“不好意思。”等那幾個女生灰溜溜逃走後，林雨歆又折了回來，她向李鬆道了一聲歉。
但李鬆卻問了她一個毫不相幹的問題：“你體測時候短跑、長袍、跳遠還有兩臥起坐都是全班第一嗎？”
林雨歆有些迷，似乎不明白李鬆為什麽這麽問，但她還是回答：“好像...是的。”
李鬆接著問，而且語速越來越快：“你運動會的時候會參加項目嗎？能獲得第一嗎？平時參加辯論賽嗎？參加英語演講嗎？能獲得優秀嗎？”
林雨歆越來越覺得奇怪，兩個還不熟悉的陌生人為什麽要問這些問題？還是說最近流行這樣打招呼嗎？那我該回答什麽？
林雨歆琢磨了一下：“是的。”
李鬆點點頭：“那麽...你明白了？”
林雨歆迷了，你到底在說什麽啊？我什麽都不明白啊！
李鬆站了起來：“你跟我完全不一樣，曾經也是，現在也是，我建議你多蹭蹭心理學專業的課吧，但別來我這個班。”說完，李鬆收起了餐盤，然後遠去，僅僅給林雨歆留下一個背影。
如果說林雨歆是一個努力的人的話，那李鬆就是一個努力的天才。
中學時代的李鬆可以做到課本倒背如流，可以輕鬆做出每一道題目，輕鬆為任何同學解答任何難題，身體素質名列前茅，無論是足球、籃球、兵乒球還是長跑短跑跳遠都奈何不了他，他的柔韌性比女生強，他的力量比男生大。
但隻要一考試，他就會原形畢露，每次踢足球別人都追不上他，但每次長跑考試總是在中等，每次做作業都能拿優，甚至可以代替老師上台講課，但每次考試總是隻能拿平均分。
逐漸的，李鬆開始屈服於自己的命運，他明白，無論自己如何努力都無法擺脫這詭異的命運，隻要這個國家還流行考試，那李鬆就不會有出頭之日。
他至今還記得高考前父母對自己說的話：“你不要緊張，考了多少都無所謂，沒關係的，我們相信你是最優秀的！”
李鬆：“...”
這種鼓勵的話還不如不說，簡直紮心。
所以說，林雨歆，你和我截然不同，無論是過去還是現在，能依靠努力就能改變命運，這是何等的奢侈啊！要知道很多人無論多麽努力也無法改變命運。
李鬆離開了食堂，直接往校外走去，但林雨歆卻一直跟在他身後十幾米處，以李鬆隨手插眼的習慣，自然是知道了林雨歆跟在他身後。
為什麽還一直跟著我？你是誰派來的間諜嗎？
林雨歆也不知道自己為什麽跟著李鬆，現在的她其實無處可去，她本想回宿舍看書或睡午覺，但一回去同宿舍的人就會開始大聲放歌，大聲打電話，林雨歆不知道她們是不是故意的，但她現在無法在宿舍做任何事。
我要去圖書館，是的，隻是和他順路而已。
李鬆目光一凝，切，真是麻煩。
他開始加速，大步朝前，他要甩掉林雨歆，因為接下來才是他的進食時間，這所學校裏已經有很多人背後都長出了紫色細線，這些可都是能收獲為精神力結晶的，隻要不斷收獲和吸收精神力結晶，李鬆甚至可以不吃飯。
逐漸加速的李鬆本來已經快要甩掉林雨歆了，但這時，一個金發碧眼的高個外國人朝李鬆走了過來。
“@@#@#@@....”外國人把李鬆攔下了，還說了一大串英語。
李鬆頓時鬱悶了：“我聽不懂你說什麽，更不清楚地鐵站怎麽走，你去問別人吧。”
林雨歆：“...”
跟上來的她完全聽見了兩人的對話，她頓時覺得有些無語了，你分明聽清楚了他是在問車站的位置啊。
那老外突然驚喜地點頭：“帝貼，帝貼！”
李鬆：“...”
老外以為李鬆聽懂了，他接著發問：“￥￥#@@@！@”
李鬆撇撇嘴，然後說道：“很不好意思，我英語不好，聽不懂你在說什麽，話說你要去南方街坐700號公交車就行了，坐什麽地鐵？”
林雨歆：“...”
