二階堂是雨男,無論去參加任何活動,就會有極高的機率遇到下雨天。


    小學五年級的學校露營,下雨;國中二年級的修學旅行,也下雨。


    高中一年級的運動會舉行到一半時都還是晴天,但快輪到我出場的競技項目登場時,卻因下雨而中止。高中二年級的修學旅行雖然一路平安無事,但最後一天卻莫名遇上狂風暴雨,飛機無法起飛,旅行多延長了一天,這次可算是有點lucky。


    大學的開學典禮也是下雨,西裝褲褲腳都濕透了。


    第四回mf文庫j輕小說新人獎的頒獎典禮當天也下雨。


    夏季特展也幾乎每年都下雨,雨衣成了必備品。


    光是隨意想想,就有這麽多活動都遇上雨天。


    我在心裏告訴自己,我可能是這種特異功能者之類的。


    算了,雨男的故事並不重要。


    在此跟大家好好打聲招呼,我是二階堂紘嗣。


    有閱讀過前兩集的讀者應該都發現了,『俺話(我拿來用了)』第三集跟之前比起來,書中的架構有些奇怪。


    說起來應該算是一種「遊戲書」。簡單扼要地說明一下,讀者可以按選項來決定故事的發展,就好像在紙上玩小說遊戲一樣。我在孩提時期曾經拿兒童書這樣玩,因為可以獨自遊玩,所以沒有朋友的二階堂也能安心安全地使用!


    但,就在我快完成時,發覺了一項問題。


    我的責任編輯與館川まこ老師表示他們在讀本書時,並沒有做選擇就一路讀下去了,也就是照平時的順序從頭讀到尾,當時我們的對話如下:


    二階堂:「咦?真的嗎?」


    責任編輯:「應該會有很多人照這種方式去讀吧。」


    二階堂:「怎麽會有這種蠢事……我小時候看書時都會照指示跳著頁數看啊?」


    責任編輯:「看到最後沒有發現上頭寫著『笨蛋才會這樣看』嗎?」


    二階堂:「那可是兒童書耶!(聽到完全沒想過的事情,我開始心生動搖)不會吧,不過這樣一來,我這個跳頁的故事不就好像成了前衛作品。雖然這樣感覺好像在做實驗,也挺有趣的,但是,呃……關於書的架構,我也是煞費苦心才想出來的……」


    責任編輯:「既然如此,我們就辦個問卷來聽聽讀者的意見吧?」


    因此我們便決定針對閱讀順序舉辦問卷。各位如果可以在有空時用智慧型手機或一般手機讀取*二維條碼,然後填寫下意見的話,我會感激不盡。(編注:此為日版書籍的活動。)


    當然也隨時募集各位的感想,請多多指教了。


    對了,這跟跟之前兩集不同,這次沒有戰鬥場麵。


    相對地,增加了與女孩子們卿卿我我的程度……我是這麽打算的,請別見怪。


    最後我要道謝。


    感謝為了出版本書而盡一份心力的各位。


    排版人員為本書製作出很棒的分歧表,隻可惜無法讓各位讀者看到。


    館川まこ老師,謝謝你畫出那麽漂亮的插畫,最近我察覺到館川老師畫中的手指都好可愛。感覺很柔嫩的臉頰還有雙腿、手臂等等,這些女孩子的曲線真是太美了,其中手指最為可愛!


    最大的感謝要給各位讀者,謝謝你們!


    那麽我們再見。


    二階堂紘嗣


    3集!!我是負責插畫的館川まこ。


    恭喜小鈴上封麵!!我覺得,有點混亂的感覺很適合小鈴!另外第3集的女主角們真的都讓人怦然心動得要命!可愛到不行啊!!!


    二階堂是雨男,無論去參加任何活動,就會有極高的機率遇到下雨天。


    小學五年級的學校露營,下雨;國中二年級的修學旅行,也下雨。


    高中一年級的運動會舉行到一半時都還是晴天,但快輪到我出場的競技項目登場時,卻因下雨而中止。高中二年級的修學旅行雖然一路平安無事,但最後一天卻莫名遇上狂風暴雨,飛機無法起飛,旅行多延長了一天,這次可算是有點lucky。


    大學的開學典禮也是下雨,西裝褲褲腳都濕透了。


    第四回mf文庫j輕小說新人獎的頒獎典禮當天也下雨。


    夏季特展也幾乎每年都下雨,雨衣成了必備品。


    光是隨意想想,就有這麽多活動都遇上雨天。


    我在心裏告訴自己,我可能是這種特異功能者之類的。


    算了,雨男的故事並不重要。


    在此跟大家好好打聲招呼,我是二階堂紘嗣。


    有閱讀過前兩集的讀者應該都發現了,『俺話(我拿來用了)』第三集跟之前比起來,書中的架構有些奇怪。


    說起來應該算是一種「遊戲書」。簡單扼要地說明一下,讀者可以按選項來決定故事的發展,就好像在紙上玩小說遊戲一樣。我在孩提時期曾經拿兒童書這樣玩,因為可以獨自遊玩,所以沒有朋友的二階堂也能安心安全地使用!


