康熙十年十二月。
在肇慶府城西門景星門外的西大營旁邊，精武學堂的操場上，又一次想起了雄壯的歌聲：“起來，勿為窮苦之賤民！起來，勿為待宰之羔羊！滿腔之熱血已然沸騰，吾等應為天下大同而爭之.”
三百名精武學堂的外門弟子，一百五十名精武學堂的內門弟子（包括一十八名真傳），在精武學堂的操場上列出了一個整齊的營方陣，每個人都站得筆直，還穿著王忠孝為他們設計的“士官服”——就是一件藍色的圓領開叉長袍，腰裏還纏著寬大的腰帶，袍子的袖口也不是馬蹄袖，而是幹淨利落的窄袖。他們人人都蹬著一雙千層底兒的老布鞋，小腿上還用繃帶一層層紮束著，打了一個綁腿。
這些精武門的弟子好像都有些日子沒剃過頭了，原本該是光溜溜的禿腦袋上，都長出了一層板寸，後腦勺那根辮子也都已經剪掉了留著短發，穿著藍色長衫，還高唱《國際歌》！
就衝這個場景，這反.也不可能造砸了！
王忠孝現在也和底下的精武門弟子們一個打扮，隻是沒有留板寸，而是剃了個大光頭——就是光頭，也沒辮子！
他現在都是精武學堂的王校長了，自然得剃光了腦袋當“王光頭”了，這“光頭”的發型和校長的身份才配嘛！
當然了，假辮子還是要準備一根的，畢竟他和王輔臣爺倆還沒正式打出反旗。
之所以還沒打出反旗，一來是因為造反團隊的建設還沒有最後完成——精武堂這邊，門徒加老師（老師大多是北京精武堂的學徒和教頭，全都參加過小站練兵）有五百餘個骨幹，雖然這些徒弟都是有底子的，不是來自王輔臣的軍中，就是肇慶、廣府的大族子弟。
但是他們的底子隻在個人勇武，帶兵打仗可不是靠個人的蠻勇就能成事的。這裏頭的學問可大了！
而精武堂的門徒都是當成基層軍官來培養的，根據王忠孝的設想，他們至少要知道一個排的兵應該怎麽帶？還要知道應該怎麽管好下麵的棚長，怎麽帶著這個排在一個隊當中進行戰鬥？
另外，王輔臣所辦的綠營新軍的編製和老派的綠營編製還不大一樣。所以即便是從小在軍中長大的“綠營二代”也得重新學習，才能帶得了綠營新軍的兵。
老派的綠營編製很亂，沒有標準化，而且基本作戰單位規模偏小，通常就是幾百人的一個營。而且每個營的人數都不同，差得還挺多！訓練水平更是參差不齊，裝備也不一樣。這種編製方法根本不是立足於打仗，而是為了防止他們造反
而王輔臣的綠營新軍一開始就是立足於打的！所以就依著王忠孝的建議，采用了“大編製”和“標準化的編製”的方法。
所謂大編製，就將“協”和“標”都設置為基本作戰單位，平時就可以以“協”和“標”為單位進行各種訓練和演習，戰時就能把一整個協的軍隊直接拉上戰場。
因為一整個協下麵的各標各營互相之間非常熟悉，又經常在一起訓練，配合起來當然要比臨時拚湊一大堆亂七八糟的綠營部隊強多了。
至於編製標準化，則是在鎮以下設立協、標、營、隊、排、棚等六級作戰指揮單位，並且將它們的編製方式標準化。
這樣各級大編製內的小編製就容易互相調換，軍官也能在不同的部隊中輪換，而且培養起來也比較容易。
但再怎麽容易，沒有幾個月的高強度訓練，哪怕是從小在軍中耳聞目染的綠營二代，也很難帶好一排新軍。而且，精武堂的學員並不都是帶步軍的，而是分了步、騎、炮、工、輜五個科。其中騎、炮、工、輜四科都是“內門班”，步科也有一個是“內門班”。
最後還有一點也挺關鍵的，王忠孝這個校長是十一月上任，到現在才一個多月.和底下的“精武堂二期”（北京的精武門弟子算一期）的學生還沒建立起深厚的師生情誼呢！
所以王大校長還得和大家夥好好處處.至少得和每一個學生都單獨交談上幾回，然後每人打賞個一二十兩零花錢增加一下好感，總得讓他們知道他們的校長有多關心他們，跟著校長以後一定大有前途吧？
等這一批學生都籠絡好了，都畢業分配進了隊伍，王忠孝才能真正控製一部分（也許是大部分）王家軍.
