德叔來了興致，眼中也像左榮生一樣露出思索神色。這裏就他們兩人領悟的最快，心中已在構思種種可能性。
按蘇佑本來的意思，先到印刷廠來接觸一下，如果設備不複雜，打算自己學著在萬刃建一個印刷作坊，畢竟以後需要用到紙包裝的商品不會少，搞一個印刷廠可以自給自主，甚至也能印刷出版書籍。
現在知道是秦紫煙自家的印坊，就不如直接向他們采購了。所以就把要求說出來，再幫助他們去實現，也能省下不少時間和精力。
果然德叔就提出目前存在的問題，比如油墨的調配，如何同時將幾個顏色印上去？另外，他對於在紙張外層過保護膠也不甚懂。
蘇佑道：“德叔提到的問題，確實是我們目前要解決的難題。這個需左器師和毛器師兩位配合德叔想辦法解決。”
左榮生、毛遂立即立起應喏。
蘇佑想了想道：“我可以大致建議一下你們研究的方向。比如多色圖案就和字模一樣道理，做一個對應大小的圖文字模，這個相信德叔也已經想到。左器師負責調配油墨，要做到在一個圖案上印上多種顏色，這可以分步驟來實現，例如要印紅綠兩色的圖形和字體，先在所有數量的紙包裝的圖形部位印上紅色油墨。然後，洗掉字模上的紅油墨，再在字體部位塗上綠色油墨，再印到包裝相應的位置。如果有第三個顏色，也是依樣操作。”
德叔、左榮生和毛遂眼睛倏地亮起，三人已經明白蘇佑的意思，一個圖案有幾個顏色，就分幾次來印刷。
蘇佑隨意點撥幾下，就解開來了難題，三人對蘇主管由衷的欽佩。
蘇佑再將一些細節著重拿出來講解，比如：圖模需要固定，紙包裝也同樣需要工具固定，就能避免幾道印刷時出現錯位的情況，也便於統一顏色深淺；上油墨、去油墨也要借助工具，便於能提高效率。
三人固然聽得不住點頭，其他幾人也露出恍然之色，孫秀琇和秦紫煙晶亮的眼眸盯在蘇佑臉上。蘇佑渾然不覺，臉龐散發出智慧的光芒，自顧自地講解第二個難題，都說認真的男人最好看，確實如此！
蘇佑思路越來越清晰，說開來就不想停，開始講述表麵過膠的問題：“紙質包裝盒遇水會發黴腐爛，日照會開裂褪色，過膠就是在外麵形成一層保護膜，使包裝表麵光滑、手感細膩，增加包裝的質感，印上去的顏色能長時間保持光澤豔麗，不用擔心放置時間過長......”
他濤濤不絕，沉浸在自己的演講中。陡然又轉頭對秦紫煙說：“秦小姐，你們書籍的封麵封底也可以這樣製作。用更厚的紙張，印上與書中內容相對應的圖文，過上光膠，整本書顯得更加精美而生動，能提增顧客的購買欲望。”
看到秦紫煙閃亮的眼睛，蘇佑才意識到發揮過了頭，再發現其他人也都瞪大眼睛看著他，孫秀琇的目光更是隱含深意。
他趕忙停下，他不敢看孫秀琇。輕咳一聲，匆匆結束道：“無論是使用透明的油漆還是光油，左器師你都可以去將這些材料混合試驗，直到找到最適合的配方。”
左榮生三人仍沒有反應，似在消化。他們眼中閃過的異彩，明顯蘇佑的話已打開了他們的想像空間。
蘇佑知道三人都是這方麵的人才，他們是真的悟了，絕不是“聽君一席話，勝聽一席話”的裝模作樣。
此時不能打斷他們，蘇佑站了起來，隨手拿起一本印好的書，裝著饒有興致地欣賞書文的印刷效果，實際上是故意回避孫秀琇和秦紫煙的目光，尤其是孫秀琇眼中的耐人尋味，讓他不明就裏。
