當然,可能是當然有。


    當然, 也可能是當然沒有。


    林朝夕睜開眼時, 第一反應是周圍空間很大, 和老林辦公室的環境完全不同。她顯然已經再度來到平行空間, 這很好。


    然而接下來, 唇角疼痛, 周圍有非常尖銳的女聲,她覺得耳膜刺痛,


    鼻息間是消□□水的味道, 映入眼簾是一片紫色, 林朝夕反應了一會兒才, 意識到那是她皮膚上的顏色,上麵有大片擦傷,用藥水消毒後,留下了這麽濃鬱的顏色。


    她看一會兒自己的傷口, 用手輕輕碰了碰嘴角, 刺痛感讓她的感官變得更加真實,


    她果然回來了。


    但這是怎麽了?


    “你看看你現在像什麽樣子!還像個學生嗎,學小混混打架!?”


    縫合線穿過皮膚, 頭頂傳來氣憤的聲音, 直接解釋了現狀。


    “刺啦”一聲輕響。


    林朝夕明白過來,她竟然回到高一年級,老林尚未車禍,一切都還來得及的時候。


    現在, 她剛和人打完架,結果兩敗俱傷,現在正在高中醫務室接受治療。


    剛才念叨她的是高一班主任梅老師,像在應和梅老師的訓斥,醫生手上用力。


    林朝夕才注意到,她的身上除了剛才那片紫藥水消毒的傷口,還有一道正在被縫合的傷口。


    那是刀傷,非常明顯。


    不過,她沒有第一時間回憶高·林朝夕打架的具體原因,雖然對她來說,現在有更加重要的事情。


    校醫最後給傷口縫合處打結,班主任還在碎碎念她,林朝夕看了看牆上的鍾,現在是下午五點四十分,她穿著校服背著書包,應該是在放學後和人打架……


    而老林,現在應該在紅星福利院,準備他的課後補習班。


    “傷口給你縫合完了,記得讓你家長帶你去醫院打破傷風針。”校醫給她的傷口做最後消毒,“小姑娘家不要像男孩子一樣跟人家動刀動槍。”


    “謝謝老師,老師我想去上廁所。”林朝夕看著自己地上的書包,舉手說。


    梅老師很警惕:“我跟你說林朝夕,這件事不算完,你以你什麽都不說我就不知道了?”


    沒等班主任說完,林朝夕已經無心再留。她跳下醫療床,以刁鑽的角度穿過兩位師長中間,抄起書包就跑。


    背後是班主任的吼聲,林朝夕跑過走廊,三步並作兩步越下台階,根本無畏身後的班主任的喊聲。


    時間緊迫,她必須馬上見到老林。


    她開始瘋狂奔跑,熱風刮過她的耳畔,她穿過校園、跑過街道,漫長鳴笛聲隨風而起,一切都是7年前的樣子。


    是的,她真的回來了。


    一切都還有機會。


    ——


    一口氣衝到紅星福利院門口,林朝夕站在曾踏出一步的門檻上。


    牆上有各種名頭的銅製招牌,唯獨比她最早來的時候,牆上多了一塊小黑板。


    黑板上寫著——中小學課外數學輔導,還標了一個“往裏走”的箭頭。老林為人向來隨意,所以這個箭頭大概是他為營業做的最大努力。


    已經到了下課時分,福利院門口人很多了,其中大多是來送孩子上學的家長。熙熙攘攘,熱鬧極了。


    林朝夕呆立了一會兒,從她上次離開芝士世界到現在也沒過多久,怎麽看上去老林的補習班現在一副門檻都要被踏破的樣子?


    但如果是這樣的話,老林還有時間繼續研究嗎?


    門口人數眾多,林朝夕看向周圍的同時,有家長從頭到家掃視她。


    她低頭,看到自己手臂上的傷又開始流血,被紫藥水塗抹的擦傷也濕漉漉的,傷口異常猙獰。


    她從包裏掏出校服披上,整了整衣衫。平複心情,再次走進紅星福利院。


    ——


    老林的辦公室在福利院相對陰暗的角落,沒有窗和陽光。


    屋外有遮天蔽日的香樟樹,初秋時節,遮蔽陽光,令人倍感涼爽,冬天就陰冷刺骨,但這是老林選的地方。


    林朝夕上前一步,敲門。對於老林的選擇,她大概一輩子也弄不明白了。


    “請進。”


