路燈下,夜風微涼, 銀色數字鍵被磨得很舊。


    林朝夕穿著寬鬆運動服, 站在公用電話前, 將電話卡塞進插口, 手指在鍵盤上猶豫了一會兒, 才撥出號碼。


    “喂?”


    不像上次那樣, 經過漫長等待,幾乎在撥出後瞬間, 電話就被接起, 裏麵透出低沉卻清晰的男性聲音。


    “師父……”她吸吸鼻子, 軟軟地喊道。


    “怎麽了這是?”老林些訝異地問。


    “您是在關心我嗎?”


    “不是。”


    “口是心非。”林朝夕笑, “是不是因為我昨天沒打電話,您有點擔心?”


    “為什麽站在外麵打電話?”老林問。


    她下意識朝四下望去,草叢和灌木被風吹得亂顫外,周圍並沒有人。


    她才意識到, 老林應該在電話裏察覺了四周空曠的風聲, 就像她察覺到,老林在接起電話後,立即擱下手中鋼筆後的聲音。


    “你上次問我, 為什麽要數學……”林朝夕用這句話作為正式開場。


    其實她想了很久, 內心已有清晰結論。


    因為上輩子的時候,你為了我放棄數學,你又總在引導我學數學。我沒有抓住機會,現在回來, 我想彌補這個遺憾。


    她默默想到。


    “為什麽?”老林問。


    “沒有為什麽,之前覺得好像有意思,現在覺得沒意思了。”她故意這麽說。


    “恭喜你。”老林停頓,“迷途知返。”


    在噎人這方麵,老林才是專家。林朝夕卻沒有很在意,自顧自地說。


    “你知道嗎師父,我們現在要用十天時間,把所有小學奧數的知識融會貫通,還要學初中的一些。每天都有考試,要算小組平均分,十天後,小組平均分後百分之五十的小組就會被淘汰,很累很累。”


    “這麽斯巴達?”老林也有些訝異。


    “對。我的同學,就是陸誌浩還有花卷,你那天見過的,已經有點堅持不下去了,我該怎麽辦?”


    電話那頭,老林沉默下來,林朝夕也不知道他在想什麽。


    “那就放棄吧。”老林說。


    林朝夕握著電話的手,微微顫抖:“放……放棄嗎?”


    “對,既然不喜歡、覺得累了,為什麽不放棄?”


    “可是……”她想說些什麽,如果是那個世界的老林,會向給她燉雞湯,會循循善誘,現在這個卻說放棄。她不知道,哪個才是真正的老林。


    “可是什麽?”


    “可是你難道不應該說,再堅持一下,光明就在眼前;或者說數學其實很有趣很美妙,值得努力繼續學下去?”就像任何正常父母都會鼓勵孩子的話一樣。


    她有些激動。


    “別人說的話,就有用嗎?”老林嗤笑一聲,“如果其他人的屁話有用,那我讓你們放棄,你們幹嘛不放棄?同理,我讓你們堅持,你們就會堅持了?”


    邏輯還真是完美。


    “而且很多時候,無意義的堅持,本就沒什麽價值。”老林在電話那頭說。


    林朝夕心頭巨顫,她仿佛回到了某個極度迷惘又極度清晰的時刻,是她看到天才與凡人深不可測鴻溝的時刻。


    她握住手中話機,感到從未有過的沉重:“師父,你也覺得,數學,是隻為天才開放的領域嗎?”


    她聽見自己用清脆卻略低落的女童聲音說這些話,夜風拂過,她有種很奇怪地抽離感。


    那時,她以為老林又會嘲諷兩句,卻聽見他在那頭說——


    “當然,不是。”


    父親的聲音還是那般低沉,卻不再有曾經的漫不經心感覺,老林很認真地回答了他的這個問題。


    林朝夕清醒過來,心頭微熱,終於有些開心:“那師父你幹嘛說,無意義的堅持沒價值!”


    “還是那句話,我說什麽重要嗎?你這麽容易被影響,是算術平均數嗎?”


    林朝夕懵了會兒,才意識到這是個冷笑話,在諸多集中量數中,算術平均數反應最靈敏,最容易受極端數值影響。


    “而且我說的堅持,很明顯是指,通過你們不能接受的方式去學數學。”


    “師父,你也覺得這個方法不對是嗎?”


    “定義‘對’和‘錯’。”


    “不適合,就是錯的。”


    “如果他的初衷本來就不是為了適合你們大部分人呢?”


    “說到底,是不是師父你也覺得,奧數隻適合某部分聰明孩子學習?”林朝夕問老林,“那天你隻教裴之,卻沒有教我,你一定覺得他更聰明?”