從左榮生和德叔興奮眼中，蘇佑知道他們肯有不少收獲。他交待要做好保密工作，留下左榮生和毛遂，讓二人與德叔繼續交流。其他人返回樂書坊，當然要先送秦紫煙回去。
蘇佑一馬當先與孫天恩並騎奔在最前麵，兩位小姐被護在隊伍的中間，與他隔有數十步安全距離。
很快回到了書坊，蘇佑本想立即告辭離開，確在店內看到秦欣童，原來是她父親秦文韜剛將她從書院接回來的。此時她正在店內做功課，沒注意到幾人進來。蘇佑上前與秦文韜打招呼，秦文韜見是蘇佑，微笑回禮，他再與孫天恩、孫秀琇問好。
小欣童才發現蘇佑，她立即從凳子上跳下來，跑到蘇佑麵前，雙手叉腰，仰頭對他嚷道：“蘇佑哥哥，你怎麽好多天才來看我，我每天都在店裏望穿秋水等你，等你來看我做的算數，紫煙姑姑有沒有告訴你，我已經能做到千位數的加減法了呀！”
她像倒豆子般濤濤不絕說了一大堆，才似乎看到孫秀琇，叫道：“秀琇阿姨你也來了。”
姑姑、哥哥、阿姨，從她口中喊出來，稱呼真亂。
聽到欣童說“望穿秋水”，蘇佑即想笑又怕了她的童言無忌，真怕她又像上次一樣亂說話。側頭看到秦紫煙也在緊張的看著她，想是有同樣的擔憂。
孫秀琇看著興奮地手舞足蹈的欣童，好奇她怎麽像是和蘇佑很熟絡的樣子，他們不是隻見過一次嗎？
蘇佑趕緊截住欣童，不讓她繼續說，“哇，欣童很厲害，這麽快就算到千位數了。我記得我學到千位數時，可是花了很少的時間啊。欣童真聰明，能讓我看看你做好的算術題嗎？”
果然，秦欣童立即把手上正在寫的紙遞給蘇佑，然後又爬去書架上找，一會兒就拿過來一疊紙，都是她這些天做的算術題。
她白嫩的小手一邊把厚厚的紙張翻給蘇佑看，一邊脆生生道：“你看看，我做的題都堆積如山了，再寫都沒紙了。現在欣童好無聊啊，蘇佑哥哥，你教我點別的吧。”
眾人聽她亂用成語，都覺得好笑。
蘇佑記起他小時候做算術題，也是同樣無聊。蘇佑理解她的心情，也認為學習即要循序漸進，也要不斷培養孩子的興趣。已經誇獎了她，不能讓她覺得太容易而生出驕傲心態，就問道：“那欣童你能心算到幾位數？”
果然，欣童聞言氣勢就弱了下來，囁嚅說：“快到百位數了。”
蘇佑憋住笑，這時得端著，他繃著臉，微一點頭道：“嗯，還行，但還沒到千位數，欣童需要繼續努力哦。”
欣童猶豫了一下，還是點點頭。
蘇佑想著是否趁機把乘除法一並教給她，又怕說多了，欣童會畏難而退。另外，他也怕暴露懂得太多，不好向其他人解釋。想到下次不知什麽時候能來，好吧！隻能再次把張鐵匠師傅搬出來了。
他在欣童的紙上寫上乘法公式，乘法計算列式與加減法區別不大，而除法計算列式就是全新的了。
他將四則運算公式並排寫出，分別寫上“和、差、積、商”四字。其他人都好奇地看向這四個公式，也都認出和與差兩則。但都不認識積和商，就轉頭看向蘇佑。
孫秀琇、秦紫煙和秦文韜三人都露出思索的神色，他們能猜到應該是和加減類似的計算方式，隻是無法看懂公式。兩女再次眼神熠熠，藏不住其內的好奇。
