麽笑得出來！我爬起來，看他們究竟在幹什麽。但李老師的床緊貼板壁，我什麽也看不見，也就是說他們在我的眼皮底下，我卻怎麽也看不見。他們弄出的聲音真是難以形容，我感覺像有一千個人在用指甲刮我的皮膚。我猜李老師的床上有老鼠夾子，有毛刷，有冰塊，有圖釘，有烤紅薯，有鉛球，還有一塊燒紅的鐵，他們發出的聲音，一定是這些東西一起作用在了他們的身上。我再次鑽進被窩，這次我不小心把什麽東西打落到地上去了，那邊的聲音戛然而止，像刀切下去一樣靈。過了好久，我才聽見女人不安地小聲問：“隔壁怎麽有人？”李老師小聲說：“不要緊，是個孩子，他早就睡著了。”
燈亮了。
李老師在我的心目中一落千丈，我很難受，感覺自己失去了一件非常珍貴的東西，是什麽東西我不明白，反正是我以前從沒得到過，今後也不會再得到的東西，我默默地淌下了眼淚。小孔裏穿過來那束光射到我屋子裏的一把二胡上，是一把沒有弦的二胡，蛇皮也穿了個洞，李老師不要了，丟在垃圾裏麵後被我撿回來的。是李老師親手做的，我曾經為得到它而心喜若狂。它此時在我眼裏已經不再神聖，是那樣難看，我發誓今後再不要摸它。我曾經剪了一塊塑料薄膜蒙上去當蛇皮，指頭彈撥它的時候，微弱的聲音要把琴筒放在耳朵上才能聽見，我每次都會為那悅耳的聲音露出笑容。現在我寧願光線射到別的東西上。就連這束光，每次看見它我都會聯想起電影機，想象著李老師是放電影的人，而我是看電影的人。現在我寧願它熄掉才好，我寧願呆在沒有一絲光的黑洞裏。
我聽見李老師對女人說，我明天去買條魚來，你下午來吃飯。女人說：“魚太貴了。”李老師說：“不要緊，那個賣魚的人不收我的錢。”女人說：“要不去我哪裏煮吧，你這裏有人，我不敢來。”李老師說：“好吧。”但一會他又說：“其實沒關係，明天他考完試就回去了。”我沒聽見女人如何回答，門吱呀一聲，女人出去了，竟聽不見腳步聲，簡直像傳說中的狐狸精，來無影去無蹤。
我不禁怒火中燒，禁不住想跑過去告訴他：“我爸爸的魚絕不再送給你！”
我咬著被子，淚水再一次洶湧而出。
升學考試過後，我再沒回那間給我帶來歡樂和痛苦的小屋，我在心裏想，別了，李老師，我不再崇拜你了。
好多年後，我在鎮上看見李老師和那個女人抬著一筐煤，女人走得左右搖晃，李老師把繩子往自己這邊拉了一點，她走得穩多了。他們顯然已經是夫妻了，但他在我心目中的形象已經無法改變。家鄉那幾個愛好文學的朋友都在縣報工作，每次我國到老家，一旦他們知道，總會添油加醋地把我吹捧一番，把我當成所謂的名人。我特別怕我所在單位的人看見這張報紙，我相信他們會笑掉大牙，而那些表麵上和我稱兄道弟背地裏恨不能一腳把我踩死的人看見了，肯定會如獲至寶如同中彩。我不是那種麵對謠言無所謂的人，同時我更怕李老師看見，這也許是我最怕的。我對他的印象無法改變，同時我也不想他知道我是誰。
出了這件事，李老師覺得我不應該再和那幫初一班的學生住，他的寢室在學校食堂旁邊，隔壁還有一間堆柴火的屋子，有點亂，他叮囑我好幾次，一定不能玩火。我父親也很滿意，覺得雖然我的床隻能鋪在屋角，但一個人住，不會受大孩子欺負。因為是放柴火的，沒有裝電燈。父親說：“沒關係，天黑了上床挺瞌睡就行了。”