你分明就是聽懂了啊！
外國友人十分感謝地說道：“3q，3q，中國人的謙虛，我懂的！”感謝完他就前往了公交車停靠點。
這會輪到李鬆懵逼了，合著你懂中文？我謙虛你大爺哦，早知道就不告訴你了。
林雨歆聽到兩人的對話，頓時忍不住撲哧笑出聲來，李鬆瞥了她一眼：“你跟著我幹什麽？”
林雨歆把目光瞟向遠處，手指捏著衣角，特別心虛地說：“我隻是要去圖書館。”
李鬆頓時說：“巧了，我也要去圖書館，一起吧。”
林雨歆意外地看向了李鬆，然後點點頭：“好啊。”
李鬆不打算拖著林雨歆了，看來不把問題一次性解決，對方會一直惦記著他，隻要快刀斬亂麻地把兩人的因果斬斷，那隻要兩個月一過，對方就會忘記自己。
這種事情，李鬆屢試不爽，百試不厭，身為拔旗高手，他很清楚想要和女孩子之間建立剪不斷的聯係就是要讓別人一直惦記著你，讓她恨你，愛你，厭煩你，喜歡你，記著你，關心你。
但有一件事前往不能做，那就是“我們兩清了”。
麵對欠著我們的人，我們心裏會產生厭惡，但若是欠著對方，那我們心裏就會產生愧疚，而麵對不虧不欠的人，我們內心什麽都不會產生。
當然，林雨歆和李鬆的關係還要跟複雜一點，簡單來說，本身太過優秀卻又受到排擠的林雨歆是一個很孤獨的人，但她發現了一個同樣很孤獨，而且很像曾經的自己的人的時候，就會在意這個人，說到底，她隻是為了一種需求才惦記著李鬆，那就是交流的需求。
人是群居動物，都有交流的需求，越是孤獨的人越是有這樣的需求，他們渴望和自己相似的人進行交流，首先是大家有共同語言，其次是能互相理解。
但說到底，隻不過是因為林雨歆因為各種原因受到排擠的緣故而已，隻要她交到新朋友，或者和周圍的同學關係改善，又或者像李鬆一樣，步入到一個全新的世界中來，從樹木進化為獵食者，那麽一切就迎刃而解了。
而李鬆，有一個一石三鳥的好計策。
但李鬆卻問了她一個毫不相幹的問題：“你體測時候短跑、長袍、跳遠還有兩臥起坐都是全班第一嗎？”
林雨歆有些迷，似乎不明白李鬆為什麽這麽問，但她還是回答：“好像...是的。”
李鬆接著問，而且語速越來越快：“你運動會的時候會參加項目嗎？能獲得第一嗎？平時參加辯論賽嗎？參加英語演講嗎？能獲得優秀嗎？”
林雨歆越來越覺得奇怪，兩個還不熟悉的陌生人為什麽要問這些問題？還是說最近流行這樣打招呼嗎？那我該回答什麽？
林雨歆琢磨了一下：“是的。”
李鬆點點頭：“那麽...你明白了？”
林雨歆迷了，你到底在說什麽啊？我什麽都不明白啊！
李鬆站了起來：“你跟我完全不一樣，曾經也是，現在也是，我建議你多蹭蹭心理學專業的課吧，但別來我這個班。”說完，李鬆收起了餐盤，然後遠去，僅僅給林雨歆留下一個背影。
如果說林雨歆是一個努力的人的話，那李鬆就是一個努力的天才。
中學時代的李鬆可以做到課本倒背如流，可以輕鬆做出每一道題目，輕鬆為任何同學解答任何難題，身體素質名列前茅，無論是足球、籃球、兵乒球還是長跑短跑跳遠都奈何不了他，他的柔韌性比女生強，他的力量比男生大。
但隻要一考試，他就會原形畢露，每次踢足球別人都追不上他，但每次長跑考試總是在中等，每次做作業都能拿優，甚至可以代替老師上台講課，但每次考試總是隻能拿平均分。
逐漸的，李鬆開始屈服於自己的命運，他明白，無論自己如何努力都無法擺脫這詭異的命運，隻要這個國家還流行考試，那李鬆就不會有出頭之日。
他至今還記得高考前父母對自己說的話：“你不要緊張，考了多少都無所謂，沒關係的，我們相信你是最優秀的！”
李鬆：“...”
