不愧是人人稱讚,深受一眾學子們擁戴的良妃娘娘,當真是心有丘壑,大氣從容,不是那等小氣狹隘之人。


    當即恭敬道,“良妃娘娘慧眼識珠,臣等慚愧。”


    喬思思聽得良妃的話,頓時反應過來,自己情緒顯露太過,不夠端莊優雅,大氣大方,有小家子氣輸不起的嫌疑。


    哪怕心內氣得快要爆炸,麵上也隻能用力的收斂起了憤怒的表情,擠出了一抹僵硬的笑意,低低附和道,“良妃娘娘說得是,卷子確實寫得好,當屬全場第一。”


    麵上大方的讚美,心內五髒六腑都氣得扭曲成了一條麻花!


    夫子們看自己眼光獨到評出來的第一,不但得到了皇上的認可,還得到了兩位娘娘的認可,頓時成就感爆棚。


    教書育人的熱血因子瞬間暴漲。


    小心翼翼的把卷子傳遞給了一眾學子,高聲道,“你們都看看,都好好看看,什麽叫舉一反三,什麽叫深入的領會了聖上講學的中心思想,什麽叫創新,什麽學以致用!”


    跟這張卷子一比,這些學子們漂亮的文章頓時都成了誇誇其談。


    能得聖上,娘娘和夫子們一致推舉的卷子,一眾學子也是萬分的好奇,忙不迭的爭相傳閱了起來。


    這次的隨堂測試其實是一道極其開放的題目。


    聖上講學的時候提到了朝事繁雜,大臣們上報的奏折囉嗦,抓不住重點,該說的沒有說,不該說的說一大堆,導致聖上批改奏折的時候,浪費很多時間和精力,卻還不能精準的掌握各地的情況,讓眾學子充分開動腦筋,提出好的方法,以改善目前的現狀。


    一眾學子們拿到卷子就是洋洋灑灑的一大堆自己的看法,各種漂亮的詞語堆積,壓根不管能不能落到實處。


    而麵前的卷子,卻是實際到不能再實際了,隻是畫了幾個表格和幾個圖表,然後舉例了一翻表格和圖表的用法。


    一眾學子看得簡直是茅塞頓開,三觀震裂!


    他們能進入白鹿書院讀書,毋庸置疑都是聰明人,這些表格和圖表清晰,直觀,簡單,好用,並且可以用於方方麵麵。


    比如聖上說的奏折冗雜問題,用圖表和表格就可以立刻解決了。


    皇上想要了解什麽,隻要做好了模板下發到各地方,各地方官員隻要往表格上填寫數字即可,操作簡單,清楚明了。


    再也不必用洋洋灑灑堆砌各種漂亮的詞語來寫奏折。


    不但聖上看奏折時省時省力,一眼就能看到自己想要看到的內容,就是一眾官員也省時省力了不少。


    這簡直就是利國利民的大好事啊!


    一眾學子看著麵前這卷子,再對比自己充斥著各種漂亮詞語堆積的卷子……


    隻覺得自己寫的還不如一坨屎!


    看向喬如星的眸光頓時充滿了崇拜!


    這是哪裏來的神仙小姐姐啊,怎麽會有這麽聰明的腦子!


    這也太厲害了!


    喬如星看見大家用崇拜的眸光看著自己,終於找回了一點點做美妝博主頂流大咖的感覺。


    甩了甩了頭發,坐正了身子,滿目慈愛的看向一眾學子,心裏找到了至高無上的快感。


    快來吧,快來誇我美,狠狠的誇我美!


    讓誇讚來得更猛烈些!


    君北夜看著一眾學子齊刷刷的盯著女人看,滿目掩藏不住的崇拜,再看看女人,揚著小臉,一副快來誇我吧的小表情,才恢複的臉色頓時又陰沉了下來。


    都說是王的女人了,這些家夥還敢這麽大剌剌的看,是不怕他挖了他們的眼睛?

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