1. 文學大師自喻牛尾巴
郭沫若和茅盾有一次聚在一起聊天，聊著聊著聊到了魯迅先生身上。郭沫若說：“魯迅願做一頭為人民服務的‘牛’，我呢？願做這頭‘牛’的‘尾巴’，為人民服務的‘尾巴’。”
茅盾聽郭沫若說自己願做“牛尾巴”，笑著說：“那我就做‘牛尾巴’的‘毛’吧！它可以幫助‘牛’把吸血的‘大頭蒼蠅’和‘蚊子’掃掉。”
郭、茅兩人一個自喻為“牛尾巴”，一個自喻為“牛尾巴”上的“毛”，都表示自己隻是別人的一部分，他們謙虛的心態表現得淋漓盡致。
謙虛的話，不僅要對名人說，也要對普通人說，這才是真的謙虛。
2. 梅蘭芳拜票友為師
一代京劇大師梅蘭芳一生好學，不僅拜畫家為師，也拜普通人為師。有一次演出京劇《坐樓殺惜》時，在一片喝彩叫好聲中，一位老年觀眾說了聲“不好”，立即引起了他的注意。戲一結束，他馬上把那位老人接到自己家中，恭恭敬敬地對他說：“說我不好的人，是我的老師。先生說我不好，必有高見，定請賜教，學生決心亡羊補牢。”
老人說：“閻惜姣上樓和下樓的台步，按梨園規定，應是上七下八，博士為何八上八下？”梅蘭芳聽了恍然大悟，連聲稱謝。之後梅蘭芳經常請這位老
先生觀看他演戲，請他指正，稱他“老師”。
謙卑者必受益，梅蘭芳一番謙虛的話換來老人無私的幫助，正說明了這一道理。
3. 謙卑是成功者的必備品質
在生活中我們會發現，越成功的人越會誠懇地說出謙虛的話。為什麽呢？
笛卡兒是17世紀法國著名哲學家、物理學家、數學家、生理學家，也是解析幾何的創始人，其博學舉世聞名，但他越學習越覺得自己無知。有人不解，問他原因，他說：“先哲芝諾不是解釋過嗎？他曾畫了一個圓圈，圓內是已知的知識，圓外是未知的世界。知識越多，圓圈越大，圓周也越長，其邊緣與未知世界的接觸麵越大，這樣，未知的部分就越多。”
笛卡兒的圓圈理論讓我恍然大悟，明白了為什麽知識越多越謙虛的道理。明白了這個道理之後，我到企業和總裁班做培訓時，再也不敢說“今天來給大家講授講話技能”了，而是說“今天來跟大家分享當眾講話的心得”。
郭沫若和茅盾有一次聚在一起聊天，聊著聊著聊到了魯迅先生身上。郭沫若說：“魯迅願做一頭為人民服務的‘牛’，我呢？願做這頭‘牛’的‘尾巴’，為人民服務的‘尾巴’。”
茅盾聽郭沫若說自己願做“牛尾巴”，笑著說：“那我就做‘牛尾巴’的‘毛’吧！它可以幫助‘牛’把吸血的‘大頭蒼蠅’和‘蚊子’掃掉。”
郭、茅兩人一個自喻為“牛尾巴”，一個自喻為“牛尾巴”上的“毛”，都表示自己隻是別人的一部分，他們謙虛的心態表現得淋漓盡致。
謙虛的話，不僅要對名人說，也要對普通人說，這才是真的謙虛。
2. 梅蘭芳拜票友為師
一代京劇大師梅蘭芳一生好學，不僅拜畫家為師，也拜普通人為師。有一次演出京劇《坐樓殺惜》時，在一片喝彩叫好聲中，一位老年觀眾說了聲“不好”，立即引起了他的注意。戲一結束，他馬上把那位老人接到自己家中，恭恭敬敬地對他說：“說我不好的人，是我的老師。先生說我不好，必有高見，定請賜教，學生決心亡羊補牢。”
老人說：“閻惜姣上樓和下樓的台步，按梨園規定，應是上七下八，博士為何八上八下？”梅蘭芳聽了恍然大悟，連聲稱謝。之後梅蘭芳經常請這位老
先生觀看他演戲，請他指正，稱他“老師”。
謙卑者必受益，梅蘭芳一番謙虛的話換來老人無私的幫助，正說明了這一道理。
3. 謙卑是成功者的必備品質
在生活中我們會發現，越成功的人越會誠懇地說出謙虛的話。為什麽呢？
笛卡兒是17世紀法國著名哲學家、物理學家、數學家、生理學家，也是解析幾何的創始人，其博學舉世聞名，但他越學習越覺得自己無知。有人不解，問他原因，他說：“先哲芝諾不是解釋過嗎？他曾畫了一個圓圈，圓內是已知的知識，圓外是未知的世界。知識越多，圓圈越大，圓周也越長，其邊緣與未知世界的接觸麵越大，這樣，未知的部分就越多。”
笛卡兒的圓圈理論讓我恍然大悟，明白了為什麽知識越多越謙虛的道理。明白了這個道理之後，我到企業和總裁班做培訓時，再也不敢說“今天來給大家講授講話技能”了，而是說“今天來跟大家分享當眾講話的心得”。