與此同時，維新學堂那邊還有三百多個“候補師爺”（其中也有十八個真傳），這段時間也在加班加點學習呢！
為了趕時間，王忠孝還給這些“候補師爺”分了刑名和錢穀兩科再有兩三個月，差不多也能上崗了。到時候他們將會以總督衙門“六科房外派師爺”的名義去各縣和粵海關上任。
另外，各縣的三班班頭和粵海關的緝私班頭，則會有精武學堂派出的外門子弟擔任——這些班頭的編製也會掛在總督衙門的標兵體係內。
這樣一來，王家父子就能直接控製十幾個縣的知縣、師爺和班頭了，對於基層政權的掌控能力比之前原本的體係，可就不知道強了多少了。
一想到“廣東起義”的大日子越來越近了，又看著一麵繡著“天下為公”四個大字的紅旗，在《大同歌》的歌聲中緩緩升起，最後在半空當中烈烈飄揚，王忠孝心裏頭就有一種按奈不住的興奮。
當《大同歌》的歌聲戛然而止的時候，王忠孝就清了清嗓子，正準備和往日一樣，發表一通慷慨激昂的演說。就在這個時候，他的大師爺，已經加入了天地會的周昌突然腳步匆匆地走了過來，上了王忠孝和王忠義、王忠仁、王忠賢、李吉祥、王雷勇、戴梓、餘海濤這七個精武堂各科“老師傅”一塊兒站著的一張木頭搭建的平台，又湊到了王忠孝耳邊，低聲道：“校長，何大胡子來了，人已經到了總督衙門！”
聽見“何大胡子來了”，王忠孝也沒心思發表演說了，他這些日子一直在等香島方麵的消息——如果香島那邊得手了，他就有機會在正式扯旗之前，把香山、新會、新寧這幾個廣州府的屬縣給拿下了！
於是他就張開喉嚨對下麵站著的學生們大聲道：“諸位學子，再過不久你們可就要大考了好好學習吧！考得好了，本校長重重有賞！
而且天下可就要亂了，我等武人，建功立業的時候馬上就要到了！現在多學一點，將來上了戰場就能多立點功！”
雖然隻有幾句話，但是說得實在，每個人聽了都來了精神，連站在木頭平台上的幾個老師都眼前一亮啊！
說完王忠孝就大手一揮，吼了一聲：“散了！”
底下的學生們聽見他喊了一聲“散了”，就一起高喊：“是，校長！”
然後就“轟”一聲散了隊伍，爭先恐後向各自的課堂奔去。
看見同學們的士氣都快高上天了，王忠孝滿意地點點頭然後轉過身吩咐王忠義、王忠仁、王忠賢、李吉祥、王雷勇、戴梓、餘海濤等人道：“各位，咱們年後就有可能出一次兵了！你們都抓緊一點，到時候所有的門徒都要下部隊！”
“是，校長！”
“哈哈哈這可太好了！這可是濠澳葡夷勾結吳三桂造反的鐵證啊！大髯，你這次可立了大功了！爹，咱們一定要給大髯記個大功！”
兩廣總督衙門的二堂當中，已經傳出了王大校長爽朗的大笑。
他之所以那麽高興，是因為何天然這次給他帶來的證據出乎意料的“鐵”——這是澳門總督、澳門代理主教和吳三畏簽署的《葡吳合作條約》草案的原件。
而且這還是已經草簽過的草案.已經不是很草了！
條約是用漢文和拉丁文兩種文字書寫的，上麵還有吳三畏、羅文藻、施波治三人的親筆簽名，還加蓋了鼇拜的“奉天討胡大將軍印”、吳三畏的“南洋通商大臣印”，以及澳門總督和澳門主教的印璽。
