二模成績出來了，塗化又是年級第十。
他愁雲滿麵的看著成績牆上的一排排數字，語文考了137分，比年級第一還高兩分，英語142分，雖然不是最高，但也能名列單科前五，綜合成績也不差，271分也算是佼佼者了，隻有這數學……
83分。
滿分一百五，連及格線都沒達到。班主任不止一次地對他苦口婆心，塗化啊，隻要把數學成績提上去，你上a大妥妥的！
a大，這是一所塗化夢寐以求了多年的學校。它算是國內最頂尖的大學了，最重要的是，這所學校是唯一一所將全息網遊開發作為主要學科的學校。
塗化喜歡玩遊戲，喜歡那種在全息網遊中釋放自我的感覺。其實塗化一直是個乖孩子，以前上初中的時候，他好基友王博宇就住他隔壁，塗化就是王博宇媽媽口中那個“別人家的孩子”。開始王博宇以為塗化是那種書呆子，後來才慢慢發現，這家夥不但愛泡圖書館，還喜歡踢足球，最重要的是……遊戲打得也不賴。
最後這一點成為兩人友誼迅速發展的基石。王博宇其實很羨慕塗化，長得帥學習好，還擅長體育運動，每天塞情書的妹子一大把，直到王博宇看到塗化不及格的數學試卷，心理才算平衡了點。
經過塗化多年的研究和分析，發現了他數學成績差的根本原因——他的思維太跳脫了。比如說他上小學四年級那年，寒假作業上有一道數學腦筋急轉彎。
“小明今年7歲，小明爸爸的年齡是小明的三倍，小明爺爺的年齡是小明爸爸的兩倍，請問：小明的爸爸和爺爺各多少歲？”
塗化興高采烈地在作業上寫下答案：爸爸21歲，爺爺42歲。
想了想，又在後麵補了一句：小明爸爸在14歲的時候生了小明，由此可見，學校加強生理衛生教育刻不容緩。
然後塗化這道題的答案就被全班同學嘲笑到小學畢業。
時至今日，他也不明白，他寫下的那條充滿責任感且飽含殷切期望的建議到底錯在哪裏。
同桌看塗化垂頭喪氣的趴在桌子上，想也知道他一定又在為數學成績犯愁，悄悄摸摸地從書包裏抽了本書出來，戳戳他的胳膊：“喂，我這兒有本數學秘籍，你要不要？”
塗化從手肘中間露出半張臉，眯著眼看向那本書：《數學大闖關》。
和普通的數學教輔沒什麽區別，這種書在塗化家裏已經摞了兩層高了。
同桌見他興趣缺缺，湊過來神秘兮兮道：“聽說隻要做完這本《數學大闖關》，就能上a大！”然後手指停留在書脊處編著人那裏：“你看看，編書的人是誰！”
蘇格池。
塗化當然知道這個人。國內最大的全息網遊公司ceo，年僅25歲，據說他行蹤詭秘，鮮有人知道他到底長什麽樣。最重要的是，年初的時候蘇格池被a大聘任為特約教授，從明年開始代課。
可這個跟數學八竿子打不著的人，怎麽會編撰一本高中數學教輔？
“這你就不知道了吧！”同桌得意道，“這個蘇格池是a大的教授，他認為數學和遊戲程序有著密不可分的關係，據說他編這本書的目的就是為了給他自己選拔一批人才，特殊的、適合全息網遊開發的人才。所以這本書很不一樣。”
塗化接過那本書，隨手翻了翻，裏麵的習題看起來與其他教輔沒有什麽不一樣。
搞不好又是噱頭。不好拒絕同桌的好意，塗化隻好收下這本書，看了眼書背後的定價：62塊，給同桌發了個紅包過去：“謝謝你哈，我晚上回去再好好看看。”
同桌笑得賊兮兮：“不用謝，隻要以後讓我抄英語作業就行。”
