清晨的方圓村，寂靜而忙碌。
伴隨著寥寥炊煙的升起，村邊的楊樹被一絲絲一縷縷的炊煙纏繞，炊煙妖嬈地在樹葉間隙裏飄舞升騰，貪婪地呼吸著從老屋裏飄出的農村新米特有的清香。
一座破舊的土製瓦房內，隻見林隅緩緩起身，準備去村裏找老張頭的孫子張小海一起去村子的小河裏抓魚。此刻，林隅心裏想著今天一定要美美的開個葷。
說起這老張頭，在整個方圓村也算的上是大名鼎鼎。年輕的時候不僅當過秀才，識文斷字，村裏有人寫個信或者逢年過節寫個對聯什麽的，他都會一一代勞，而且為人也非常慷慨，方圓村唯一一座小學就是老張頭開辦的，對於家境貧苦實在拿不出學費的人家，老張頭總是分文不取，所以在村子聲望很高，人們都稱他”張先生”。
林隅就是他家的學校讀完小學的。
突然間，林隅想到了昨天那個老頭留下的兩本書。他趕緊在家裏翻騰了起來，炕上，櫃子裏，飯桌旁都找遍了，卻什麽也沒有找到。
這時，他撓了撓腦袋，隨即朝著門外走去，在門外的一個石墩上，正整齊的放著兩本書，原來昨天晚上他回家的時候順手放在了這裏，卻忘了拿回去。
林隅欣喜中拿起兩本書就向屋內跑去。在好奇之下林隅首先翻來了《天雷正印》，仔細一看，原來這是當年張天師驅鬼避邪役使小鬼的法咒書，書裏詳細記載了上百種符咒的畫法以及使用方法。而另一本《濟骸篇》是專門醫治各種邪病怪症的醫書。
林隅不由得大驚失色，一個人自言自語道：那個老頭為什麽會把這兩本奇書送給我？隨即他又搖了搖頭道：“不管了，反正也閑來無事，不如試著學學，看看書上說的是真是假。”
“可是畫符得有筆啊，我得去找張先生家裏借隻筆，”說著林隅就匆忙向張先生家中跑去。
林隅家離張先生也就兩三百米，沒一會工夫就已經到了張先生家的門口。
現在正是假期，所以張先生家門口也聽不到任何學生朗讀課文的聲音。
其實這間學校並不大，隻有簡單的三個教室，教室裏除了一些小板凳外，連張桌子都沒有，平時上課的時候學生都是坐在這些小板凳上聽課。
林隅前腳剛跨進屋內，後麵就聽到張小海呼喚的聲音。回頭一看，張小海手裏正抱著兩個大西瓜朝這邊走來。
張小海開口便說道：“林隅，最近幾天都沒怎麽看到你，你跑到哪裏去了，也不過來找我玩。爺爺剛帶我從地裏摘的大西瓜，來，進屋吃一點。”
林隅馬上說道：“小海，你爺爺的毛筆你能借給我用用嗎？我有急用。”
“家裏毛筆多的是，你等著，我這就去給你拿。”
沒一會兒，張小海手裏就拿著一隻毛筆，遞到了林隅麵前。
林隅接過毛筆，衝著張小海說道：“謝謝你了小海。隨即就轉身向家中奔跑。”
張小海心裏自言自語道：“他要毛筆做什麽，真是搞不懂。”
回到家裏，林隅又從家裏找來母親去世時沒用完的黃紙和墨汁，又擺起了香案，緊接著點起了香燭，恭敬的將香燭插進香爐中。
《天雷正印》開篇寫道：伏羲創八卦，開符籙之先河，及軒轅之世，見沙中仙鳥靈蟲之跡，聞野間鵬啼獅吼之聲，知其中皆寓有先天之靈機，乃推聞而詳求之，漸知其作用，及蚩尤亂作，軒轅命駕往，途遇西王母，授以符咒之決，於是大悟，即取蟲為跡，並而成符，禽獸之聲，繹而成咒，符咒之道，至此昌明，役鬼通神，如響斯應後人本其說而研求之，益覺精進，至其聲音形跡以示人，智者參透而利用之，初固無限於教也，且符咒皆係西王母傳之軒轅，軒轅又闡發而傳之後世，在當時固無所謂教也，即以近日釋道經典考之，釋家未始無符而道家之鬥科中，且盡用梵字梵音之咒語固不必刻舟求劍也，至符咒之道，傳至今日，以年代久遠，或未參透玄妙，致符咒一時失效，即疑為神秘或欺人之談，而以迷信視之，此實未得其秘傳也，若能推求始末，詳加研究，則其效固可上窮碧落，下極黃泉，神明變化。靈異且不可測也。
