問題——試回答下列問題：
good和bad的比較級與最高級分別為何？
姬路瑞希的回答：
【good—better—best bad—worse—worst】
老師的意見：
完全正確。
吉井明久的回答：
【good－goodest】
老師的意見：
看你錯的那麽正經，老師實在太驚訝了。
good及bad的比較級與最高級並不是在後麵加er跟est，下次要記住。
土屋康太的回答：
【bad—butter—bust】
老師的意見：
這三個單字的意思是“壞的”、“奶油”、“胸部”。
☆
“我要實行昨天說過的作戰計劃。”
隔天早上，雄二對才剛到學校的我們，講的第一句話就是這個。
“作戰？可是開戰時間還沒到耶？”
現在時間是早上八點半，開戰的預定時間則是九點。
“執行對象不是b班，而是c班。”
“啊、原來如此。那你打算怎麽做呢？”
“我打算讓秀吉你穿上這個。”
說完後雄二就從書包中拿出一套我們學校的女子製服。
以紅黑色為基底的獵裝製服，在其他學校及社會人士眼中，都是難得一見的逸品。
對了，雄二。你是怎麽把這個弄到手的？在你身上發生了什麽事嗎？
“這是不打緊，不過為什麽要老朽穿上女裝？”
我說秀吉啊，身為男兒身，你還是在乎一點比較好吧？
話說回來，穿上這種東西後，秀吉看起來更像女生了，簡直跟念a班的雙胞胎姐姐一模一樣——
“我希望秀吉你扮成木下優子，然後冒充a班的使者。”
原來如此，這就是理由啊！
秀吉有一個念a班的雙胞胎姐姐。他們長的一模一樣，就像是同卵雙胞胎。不一樣的地方大概隻有考試成績跟說話的口氣。
也就是說，假扮成他姐姐，以a班名義對c班施加壓力囉？
“秀吉你快換裝吧！”
“哦，好吧……”
秀吉從雄二手中接過製服，在現場表演起更衣秀。
怎麽搞的？胸口這份騷動是怎麽回事？對方雖然是個男的，我卻沒辦法把目光移開！
“……（哢嚓哢嚓哢嚓哢嚓）”
悶聲色狼用著手指快要燒起來的速度，猛按相機快門。
太好了，原來心裏小鹿亂撞的不隻是我呢。
“好了，老朽換好衣服了。嗯？大夥怎麽了？”
我想我們的表情一定很複雜吧？
“怎麽說好呢？我也不是很清楚啦！”
“你們這群人真古怪。”
不，奇怪的是秀吉你的外表才對！為什麽看起來這麽豔光四射！
“那麽，咱們動身去c班囉。”
“嗯。”
雄二帶著秀吉離開教室。
“啊，我也要去。”
我慌張地從後麵追上去。
我昨天也想過這件事，c班跟f班之間隔了一段好長的距離。雖然說這是為配合不同教室大小所做出的安排，不過我還是希望校方把校舍的構造蓋得簡單一些。
走著走著，我們在c班教室前停了下來。
“不好意思，秀吉就拜托你一個人進去囉。”
既然要假扮a班使者，身為f班的我跟雄二就不能跟在旁邊。所以我們打算躲在一旁偷偷觀察情勢發展。
“老朽實在不太想去……”
秀吉看起來不太願意的樣子。說的也是，假扮姐姐去欺騙敵人，絕不是一個愉快的經驗。
“萬事拜托了。”
“唔……真沒辦法……”
“不好意思，請你盡可能地激怒那些家夥，讓他們對a班充滿敵意。我想你應該辦得到才對。”
秀吉可是號稱話劇社之星的演技天才。雖然不會念書，在其他方麵的表現可是非常優秀。
“唉……別對老朽期望過高吧……”
秀吉歎口氣，有氣無力地走向c班。他看起來很悶的樣子，有辦法順利騙過他們嗎？
“雄二，秀吉沒問題吧？我想還是換別的方法好了……”
“我想應該沒問題的。”
是這樣嗎？我總覺得秀吉看起來很不甘願的樣子，如果他的演技不要受到精神層麵影響就好了。
“我蠻擔心的耶……”
“噓！秀吉要進去教室了。”
雄二伸出食指擺在嘴巴前麵。隔這麽遠，他們應該聽不到我們的聲音才對。不過為了小心起見，還是先照雄二的話做吧。
哢啦哢啦哢啦，秀吉推開c班教室門扉的聲音傳過來。
“你們這些肮髒的豬，還不給我安靜下來！”
……嗚哇。
“不愧是秀吉。”
“嗯，沒有比這個更過份的挑釁了。”
之後就算什麽也不說，c班對a班的敵意也會一口氣暴升吧？
“什、什麽啊，你這家夥！”
這個尖叫聲應該是昨天見到麵的c班班長小山同學。就算我看不到她的臉，也可以感受到她語氣中的憤怒。這也是可以想像的，畢竟莫名其妙就被人罵成豬了嘛……
“別跟我講話！豬的臭味傳到我身上了！”
明明是自己過來的，竟然還怪別人身上有豬的臭味？哇，你會不會演得太過火了啊？