“校長，您看這個。”姚啟聖這個時候又捧著個文本湊到了王忠孝的身邊。
“這是.”王忠孝拿過來打開一看，“是購買紅衣小炮、火繩槍和火藥的合同啊！”
“是的，這是卑職奉您的命令，在幾個月前從濠澳采買十八門紅衣小炮、三千支火繩槍和三萬斤黑火藥的合同.您看，這合同上頭的簽名。”
“這漢文是羅文藻！這串拉丁文是誰？寫得那麽潦草，不認識啊！”
“是蠻牛兒.不兒好死.得.色娃這是施波治的本名。您看，和這份條約上的簽名是一樣的。”
“這名起的.”王輔臣一聽就樂了，“又是個蠻牛，又是不得好死.這家夥不會是他爹撿的吧？”
“不可能是撿的，”王吉貞也在呢，他搖搖頭道，“估計是他媽不守婦道，給他爹戴綠帽子了！”
“咳咳.胡說什麽呢？”一邊的孔四貞已經沉下臉子了，“洋鬼子的話和咱不一樣，可不能用諧音來解釋意思。”
“是是是，”王吉貞趕緊陪著笑臉道，“格格，我這不是不懂洋文嗎？”
“不說這個了！”王輔臣揮揮手，中止了關於拉丁文的議論，“老二伱打算怎麽用這個鐵證？”
“當然是彈劾了！”王忠孝道。
“彈劾誰？”王輔臣問。
“彈劾.羅馬天主教會、葡萄牙王國、濠澳葡兵頭、濠澳主教和南懷仁！”
姚啟聖一愣：“什麽？彈劾羅馬天主教會、葡萄牙王國校長，這個羅馬天主教會、葡萄牙王國都在外國，不歸大清管啊！”
王忠孝一笑：“可是他們卻要管大清地盤上的事兒羅馬天主教會在大清的地盤上傳教化緣，卻把大清的保教權交給葡萄牙國王！熙止，你說這個事兒是不是可以彈劾一下？”
“啊還有這事兒？”
“當然了！”王忠孝冷笑，“大清地麵上的主教，都得由葡萄牙的國王提名.康熙這個大清皇上卻管不著！另外，濠澳的主教府還管著大清、朝鮮、安南地盤上的天主教堂！這事兒可彈劾得了？
還有，熙止，你知道這個葡萄牙國王的保教權是怎麽來的？”
“這我哪兒知道？”
“我知道！”王忠孝拍了拍胸脯。
“哪兒來的？”王輔臣也來了興趣，“快說吧，別賣關子了！”
“在大明弘治六年的時候，羅馬教會大法王亞曆山大六世宣布將在大西洋裏頭一個叫佛得角的地方往西一兩千裏的地方劃一條線，這條線往西都歸西班牙，以東都歸葡萄牙當然了，歐洲不在其中！不過咱大清的地盤在這條東邊，所以就歸了葡萄牙！”
“什麽？這個洋鬼子法王隨隨便便劃條線，就把咱們這裏劃給葡萄牙了？憑什麽呀？他是誰啊？”
“就是，這個天主教法王到底有多大法力？他和雪域大喇嘛哪個法力高強？”
“這不是失心瘋嗎？”
在堂內的幾個人都沒把王忠孝說的事兒太當真這事兒聽著都離譜！
“你們幾位可別當這事兒是開玩笑！”王忠孝搖搖頭，“羅馬法王的法力有多高我不知道，但我知道西班牙人得了羅馬法王的法旨就開始征服新大陸了，先是滅了新大陸上的阿茲特克帝國，接著又滅亡了印加帝國這可都是新大陸上的大國，其中印加帝國人口千萬，南北縱橫萬餘裏！
而且西班牙人滅此二國，都隻用了幾百人去入侵！”
“什麽？幾百人就滅了人家萬裏之國？”
“這是真的？”
“不可能”
“老二，你在開玩笑吧？”