畫符的材料一般都有規定；畫符一定要用墨或朱砂，尤以朱砂居多。之所以多用朱砂，在於古人以為朱砂有鎮邪作用。符的載體用桃木板最多，因為桃木有極強的驅趕魔邪之神力。其次有柏木板、棗木板、石塊、磚和黃紙等。另外，布、絹絲的使用也很普遍。
符者，實聚無數秘文湊合而成者也.其書法亦正如吾人執筆作事，一筆不可苟且，一筆不可多少，且符之所以能役鬼通神者，盡亦因鬼神能識此秘文，若所書之符，一無差誤，而鬼神必聽其號令，否則鬼神且於暗中昵笑之，遑言聽其指使或且由是而遷怒鬼神矣，此亦如吾人欲倩朋友為我作一事，書箋召之，而其間加字連篇，則寧有不竊笑而怒其狂妄者耶，故書符一事不可率爾操觚符之筆次，既不可多少，部位亦有一定，書符之時，吾人尤當屏絕思慮，使腦府空明，心腔純潔，如是則浩然一氣，充沛乎中，尊嚴之相，流露於外，神完力足，號令斯行，能如是，所書之符，必克如響，斯應，且書符之法，也有數種，列舉如下，一張貼之符，此類符大多采用朱砂以鬆煙墨書之，二吞服佩帶焚化之符，此類符皆用黃表紙以朱砂書之，一退鬼驅妖之符，此類符本宜也有黃紙朱砂書之，而有時猝不及備，如中途最鬼怪迷崇，無從得諸物，則定神斂氣，並右手中食二指，向空書符也可，但筆次部位不得錯亂，一召神之符咒，此類符須閉目叩齒，含首暗書。
書符亦如作事情一樣，文筆次之先後起落，皆有一定，不可草率從事，否則必失靈應，蓋所謂符者，非任意為之者也，其間也有文字在，凡此等字，係上古秘文，吾人不之識，惟鬼神能識，筆次不差，鬼神必奉召而至.不能違抗，故學書符者，以研究其筆次之先後為要著，然符錄之筆次，複雜異常，非道中人，一時頗不易得其端倪，故本書特於每符之後，將其筆順之起落，詳細注明，開符錄奧妙之機，發千古不傳之秘，得此一編，不啻親受道術於太清也。
但是林隅家中也沒有這些東西，隻能一切從簡了。
按照《天雷正法》上的畫符方法，林隅動手就畫了起來，剛開始畫了好幾張不是這裏畫歪了就是那裏畫斜了。
廢了大半天功夫，終於畫好了一張像樣的，於是林隅拿起符籙在香燭上點燃，並隨口念動咒語。
然後朝著香燭將符籙扔了出去，可是香燭居然沒有一點反應，頓時林隅傻了眼。
從此以後，林隅每天從清晨畫到傍晚，四季不斷更迭，方圓村的桃花落了一茬又一茬，林隅這幾年畫的符籙已經不計其數。
這一天，林隅隨手拿起畫好的一張符籙，然後念動咒語，隨手拋出符籙，隻聽見“轟”的一聲，那張符咒竟在半空中點燃。接著，林隅又拿起了一張符咒，念動咒語，同樣拋了出去，隻聽見屋外頓時電閃雷鳴，瓢潑大雨霎時從天而降。
“我成功了，”林隅是既欣喜又害怕，這幾年的修習沒有白費，林隅興奮的自言自語道。
說著林隅又拿起《濟骸篇》認真看了起來，這本書裏對各種奇病怪症都有記載，其中記錄了包括上千種疑難雜症，不由得讓人驚歎不已。
每天，除了不斷練習書中的符籙咒印，他還要要學習如何醫治各種疑難雜症。
時光飛逝，不知不知中林隅已經長成二十歲的翩翩少年。
