網譯版 轉自 輕之國度


    翻譯:筆君


    修圖:iori


    我從阿佐野氏口中,得知了最新精神療法的箱庭療法。


    是說,嚐試將人的心假托於箱庭,重新進行拜訪。這很吸引我。


    用這個方法,就能成功對妻子零碎雜亂的精神進行整理了吧。


    就用娃娃屋吧。趕緊做好準備試做娃娃屋。


    我把試做的男女人偶,餐桌、椅子的迷你模型拿給妻子看。


    妻子似乎很喜歡。我久違看到妻子的笑容。


    然後我增加數量,製作了安置人偶的房子。


    在八十九歲的生日,我將完成的娃娃屋送給妻子。


    妻子也非常開心。不枉我折騰自己這把老骨頭。


    精神治療的效果也值得期待。


    妻子樂衷於人偶過家家。


    但是,我有個疑慮。


    簡直————


    ——————給妻子娃娃屋,是個絕對的錯誤。


    ------


    「啊……那個,現在方便嗎?」


    「怎麽了,姐姐?」


    「那個,那個啊,準備倉庫的鎖,想麻煩你開下……」


    「……倉庫?」


    她們姐妹同上一所學校,同在一個社團。


    這樣的兩姐妹在學校裏碰了頭,正一同走在參加社團活動的路上。在走廊上,三年級的姐姐畏縮縮地向妹妹請求,一年級妹妹的回答中表現出明顯的疑惑。


    姐姐本分得甚至讓人感到刻意,戴著大大的黑框眼鏡,留的長長劉海把那眼鏡都遮住一半,發梢都沒修齊的烏黑長發披過腰際。而妹妹不一樣,戴的是隱形眼鏡,頭發染成不至於太誇張的顏色,留到表明自己有修剪頭發的長度,用布藝發圈和小配件不動聲色把頭發和書包裝飾得十分可愛。


    相反的這對姐妹,有著相同的興趣。


    她們參加了同一個社團,現在放學了,正在一同前往開展活動的教室。


    「……為什麽?等會兒我還有地方要去,你自己去不行嗎」


    妹妹一副不能理解的樣子,對姐姐說道


    「你好歹現在還是社長,這類不是你分內的工作嗎?」


    「那種事……」


    姐姐扭扭捏捏地摸了摸手上的鑰匙,把掛在上麵的標牌給妹妹看。


    「那,那個啊,老師讓我『把倉庫鑰匙拿來』……然後……那個……我就隻,拿了倉庫的鑰匙」


    「哈?」


    「那個,隻拿來了倉庫的鑰匙,活動室的鑰匙,我給忘了……」


    「又來!?笨死了啦!」


    「對、對不起,我馬上就去辦公室拿……但老師,大概已經在倉庫門口等著了……」


    「真是的!拿你沒轍!」


    妹妹對姐姐發出摻雜著怒氣的歎息。這種情況數不勝數,很多時候妹妹也回絕了,但老師在等就沒辦法了。妹妹從姐姐手中搶走鑰匙。


    「你也該長長記性了啊!」


    妹妹說完便轉過身去,氣衝衝地先走了。


    「對不起……」


    「我其實根本不想去『那個倉庫』的啊!」


    聽到姐姐在背後道歉的聲音,妹妹頭也不回,像死要麵子似地撂下這句話。


    偏偏是那個倉庫。妹妹憤懣無處發泄似地皺緊眉頭,在嘴裏吐出怒氣。


    「真是的……!」


    銀鈴學院高中作為學校法人屬於極度富足的那種,盡管對it機器不甚關心卻依然引入了最新設備,是所極為熱心的學校。


    供上課與社團活動使用的設備十分充實,這也是學校的亮點之一。由於這類設施中還包括需要施工的大規模設備,因此特殊教室幾乎被安排在新建校舍之中。


    但其中也有例外,譬如說『美術室』『書道室』等,這類幾乎不更新大規模設備的教室多保留在舊校舍。有著百年曆史的舊校舍擁有明治時期留下的磚瓦外裝,出自當時匠人之手的木製內裝,往好聽的說就是保留著建校當初的古色古香。


    在這樣的教室中,有一間『被服室』,是選修的家政科中進一步選修的『料理』和『被服』中,上『被服』課所使用的教室。


    這間教室在學校悠久的曆史中幾經修繕,散發著滄桑感,裝潢為簡約西式內裝,裏麵擺著六張大型木製作業台。但由於不上被服課就不會進去,大部分學生到畢業都沒見過裏麵,甚至有人連有這樣一間教室都不知道。


    其實照這個情況不免讓人推測,不知道的學生反而更多。但實際上,由於某個與課業無關的原因,『被服室』在學生中卻有著一定知名度。因此,很多學生雖然既沒有見過也不知道在哪兒,至少知道有間叫『被服室』的教室。隻不過,出名的不是『被服室』本身。被服室有兩間準備室。由於在被服課的課程,會用到縫紉機、其他手工用具、材料、模板、展示穿著用的模特等很多占地方的道具,為了存放那類用品,除了常規準備室外,在旁邊還補充了一間被服室倉庫。