    但,就在我快完成時,發覺了一項問題。


    我的責任編輯與館川まこ老師表示他們在讀本書時,並沒有做選擇就一路讀下去了,也就是照平時的順序從頭讀到尾,當時我們的對話如下:


    二階堂:「咦?真的嗎?」


    責任編輯:「應該會有很多人照這種方式去讀吧。」


    二階堂:「怎麽會有這種蠢事……我小時候看書時都會照指示跳著頁數看啊?」


    責任編輯:「看到最後沒有發現上頭寫著『笨蛋才會這樣看』嗎?」


    二階堂:「那可是兒童書耶!(聽到完全沒想過的事情,我開始心生動搖)不會吧,不過這樣一來,我這個跳頁的故事不就好像成了前衛作品。雖然這樣感覺好像在做實驗,也挺有趣的,但是,呃……關於書的架構,我也是煞費苦心才想出來的……」


    責任編輯:「既然如此,我們就辦個問卷來聽聽讀者的意見吧?」


    因此我們便決定針對閱讀順序舉辦問卷。各位如果可以在有空時用智慧型手機或一般手機讀取*二維條碼,然後填寫下意見的話,我會感激不盡。(編注:此為日版書籍的活動。)


    當然也隨時募集各位的感想,請多多指教了。


    對了,這跟跟之前兩集不同,這次沒有戰鬥場麵。


    相對地,增加了與女孩子們卿卿我我的程度……我是這麽打算的,請別見怪。


    最後我要道謝。


    感謝為了出版本書而盡一份心力的各位。


    排版人員為本書製作出很棒的分歧表,隻可惜無法讓各位讀者看到。


    館川まこ老師,謝謝你畫出那麽漂亮的插畫,最近我察覺到館川老師畫中的手指都好可愛。感覺很柔嫩的臉頰還有雙腿、手臂等等,這些女孩子的曲線真是太美了,其中手指最為可愛!


    最大的感謝要給各位讀者,謝謝你們!


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    二階堂紘嗣


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    二階堂是雨男,無論去參加任何活動,就會有極高的機率遇到下雨天。


    小學五年級的學校露營,下雨;國中二年級的修學旅行,也下雨。


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    夏季特展也幾乎每年都下雨,雨衣成了必備品。


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    責任編輯:「既然如此,我們就辦個問卷來聽聽讀者的意見吧?」


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    當然也隨時募集各位的感想,請多多指教了。


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    相對地,增加了與女孩子們卿卿我我的程度……我是這麽打算的,請別見怪。


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    館川まこ老師,謝謝你畫出那麽漂亮的插畫,最近我察覺到館川老師畫中的手指都好可愛。感覺很柔嫩的臉頰還有雙腿、手臂等等,這些女孩子的曲線真是太美了,其中手指最為可愛!


    最大的感謝要給各位讀者,謝謝你們!


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    二階堂紘嗣


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    二階堂是雨男,無論去參加任何活動,就會有極高的機率遇到下雨天。


    小學五年級的學校露營,下雨;國中二年級的修學旅行,也下雨。


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    二階堂:「咦?真的嗎?」


    責任編輯:「應該會有很多人照這種方式去讀吧。」


    二階堂:「怎麽會有這種蠢事……我小時候看書時都會照指示跳著頁數看啊?」


    責任編輯:「看到最後沒有發現上頭寫著『笨蛋才會這樣看』嗎?」


    二階堂:「那可是兒童書耶!(聽到完全沒想過的事情,我開始心生動搖)不會吧,不過這樣一來,我這個跳頁的故事不就好像成了前衛作品。雖然這樣感覺好像在做實驗,也挺有趣的,但是,呃……關於書的架構,我也是煞費苦心才想出來的……」