王輔臣、王吉貞、孔四貞、姚啟聖他們四個都是一臉難以置信。
“嘿嘿，”王忠孝道，“西班牙人豈止滅了人家的國？還幾乎屠盡了人家的族，剩下一些，還成了西班牙人的奴隸，替他們開采白銀。對了，自明後期以來，流入中華的銀子，大多是西班牙人在阿茲特克人、印加人的故地上挖出來的！
還有更聳人聽聞的呢你們知道西班牙人屠滅印加、阿茲特克的借口是什麽？”
“是什麽？”
“就是印加、阿茲特克兩國的君王不信他們的天主！不信天主，就要屠滅.你們說說，我們是不是該狠狠參羅馬法王、葡萄牙國王和南懷仁一本？”王忠孝冷笑道，“得讓南懷仁好好去和皇上解釋.他來大清真正的目的到底是什麽？”
“校長，”姚啟聖皺著眉頭說，“我可記得那些天主教的傳教士說他們天主教的道理和咱們儒家的道理差不多，都是通的。”
“胡說八道！”王忠孝道，“咱們華夏禮儀之邦，會因為別國人不信孔孟之道就發兵盡屠之？有這樣的道理嗎？”
“沒有.”姚啟聖搖搖頭，“這真沒有！”他想了想，又問：“校長啊，依著您的意思，南懷仁他們來我中華，也是想把我們當成阿茲特克人和印加人？”
王忠孝冷冷一笑：“那就得羅馬法王、葡萄牙國王好好解釋一番了！
如果他們解釋不了，那他們就是居心叵測既然他們都是居心叵測之人，那麽和鼇拜、吳三桂勾結要滅亡大清，也就理所當然了！既然他們要亡大清那濠澳城我們就應該拿回來！
我們拿回了濠澳城，才能真正掌握廣東的海貿，粵海關才能成為咱們的錢袋子！而我們掌握了廣東的海貿，才能讓廣東一省吃海貿飯的商人都為我們所用。廣東的海貿可不僅是絲綢、瓷器、白糖，還有佛山的鐵器.佛山的兵器和佛山的火器！
而借著對濠澳用兵的機會，咱們才能名正言順拿下香山、新會、新寧三縣.這三個縣，可抵得上北方一省啊！”
原來王忠孝真的在走一盤大棋！
彈劾天主教會和葡萄牙王國，一方麵是為了切斷康熙通過天主教會獲取西方先進技術的通道；一方麵則是為了控製廣東的海貿產業鏈和香山、新會、新寧三縣地盤——這個廣東的海貿產業鏈上可不僅有絲綢、瓷器、白糖這些東西，還有鼎鼎大名的佛山鐵業！
隻有拿下佛山鐵業，王輔臣、王忠孝的軍隊才能得到源源不斷的軍火供應！
而控製了廣東的海貿，又能為他們搞到巨額的軍費。
而香山、新會、新寧三縣又匯集了大量的人口海邊還有大量拋荒的土地，正好是開始廣東均田的好地方。
有了軍火、軍費、均田和人口，王忠孝的大事業才會擁有一個無比穩固的大後方。
這些堂內所有的人都知道王忠孝的眼光和手段了，都朝他投來了佩服的目光，王忠孝也開始成為了這些人的主心骨，他看了眼周昌：“培公，你來起草彈劾的奏章！
熙止，等培公的奏章寫好以後，你抄上一份，然後和我一起去一趟廣州！”
“去廣州？”
“對！我要去見平南王和朱撫台！”
(本章完)
在肇慶府城西門景星門外的西大營旁邊，精武學堂的操場上，又一次想起了雄壯的歌聲：“起來，勿為窮苦之賤民！起來，勿為待宰之羔羊！滿腔之熱血已然沸騰，吾等應為天下大同而爭之.”