伴隨著寥寥炊煙的升起，村邊的楊樹被一絲絲一縷縷的炊煙纏繞，炊煙妖嬈地在樹葉間隙裏飄舞升騰，貪婪地呼吸著從老屋裏飄出的農村新米特有的清香。
一座破舊的土製瓦房內，隻見林隅緩緩起身，準備去村裏找老張頭的孫子張小海一起去村子的小河裏抓魚。此刻，林隅心裏想著今天一定要美美的開個葷。
說起這老張頭，在整個方圓村也算的上是大名鼎鼎。年輕的時候不僅當過秀才，識文斷字，村裏有人寫個信或者逢年過節寫個對聯什麽的，他都會一一代勞，而且為人也非常慷慨，方圓村唯一一座小學就是老張頭開辦的，對於家境貧苦實在拿不出學費的人家，老張頭總是分文不取，所以在村子聲望很高，人們都稱他”張先生”。
林隅就是他家的學校讀完小學的。
突然間，林隅想到了昨天那個老頭留下的兩本書。他趕緊在家裏翻騰了起來，炕上，櫃子裏，飯桌旁都找遍了，卻什麽也沒有找到。
這時，他撓了撓腦袋，隨即朝著門外走去，在門外的一個石墩上，正整齊的放著兩本書，原來昨天晚上他回家的時候順手放在了這裏，卻忘了拿回去。
林隅欣喜中拿起兩本書就向屋內跑去。在好奇之下林隅首先翻來了《天雷正印》，仔細一看，原來這是當年張天師驅鬼避邪役使小鬼的法咒書，書裏詳細記載了上百種符咒的畫法以及使用方法。而另一本《濟骸篇》是專門醫治各種邪病怪症的醫書。
林隅不由得大驚失色，一個人自言自語道：那個老頭為什麽會把這兩本奇書送給我？隨即他又搖了搖頭道：“不管了，反正也閑來無事，不如試著學學，看看書上說的是真是假。”
“可是畫符得有筆啊，我得去找張先生家裏借隻筆，”說著林隅就匆忙向張先生家中跑去。
林隅家離張先生也就兩三百米，沒一會工夫就已經到了張先生家的門口。
現在正是假期，所以張先生家門口也聽不到任何學生朗讀課文的聲音。
其實這間學校並不大，隻有簡單的三個教室，教室裏除了一些小板凳外，連張桌子都沒有，平時上課的時候學生都是坐在這些小板凳上聽課。
林隅前腳剛跨進屋內，後麵就聽到張小海呼喚的聲音。回頭一看，張小海手裏正抱著兩個大西瓜朝這邊走來。
張小海開口便說道：“林隅，最近幾天都沒怎麽看到你，你跑到哪裏去了，也不過來找我玩。爺爺剛帶我從地裏摘的大西瓜，來，進屋吃一點。”
林隅馬上說道：“小海，你爺爺的毛筆你能借給我用用嗎？我有急用。”
“家裏毛筆多的是，你等著，我這就去給你拿。”
沒一會兒，張小海手裏就拿著一隻毛筆，遞到了林隅麵前。
林隅接過毛筆，衝著張小海說道：“謝謝你了小海。隨即就轉身向家中奔跑。”
張小海心裏自言自語道：“他要毛筆做什麽，真是搞不懂。”
回到家裏，林隅又從家裏找來母親去世時沒用完的黃紙和墨汁，又擺起了香案，緊接著點起了香燭，恭敬的將香燭插進香爐中。
《天雷正印》開篇寫道：伏羲創八卦，開符籙之先河，及軒轅之世，見沙中仙鳥靈蟲之跡，聞野間鵬啼獅吼之聲，知其中皆寓有先天之靈機，乃推聞而詳求之，漸知其作用，及蚩尤亂作，軒轅命駕往，途遇西王母，授以符咒之決，於是大悟，即取蟲為跡，並而成符，禽獸之聲，繹而成咒，符咒之道，至此昌明，役鬼通神，如響斯應後人本其說而研求之，益覺精進，至其聲音形跡以示人，智者參透而利用之，初固無限於教也，且符咒皆係西王母傳之軒轅，軒轅又闡發而傳之後世，在當時固無所謂教也，即以近日釋道經典考之，釋家未始無符而道家之鬥科中，且盡用梵字梵音之咒語固不必刻舟求劍也，至符咒之道，傳至今日，以年代久遠，或未參透玄妙，致符咒一時失效，即疑為神秘或欺人之談，而以迷信視之，此實未得其秘傳也，若能推求始末，詳加研究，則其效固可上窮碧落，下極黃泉，神明變化。靈異且不可測也。