    門內的聲音讓她打了個激靈。


    林朝夕推門進去,老林從卷帙中抬頭。看起來仿佛比7年後更年輕些。


    她腦海中不由得浮現自己來之前,和老林一起坐在麵店裏吃東西時的情景。


    那時的老林好像和現在也沒太大區別,起碼當時的她,沒有看出任何異常。


    老林永遠是輕鬆的、閑適的,無論經曆多少事情,他開口問她“有何貴幹”時的眼神,都一樣。


    原以為剛才一通狂奔已經宣泄了很多情緒,但在見到老林的那瞬間,她眼眶還是紅了。


    大概是她現在看上去有點慘兮兮,校服也髒,臉上肯定也有淤青。老林很少見地站了起來,向她走來,重複問了一遍:“怎麽回事?”


    林朝夕吸吸鼻子:“我做了個夢。”


    “你說摔了一跤更可信。”老林上下掃視她。


    林朝夕繼續吸鼻子,低著頭:“你就當我摔跤的時候做了個夢。”


    “摔跤還做夢那個,是愛麗絲吧?”


    林朝夕:“啊?”


    老林也愣:“掉進兔子洞的小女孩,難道叫派翠絲……”


    林朝夕:“……”


    還是熟悉的味道,熟悉的配方。


    也不知怎麽的,在老林麵前,無論她先前積壓了多少情緒,被老林隨便扯兩句,很多事情都沒什麽大不了。


    原來想好的借口全部失去效力,林朝夕想,她也就幹脆一點。


    “我有幾個問題。”她大馬金刀坐在老林麵前,隨後她發現老林桌上放著幾張草稿紙。


    上麵的內容,她在數小時前還相對陌生,但現在卻印象格外深刻。


    那是和老林的圖同構論文有關的證明工作,在閑暇時間裏,老林明明一直在做他喜歡做的事情,隻是她以前沒有在意那麽多而已。


    “請講。”老林特別客氣,做了個請的手勢。


    林朝夕回神:“你喜歡甄姬還是妲己?”


    “甄姬。”


    “萬磁王和x教授你更喜歡誰?”


    “都喜歡。”


    “你喜歡‘咪蒙’還是‘油炸綠番茄’?”


    “那是什麽?”


    “你對圖同構問題,怎麽看?”最後,林朝夕緩緩問道。


    老林:“……”


    ——


    林朝夕準備好了,老林聽完後會問她“你從哪裏知道的”。


    不過老林從來不按道理出牌,他隻是問:“你要聽圖同構那部分的問題?”


    林朝夕怔了下,意識到這才是老林,於是也很認真地回答:“我想聽,在這個問題上,你有什麽想攻克的難題。”


    “哦,我對精確圖同構問題是不是一個npc問題比較感興趣。”


    林朝夕決定裝下傻:“什麽npc,遊戲裏的那種嗎?”


    老林:“……”


    “英文全稱是non-deterministic polynomial plete problem,譯為np完全問題。關於這個問題,追根溯源,我們要從最早的……”


    林朝夕瞪著老林,沒想到老林就真的認真給她介紹起來,她老爹這輩子,知無不言言無不盡,從來都坦坦蕩蕩。


    老林講了一會兒,接下來,在一個恰到好處的時間點上,他停了下來,問:“為什麽問這個?”


    林朝夕不能告訴老林:我從未來而來,知道你會在未來因無法完成這件事抱憾終身,所以來督促你早日完成研究。


    她隻能說“因為偷看你的草稿紙,發現你好像一直在做這個。”


    林朝夕觀察著老林的表情。


    “哦。”


    老林看上去很平淡,林朝夕試探著問:“你為什麽不完它成?”


    像在回答她的問題一般,老林辦公室門口傳來學生們熙熙攘攘的聲音。


    “林老師、林老師,要上課啦!”