那時候的學生不像現在，作業非常少，放了學半個小時就寫完了。住在李老師隔壁，和他在一起的時候就多了，有時候我父親給他送魚來，他煮好了叫我和他一起吃。他是一個人，放學後沒什麽事，有時候便帶我去爬山或者散步。我喜歡和他在一起，他是一個知識豐富，又喜歡思考的人。他比我父親強多了，我父親除了知道如何討好隊長把魚塘繼續承包下去，別的東西懂得太少，尤其是書本上的知識。比如，他對月亮為什麽發亮的解釋是天上的東西都會發亮，比如，太陽和星星，月亮當然也就不例外。這等於有人對憲法二字的解釋，憲是憲法的憲，法是憲法的法，統稱憲法。李老師不僅知道月亮為什麽發亮，還知道海水為什麽不幹，煤是怎麽形成的，電影布上那麽多人，但電影布卻可折起來放在箱子裏，他們餓了居然可以不厙吃飯！還有飛機為什麽能飛，火車為什麽可以坐那麽多人（我看見真正的火車時已經十八歲了），自行車為什麽騎上去不倒。有一次李老師告訴我，將鋼筆在頭發上反複摩擦後可以把紙屑吸起來，這是因為摩擦產生電。我有天晚上在家，給大家表演摩擦產生電，母親和姐姐看了沒說什麽，父親卻不以為然地說：“狗屁電，你那是頭發裏汗鍋巴太多，是汗把紙飛飛吸了起來。”
我又氣又急：“這本來就是電嘛，鋼筆還沒有挨到紙飛飛，紙飛飛就莊鋼筆上跑，這不是電是什麽！”
父親固執地搖著頭：“既然是電，為什麽不咬人？”
冉姓壩還沒用上電燈，隻有鎮上有電燈，電咬人的故事也就成了他們最喜歡用來嘲笑鎮上那些人的典故之一。我第一次體會到，道不同不相與謀的痛苦。
有一天我和李老師散步到河邊，他突然問我：“你說，水為什麽會流？”
我覺得這個問題太簡單了，但很快我就發現我遇到了難題，明明看見水在不停地向前流，我卻不知道這是為什麽。我絞盡腦汁也沒想出來。
周末回家，我到魚塘幫父親幹活，看見魚塘裏的水，我又想起那個問題，正想問父親，但很快就把念頭打消了，他連磨擦起電都不相信，又怎麽能回答水為什麽會流。
我對李老師的崇拜與日俱增。有一段時間李老師天黑後就在屋子裏叮叮當當地敲，深更半夜才睡，誰也不知道他在幹什麽。有天下午他從屋子裏扛出一匹木馬！比真正的馬矮一半，但馬腿卻有臉盆粗，是四個木箱子。他把木馬扛到大操場裏，人站在“馬”背上，像騎自行車一樣踩著兩塊踏板，木馬的前後兩條交叉的腿就慢慢提起來，往前斜斜地放下去，李老師拉一下馬背上一個機關，再繼續踩，另外兩條腿又提起來，再放下去，這匹馬終於往前邁進了一步。騎著木馬在籃球場裏騎一圈，也得一個半小時。木馬的速度雖然慢得像蝸牛，但全校師生都為他轟動了，他們覺得最神奇的是，它不喝油，也沒有輪子，但它居然能向前走！除了李老師，誰也不懂它為什麽能走。
第二天，全校破例放假一天，請李老師把他的木馬騎到街上去，讓全鎮人民一睹它的風采，那天小鎮上真是人山人海，有些人根本就沒看清木馬的模樣，但所有的人都興高采烈，洋溢著驕傲和幸福。看見李老9幣站在馬背上，我幾次激動得眼淚都快淌出來了。李老師在街上來回走了三趟，已經是中午了，累得大汗把衣服都濕透了。體育老師幾次自告奮勇，要替李老師“開馬”，都被他搖頭謝絕了。李老師在馬背上吃的飯，是街上最有名的楊歪嘴家的牛肉粉，粉沒幾根，牛肉倒有一大碗。李老師吃了牛肉粉繼續在街上騎，這次沒騎多遠就因為馬肚子裏的零件出了問題，不得不將馬抬回學校。李老師成了名人，臉上的青春痘像印度王子頭上的寶石一樣熠熠生輝。
很多人都希望李老師把木馬修一修，修好了再騎到街上去，有人甚至建議把它送給國家博物館，因為它“體現了中國人的智能”。但李老師似乎對它沒有興趣了，木馬放在操場邊上，每天都有一大堆學生在那裏玩，有的站在上麵踩，有抱著馬腦袋搖，開始還有老師跑去製止，警告他們不要把馬弄壞了。過了沒多久，木馬的內部就露出來了，全是齒輪。不知不覺地，木馬消失了。