畫符的材料一般都有規定；畫符一定要用墨或朱砂，尤以朱砂居多。之所以多用朱砂，在於古人以為朱砂有鎮邪作用。符的載體用桃木板最多，因為桃木有極強的驅趕魔邪之神力。其次有柏木板、棗木板、石塊、磚和黃紙等。另外，布、絹絲的使用也很普遍。
符者，實聚無數秘文湊合而成者也.其書法亦正如吾人執筆作事，一筆不可苟且，一筆不可多少，且符之所以能役鬼通神者，盡亦因鬼神能識此秘文，若所書之符，一無差誤，而鬼神必聽其號令，否則鬼神且於暗中昵笑之，遑言聽其指使或且由是而遷怒鬼神矣，此亦如吾人欲倩朋友為我作一事，書箋召之，而其間加字連篇，則寧有不竊笑而怒其狂妄者耶，故書符一事不可率爾操觚符之筆次，既不可多少，部位亦有一定，書符之時，吾人尤當屏絕思慮，使腦府空明，心腔純潔，如是則浩然一氣，充沛乎中，尊嚴之相，流露於外，神完力足，號令斯行，能如是，所書之符，必克如響，斯應，且書符之法，也有數種，列舉如下，一張貼之符，此類符大多采用朱砂以鬆煙墨書之，二吞服佩帶焚化之符，此類符皆用黃表紙以朱砂書之，一退鬼驅妖之符，此類符本宜也有黃紙朱砂書之，而有時猝不及備，如中途最鬼怪迷崇，無從得諸物，則定神斂氣，並右手中食二指，向空書符也可，但筆次部位不得錯亂，一召神之符咒，此類符須閉目叩齒，含首暗書。
書符亦如作事情一樣，文筆次之先後起落，皆有一定，不可草率從事，否則必失靈應，蓋所謂符者，非任意為之者也，其間也有文字在，凡此等字，係上古秘文，吾人不之識，惟鬼神能識，筆次不差，鬼神必奉召而至.不能違抗，故學書符者，以研究其筆次之先後為要著，然符錄之筆次，複雜異常，非道中人，一時頗不易得其端倪，故本書特於每符之後，將其筆順之起落，詳細注明，開符錄奧妙之機，發千古不傳之秘，得此一編，不啻親受道術於太清也。
但是林隅家中也沒有這些東西，隻能一切從簡了。
按照《天雷正法》上的畫符方法，林隅動手就畫了起來，剛開始畫了好幾張不是這裏畫歪了就是那裏畫斜了。
廢了大半天功夫，終於畫好了一張像樣的，於是林隅拿起符籙在香燭上點燃，並隨口念動咒語。
然後朝著香燭將符籙扔了出去，可是香燭居然沒有一點反應，頓時林隅傻了眼。
從此以後，林隅每天從清晨畫到傍晚，四季不斷更迭，方圓村的桃花落了一茬又一茬，林隅這幾年畫的符籙已經不計其數。
這一天，林隅隨手拿起畫好的一張符籙，然後念動咒語，隨手拋出符籙，隻聽見“轟”的一聲，那張符咒竟在半空中點燃。接著，林隅又拿起了一張符咒，念動咒語，同樣拋了出去，隻聽見屋外頓時電閃雷鳴，瓢潑大雨霎時從天而降。
“我成功了，”林隅是既欣喜又害怕，這幾年的修習沒有白費，林隅興奮的自言自語道。
說著林隅又拿起《濟骸篇》認真看了起來，這本書裏對各種奇病怪症都有記載，其中記錄了包括上千種疑難雜症，不由得讓人驚歎不已。
每天，除了不斷練習書中的符籙咒印，他還要要學習如何醫治各種疑難雜症。
時光飛逝，不知不知中林隅已經長成二十歲的翩翩少年。