已故鬆智洋老師長年以「家族」與「故事」為寫作主題。
老師曾經表示本作是以「故事」為主題。歡喜、悲傷、憤慨……描寫少女們從「故事」中獲得各種啟發，並且持續前進的模樣。
隻可惜無法由本人之手完成這個「故事」，。
因此後續托付給鬆老師自身創設的創作集團storyworks。
storyworks從第一作鬆智洋作品便開始參與，在本作也是自企畫階段便經過許多討論，長達三年以上幫助老師寫作。
但一度即將消失的本作要推行出版並非易事，若無各方考量協助是不可能完成的，因此在此向助一臂之力的各方大德表示由衷感謝。
而最後向購買本書的各位讀者，致上老師慣例的謝詞。
希望本書《童話魔法使》能讓各位樂在其中，便是無上榮幸。
門田佑一（storyworks）
已故鬆智洋老師長年以「家族」與「故事」為寫作主題。
老師曾經表示本作是以「故事」為主題。歡喜、悲傷、憤慨……描寫少女們從「故事」中獲得各種啟發，並且持續前進的模樣。
隻可惜無法由本人之手完成這個「故事」，。
因此後續托付給鬆老師自身創設的創作集團storyworks。
storyworks從第一作鬆智洋作品便開始參與，在本作也是自企畫階段便經過許多討論，長達三年以上幫助老師寫作。
但一度即將消失的本作要推行出版並非易事，若無各方考量協助是不可能完成的，因此在此向助一臂之力的各方大德表示由衷感謝。
而最後向購買本書的各位讀者，致上老師慣例的謝詞。
希望本書《童話魔法使》能讓各位樂在其中，便是無上榮幸。
門田佑一（storyworks）
已故鬆智洋老師長年以「家族」與「故事」為寫作主題。
老師曾經表示本作是以「故事」為主題。歡喜、悲傷、憤慨……描寫少女們從「故事」中獲得各種啟發，並且持續前進的模樣。
隻可惜無法由本人之手完成這個「故事」，。
因此後續托付給鬆老師自身創設的創作集團storyworks。
storyworks從第一作鬆智洋作品便開始參與，在本作也是自企畫階段便經過許多討論，長達三年以上幫助老師寫作。
但一度即將消失的本作要推行出版並非易事，若無各方考量協助是不可能完成的，因此在此向助一臂之力的各方大德表示由衷感謝。
而最後向購買本書的各位讀者，致上老師慣例的謝詞。
希望本書《童話魔法使》能讓各位樂在其中，便是無上榮幸。
門田佑一（storyworks）
已故鬆智洋老師長年以「家族」與「故事」為寫作主題。
老師曾經表示本作是以「故事」為主題。歡喜、悲傷、憤慨……描寫少女們從「故事」中獲得各種啟發，並且持續前進的模樣。
隻可惜無法由本人之手完成這個「故事」，。
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storyworks從第一作鬆智洋作品便開始參與，在本作也是自企畫階段便經過許多討論，長達三年以上幫助老師寫作。
但一度即將消失的本作要推行出版並非易事，若無各方考量協助是不可能完成的，因此在此向助一臂之力的各方大德表示由衷感謝。
而最後向購買本書的各位讀者，致上老師慣例的謝詞。
希望本書《童話魔法使》能讓各位樂在其中，便是無上榮幸。
門田佑一（storyworks）
已故鬆智洋老師長年以「家族」與「故事」為寫作主題。
老師曾經表示本作是以「故事」為主題。歡喜、悲傷、憤慨……描寫少女們從「故事」中獲得各種啟發，並且持續前進的模樣。
隻可惜無法由本人之手完成這個「故事」，。
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但一度即將消失的本作要推行出版並非易事，若無各方考量協助是不可能完成的，因此在此向助一臂之力的各方大德表示由衷感謝。
而最後向購買本書的各位讀者，致上老師慣例的謝詞。
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已故鬆智洋老師長年以「家族」與「故事」為寫作主題。
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