    出名的,就是那間倉庫。


    關於那裏,有個傳聞。


    在那裏————


    會出沒。


    見過那個倉庫裏麵的人,比見過被服室的還要少。


    裏麵是什麽樣子,放了怎樣的東西,幾乎沒人知道。但是,唯獨那裏有幽靈出沒的傳聞,很大比例的學生————尤其是在女生,幾乎無人不知。


    『被服準備倉庫』


    隻有個小小的,陳舊的,字跡已不完整的門牌上標記著這個房間的名字。


    那是一扇乍看之下並沒有什麽奇怪之處的門。它跟其他準備室的一樣,是一扇老舊樸實的木門,孤零零地安裝在白牆皮因積年累月而脫落的走廊一端。


    它的位置脫離學生通常的活動線路,沒事的話任何人都不會來到那裏。來上課的學生每當到這附近,總會感到空氣中有股陰冷淤塞類似於空房子的味道,不過那裏本身確實是個人跡罕至的地方,如果這裏是在舊校舍外麵,就跟其他地方沒什麽差別了。


    跟其他的一樣。不是奇怪的地方。


    但是,這裏確實有過傳聞。


    在這個倉庫,會出沒。


    大家都聽過一些傳聞。


    譬如說————


    最好不要一個人去被服室的倉庫。


    一個人都沒有,卻能聽到動靜。


    ——


    本該沒人的倉庫裏,會傳出腳步聲。


    另外,明明沒任何人進去,裏麵的東西卻會移動。


    ——


    有個女生有事去被服室,接著……


    咚咚咚!


    傳來倉庫門從內側被敲響的聲音。


    女生大吃一驚,以為搞不好有誰被關在倉庫裏了,便走到門前向內呼喊。但隨後,敲門的聲音戛然而止。之後她又喊了幾聲還是沒有回應,於是她盡管有所疑慮,還是去辦公室講了情況並借到鑰匙,打開了倉庫。


    「咦」


    一看到裏麵,女生感到一股背脊有股的感覺。


    倉庫裏空無一人。


    甚至連有人存在過的跡象都沒有。


    ——


    不能打開被服倉庫的窗簾,向窗外看。


    窗戶另一邊會有惡靈出現附在你身上,跟著你到家裏。


    這是從很久以前一直流傳的傳聞。


    年邁的■■老師幾十年前也是這所學校的學生,傳聞從那時起便已存在,他的朋友似乎觸犯了禁忌,發了瘋死掉了。還有在三年前,有個強勢的新生說「那種事根本不存在」並打開了窗簾,之後那人腦袋就出問題了。


    手藝社的朋友的朋友好像是這麽說的。


    ——


    幾年前,被服課的老師換人了。


    新上任的老師是位年輕女性,當時充滿熱情。


    老師想為學生們獻上精彩的課程,於是在準備室裏呆了很久進行準備。一開始因為忙於工作精神集中,沒有發覺,但不久情況穩定下來之後,她發覺到一件怪事。準備室裏明明隻有她一個人,卻會從牆那頭聽到微弱的動靜。


    她豎起耳朵去聽……


    咯……咯……


    像是什麽東西在刮牆的聲音。


    聲音傳來的牆壁,正是將被服室與隔壁倉庫隔開那麵牆。


    老師認為倉庫可能有老鼠什麽的,便到倉庫去一探究竟。可是她進去一看,發出聲音的牆壁所在的地方,隻擺著一隻大櫃子。就算調查了那個櫃子,也沒找到任何會發出聲音的東西。


    但是……


    咯……咯……


    準備室裏不斷有聲音傳出來。


    老師漸漸感到瘮得慌。她心想,說不定是櫃子背後的縫隙裏有老鼠,便下定決心搬動倉庫的櫃子,看看櫃子背後是什麽情況。


    她辛苦地搬動了沉重的櫃子,看了看背後。


    看到的瞬間,老師發出了尖叫。


    櫃子緊貼著牆,沒有縫隙。連老鼠都進不去的櫃子背後,牆壁上就像是用沾滿血的手指在上麵刮過一般,殘留著無數的刮痕與血跡,而且血還沒幹。


    老師直接辭掉了學校的工作。


    所以,現在被服課老師為臨時聘請,正式老師沒有確定。


    ——


    被服倉庫似乎放著被詛咒的人偶。


    以前手藝社的女生用三年時間孜孜不倦地製作人偶,但那個女生失戀自殺了。


    女生的靈魂寄宿在人偶上。


    跟人偶對上眼的人就會被附身,也會自殺。


    ——


    被服準備倉庫沒有窗戶。


    雖然以前有,但窗戶外麵會有臉往裏窺視,於是就封上了。


    ————就是這樣一些傳聞。


    大家都沒有見過倉庫裏麵,但總聽過一兩個倉庫的傳聞。被服準備倉庫,就是那樣一個房間。


    實際如何,幾乎沒人知道。


    就算有好奇心非常旺盛的人,也不會專程去看。


    氣派卻老舊的校舍一角。


    倉庫,就在那裏。


    靜……


    寂靜之中。


    那扇門,沉默著。

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