蘇佑指著和、差道：“欣童，這兩個公式你已經會了，我們叫加法的得數為和，減法的得數為差。這兩個積和商，就是我今天要教你的運算四則中剩下的兩則，乘法和除法。掌握了這兩個計算法則，欣童就是數學家了。”
秦欣童的眼睛不由瞪大，蘇佑的話，讓她對這兩個公式產生了濃厚興趣。
蘇佑引導她思考，在紙上寫下幾個數字相加，“你知道3+3=6,那3+3+3=？”
秦欣童咯咯笑起來，“蘇佑哥哥，這才是個位數相加哦，當然是9啊，太容易了。”
蘇佑繼續引導，“那3+3+3......, 十個3, 百個3相加呢？”
果然秦欣童就答不上來，就打算拿筆來相加了。其他人也一樣在思考，秦紫煙眼睛先亮了起來，另三人也明白過來，隻是都還沒有抓住訣竅。
蘇佑攔住欣童來拿他筆的手，說道：“這就是我要開始教你的乘法公式。”
他在紙上寫下10x3=30,100x3=300，說道：“這就是乘法，如果要用加法計算和，就要寫上一百個3，一路加過去，而引用了乘法就能一刹那得出了答案，乘數的結果就叫積。”
他開始延伸，寫上九九口訣，告訴她這是要背下來的，這是乘法的根本。思路繼續散開，比如1+2+3+4+5, 可以取中間數3x5=15。
說完乘法再講解除法，商......。
然後，他舉例，假如一個顧客進來買了3本書，每本6兩銀子，又買了7本，每本9兩銀子的書，一共要付多少錢？
秦欣童眼眼一會兒明亮，一會兒迷糊，蘇佑就讓她對著另一張紙上寫的乘法口訣，果然她就寫上18和63,再直接心算得出81兩。
她的應答得到了蘇佑的誇獎，欣童一臉雀躍，躍躍欲試。到此，眾人皆已經心悅誠服了。蘇佑不光在向欣童演示乘除法的運用，也在向其他幾人展現乘除法的運用優勢。
蘇佑環顧了四人道：“張師傅教我這些口訣時說阿拉伯數字運算博大精深，學之不盡，可用一生來學習。”
他先一步拋出張師傅，讓幾人的釋去疑惑，也不管他們是否相信，繼續道：“結合生活日常，廣泛應用，深研下去，將會越來越發現這種數字的便利。我記得當時張師傅還打過比方，比如購買鐵礦石一千兩百三十四斤，每斤三兩四錢，那總數就是四千一百九十五兩六錢，他當時寫成4195.6，張師傅提到小數點。我也是到最近才想明白，這是一種記數方式，小數點前麵最小的單位是‘兩’，小數點後第一位是‘錢’，如果還有一位就是‘厘’。張師傅似乎還說過經營記賬，按月記錄盈虧，如果是有盈利數字前麵用‘+’，虧損則‘-’，對應收入就用‘+’，支出為‘-’，正負中間為0，這都是張師傅的原話，我會的都已經說出來了。”
他再拋出小數點、正負數，讓他們去聯想。以他們的智慧，當能想明白，並運用起來。
他不能表現的什麽都會，那樣就更難讓人相信了。反正就是：都是張師傅說的，我隻是把聽到的複述出來而已。
他又找出一張白紙，先寫了幾個由易到難的，分別個乘個位，個乘十位，個乘百位數，十位乘十位的計算題，再寫了稍難的題目，除法同樣，分別寫了上百道題。
他先讓欣童看他計算一道例題的步驟，問她懂了後，說剩下的就是她的家庭作業了，下次見麵時，就會檢查她的成果。
秦欣童很認真的收了起來，然後仰起頭道：“那蘇佑哥哥什麽時候來看我？你要快點來，不要再讓我等好多天啊。”
.........