三百名精武學堂的外門弟子，一百五十名精武學堂的內門弟子（包括一十八名真傳），在精武學堂的操場上列出了一個整齊的營方陣，每個人都站得筆直，還穿著王忠孝為他們設計的“士官服”——就是一件藍色的圓領開叉長袍，腰裏還纏著寬大的腰帶，袍子的袖口也不是馬蹄袖，而是幹淨利落的窄袖。他們人人都蹬著一雙千層底兒的老布鞋，小腿上還用繃帶一層層紮束著，打了一個綁腿。
這些精武門的弟子好像都有些日子沒剃過頭了，原本該是光溜溜的禿腦袋上，都長出了一層板寸，後腦勺那根辮子也都已經剪掉了留著短發，穿著藍色長衫，還高唱《國際歌》！
就衝這個場景，這反.也不可能造砸了！
王忠孝現在也和底下的精武門弟子們一個打扮，隻是沒有留板寸，而是剃了個大光頭——就是光頭，也沒辮子！
他現在都是精武學堂的王校長了，自然得剃光了腦袋當“王光頭”了，這“光頭”的發型和校長的身份才配嘛！
當然了，假辮子還是要準備一根的，畢竟他和王輔臣爺倆還沒正式打出反旗。
之所以還沒打出反旗，一來是因為造反團隊的建設還沒有最後完成——精武堂這邊，門徒加老師（老師大多是北京精武堂的學徒和教頭，全都參加過小站練兵）有五百餘個骨幹，雖然這些徒弟都是有底子的，不是來自王輔臣的軍中，就是肇慶、廣府的大族子弟。
但是他們的底子隻在個人勇武，帶兵打仗可不是靠個人的蠻勇就能成事的。這裏頭的學問可大了！
而精武堂的門徒都是當成基層軍官來培養的，根據王忠孝的設想，他們至少要知道一個排的兵應該怎麽帶？還要知道應該怎麽管好下麵的棚長，怎麽帶著這個排在一個隊當中進行戰鬥？
另外，王輔臣所辦的綠營新軍的編製和老派的綠營編製還不大一樣。所以即便是從小在軍中長大的“綠營二代”也得重新學習，才能帶得了綠營新軍的兵。
老派的綠營編製很亂，沒有標準化，而且基本作戰單位規模偏小，通常就是幾百人的一個營。而且每個營的人數都不同，差得還挺多！訓練水平更是參差不齊，裝備也不一樣。這種編製方法根本不是立足於打仗，而是為了防止他們造反
而王輔臣的綠營新軍一開始就是立足於打的！所以就依著王忠孝的建議，采用了“大編製”和“標準化的編製”的方法。
所謂大編製，就將“協”和“標”都設置為基本作戰單位，平時就可以以“協”和“標”為單位進行各種訓練和演習，戰時就能把一整個協的軍隊直接拉上戰場。
因為一整個協下麵的各標各營互相之間非常熟悉，又經常在一起訓練，配合起來當然要比臨時拚湊一大堆亂七八糟的綠營部隊強多了。
至於編製標準化，則是在鎮以下設立協、標、營、隊、排、棚等六級作戰指揮單位，並且將它們的編製方式標準化。
這樣各級大編製內的小編製就容易互相調換，軍官也能在不同的部隊中輪換，而且培養起來也比較容易。
但再怎麽容易，沒有幾個月的高強度訓練，哪怕是從小在軍中耳聞目染的綠營二代，也很難帶好一排新軍。而且，精武堂的學員並不都是帶步軍的，而是分了步、騎、炮、工、輜五個科。其中騎、炮、工、輜四科都是“內門班”，步科也有一個是“內門班”。
最後還有一點也挺關鍵的，王忠孝這個校長是十一月上任，到現在才一個多月.和底下的“精武堂二期”（北京的精武門弟子算一期）的學生還沒建立起深厚的師生情誼呢！
所以王大校長還得和大家夥好好處處.至少得和每一個學生都單獨交談上幾回，然後每人打賞個一二十兩零花錢增加一下好感，總得讓他們知道他們的校長有多關心他們，跟著校長以後一定大有前途吧？
等這一批學生都籠絡好了，都畢業分配進了隊伍，王忠孝才能真正控製一部分（也許是大部分）王家軍.
