除了中午起來和賀清瑩去食堂吃了頓飯,李青睡了整整一天。


    當下午最後一節課下課時,賀清瑩叫醒睡得正香的李青。


    睡眼惺忪的李青抬起頭,便看見班主任張婷婷走上講台。


    而教室門口還站著兩個身穿警察製服的人,一男一女。


    男警察身姿挺拔,站的筆直,眼神銳利,睥睨間仿佛能把人心底的秘密看透,所有被他掃視到的學生都不禁低下頭,隻有李青饒有興趣的觀察著他。


    女警察長相甜美,笑容可人,看起來沒有絲毫攻擊性,就像是鄰家大姐姐,吸引了班上一眾男聲的注意,就連女生也在豔羨的看著。


    李青表情不變,但內心有些緊張起來,雖然他早上專門查了一下,沒有和渝市廣場有關的新聞,但此時心裏還是有些打鼓。


    “不會是發現我了吧?應該不會,我記得和木偶戰鬥的地方是監控盲區,而且我還特意做了偽裝,痕跡也都清除了,先靜觀其變吧。”


    張婷婷有些嚴肅的對講台下的學生們說道:


    “同學們,先別去吃飯,稍等一下,警局的同誌來給大家開一個小會議,大家鼓掌歡迎。”


    在掌聲中,門口兩人走上講台,由那位女警察開口講話。


    “同學們好呀,我姓王,比你們大不了幾歲,你們可以叫我王姐姐,大家放鬆一點,不用坐的這麽正……”


    女警察短短幾句話就拉近了和學生們之間的關係,教室中的氣氛變得不那麽凝重。


    同學們都露出笑容,用一個更輕鬆的方式坐著,但依然很認真的聽著警察姐姐的講話。


    她接著說道:


    “今天我們來的目的是想給大家進行一場杜絕謠言以及如何應對突發事件的科普講座。


    想必大家都聽到一些消息,說最近渝市不怎麽安定,還有人傳有什麽靈異事件。


    大家都是同齡人中的佼佼者,品學兼優,不要相信這些空穴來風的謠言,要相信科學,相信國家……”


    她先對最近傳的比較火的謠言給予了否定,分析其中不合理的地方,並為相關案件給出了一個切合實際的解釋。


    讓同學們恍然大悟,頓時覺得之前將信將疑的那些謠言漏洞百出,不合實際。


    許多學生都在感慨自己還是太年輕,竟然相信過那些幼稚的謠言,不禁羞愧不已,更堅定的相信科學。


    李青默默分析她說的話。


    女警察所否定的那些謠言,李青之前也聽同學們說過,這些謠言缺乏細節,還有很多自相矛盾的內容,一聽就是假的。


    但是其他一些細節更加詳實且有許多目擊證人的靈異案件,女警察卻沒有提及,也許這些案件真的和超凡力量有關係。


    李青悄悄地在紙上寫下那些事件的發生地點,濱海路、錢春街、豐華路……


    在女警察講解的過程中,那個男警察一直站在旁邊觀察著下麵的學生,時不時在本子上記下些什麽。


    李青也在不經意的審視著他們,最後得出結論,這兩人應該不是普通的警察,著裝可以改變,但氣質很難隱藏。


    特別是那位男警察,身上的鐵血氣質太明顯了,顯然是經曆過嚴苛的訓練,甚至,上過真正的戰場,是軍人的可能性更大一些。


    而女警察雖然笑容甜美,但是語言邏輯清晰,講解深入淺出,控場和調動情緒的能力極強。


    既讓學生們提高了對犯罪分子的警惕心,又沒引起他們的恐慌,讓他們更加的相信 國家部門會保護自己。


    這看似簡單,但實際上需要精密的話術,不是普通年輕警察可以做到的。


    李青推斷, 國家官方部門中有巨大的人才儲備,很可能已經誕生數量不少的“玩家”,再加上自稱守護華夏的“九州學會”的超凡組織的存在。


    國家已經知曉了“玩家”的存在,並建立了處理異常事件的部門。


    而這兩位應該就是相關部門的成員,來到學校一方麵是為了更好的穩定學生情緒,提高他們的危機意識,另一方麵也有一些尋找“玩家”或搜集相關信息的意味在裏麵。


    畢竟“玩家”在一個種族的佼佼者中誕生的幾率更大。


    而能考上渝市高中的這些學生,德智體一般都超過普通水準,算是同齡人中比較優秀的一批了,誕生一兩個“玩家”也不是沒有可能的。


    想到這裏,李青也坐得端正,表現的和普通同學一樣,專注聽講。


    又過了半個小時,警察姐姐終於結束了講解。


    主要信息包括:不輕信謠言,並自覺製止家人們傳播謠言;不瀏覽靈異小說傳記或影視作品;要自發加強體育鍛煉;晚上盡量不要獨自出門,至少三人以上同行;遇到困難及時撥打報警電話……


    演講結束後,女經常又給予了學生們十分鍾自由提問的時間,同學們戀戀不舍的圍著女警問東問西。


    一一回答了學生的問題後,兩位警察和學生們告別離開,在這段時間內,男警察沒有開口說任何一句話。


    兩位警察離開後,班裏的學生頓時熱火朝天的討論起來。


    張婷婷走到教室前麵,示意大家安靜,又說了一些讓班裏學生歡呼不已的消息。


    首先是,以後住在家裏的學生可以不用上晚自習,下午最後一節課下課後便可離開;而住校的學生可自發安排晚自習的時間,寫作業、看書或前往體育館進行體育鍛煉都可;


    然後是,最近學校會進行一些局部的翻新和建設,讓大家小心,不要進入施工區域;


    最後是,根據教育局的指示,最近會調整一下課表,增加體育課的節數,並新設立一節安全常識課,暫不計入高考總分,但會作為參考,常識課成績過低會導致無法報考大學的某些專業。


    同學們都在歡呼,而李青已經感受到一種山雨未來風滿樓的感覺。


    國家已經開始針對“靈氣複蘇”和“超凡遊戲”實施了初步的應對策略。


    這當然是好事,但也意味著變革已經無法避免。


    班主任說完後便宣布可以離開了,但教室的學生們依舊不願起身,和周圍的人聊的熱火朝天。


    李青在默默的收拾書包。


    和前桌正在說話的賀清瑩扭頭看向李青:


    “走得這麽早啊?學校的這些行動好奇怪,你不好奇嗎?”


    李青將書包背在身上,說道:“這有什麽奇怪的,鬼怪我揍過好幾個呢。”


    賀清瑩皺皺鼻子:“都說了遊戲裏的不算!!”


    李青起身,向教室外走去,擺擺手說道:“再見了捕蠅草。”


    “不要隨便給我起外號啊,混蛋!!”

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