我暗自希望李老師再發明個什麽東西，如果他再搞發明，我一定要偷師學藝，我和他之間的板壁上有個洞，是木板上的樹疙瘩脫落了，這個疙瘩以前是長樹枝的地方，一根和鉛筆差不多大小的樹枝。這是我最近發現的，以前被一塊劈柴遮住了。可李老師在寢室裏的時候少了，或者說在我睡覺之前，他大都不在寢室。他也很少帶我去爬山或者散步了，他在我眼裏有點神出鬼沒。他帶我爬的那座山，山上有一個岩洞，岩洞很淺，站在洞口就可以一覽無餘，但當我躺在床上時，我老是想到那個洞，想到李老師是不是在那個洞裏和神仙見麵，他那麽聰明，一定是有神仙指點。
我就要參加升學考試了，屋子裏不能點燈，我便到學校廁所外麵去看書，全校就那裏有一盞路燈，燈掛在拐角的屋簷上，旁邊有塊大石頭。坐在那裏雖然有點臭，但尿酸味特別使人腦袋清醒，看一遍等於在別的地方看兩遍甚至三遍。我現在也喜歡蹲在廁所裏看書，但人胖了，蹲久了小腿發麻，站起來的時候像生鏽了一樣痛。有人介紹說可以裝個馬桶，但坐下去時那股突然襲擊的冰涼，和坐著就使不上勁的感覺，我都難以習慣。
就在即將考試的第二天，我回來晚了，心裏有些緊張，躺在床上烙了會兒餅，正在迷糊的時候，突然聽見板壁響了一聲，我醒了，看見板壁上那個洞有一束光射進來，心裏無比激動，心想李老師又在製造木馬或者木飛機了。
我跪在床上，從那個洞看過去，頓時吃了一驚。沒看見李老師，倒看見一個女人。這個女人我認識，是鎮上供銷社的售貨員，有一次我去買橡皮擦和鉛筆，橡皮擦兩分錢一塊，鉛筆七分錢一支，我遞了一角錢給她，她愛理不理地把鉛筆和橡皮擦遞給我，我侯在那裏，等她退我錢。但她看也不看我一眼，給別的人賣東西去了。我等她忙完了，鼓起勇氣提醒她：“你還要退我一分錢！”她不屑地看了我一眼，然後撿了三根橡皮筋給我。我茫然地拿著橡皮筋，心想我要的是錢不是橡皮筋，我又不是女孩子。但她那副看不起人的樣子使我沒敢再開口。我隱約聽人說過，她男人在信用社當會計，因為貪汙坐牢去了，她正在和他打離婚。我不知道他們說的是不是她。現在她坐在那裏，笑嘻嘻地叼著一支煙，我還從來沒看見過女人叼煙。一隻手伸過來，把煙拿過去，不一會兒又遞過來，我認得那是李老師的手。李老師怎麽和這個女人在一起，她長得既不好看，對人又不好，我心裏很是生氣。他們把那支煙抽完了，李老師便坐過去（我完全能看見他了）動手解女人的衣扣。女人也來解李老師的扣子，但李老師的動作比她快，女人的乳房跳了出來，像兩隻剛從蒸籠裏拿出來的大饅頭，李老師用嘴叼住其中一個。女人叫喚了一聲，雙手抱著李老師的頭，像抱著一個不知道往哪裏下口的大西瓜。他們真是下流！比冉姓壩最有名的流逛錘還下流。流逛錘劉二蠻最下流的時候也不過是掏出那玩意，對著遠處的女人比劃，女人真要走過來，他會拉上褲子逃之夭夭。
我不敢再看了，悄無聲息地鑽進被窩，可我睡意全無，大腦比聞了廁所的尿酸味還清醒。李老師曾經對我說過，世界上最偉大的女人是居裏夫人，她發現了鐳和釙，獲得過兩次獲諾貝爾物理學獎。我覺得，李老師即使要和女人在一起也應該是和居裏夫人那樣的人在一起。我想起他冬天戴的那個“特務帽”，在心裏說，我看你不僅僅是像個特務，你簡直就是個不折不扣的大特務，是隱藏在人群中間，一直沒被人發現的大特務。他們的喘息聲和壓抑的笑聲就像無邊的洪水，我在洪水裏昏頭轉向。他們談到了那匹木馬，女人吃吃地笑著說：“那天我看見你站在馬上，我就想爬到馬背上去，和你一起騎那匹馬。”
