“閉嘴。”校長打斷了熊亮亮喋喋不休的話語。


    神色有些陰沉,看著熊亮亮說到。


    “熊亮亮,你要知道你的身份,是教務處主任,教務處是幹什麽的?這是什麽地方?老師兩個字是怎麽寫的?這些你還記得嗎?”


    校長的聲音,震耳欲聾,讓熊亮亮愣在了原地。


    熊亮亮有些懵逼了,這今天一個個都是怎麽了,怎麽突然好幹的就變身了。


    “你光知道說陳老師被孫洋帶瘋了,就沒有想想陳老師為什麽被孫洋帶瘋了嗎?”


    校長似乎也是有所觸動,說話的神情有些激動。


    “校長,”熊亮亮楞楞的看著平時一向以脾氣好著稱的校長不知道該說什麽。


    隻是在心裏呐喊著,瘋了,都瘋了。


    “行了,把現在沒有課的老師,都給我叫上,能進班級的就進班級,進不去班級的就在外邊窗戶底下,站著聽課。讓大家都聽聽,一個實習生老師是怎麽開家長會的。”


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    校長說著就站了起來,朝著辦公室外邊走去。


    “是,校長。”熊亮亮趕緊要過來扶著校長,隻是卻被校長給甩開了。


    “你把你這一套,用在教育局的領導身上吧,我還能走。好好的一個學校,讓你們整的烏煙瘴氣的。”


    校長說著,大步流星的朝著樓下走去。


    其實有的時候人活在世上,想辦點事情,真的有太多製衡,除非你的實力到了碾壓這一切的時候。


    不然的話,總會有太多的顧忌和阻力。


    校長是第一天才知道學校的情況嗎?當然不是,他一直知道。


    可是手下還有幾個副校長,他是有心無力。


    但是現在既然孫洋出麵了,能夠讓這些領導都閉嘴,就已經能夠說明很多的問題了。


    那麽借著孫洋的這股力量,好好的把學校的這股烏煙瘴氣之風給整頓整頓是最好的時機了。


    可能這中間有覺得自己有些用政治手段了。


    可是隻要是為了學生好,就是用些政治手段,政治投機又能夠如何。


    熊亮亮一臉苦澀的看著校長朝著320班走去,然後轉身去執行校長的命令去了。


    320班,隨著時間的推移,教室裏的人越來越多了。


    不光是教室裏邊,教室窗戶外邊也圍了不少老師。


    整個三十六中,今天出現了一種奇怪的現象,下課以後得老師都沒有回辦公室。


    而是來到320班的窗戶外邊聽課,到自己搶了的時候就回班級上課,然後下課再過來。


    站在教室外邊聽孫洋一個實習生是怎麽通過一場家長會來闡述,“老師”這兩個字的正真含義的。


    “各位家長,都聽見自己孩子的分數了吧,在這裏,我代表學校的老師給大家道個歉。”


    孫洋說著朝著台下的家長深深的鞠了躬。


    學生們這個分數,孫洋作為老師覺得對不起這個把孩子送到學校來的家長。


    雖然他才來到學校幾天的時間,但是隻要是他頂著320班曆史老師的稱呼一天。


    他都覺得學生們如果沒有學好,那就是自己的責任。


    陳彤也跟著孫洋朝著台下鞠躬。


    站在教室後邊的校長,也帶頭站了起來,領著老師們上前給家長們鞠躬。


    “孫老師,別這樣。”


    “孫老師,不管你的事,”


    “老校長,您千萬別這樣,是我們這些做家長的責任。”


    “對啊,老校長,您別這樣。”


    一個個家長滿臉的通紅,他們紛紛出聲勸阻到。


    再也沒有了一絲高高在上的領導架子,再也沒有因為站起來像個小學生似的挨訓,而心裏暗暗抱怨的心思。


    鞠了一躬以後,校長深深的看了孫洋一眼,眼神中有鼓勵,有欣慰,有激動。


    然後又帶著老師們回到教室後邊坐下。


    台下的人們,看著現在台上的孫洋,心裏沒有了不舒服的感覺,也不覺得孫洋是在做作。


    因為人家根本就沒有必要,能夠讓自己的領導親自打電話的,而且一次性召集這麽多人過來。


    本來就說明了好多問題,有這麽大的關係,人家沒有必要做作來裝逼。


    而且隨著校長帶著那麽多老師,一起給鞠躬。


    那種氣氛的感染力,一下就提高。


    讓他們終於能夠放下心裏的那種別扭,被學校這些老師們的這種精神感動,欽佩。


    人有的時候就是這樣,無欲則剛。


    以往的時候,老師能也再想方設法的通過孩子,巴結人家父母。


    人家父母當然不會把你放在心上了,也不會把你當成一個老師來尊敬。


    可是現在孫洋根本用不著求他們,孫洋唯一的訴求,就落在了他們自己孩子的身上。


    隻是希望自己的學生能夠好,這種精神讓他們不得不在心裏朝孫洋豎起大拇指。


    “行了,都坐下吧。”孫洋擺了擺手,然後教室裏統一齊刷的坐了下去。


    各個在外邊呼風喚雨的大領導,這個時候乖巧的就和小學生一樣。


    如果說之前,孫洋讓他們站起來的時候,是因為孫洋的能量,讓他們不得不屈服。


    隻是心裏還帶著怨恨的話,那麽現在他們就都是心甘情願的聽從孫洋的安排。


    這是在心裏對孫洋身份的一個轉變,這是對老師的尊重。


    誰沒有老師,就是你沒有上過學,也進入各個行業的時候,有過帶你入門的師傅。


    不少人都想死了,自己小的時候上學的事情。


    那會的老師要比現在嚴格多了,誰沒有挨過老師的打。


    但是他們現在回想起來,卻對老師肅然起敬,仿佛都能夠看見老師一次次教鞭落在手上的時候,那種恨鐵不成鋼的心情。


    能夠回想起,小的時候,看著教師辦公室內那深夜不滅的燈光,心驚膽戰的等著第二天挨揍的心情。


    可是正是因為有這樣的老師,在鞭笞著他們,在督促著他們,在引導著他們。


    才讓他們有了今天這樣的成就!


    教室裏靜悄悄的,所有人的目光都集中在孫洋身上。


    茶水就放在各個家長的麵前,但是卻沒有一個人喝一口。


    教室裏的氣氛,和剛開始的時候完全不一樣了。

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