    門口跑來幾個學生,那是紅星福利的孩子,林朝夕的腦海裏浮現出一些屬於高·林朝夕的記憶。


    中考成績出來後,老林補習班上所有學生中考數學成績都極其優異,按照老林的看法,這基本上屬於常規操作。


    但很不巧,老林班上一位孩子的家長是記者,通過晚報和新聞媒體給老林大肆宣傳了一番。


    在那之後,紅星補習班(老林取的名字)35名同學集體考上安寧市實驗高中的新聞火遍整個市區。


    得知消息的家長蜂擁而至,集體踏破老林的門檻。


    按照老林的性格,教學生這件事,不是你求我你花錢我就要教的,但人說到底,還是社會性動物。


    某天,紅星福利院的黨院長,敲開老林辦公室的門,據說是上邊有人把關係托到了黨院長這裏。


    林朝夕也不知道他們談了什麽,在那之後,老林鬆口,在挑選一些自己還看得順眼的學生後,他又擴招了一個小學高年級及初中班。


    從那之後,老林變得加倍忙碌起來。


    林朝夕吸了吸鼻子,門外的小朋友們興高采烈,好像上數學課是件愉快的事情。


    如果她不曾知道未來,那麽肯定為老林高興。但現在,她隻覺得這所有事情、包括她的存在,都在耽誤老林的時間。


    而這也並不完全因為,她必須要把芝士世界裏老林的結果帶回去。還因為在芝士世界的時間線上,現在離老林車禍發生,已經沒多少時間了。


    這場車禍隻是被認為阿爾茲海默的成因之一,如果她注定無法阻止車禍,或者老林注定要罹患阿爾茲海默,她也不能讓芝士世界的老林抱憾終身。


    必須現在抓緊時間。


    也差不多在她完全理清思路後,孩子們又跑遠了。


    風帶起小男孩身上的汗味,屋外香樟搖曳。


    時間仿佛突然停止,林朝夕怔住。她突然很清楚看到自己將離開這個世界的那天。


    12.21號。


    老林車禍當天。


    無論結果如何,她是否阻止車禍拿到圖同構問題的研究,她都將離開這個世界。


    這是確定的、不可逆的、必然會發生的事情。


    心髒像要炸開,思維卻極度清明。


    林朝夕抬起頭,下定決心,對老林說:“我認為,你應該把主要精力,放在你的數學上,不要讓教學生這種事情分散你的精力。”


    她已經準備好一堆說法,應對老林的疑問,可老林卻反問:“但最早讓我教學生的不是你?”


    “是我。”


    還是輕描淡寫的語氣:“你到底想要爸爸怎樣?”


    “我想讓你做你最應該做的事情,繼續你的數學研究。”她又強調


    “那這麽多學生怎麽辦?”


    “你可以再雇老師,而且實在不行的話我也可以教!”


    “好啊,你來。”老林說。


    林朝夕突然呆滯,等等,她剛才說了什麽?


    “最近是覺得有點忙,果然是親生的女兒,知道要替為父分憂。”老林像突然放下千斤擔子,抱著書絮絮叨叨站起來,拍了拍她的肩,“小林老師,加油。”


    林朝夕舔舔嘴唇,突然覺得,好像自己又被老林套路了還是怎麽……


    感覺不太對。


    但她還是抬起頭,對老林說:“你一定要繼續你該做的事情,我會每天檢查進度!”


    “可以,歡迎監督。”


    老林說完,抱起教案要走,不過沒兩步,他的手機鈴響了。


    老林腳步不停,接起電話:“喂,哪位?”


    “梅老師啊,有何貴幹??”


    林朝夕一個激靈,是班主任的電話。


    “不好意思,給您添麻煩了。”


    “好,我盡量安排。”


    說完,老林掛斷電話,回頭看了她一眼。


    林朝夕咽了口口水,她剛才偷跑出來的時候,梅老師好像是說了叫你家長來趟學校。


    “我被叫家長了,半小時後,你們梅老師要與我辦公室會麵。”老林說。


    “這……那你的現在課,是要我現在就去上嗎?”林朝夕試探著問。


    “你想多了。”老林在手機上又撥了個號碼,對她說,“畢竟是你的□□大會,主角怎麽能不到場?”


    說完,電話接通,老林轉頭問電話那頭的人:“喂,你等下有空嗎?”


    林朝夕呆了下,不知道老林在給誰打電話,也不知道對方說了什麽,隻聽老林接下來說:“我被叫家長了,半小時後梅老師辦公室,你替我去一趟。”


    林朝夕:“???”

章節目錄

閱讀記錄

天才基本法所有內容均來自互聯網,uu小說網隻為原作者長洱的小說進行宣傳。歡迎各位書友支持長洱並收藏天才基本法最新章節