第12節 追風少年向善行
總有一種寧靜，讓你聽到生命的盛放 作者：陳誌宏 投票推薦 加入書簽 留言反饋
火爐是東北人家的溫暖之神。作家遲子建少年在大興安嶺裏度過，冬天特別冷，沒火爐就沒法過冬。正如她所寫的那樣——“它就像冬夜的守護神一樣，每天都要眨著眼睛釋放溫暖，一直到次年的5月，春天姍姍來臨，火爐才能熄滅。” 燃起火爐，就得往裏添薪加柴。年少時，遲子建就在父親的帶領之下，推個二手手推車，踩著厚厚的積雪，上山拉柴。
她父親是個愛樹之人，不亂砍濫伐，從不對生長著的樹木動刀用鋸。他有選擇地伐樹，隻選枝椏縱橫的柞樹和青色的水冬瓜樹，砍些小枝小椏，不傷樹的筋骨。全鎮算她家拉燒柴最本分了。
遲子建姊妹幾個常跟在父親後麵在厚厚的地雪裏找尋風倒木（被風刮倒的樹木），半幹了枯木，沒有利用價值，適宜燒火。山上活樹隨處可見，風倒木卻少有，而且大都被積雪覆蓋著，要費勁去找尋。故而，她家拉柴總要比別人家困難些，回家比別人晚。
少年遲子建最愛在深山裏尋找風倒木了，路上，聽見啄木鳥‘篤篤’地在吃樹縫中的蟲子，就停下來看啄木鳥，看見兔子雪地飛奔，就會停下來看兔跡……雪地裏的快樂沉澱多少年，仍鮮活在她的記憶裏和文字中。
多年後，遲子建寫了一篇名為《會唱歌的火爐》，懷念少年那段雪山拉柴的時光，那唱歌的火爐，使她“懂得生活的艱辛和樸素，懂得勞動的快樂，懂得溫暖的獲得是有代價的”，她讓從小就心生對雪山上的樹木，對世間生靈的悲憫之心，敬畏之情。
追風少年遲子建，遵循父親的教導，隻拉風倒木，不砍活樹，至多隻在柞樹和水冬瓜樹修剪亂枝……冬天的風，吹進少年的生命之中，絲絲縷縷，皆為動人的生命歌聲。
年少時，專欄作家羅西在福建東南沿海，追風而行，順風而長。那時天很藍，那時風也仁慈——風賜可口的果實。小時候，羅西家裏窮，老挨餓，母親卻變戲法一樣，給孩子們端上“百果”，讓他姊妹六個嚐鮮。水果不是買的，是“風落之果”——被風吹落下來的。
果樹的主人心底善良，對撿拾“風落果”的大人小孩，以默許待之。有一次，刮起台風，龍眼樹下落果累累，孩子們見了興高采烈，滿以為可以飽口福了，媽媽卻攔著他們，指責道：“我們怎麽可以幸災樂禍？人家損失多大啊！我們怎麽可以高興呢？”
媽媽的想法很樸素，人家落難時，我們不能趁火打劫，隻有別人豐收時，我們才可以分享他人的“風落之果”，否則就是沒有良心，就應該內疚。
成為著名專欄作家後，羅西深情地回憶道：“那幾天，媽媽反而沒有去撿‘風落之果’，別人不知道怎麽回事，但是我看到媽媽美麗的憂心。”少年時吹起的風，練就了作家的慈悲之心和寬厚之情。
每一絲風裏，都有關於成長的信息編碼。哪個少年不追風，誰人年少不依風？在追風中成長，長成自己的品性，依風而行走，走向人性的成熟。從“風倒木”到“風落果”，一代追風少年沐風而長，留下珍貴的成長軌跡，其主旋律是對生命的熱愛，對快樂的追尋，對勞動的珍惜，對仁慈的追求。
@靜心：
風中傳來一種聲音：成長的路千萬條，而成人的路，卻有著驚人的相似——迎風前行，向善，向上！
她父親是個愛樹之人，不亂砍濫伐，從不對生長著的樹木動刀用鋸。他有選擇地伐樹，隻選枝椏縱橫的柞樹和青色的水冬瓜樹，砍些小枝小椏，不傷樹的筋骨。全鎮算她家拉燒柴最本分了。
遲子建姊妹幾個常跟在父親後麵在厚厚的地雪裏找尋風倒木（被風刮倒的樹木），半幹了枯木，沒有利用價值，適宜燒火。山上活樹隨處可見，風倒木卻少有，而且大都被積雪覆蓋著，要費勁去找尋。故而，她家拉柴總要比別人家困難些，回家比別人晚。
少年遲子建最愛在深山裏尋找風倒木了，路上，聽見啄木鳥‘篤篤’地在吃樹縫中的蟲子，就停下來看啄木鳥，看見兔子雪地飛奔，就會停下來看兔跡……雪地裏的快樂沉澱多少年，仍鮮活在她的記憶裏和文字中。
多年後，遲子建寫了一篇名為《會唱歌的火爐》，懷念少年那段雪山拉柴的時光，那唱歌的火爐，使她“懂得生活的艱辛和樸素，懂得勞動的快樂，懂得溫暖的獲得是有代價的”，她讓從小就心生對雪山上的樹木，對世間生靈的悲憫之心，敬畏之情。
追風少年遲子建，遵循父親的教導，隻拉風倒木，不砍活樹，至多隻在柞樹和水冬瓜樹修剪亂枝……冬天的風，吹進少年的生命之中，絲絲縷縷，皆為動人的生命歌聲。
年少時，專欄作家羅西在福建東南沿海，追風而行，順風而長。那時天很藍，那時風也仁慈——風賜可口的果實。小時候，羅西家裏窮，老挨餓，母親卻變戲法一樣，給孩子們端上“百果”，讓他姊妹六個嚐鮮。水果不是買的，是“風落之果”——被風吹落下來的。
果樹的主人心底善良，對撿拾“風落果”的大人小孩，以默許待之。有一次，刮起台風，龍眼樹下落果累累，孩子們見了興高采烈，滿以為可以飽口福了，媽媽卻攔著他們，指責道：“我們怎麽可以幸災樂禍？人家損失多大啊！我們怎麽可以高興呢？”
媽媽的想法很樸素，人家落難時，我們不能趁火打劫，隻有別人豐收時，我們才可以分享他人的“風落之果”，否則就是沒有良心，就應該內疚。
成為著名專欄作家後，羅西深情地回憶道：“那幾天，媽媽反而沒有去撿‘風落之果’，別人不知道怎麽回事，但是我看到媽媽美麗的憂心。”少年時吹起的風，練就了作家的慈悲之心和寬厚之情。
每一絲風裏，都有關於成長的信息編碼。哪個少年不追風，誰人年少不依風？在追風中成長，長成自己的品性，依風而行走，走向人性的成熟。從“風倒木”到“風落果”，一代追風少年沐風而長，留下珍貴的成長軌跡，其主旋律是對生命的熱愛，對快樂的追尋，對勞動的珍惜，對仁慈的追求。
@靜心：
風中傳來一種聲音：成長的路千萬條，而成人的路，卻有著驚人的相似——迎風前行，向善，向上！