與此同時，維新學堂那邊還有三百多個“候補師爺”（其中也有十八個真傳），這段時間也在加班加點學習呢！
為了趕時間，王忠孝還給這些“候補師爺”分了刑名和錢穀兩科再有兩三個月，差不多也能上崗了。到時候他們將會以總督衙門“六科房外派師爺”的名義去各縣和粵海關上任。
另外，各縣的三班班頭和粵海關的緝私班頭，則會有精武學堂派出的外門子弟擔任——這些班頭的編製也會掛在總督衙門的標兵體係內。
這樣一來，王家父子就能直接控製十幾個縣的知縣、師爺和班頭了，對於基層政權的掌控能力比之前原本的體係，可就不知道強了多少了。
一想到“廣東起義”的大日子越來越近了，又看著一麵繡著“天下為公”四個大字的紅旗，在《大同歌》的歌聲中緩緩升起，最後在半空當中烈烈飄揚，王忠孝心裏頭就有一種按奈不住的興奮。
當《大同歌》的歌聲戛然而止的時候，王忠孝就清了清嗓子，正準備和往日一樣，發表一通慷慨激昂的演說。就在這個時候，他的大師爺，已經加入了天地會的周昌突然腳步匆匆地走了過來，上了王忠孝和王忠義、王忠仁、王忠賢、李吉祥、王雷勇、戴梓、餘海濤這七個精武堂各科“老師傅”一塊兒站著的一張木頭搭建的平台，又湊到了王忠孝耳邊，低聲道：“校長，何大胡子來了，人已經到了總督衙門！”
聽見“何大胡子來了”，王忠孝也沒心思發表演說了，他這些日子一直在等香島方麵的消息——如果香島那邊得手了，他就有機會在正式扯旗之前，把香山、新會、新寧這幾個廣州府的屬縣給拿下了！
於是他就張開喉嚨對下麵站著的學生們大聲道：“諸位學子，再過不久你們可就要大考了好好學習吧！考得好了，本校長重重有賞！
而且天下可就要亂了，我等武人，建功立業的時候馬上就要到了！現在多學一點，將來上了戰場就能多立點功！”
雖然隻有幾句話，但是說得實在，每個人聽了都來了精神，連站在木頭平台上的幾個老師都眼前一亮啊！
說完王忠孝就大手一揮，吼了一聲：“散了！”
底下的學生們聽見他喊了一聲“散了”，就一起高喊：“是，校長！”
然後就“轟”一聲散了隊伍，爭先恐後向各自的課堂奔去。
看見同學們的士氣都快高上天了，王忠孝滿意地點點頭然後轉過身吩咐王忠義、王忠仁、王忠賢、李吉祥、王雷勇、戴梓、餘海濤等人道：“各位，咱們年後就有可能出一次兵了！你們都抓緊一點，到時候所有的門徒都要下部隊！”
“是，校長！”
“哈哈哈這可太好了！這可是濠澳葡夷勾結吳三桂造反的鐵證啊！大髯，你這次可立了大功了！爹，咱們一定要給大髯記個大功！”
兩廣總督衙門的二堂當中，已經傳出了王大校長爽朗的大笑。
他之所以那麽高興，是因為何天然這次給他帶來的證據出乎意料的“鐵”——這是澳門總督、澳門代理主教和吳三畏簽署的《葡吳合作條約》草案的原件。
而且這還是已經草簽過的草案.已經不是很草了！
條約是用漢文和拉丁文兩種文字書寫的，上麵還有吳三畏、羅文藻、施波治三人的親筆簽名，還加蓋了鼇拜的“奉天討胡大將軍印”、吳三畏的“南洋通商大臣印”，以及澳門總督和澳門主教的印璽。