從樂書坊離開時，恃才自傲的秦文韜對蘇佑已經客氣多了，還提醒他盡快來書坊教欣童。秦紫煙垂頭不語，臨別時，她深看了眼蘇佑，再與孫秀琇殷殷話別，蘇佑感到兩女都有些心不在焉。
一隊人策騎回到孫府。孫秀琇和眾人點點頭，先行離去。孫天恩走上來，將一本手卷遞給蘇佑道：“秀琇說，這是你要的書，紫煙小姐剛給她的。”
為什麽孫秀琇不直接給自己？蘇佑莫名的有些忐忑。他翻開書本，入目是娟秀的小字。咦，這不是印刷的書，是手寫的，這是秦紫煙寫的？
看到上麵的內容，蘇佑豁然明白，這是一本介紹西洋國家的書。他之前向孫秀琇打聽西洋國，孫秀琇說會幫他問問紫煙姐，這是孫秀琇為他求來的書！
蘇佑看著孫秀琇美至無法形容的嬌柔背影，眼神顫動。
按蘇佑本來的意思，先到印刷廠來接觸一下，如果設備不複雜，打算自己學著在萬刃建一個印刷作坊，畢竟以後需要用到紙包裝的商品不會少，搞一個印刷廠可以自給自主，甚至也能印刷出版書籍。
現在知道是秦紫煙自家的印坊，就不如直接向他們采購了。所以就把要求說出來，再幫助他們去實現，也能省下不少時間和精力。
果然德叔就提出目前存在的問題，比如油墨的調配，如何同時將幾個顏色印上去？另外，他對於在紙張外層過保護膠也不甚懂。
蘇佑道：“德叔提到的問題，確實是我們目前要解決的難題。這個需左器師和毛器師兩位配合德叔想辦法解決。”
左榮生、毛遂立即立起應喏。
蘇佑想了想道：“我可以大致建議一下你們研究的方向。比如多色圖案就和字模一樣道理，做一個對應大小的圖文字模，這個相信德叔也已經想到。左器師負責調配油墨，要做到在一個圖案上印上多種顏色，這可以分步驟來實現，例如要印紅綠兩色的圖形和字體，先在所有數量的紙包裝的圖形部位印上紅色油墨。然後，洗掉字模上的紅油墨，再在字體部位塗上綠色油墨，再印到包裝相應的位置。如果有第三個顏色，也是依樣操作。”
德叔、左榮生和毛遂眼睛倏地亮起，三人已經明白蘇佑的意思，一個圖案有幾個顏色，就分幾次來印刷。
蘇佑隨意點撥幾下，就解開來了難題，三人對蘇主管由衷的欽佩。
蘇佑再將一些細節著重拿出來講解，比如：圖模需要固定，紙包裝也同樣需要工具固定，就能避免幾道印刷時出現錯位的情況，也便於統一顏色深淺；上油墨、去油墨也要借助工具，便於能提高效率。
三人固然聽得不住點頭，其他幾人也露出恍然之色，孫秀琇和秦紫煙晶亮的眼眸盯在蘇佑臉上。蘇佑渾然不覺，臉龐散發出智慧的光芒，自顧自地講解第二個難題，都說認真的男人最好看，確實如此！
蘇佑思路越來越清晰，說開來就不想停，開始講述表麵過膠的問題：“紙質包裝盒遇水會發黴腐爛，日照會開裂褪色，過膠就是在外麵形成一層保護膜，使包裝表麵光滑、手感細膩，增加包裝的質感，印上去的顏色能長時間保持光澤豔麗，不用擔心放置時間過長......”
他濤濤不絕，沉浸在自己的演講中。陡然又轉頭對秦紫煙說：“秦小姐，你們書籍的封麵封底也可以這樣製作。用更厚的紙張，印上與書中內容相對應的圖文，過上光膠，整本書顯得更加精美而生動，能提增顧客的購買欲望。”
看到秦紫煙閃亮的眼睛，蘇佑才意識到發揮過了頭，再發現其他人也都瞪大眼睛看著他，孫秀琇的目光更是隱含深意。
他趕忙停下，他不敢看孫秀琇。輕咳一聲，匆匆結束道：“無論是使用透明的油漆還是光油，左器師你都可以去將這些材料混合試驗，直到找到最適合的配方。”
左榮生三人仍沒有反應，似在消化。他們眼中閃過的異彩，明顯蘇佑的話已打開了他們的想像空間。
蘇佑知道三人都是這方麵的人才，他們是真的悟了，絕不是“聽君一席話，勝聽一席話”的裝模作樣。