打了個岔這件事兒就被拋在腦後了，晚自習結束後，塗化回家收拾書包的時候，這才想起被同桌稱之為“秘籍”的這本教輔。
書桌上的護眼燈光線柔和，靜靜地灑在這本書的封麵上。“數學大闖關”幾個楷體字大得突兀，使整個封皮的設計感全無，塗化摸著《數學大闖關》平滑的封麵，鬼使神差的翻開第一頁。
沒有扉頁，沒有序言，更沒有目錄，第一個空白頁上隻有四個大字：
姓名：________
性別：________
還是頭一次見高中輔導教材上有姓名欄的，不過最奇怪的還是下麵的性別欄，做個數學題難道還有性別歧視嗎？
塗化覺得有點莫名其妙，不過還是從包裏拿出水筆，在姓名欄那裏寫下了兩個飄逸工整的大字：“塗化”，性別那裏寫了“男”。
隱約中，似乎感覺他寫下的三個字那裏閃著瑩瑩的藍光，等他想再次確認的時候，發現那股光芒已經消失了。
塗化揉了揉眼睛，心想估計今天太累了，都出現幻覺了。
本來打算早點睡，可牆上的掛鍾才走到九點四十，十點前睡覺……實在不像一個合格高三生的作息啊！
於是他又翻開了那本《數學大闖關》，要不還是做幾道題再睡吧。
塗化隨手打開一道函數大題，在題幹下麵的空白處寫了個“解”字。他有個習慣，不論這道題會不會，審沒審題，都要寫個“解：設”以表尊重。
可就在他剛寫完“設”字，後麵的“x”最後一筆還沒勾上去，就感覺到一股強大的吸力從書中傳來，像漩渦一樣活生生將他扯了進去。
醒過來的時候就發現自己像個白癡似的，站在一所學校的門口。
這應該也是一所高中，從門口望過去，學校正中央是一個巨大的足球場，綠油油的草地，是塗化學校那種塑膠操場難以企及的高度。
看樣子這學校很有錢。塗化正摸著下巴咂舌，就聽見學校門口的門衛大爺喊他：“喂，那個學生！對，就是你！還不快點兒，要遲到了！”
塗化這才回過神來，自己明明是在房間做數學題的，怎麽一眨眼的功夫跑到這個沒見過的學校來了？
見塗化不動彈，門衛大爺居然朝他走過來了：“犯什麽傻呢？趕緊的！”
塗化連連擺手：“不不不，我不是這個學校的學生。”
“怎麽不是，你還穿著校服呢！我說你們現在這些熊孩子，為了逃學都能睜眼說瞎話了是不？”
塗化低頭一看，自己身上居然穿著白色的校服襯衫，袖口和領口帶著藍色條紋，腿上穿著藏藍色校服褲。
塗化瞥了眼在學校裏穿梭的學生，似乎還真是這個學校的校服。
塗化絕望地看著門衛大爺：“如果我說我穿越了，你相信嗎？”
大爺唾沫星子橫飛地教訓了他一頓，不耐煩道：“就等你一個了知不知道？瞧你磨磨唧唧的樣子，你是1吧？”
1？什麽1？攻受的那個1？
這門衛居然高能到知道他的性向了？塗化不知道對方什麽來頭，下意識脫口而出：“我是直的！”
門衛大爺挑了下眉：“直的？直……那就是1嘛！你這孩子說話還九曲回腸的。”
說完從兜裏摸了一張數字“1”的貼紙來，“啪”的一聲拍在他背上，順勢將他推進學校：“終於齊了，可以關門了！”
塗化連忙回頭，學校大門已經瞬間上鎖，門衛老頭也消失不見了。
這門鎖的很奇怪。
塗化伸手摸了摸，瞬間雞皮疙瘩滿地。
他摸不到學校的門，門前麵的空氣對學校內外進行了無形的阻隔，他根本無法穿透。用中二一點兒的話來說，就是學校大門口形成了一道結界。
“叮——”
耳邊突然響起一道蜂鳴聲，塗化轉過身，麵前浮現了一行淡藍色的字：【歡迎來到《數學大闖關》。】