這一點和我的想法倒一致，我當時也非常想爬到馬背上去。
李老師說了句什麽，燈熄了，沒過多久我就聽見大床的嘎吱聲和那女人的呻吟，我的心都提到嗓子眼上了，李老師是不是要把她的乳房咬下來？他要是把它咬下來了，會不會被公安局抓起來。女人呻吟一陣又吃吃地笑，我生氣地想，真不明白你怎麽笑得出來！我爬起來，看他們究竟在幹什麽。但李老師的床緊貼板壁，我什麽也看不見，也就是說他們在我的眼皮底下，我卻怎麽也看不見。他們弄出的聲音真是難以形容，我感覺像有一千個人在用指甲刮我的皮膚。我猜李老師的床上有老鼠夾子，有毛刷，有冰塊，有圖釘，有烤紅薯，有鉛球，還有一塊燒紅的鐵，他們發出的聲音，一定是這些東西一起作用在了他們的身上。我再次鑽進被窩，這次我不小心把什麽東西打落到地上去了，那邊的聲音戛然而止，像刀切下去一樣靈。過了好久，我才聽見女人不安地小聲問：“隔壁怎麽有人？”李老師小聲說：“不要緊，是個孩子，他早就睡著了。”
燈亮了。
李老師在我的心目中一落千丈，我很難受，感覺自己失去了一件非常珍貴的東西，是什麽東西我不明白，反正是我以前從沒得到過，今後也不會再得到的東西，我默默地淌下了眼淚。小孔裏穿過來那束光射到我屋子裏的一把二胡上，是一把沒有弦的二胡，蛇皮也穿了個洞，李老師不要了，丟在垃圾裏麵後被我撿回來的。是李老師親手做的，我曾經為得到它而心喜若狂。它此時在我眼裏已經不再神聖，是那樣難看，我發誓今後再不要摸它。我曾經剪了一塊塑料薄膜蒙上去當蛇皮，指頭彈撥它的時候，微弱的聲音要把琴筒放在耳朵上才能聽見，我每次都會為那悅耳的聲音露出笑容。現在我寧願光線射到別的東西上。就連這束光，每次看見它我都會聯想起電影機，想象著李老師是放電影的人，而我是看電影的人。現在我寧願它熄掉才好，我寧願呆在沒有一絲光的黑洞裏。
我聽見李老師對女人說，我明天去買條魚來，你下午來吃飯。女人說：“魚太貴了。”李老師說：“不要緊，那個賣魚的人不收我的錢。”女人說：“要不去我哪裏煮吧，你這裏有人，我不敢來。”李老師說：“好吧。”但一會他又說：“其實沒關係，明天他考完試就回去了。”我沒聽見女人如何回答，門吱呀一聲，女人出去了，竟聽不見腳步聲，簡直像傳說中的狐狸精，來無影去無蹤。
我不禁怒火中燒，禁不住想跑過去告訴他：“我爸爸的魚絕不再送給你！”
我咬著被子，淚水再一次洶湧而出。
升學考試過後，我再沒回那間給我帶來歡樂和痛苦的小屋，我在心裏想，別了，李老師，我不再崇拜你了。
好多年後，我在鎮上看見李老師和那個女人抬著一筐煤，女人走得左右搖晃，李老師把繩子往自己這邊拉了一點，她走得穩多了。他們顯然已經是夫妻了，但他在我心目中的形象已經無法改變。家鄉那幾個愛好文學的朋友都在縣報工作，每次我國到老家，一旦他們知道，總會添油加醋地把我吹捧一番，把我當成所謂的名人。我特別怕我所在單位的人看見這張報紙，我相信他們會笑掉大牙，而那些表麵上和我稱兄道弟背地裏恨不能一腳把我踩死的人看見了，肯定會如獲至寶如同中彩。我不是那種麵對謠言無所謂的人，同時我更怕李老師看見，這也許是我最怕的。我對他的印象無法改變，同時我也不想他知道我是誰。