此時不能打斷他們，蘇佑站了起來，隨手拿起一本印好的書，裝著饒有興致地欣賞書文的印刷效果，實際上是故意回避孫秀琇和秦紫煙的目光，尤其是孫秀琇眼中的耐人尋味，讓他不明就裏。
從左榮生和德叔興奮眼中，蘇佑知道他們肯有不少收獲。他交待要做好保密工作，留下左榮生和毛遂，讓二人與德叔繼續交流。其他人返回樂書坊，當然要先送秦紫煙回去。
蘇佑一馬當先與孫天恩並騎奔在最前麵，兩位小姐被護在隊伍的中間，與他隔有數十步安全距離。
很快回到了書坊，蘇佑本想立即告辭離開，確在店內看到秦欣童，原來是她父親秦文韜剛將她從書院接回來的。此時她正在店內做功課，沒注意到幾人進來。蘇佑上前與秦文韜打招呼，秦文韜見是蘇佑，微笑回禮，他再與孫天恩、孫秀琇問好。
小欣童才發現蘇佑，她立即從凳子上跳下來，跑到蘇佑麵前，雙手叉腰，仰頭對他嚷道：“蘇佑哥哥，你怎麽好多天才來看我，我每天都在店裏望穿秋水等你，等你來看我做的算數，紫煙姑姑有沒有告訴你，我已經能做到千位數的加減法了呀！”
她像倒豆子般濤濤不絕說了一大堆，才似乎看到孫秀琇，叫道：“秀琇阿姨你也來了。”
姑姑、哥哥、阿姨，從她口中喊出來，稱呼真亂。
聽到欣童說“望穿秋水”，蘇佑即想笑又怕了她的童言無忌，真怕她又像上次一樣亂說話。側頭看到秦紫煙也在緊張的看著她，想是有同樣的擔憂。
孫秀琇看著興奮地手舞足蹈的欣童，好奇她怎麽像是和蘇佑很熟絡的樣子，他們不是隻見過一次嗎？
蘇佑趕緊截住欣童，不讓她繼續說，“哇，欣童很厲害，這麽快就算到千位數了。我記得我學到千位數時，可是花了很少的時間啊。欣童真聰明，能讓我看看你做好的算術題嗎？”
果然，秦欣童立即把手上正在寫的紙遞給蘇佑，然後又爬去書架上找，一會兒就拿過來一疊紙，都是她這些天做的算術題。
她白嫩的小手一邊把厚厚的紙張翻給蘇佑看，一邊脆生生道：“你看看，我做的題都堆積如山了，再寫都沒紙了。現在欣童好無聊啊，蘇佑哥哥，你教我點別的吧。”
眾人聽她亂用成語，都覺得好笑。
蘇佑記起他小時候做算術題，也是同樣無聊。蘇佑理解她的心情，也認為學習即要循序漸進，也要不斷培養孩子的興趣。已經誇獎了她，不能讓她覺得太容易而生出驕傲心態，就問道：“那欣童你能心算到幾位數？”
果然，欣童聞言氣勢就弱了下來，囁嚅說：“快到百位數了。”
蘇佑憋住笑，這時得端著，他繃著臉，微一點頭道：“嗯，還行，但還沒到千位數，欣童需要繼續努力哦。”
欣童猶豫了一下，還是點點頭。
蘇佑想著是否趁機把乘除法一並教給她，又怕說多了，欣童會畏難而退。另外，他也怕暴露懂得太多，不好向其他人解釋。想到下次不知什麽時候能來，好吧！隻能再次把張鐵匠師傅搬出來了。
他在欣童的紙上寫上乘法公式，乘法計算列式與加減法區別不大，而除法計算列式就是全新的了。
他將四則運算公式並排寫出，分別寫上“和、差、積、商”四字。其他人都好奇地看向這四個公式，也都認出和與差兩則。但都不認識積和商，就轉頭看向蘇佑。
孫秀琇、秦紫煙和秦文韜三人都露出思索的神色，他們能猜到應該是和加減類似的計算方式，隻是無法看懂公式。兩女再次眼神熠熠，藏不住其內的好奇。
蘇佑指著和、差道：“欣童，這兩個公式你已經會了，我們叫加法的得數為和，減法的得數為差。這兩個積和商，就是我今天要教你的運算四則中剩下的兩則，乘法和除法。掌握了這兩個計算法則，欣童就是數學家了。”
秦欣童的眼睛不由瞪大，蘇佑的話，讓她對這兩個公式產生了濃厚興趣。
蘇佑引導她思考，在紙上寫下幾個數字相加，“你知道3+3=6,那3+3+3=？”
秦欣童咯咯笑起來，“蘇佑哥哥，這才是個位數相加哦，當然是9啊，太容易了。”