    “你這孩子怎麽這麽小心眼?”老林反問。


    “你正麵回答我,不要避開,我好不容易才問出口的。”


    “是,他比你更聰明,卻沒你那幸運。”


    林朝夕有些無言,如果你知道我現在是個孤兒,還會覺得我很幸運嗎?


    “你為什麽會這麽覺得呢?”


    “擁有熱情,本就是最幸運的事。”


    她想,老林說的,應該是對數學的愛。


    但明明,也不是這樣。


    沉默了一會,她問:“那麽,趁我們還有熱情的時候,你可以幫幫我們嗎?”


    “定義‘幫幫’。”


    “就是來綠洲基地,偷偷……教我們。”


    老林在那頭也沉默了一會兒。


    “林朝夕同學……你師父我,是一個勤勤懇懇的公園職工。”


    “我知道。”


    “所以我不要上班啊?”


    ——


    最終,她沒得到老林正麵回複。吼完以後,老林就掛斷電話,以至於她還沒來得及說,看到綠洲基地食堂,在高薪招聘兼職。


    太遺憾了。


    夜風舒徐,帶來湖水的和土木的潮濕氣息。


    林朝夕拔出電話卡,笑了笑,向燈火通明的宿舍小樓走回去。


    ——


    第三日。小學高年級組競賽班教室。


    林朝夕和裴之起大早,在食堂忙完,趕到教室,第一節課已經快開始。


    不大的課堂裏,孩子們卻不像昨天那樣都埋頭看書,他們反而交頭接耳、切切私語,像小片微微沸騰的泉水。


    落座後,她發現身邊座位空了:“陸誌浩……呢?”


    花卷見他們到來,一把拽住裴之的胳膊,雖然像鬆了口氣,但神色卻更加愁苦:“我……我也不太清楚,就早上我和老陸一起來的時候,他說昨天晚上打著手電筒看書被阿姨捉住了。”


    “然後?”林朝夕心裏咯噔一下,微拔高音量。


    “然後剛張副校長來,把他叫走了。”


    花卷焦慮地舔舔嘴唇,然後他推推裴之,“裴哥,你是不是去過大魔王辦公室,到底在哪裏,我們……要不要去看看?”


    裴之脫下鴨舌帽,斂眉深思。


    林朝夕抿唇,有很多唯恐發生的事情。裴之很快點頭,卻在看向窗外的瞬間愣住。


    窗外走廊,一大一小兩道身影在緩緩前行。


    微胖的男人走在前麵,在他身後,小男生低著頭,額發擋住他的臉,仿佛生在一片陰影裏。


    ——


    張叔平帶陸誌浩走進教室,看她一眼,林朝夕縮回手,緩緩坐正。


    “回去坐吧。”張叔平低頭,對陸誌浩說。


    陸誌步履遲緩,向他們走來。


    林朝夕想說什麽,陸誌浩卻隻將手裏的紙放下,隨後趴在桌上,頭埋入臂彎。原本總是中氣十足的小男孩,現在卻像一隻完全幹癟的氣球。


    林朝夕更加擔心了。


    “昨天晚上發生的事情,各位同學,差不多都應該都知道了。”


    張叔平在講台前說話,她趁機扭頭,小心戳戳陸誌浩。小男孩沒有任何回應,肩膀也沒抖動,並不在哭。


    “在開學講演時我反複重申過,希望讓你們去看手冊,尤其注意哪些事情可以做哪些不可以做,並要求你們嚴格遵守。但為什麽會有這麽多規定,你們思考過嗎?”


    視線移向桌上一角,陸誌浩剛才拿下來的紙應該是昨天試卷,隱隱可以看到紅筆批改痕跡。


    張叔平繼續地道:“學習耗費精力、體力,規定出不允許做的事情,是希望你們能夠保持充沛精神來應對白天的學習,晚上開夜車、白天疲憊不堪,這樣真能學好嗎?”


    學生們都在沉思,有人偷偷打哈欠,也有人在看陸誌浩。看著桌上的試卷,林朝夕隱隱知道,陸誌浩現在為什麽這麽低落。


    就像老林說的,有些堅持毫無意義,恐怕張叔平也對陸誌浩說了類似的話。、


    像為了印證她的猜測,張叔平在講台前說:“我希望你們把努力用對地方,用錯地方的功,就是無用功!”


    “今天是第一次,隻做警告處分,下次再有類似情況發生,我一定會按入營手冊上的規定,從重處罰。”


    嚴肅的副校長,最後說道。


    林朝夕同時伸手,拿過陸誌浩的試卷。

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