“校長，您看這個。”姚啟聖這個時候又捧著個文本湊到了王忠孝的身邊。
“這是.”王忠孝拿過來打開一看，“是購買紅衣小炮、火繩槍和火藥的合同啊！”
“是的，這是卑職奉您的命令，在幾個月前從濠澳采買十八門紅衣小炮、三千支火繩槍和三萬斤黑火藥的合同.您看，這合同上頭的簽名。”
“這漢文是羅文藻！這串拉丁文是誰？寫得那麽潦草，不認識啊！”
“是蠻牛兒.不兒好死.得.色娃這是施波治的本名。您看，和這份條約上的簽名是一樣的。”
“這名起的.”王輔臣一聽就樂了，“又是個蠻牛，又是不得好死.這家夥不會是他爹撿的吧？”
“不可能是撿的，”王吉貞也在呢，他搖搖頭道，“估計是他媽不守婦道，給他爹戴綠帽子了！”
“咳咳.胡說什麽呢？”一邊的孔四貞已經沉下臉子了，“洋鬼子的話和咱不一樣，可不能用諧音來解釋意思。”
“是是是，”王吉貞趕緊陪著笑臉道，“格格，我這不是不懂洋文嗎？”
“不說這個了！”王輔臣揮揮手，中止了關於拉丁文的議論，“老二伱打算怎麽用這個鐵證？”
“當然是彈劾了！”王忠孝道。
“彈劾誰？”王輔臣問。
“彈劾.羅馬天主教會、葡萄牙王國、濠澳葡兵頭、濠澳主教和南懷仁！”
姚啟聖一愣：“什麽？彈劾羅馬天主教會、葡萄牙王國校長，這個羅馬天主教會、葡萄牙王國都在外國，不歸大清管啊！”
王忠孝一笑：“可是他們卻要管大清地盤上的事兒羅馬天主教會在大清的地盤上傳教化緣，卻把大清的保教權交給葡萄牙國王！熙止，你說這個事兒是不是可以彈劾一下？”
“啊還有這事兒？”
“當然了！”王忠孝冷笑，“大清地麵上的主教，都得由葡萄牙的國王提名.康熙這個大清皇上卻管不著！另外，濠澳的主教府還管著大清、朝鮮、安南地盤上的天主教堂！這事兒可彈劾得了？
還有，熙止，你知道這個葡萄牙國王的保教權是怎麽來的？”
“這我哪兒知道？”
“我知道！”王忠孝拍了拍胸脯。
“哪兒來的？”王輔臣也來了興趣，“快說吧，別賣關子了！”
“在大明弘治六年的時候，羅馬教會大法王亞曆山大六世宣布將在大西洋裏頭一個叫佛得角的地方往西一兩千裏的地方劃一條線，這條線往西都歸西班牙，以東都歸葡萄牙當然了，歐洲不在其中！不過咱大清的地盤在這條東邊，所以就歸了葡萄牙！”
“什麽？這個洋鬼子法王隨隨便便劃條線，就把咱們這裏劃給葡萄牙了？憑什麽呀？他是誰啊？”
“就是，這個天主教法王到底有多大法力？他和雪域大喇嘛哪個法力高強？”
“這不是失心瘋嗎？”
在堂內的幾個人都沒把王忠孝說的事兒太當真這事兒聽著都離譜！
“你們幾位可別當這事兒是開玩笑！”王忠孝搖搖頭，“羅馬法王的法力有多高我不知道，但我知道西班牙人得了羅馬法王的法旨就開始征服新大陸了，先是滅了新大陸上的阿茲特克帝國，接著又滅亡了印加帝國這可都是新大陸上的大國，其中印加帝國人口千萬，南北縱橫萬餘裏！
