2011 年4 月,在古裝戰爭大片《戰國》的首場宣傳中,導演金琛表示這部電影是“有智慧的大片”,出品方也誇下海口,說票房會達到三億。但主演孫紅雷不大看好,說看完了整部片子之後,覺得自己的表現很差,最多隻能打20 分。此話一出,眾人一片嘩然。分數打得這麽低,怎麽吸引觀眾去看?為此,孫紅雷挨了片方的內部批評。


    後來,金琛導演在一次活動中,有記者向他提起了孫紅雷“20 分”的事,沒想到,金琛不但沒有惱怒,反而替孫紅雷“圓場”說:“孫紅雷自評20 分,說明他是一個對自己要求很苛刻的演員,演得好從不沾沾自喜,永遠隻看到自己不好的地方,跟自己較勁。如果觀眾很好奇孫紅雷怎麽會給自己打20 分,那就不妨去影院一探究竟。”


    後來,孫紅雷聽了這番話後,既慚愧又感動,在公開感謝金琛導演的同時,也誠懇地向觀眾道了歉。


    聽了孫紅雷這番話,金琛導演沒有批評他,反而誇獎孫紅雷對自己要求嚴格,不僅讓孫紅雷誠懇道歉,而且還調動了觀眾的好奇心來看《戰國》,這種變批為誇的方法,收到了一舉兩得的效果。


    再來看一個母親巧借老師之口誇自己的孩子,把孩子送進了清華大學的故事。這是一位失去丈夫的普通母親在孩子上學時,三次參加家長會的經曆。


    第一次,幼兒園的老師對她說:“你的孩子可能有多動症,在板凳上連三分鍾也坐不了。你最好帶他上醫院看看。”回家的路上,孩子問她:“老師說了些什麽?”她告訴兒子:“老師表揚了你,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鍾,現在能坐三分鍾了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,因為全班隻有寶寶進步了。”那天晚上,兒子破天荒吃了兩碗飯。


    第二次,老師對她說:“全班50名同學,這次數學考試,你兒子排第49名,我們懷疑他智力上有障礙,你最好帶他去醫院查查。”回家的路上,她流了淚,然而回到家,對坐在桌前的兒子說:“老師對你充滿信心,老師說了,你並不是一個壞孩子,隻要能細心些,會趕上你的同桌,這次你的同桌考了21名。”說話時,她發現兒子暗淡的眼神一下子充滿了光亮,沮喪的臉舒展開來。她甚至還發現,兒子溫順得讓她吃驚,好像突然長大了很多。


    第二天上學,兒子比平時去得都早。


    第三次,初中開家長會時,媽媽直到結束都沒有聽到老師點她的名字。臨別去問老師,老師告訴她:“按你兒子現在的成績,考重點高中有點危險。”她懷著驚喜的心情走出校門,她發現兒子在等她,她扶著兒子的肩膀,心裏有一種說不出的喜悅。她告訴兒子:“班主任對你非常滿意,她說了,隻要你努力,很有希望考上重點。”


    結果,這個孩子考上了重點高中。


    幾年之後,高考結束,孩子得知被清華大學第一批錄取,跑到自己的房間大哭,邊哭邊對他母親說:“媽媽,我一直知道我不是一個聰明的孩子,是您……”


    這是一位智慧的母親。她每次都把老師批評孩子的話,轉化為誇獎孩子的話,給孩子帶來了進步的動力,讓孩子敲開了清華的大門。

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