這種鼓勵的話還不如不說，簡直紮心。
所以說，林雨歆，你和我截然不同，無論是過去還是現在，能依靠努力就能改變命運，這是何等的奢侈啊！要知道很多人無論多麽努力也無法改變命運。
李鬆離開了食堂，直接往校外走去，但林雨歆卻一直跟在他身後十幾米處，以李鬆隨手插眼的習慣，自然是知道了林雨歆跟在他身後。
為什麽還一直跟著我？你是誰派來的間諜嗎？
林雨歆也不知道自己為什麽跟著李鬆，現在的她其實無處可去，她本想回宿舍看書或睡午覺，但一回去同宿舍的人就會開始大聲放歌，大聲打電話，林雨歆不知道她們是不是故意的，但她現在無法在宿舍做任何事。
我要去圖書館，是的，隻是和他順路而已。
李鬆目光一凝，切，真是麻煩。
他開始加速，大步朝前，他要甩掉林雨歆，因為接下來才是他的進食時間，這所學校裏已經有很多人背後都長出了紫色細線，這些可都是能收獲為精神力結晶的，隻要不斷收獲和吸收精神力結晶，李鬆甚至可以不吃飯。
逐漸加速的李鬆本來已經快要甩掉林雨歆了，但這時，一個金發碧眼的高個外國人朝李鬆走了過來。
“@@#@#@@....”外國人把李鬆攔下了，還說了一大串英語。
李鬆頓時鬱悶了：“我聽不懂你說什麽，更不清楚地鐵站怎麽走，你去問別人吧。”
林雨歆：“...”
跟上來的她完全聽見了兩人的對話，她頓時覺得有些無語了，你分明聽清楚了他是在問車站的位置啊。
那老外突然驚喜地點頭：“帝貼，帝貼！”
李鬆：“...”
老外以為李鬆聽懂了，他接著發問：“￥￥#@@@！@”
李鬆撇撇嘴，然後說道：“很不好意思，我英語不好，聽不懂你在說什麽，話說你要去南方街坐700號公交車就行了，坐什麽地鐵？”
林雨歆：“...”
你分明就是聽懂了啊！
外國友人十分感謝地說道：“3q，3q，中國人的謙虛，我懂的！”感謝完他就前往了公交車停靠點。
這會輪到李鬆懵逼了，合著你懂中文？我謙虛你大爺哦，早知道就不告訴你了。
林雨歆聽到兩人的對話，頓時忍不住撲哧笑出聲來，李鬆瞥了她一眼：“你跟著我幹什麽？”
林雨歆把目光瞟向遠處，手指捏著衣角，特別心虛地說：“我隻是要去圖書館。”
李鬆頓時說：“巧了，我也要去圖書館，一起吧。”
林雨歆意外地看向了李鬆，然後點點頭：“好啊。”
李鬆不打算拖著林雨歆了，看來不把問題一次性解決，對方會一直惦記著他，隻要快刀斬亂麻地把兩人的因果斬斷，那隻要兩個月一過，對方就會忘記自己。
這種事情，李鬆屢試不爽，百試不厭，身為拔旗高手，他很清楚想要和女孩子之間建立剪不斷的聯係就是要讓別人一直惦記著你，讓她恨你，愛你，厭煩你，喜歡你，記著你，關心你。
但有一件事前往不能做，那就是“我們兩清了”。
麵對欠著我們的人，我們心裏會產生厭惡，但若是欠著對方，那我們心裏就會產生愧疚，而麵對不虧不欠的人，我們內心什麽都不會產生。
當然，林雨歆和李鬆的關係還要跟複雜一點，簡單來說，本身太過優秀卻又受到排擠的林雨歆是一個很孤獨的人，但她發現了一個同樣很孤獨，而且很像曾經的自己的人的時候，就會在意這個人，說到底，她隻是為了一種需求才惦記著李鬆，那就是交流的需求。
人是群居動物，都有交流的需求，越是孤獨的人越是有這樣的需求，他們渴望和自己相似的人進行交流，首先是大家有共同語言，其次是能互相理解。
但說到底，隻不過是因為林雨歆因為各種原因受到排擠的緣故而已，隻要她交到新朋友，或者和周圍的同學關係改善，又或者像李鬆一樣，步入到一個全新的世界中來，從樹木進化為獵食者，那麽一切就迎刃而解了。
而李鬆，有一個一石三鳥的好計策。