他愁雲滿麵的看著成績牆上的一排排數字，語文考了137分，比年級第一還高兩分，英語142分，雖然不是最高，但也能名列單科前五，綜合成績也不差，271分也算是佼佼者了，隻有這數學……
83分。
滿分一百五，連及格線都沒達到。班主任不止一次地對他苦口婆心，塗化啊，隻要把數學成績提上去，你上a大妥妥的！
a大，這是一所塗化夢寐以求了多年的學校。它算是國內最頂尖的大學了，最重要的是，這所學校是唯一一所將全息網遊開發作為主要學科的學校。
塗化喜歡玩遊戲，喜歡那種在全息網遊中釋放自我的感覺。其實塗化一直是個乖孩子，以前上初中的時候，他好基友王博宇就住他隔壁，塗化就是王博宇媽媽口中那個“別人家的孩子”。開始王博宇以為塗化是那種書呆子，後來才慢慢發現，這家夥不但愛泡圖書館，還喜歡踢足球，最重要的是……遊戲打得也不賴。
最後這一點成為兩人友誼迅速發展的基石。王博宇其實很羨慕塗化，長得帥學習好，還擅長體育運動，每天塞情書的妹子一大把，直到王博宇看到塗化不及格的數學試卷，心理才算平衡了點。
經過塗化多年的研究和分析，發現了他數學成績差的根本原因——他的思維太跳脫了。比如說他上小學四年級那年，寒假作業上有一道數學腦筋急轉彎。
“小明今年7歲，小明爸爸的年齡是小明的三倍，小明爺爺的年齡是小明爸爸的兩倍，請問：小明的爸爸和爺爺各多少歲？”
塗化興高采烈地在作業上寫下答案：爸爸21歲，爺爺42歲。
想了想，又在後麵補了一句：小明爸爸在14歲的時候生了小明，由此可見，學校加強生理衛生教育刻不容緩。
然後塗化這道題的答案就被全班同學嘲笑到小學畢業。
時至今日，他也不明白，他寫下的那條充滿責任感且飽含殷切期望的建議到底錯在哪裏。
同桌看塗化垂頭喪氣的趴在桌子上，想也知道他一定又在為數學成績犯愁，悄悄摸摸地從書包裏抽了本書出來，戳戳他的胳膊：“喂，我這兒有本數學秘籍，你要不要？”
塗化從手肘中間露出半張臉，眯著眼看向那本書：《數學大闖關》。
和普通的數學教輔沒什麽區別，這種書在塗化家裏已經摞了兩層高了。
同桌見他興趣缺缺，湊過來神秘兮兮道：“聽說隻要做完這本《數學大闖關》，就能上a大！”然後手指停留在書脊處編著人那裏：“你看看，編書的人是誰！”
蘇格池。
塗化當然知道這個人。國內最大的全息網遊公司ceo，年僅25歲，據說他行蹤詭秘，鮮有人知道他到底長什麽樣。最重要的是，年初的時候蘇格池被a大聘任為特約教授，從明年開始代課。
可這個跟數學八竿子打不著的人，怎麽會編撰一本高中數學教輔？
“這你就不知道了吧！”同桌得意道，“這個蘇格池是a大的教授，他認為數學和遊戲程序有著密不可分的關係，據說他編這本書的目的就是為了給他自己選拔一批人才，特殊的、適合全息網遊開發的人才。所以這本書很不一樣。”
塗化接過那本書，隨手翻了翻，裏麵的習題看起來與其他教輔沒有什麽不一樣。
搞不好又是噱頭。不好拒絕同桌的好意，塗化隻好收下這本書，看了眼書背後的定價：62塊，給同桌發了個紅包過去：“謝謝你哈，我晚上回去再好好看看。”
同桌笑得賊兮兮：“不用謝，隻要以後讓我抄英語作業就行。”
打了個岔這件事兒就被拋在腦後了，晚自習結束後，塗化回家收拾書包的時候，這才想起被同桌稱之為“秘籍”的這本教輔。