蘇佑繼續引導，“那3+3+3......, 十個3, 百個3相加呢？”
果然秦欣童就答不上來，就打算拿筆來相加了。其他人也一樣在思考，秦紫煙眼睛先亮了起來，另三人也明白過來，隻是都還沒有抓住訣竅。
蘇佑攔住欣童來拿他筆的手，說道：“這就是我要開始教你的乘法公式。”
他在紙上寫下10x3=30,100x3=300，說道：“這就是乘法，如果要用加法計算和，就要寫上一百個3，一路加過去，而引用了乘法就能一刹那得出了答案，乘數的結果就叫積。”
他開始延伸，寫上九九口訣，告訴她這是要背下來的，這是乘法的根本。思路繼續散開，比如1+2+3+4+5, 可以取中間數3x5=15。
說完乘法再講解除法，商......。
然後，他舉例，假如一個顧客進來買了3本書，每本6兩銀子，又買了7本，每本9兩銀子的書，一共要付多少錢？
秦欣童眼眼一會兒明亮，一會兒迷糊，蘇佑就讓她對著另一張紙上寫的乘法口訣，果然她就寫上18和63,再直接心算得出81兩。
她的應答得到了蘇佑的誇獎，欣童一臉雀躍，躍躍欲試。到此，眾人皆已經心悅誠服了。蘇佑不光在向欣童演示乘除法的運用，也在向其他幾人展現乘除法的運用優勢。
蘇佑環顧了四人道：“張師傅教我這些口訣時說阿拉伯數字運算博大精深，學之不盡，可用一生來學習。”
他先一步拋出張師傅，讓幾人的釋去疑惑，也不管他們是否相信，繼續道：“結合生活日常，廣泛應用，深研下去，將會越來越發現這種數字的便利。我記得當時張師傅還打過比方，比如購買鐵礦石一千兩百三十四斤，每斤三兩四錢，那總數就是四千一百九十五兩六錢，他當時寫成4195.6，張師傅提到小數點。我也是到最近才想明白，這是一種記數方式，小數點前麵最小的單位是‘兩’，小數點後第一位是‘錢’，如果還有一位就是‘厘’。張師傅似乎還說過經營記賬，按月記錄盈虧，如果是有盈利數字前麵用‘+’，虧損則‘-’，對應收入就用‘+’，支出為‘-’，正負中間為0，這都是張師傅的原話，我會的都已經說出來了。”
他再拋出小數點、正負數，讓他們去聯想。以他們的智慧，當能想明白，並運用起來。
他不能表現的什麽都會，那樣就更難讓人相信了。反正就是：都是張師傅說的，我隻是把聽到的複述出來而已。
他又找出一張白紙，先寫了幾個由易到難的，分別個乘個位，個乘十位，個乘百位數，十位乘十位的計算題，再寫了稍難的題目，除法同樣，分別寫了上百道題。
他先讓欣童看他計算一道例題的步驟，問她懂了後，說剩下的就是她的家庭作業了，下次見麵時，就會檢查她的成果。
秦欣童很認真的收了起來，然後仰起頭道：“那蘇佑哥哥什麽時候來看我？你要快點來，不要再讓我等好多天啊。”
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從樂書坊離開時，恃才自傲的秦文韜對蘇佑已經客氣多了，還提醒他盡快來書坊教欣童。秦紫煙垂頭不語，臨別時，她深看了眼蘇佑，再與孫秀琇殷殷話別，蘇佑感到兩女都有些心不在焉。
一隊人策騎回到孫府。孫秀琇和眾人點點頭，先行離去。孫天恩走上來，將一本手卷遞給蘇佑道：“秀琇說，這是你要的書，紫煙小姐剛給她的。”
為什麽孫秀琇不直接給自己？蘇佑莫名的有些忐忑。他翻開書本，入目是娟秀的小字。咦，這不是印刷的書，是手寫的，這是秦紫煙寫的？
看到上麵的內容，蘇佑豁然明白，這是一本介紹西洋國家的書。他之前向孫秀琇打聽西洋國，孫秀琇說會幫他問問紫煙姐，這是孫秀琇為他求來的書！
蘇佑看著孫秀琇美至無法形容的嬌柔背影，眼神顫動。