    責任編輯:「既然如此,我們就辦個問卷來聽聽讀者的意見吧?」


    因此我們便決定針對閱讀順序舉辦問卷。各位如果可以在有空時用智慧型手機或一般手機讀取*二維條碼,然後填寫下意見的話,我會感激不盡。(編注:此為日版書籍的活動。)


    當然也隨時募集各位的感想,請多多指教了。


    對了,這跟跟之前兩集不同,這次沒有戰鬥場麵。


    相對地,增加了與女孩子們卿卿我我的程度……我是這麽打算的,請別見怪。


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    館川まこ老師,謝謝你畫出那麽漂亮的插畫,最近我察覺到館川老師畫中的手指都好可愛。感覺很柔嫩的臉頰還有雙腿、手臂等等,這些女孩子的曲線真是太美了,其中手指最為可愛!


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    二階堂紘嗣


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    責任編輯:「既然如此,我們就辦個問卷來聽聽讀者的意見吧?」


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    最大的感謝要給各位讀者,謝謝你們!


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    二階堂紘嗣


    3集!!我是負責插畫的館川まこ。


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    二階堂是雨男,無論去參加任何活動,就會有極高的機率遇到下雨天。


    小學五年級的學校露營,下雨;國中二年級的修學旅行,也下雨。


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    大學的開學典禮也是下雨,西裝褲褲腳都濕透了。


    第四回mf文庫j輕小說新人獎的頒獎典禮當天也下雨。


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    但,就在我快完成時,發覺了一項問題。


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    二階堂:「咦?真的嗎?」


    責任編輯:「應該會有很多人照這種方式去讀吧。」


    二階堂:「怎麽會有這種蠢事……我小時候看書時都會照指示跳著頁數看啊?」


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    二階堂紘嗣


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    在此跟大家好好打聲招呼,我是二階堂紘嗣。


    有閱讀過前兩集的讀者應該都發現了,『俺話(我拿來用了)』第三集跟之前比起來,書中的架構有些奇怪。


    說起來應該算是一種「遊戲書」。簡單扼要地說明一下,讀者可以按選項來決定故事的發展,就好像在紙上玩小說遊戲一樣。我在孩提時期曾經拿兒童書這樣玩,因為可以獨自遊玩,所以沒有朋友的二階堂也能安心安全地使用!


    但,就在我快完成時,發覺了一項問題。


    我的責任編輯與館川まこ老師表示他們在讀本書時,並沒有做選擇就一路讀下去了,也就是照平時的順序從頭讀到尾,當時我們的對話如下:


    二階堂:「咦?真的嗎?」


    責任編輯:「應該會有很多人照這種方式去讀吧。」


    二階堂:「怎麽會有這種蠢事……我小時候看書時都會照指示跳著頁數看啊?」


    責任編輯:「看到最後沒有發現上頭寫著『笨蛋才會這樣看』嗎?」


    二階堂:「那可是兒童書耶!(聽到完全沒想過的事情,我開始心生動搖)不會吧,不過這樣一來,我這個跳頁的故事不就好像成了前衛作品。雖然這樣感覺好像在做實驗,也挺有趣的,但是,呃……關於書的架構,我也是煞費苦心才想出來的……」


    責任編輯:「既然如此,我們就辦個問卷來聽聽讀者的意見吧?」


    因此我們便決定針對閱讀順序舉辦問卷。各位如果可以在有空時用智慧型手機或一般手機讀取*二維條碼,然後填寫下意見的話,我會感激不盡。(編注:此為日版書籍的活動。)


    當然也隨時募集各位的感想,請多多指教了。


    對了,這跟跟之前兩集不同,這次沒有戰鬥場麵。


    相對地,增加了與女孩子們卿卿我我的程度……我是這麽打算的,請別見怪。


    最後我要道謝。


    感謝為了出版本書而盡一份心力的各位。


    排版人員為本書製作出很棒的分歧表,隻可惜無法讓各位讀者看到。


    館川まこ老師,謝謝你畫出那麽漂亮的插畫,最近我察覺到館川老師畫中的手指都好可愛。感覺很柔嫩的臉頰還有雙腿、手臂等等,這些女孩子的曲線真是太美了,其中手指最為可愛!


    最大的感謝要給各位讀者,謝謝你們!


    那麽我們再見。


    二階堂紘嗣


    3集!!我是負責插畫的館川まこ。


    恭喜小鈴上封麵!!我覺得,有點混亂的感覺很適合小鈴!另外第3集的女主角們真的都讓人怦然心動得要命!可愛到不行啊!!!

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