書桌上的護眼燈光線柔和，靜靜地灑在這本書的封麵上。“數學大闖關”幾個楷體字大得突兀，使整個封皮的設計感全無，塗化摸著《數學大闖關》平滑的封麵，鬼使神差的翻開第一頁。
沒有扉頁，沒有序言，更沒有目錄，第一個空白頁上隻有四個大字：
姓名：________
性別：________
還是頭一次見高中輔導教材上有姓名欄的，不過最奇怪的還是下麵的性別欄，做個數學題難道還有性別歧視嗎？
塗化覺得有點莫名其妙，不過還是從包裏拿出水筆，在姓名欄那裏寫下了兩個飄逸工整的大字：“塗化”，性別那裏寫了“男”。
隱約中，似乎感覺他寫下的三個字那裏閃著瑩瑩的藍光，等他想再次確認的時候，發現那股光芒已經消失了。
塗化揉了揉眼睛，心想估計今天太累了，都出現幻覺了。
本來打算早點睡，可牆上的掛鍾才走到九點四十，十點前睡覺……實在不像一個合格高三生的作息啊！
於是他又翻開了那本《數學大闖關》，要不還是做幾道題再睡吧。
塗化隨手打開一道函數大題，在題幹下麵的空白處寫了個“解”字。他有個習慣，不論這道題會不會，審沒審題，都要寫個“解：設”以表尊重。
可就在他剛寫完“設”字，後麵的“x”最後一筆還沒勾上去，就感覺到一股強大的吸力從書中傳來，像漩渦一樣活生生將他扯了進去。
醒過來的時候就發現自己像個白癡似的，站在一所學校的門口。
這應該也是一所高中，從門口望過去，學校正中央是一個巨大的足球場，綠油油的草地，是塗化學校那種塑膠操場難以企及的高度。
看樣子這學校很有錢。塗化正摸著下巴咂舌，就聽見學校門口的門衛大爺喊他：“喂，那個學生！對，就是你！還不快點兒，要遲到了！”
塗化這才回過神來，自己明明是在房間做數學題的，怎麽一眨眼的功夫跑到這個沒見過的學校來了？
見塗化不動彈，門衛大爺居然朝他走過來了：“犯什麽傻呢？趕緊的！”
塗化連連擺手：“不不不，我不是這個學校的學生。”
“怎麽不是，你還穿著校服呢！我說你們現在這些熊孩子，為了逃學都能睜眼說瞎話了是不？”
塗化低頭一看，自己身上居然穿著白色的校服襯衫，袖口和領口帶著藍色條紋，腿上穿著藏藍色校服褲。
塗化瞥了眼在學校裏穿梭的學生，似乎還真是這個學校的校服。
塗化絕望地看著門衛大爺：“如果我說我穿越了，你相信嗎？”
大爺唾沫星子橫飛地教訓了他一頓，不耐煩道：“就等你一個了知不知道？瞧你磨磨唧唧的樣子，你是1吧？”
1？什麽1？攻受的那個1？
這門衛居然高能到知道他的性向了？塗化不知道對方什麽來頭，下意識脫口而出：“我是直的！”
門衛大爺挑了下眉：“直的？直……那就是1嘛！你這孩子說話還九曲回腸的。”
說完從兜裏摸了一張數字“1”的貼紙來，“啪”的一聲拍在他背上，順勢將他推進學校：“終於齊了，可以關門了！”
塗化連忙回頭，學校大門已經瞬間上鎖，門衛老頭也消失不見了。
這門鎖的很奇怪。
塗化伸手摸了摸，瞬間雞皮疙瘩滿地。
他摸不到學校的門，門前麵的空氣對學校內外進行了無形的阻隔，他根本無法穿透。用中二一點兒的話來說，就是學校大門口形成了一道結界。
“叮——”
耳邊突然響起一道蜂鳴聲，塗化轉過身，麵前浮現了一行淡藍色的字：【歡迎來到《數學大闖關》。】