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    首先和平時一樣,向拿起這本書的您表示感謝。


    許久不見,我是甲田學人。關照我的各位,寫信給我的各位,謝謝你們,在此鄭重地感謝大家。


    好了……


    一過了截稿日走投無路,就總做夢。


    夢見自己是初中生或者高中生,場景是學校。在那裏,有的是沒做作業,有的是沒解開題目,有的是忘帶作業……總之本人就是陷入這樣的情況,十分焦急,但就是束手無策,總是讓我感到不愉快的那種夢。很顯然呢。


    小學,初中,高中,我都不喜歡,我沒喜歡過學校,所以做噩夢的場景基本都是學校。


    我是個總是拖稿,總是給各方的人添麻煩的,十分慚愧的作家,每寫一冊書都要做一次噩夢,在沉重的心情下醒來。


    可是這一次不太一樣。


    隻不過,並不是做了不同的夢。


    而是5天,連日連夜地做了這個夢……


    在我注意到我與主人公遭遇到相同麻煩的時候,是我在為寫這篇後記尋找話題的時候。我用這個做夢的素材寫到一半,殊不知沒多久就在自己身上應驗了。看來我又把自己給咒到了。


    ……那麽,這一次就寫到這裏。


    參與本書製作的全體各方人士,被我添麻煩的全體各位,以及直接照顧我的編輯和田先生,畫師三日月老師,我由衷地向你們表示感謝……讓我們在下一卷再會吧。


    二〇一一年一月 甲田學人


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    夢見自己是初中生或者高中生,場景是學校。在那裏,有的是沒做作業,有的是沒解開題目,有的是忘帶作業……總之本人就是陷入這樣的情況,十分焦急,但就是束手無策,總是讓我感到不愉快的那種夢。很顯然呢。


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