而且西班牙人滅此二國，都隻用了幾百人去入侵！”
“什麽？幾百人就滅了人家萬裏之國？”
“這是真的？”
“不可能”
“老二，你在開玩笑吧？”
王輔臣、王吉貞、孔四貞、姚啟聖他們四個都是一臉難以置信。
“嘿嘿，”王忠孝道，“西班牙人豈止滅了人家的國？還幾乎屠盡了人家的族，剩下一些，還成了西班牙人的奴隸，替他們開采白銀。對了，自明後期以來，流入中華的銀子，大多是西班牙人在阿茲特克人、印加人的故地上挖出來的！
還有更聳人聽聞的呢你們知道西班牙人屠滅印加、阿茲特克的借口是什麽？”
“是什麽？”
“就是印加、阿茲特克兩國的君王不信他們的天主！不信天主，就要屠滅.你們說說，我們是不是該狠狠參羅馬法王、葡萄牙國王和南懷仁一本？”王忠孝冷笑道，“得讓南懷仁好好去和皇上解釋.他來大清真正的目的到底是什麽？”
“校長，”姚啟聖皺著眉頭說，“我可記得那些天主教的傳教士說他們天主教的道理和咱們儒家的道理差不多，都是通的。”
“胡說八道！”王忠孝道，“咱們華夏禮儀之邦，會因為別國人不信孔孟之道就發兵盡屠之？有這樣的道理嗎？”
“沒有.”姚啟聖搖搖頭，“這真沒有！”他想了想，又問：“校長啊，依著您的意思，南懷仁他們來我中華，也是想把我們當成阿茲特克人和印加人？”
王忠孝冷冷一笑：“那就得羅馬法王、葡萄牙國王好好解釋一番了！
如果他們解釋不了，那他們就是居心叵測既然他們都是居心叵測之人，那麽和鼇拜、吳三桂勾結要滅亡大清，也就理所當然了！既然他們要亡大清那濠澳城我們就應該拿回來！
我們拿回了濠澳城，才能真正掌握廣東的海貿，粵海關才能成為咱們的錢袋子！而我們掌握了廣東的海貿，才能讓廣東一省吃海貿飯的商人都為我們所用。廣東的海貿可不僅是絲綢、瓷器、白糖，還有佛山的鐵器.佛山的兵器和佛山的火器！
而借著對濠澳用兵的機會，咱們才能名正言順拿下香山、新會、新寧三縣.這三個縣，可抵得上北方一省啊！”
原來王忠孝真的在走一盤大棋！
彈劾天主教會和葡萄牙王國，一方麵是為了切斷康熙通過天主教會獲取西方先進技術的通道；一方麵則是為了控製廣東的海貿產業鏈和香山、新會、新寧三縣地盤——這個廣東的海貿產業鏈上可不僅有絲綢、瓷器、白糖這些東西，還有鼎鼎大名的佛山鐵業！
隻有拿下佛山鐵業，王輔臣、王忠孝的軍隊才能得到源源不斷的軍火供應！
而控製了廣東的海貿，又能為他們搞到巨額的軍費。
而香山、新會、新寧三縣又匯集了大量的人口海邊還有大量拋荒的土地，正好是開始廣東均田的好地方。
有了軍火、軍費、均田和人口，王忠孝的大事業才會擁有一個無比穩固的大後方。
這些堂內所有的人都知道王忠孝的眼光和手段了，都朝他投來了佩服的目光，王忠孝也開始成為了這些人的主心骨，他看了眼周昌：“培公，你來起草彈劾的奏章！
熙止，等培公的奏章寫好以後，你抄上一份，然後和我一起去一趟廣州！”
“去廣州？”
“對！我要去見平南王和朱撫台！”
(本章完)