“你是a班的木下吧？別以為成績好一點就可以這麽囂張哦！你來我們班要幹嗎！”
就校內知名度而言，a班的木下優子要比秀吉有名太多了。而且現在的秀吉還穿著女裝，絕無露餡的可能。更何況他還成功地激怒對方，降低他們的判斷力，真是完美的作戰。
“我啊，最不能忍受的事就是，a班跟這種又臭又醜的教室蓋在一起！對你們來說豬舍就已經足夠了！”
“什麽！你暗示我們跟f班是同一等級的嗎？”
喂，小山同學！人家可沒提到半句跟f班有關的事耶！
“雖然我不想弄髒自己的手，不過這次我特別優待，讓你們可以舒服地住進豬舍。”
沒有這種程度就不能進話劇社嗎？還是我們學校太異常了？
“正好你們也在準備試召戰爭吧？趕快做好覺悟，過一陣子我們就會把肮髒的你們給收拾幹淨！”
說完後，秀吉便用力踩出腳步聲離開了教室。
“這樣子行嗎？”
看起來一臉神清氣爽的秀吉走了過來。
“嗯，你做得很好。”
“我們現在沒空理f班那種對手了！大家快開始準備對a班的戰爭！”
c班班長小山同學歇斯底裏的尖叫聲傳了過來，看樣子事情進行的非常順利。不過，心中的罪惡感是怎麽回事？
“作戰計劃順利達成，我們也該開始準備跟b班的戰爭了。”
“啊，嗯。”
現在可沒空被多餘的事情分心。再十分鍾試召戰爭就要開始了。
我們快步朝著f班前進。
☆
“好好利用門跟牆壁！戰線不要被拉長了！”
秀吉的指示聲在戰場上發出回響。
之後在九點整，對b班的戰爭正式開打。我們從昨天戰爭中斷的位置，也就是b班教室前開始進軍。
照雄二的指令，就是要把敵軍困在教室裏麵。
雖然我們照著指示推進部隊，可是卻出現了一個問題。
那就是姬路同學的樣子不太對勁。
應該是總司令官的她，今天卻一個指示也沒發出。不但如此，甚至連參加戰爭的意願也消失了。到底發生了什麽事情？
“盡量以單科進行勝負！小心注意補給！”
所以現在指揮部隊的是副司令官秀吉。他照著雄二的指示，在這幾個小時中順利達成許多任務。
“左側入口受到敵軍反擊！”
“古典文學的戰力不足，請求援軍協助！”
受到敵軍反擊的左側入口，是由古典文學的竹中老師負責吧？
不妙。b班的文組學生很多，如果不靠強將阻止他們的氣勢，搞不好會被一口氣突破也說不定。
“姬路同學，請你掩護左翼！”
在雄二的計劃裏，姬路同學在下午有一個重要的任務要執行。雖然這麽早就麻煩姬路同學有些抱歉，不過事到如今也隻能這樣了。
“啊，那、那個……”
此時重要的姬路同學卻沒有立刻加入戰線，哭喪著臉，手足無措地走來走去。不好，要被突破了！
“喝啊！”
我大喝一聲，推開人群朝著左側入口猛衝。
然後我附在見證人竹中老師的耳上講了幾句話。
“唧咕唧咕……說出去的話……麵子……”
“！’
竹中老師把我的頭壓低，轉頭向四處張望。
想不到居然要動用到我準備在危急時刻使用的威脅情報——古典文學教師篇！這實在是意料之外。
“我、我要離開一下！”
正如我所預料，多了一些緩衝時間。
“還有古典文學分數的人往左側入口前進！消耗掉分數的人立刻回去補給！”
雖然是應急手段，不過應該能撐一下子才對。
趁著這個空檔。
“姬路同學，你怎麽了？”
我向姬路同學提出疑問。雖然我不知道發生什麽事，不過她的樣子實在很不對勁，不弄清楚原因的話會造成我軍不利的。
“那、那個，我沒事！”
姬路同學猛烈地搖著頭，長發也配合著動作左右搖晃。她的動作實在太誇張，看起來很明顯出了什麽問題。
“一定有什麽事不對勁吧？如果有的話可不可以跟我講？搞不好你說的話會影響我方作戰計劃也說不定。”
“真、真的什麽事情也沒有！”
雖然她滿口否認，不過表情還是要哭出來似的。裏麵一定有問題！
“右側入口處的科目換成現代國語了！”
“數學老師怎麽了！”
“好像被b班綁架了！”
想不到連右翼都被換成b班拿手的文科，我軍麵臨重大危機了！
“我要出動了！”
姬路同學說完後便跑了出去想加入戰局。但是——
“啊……”
她的行動突然停止，低下頭一動也不動。
怎麽了？姬路同學好像看到什麽東西後就變成這副模樣了。
我順著姬路同學的目光看過去。
視線末端出現的是，靠在窗邊俯視著我們的卑鄙小子——根本同學。
根本同學到底做了什麽？
從我的位置看得不是很清楚，於是我凝神仔細觀察，卻沒有看到什麽特殊事物——
“！”
他手中的物品突然進入我的視線。
那是一項極為普通的物品。雖然垂手可得，反過來說卻也是千金難買的珍貴物品。
他手中拿的東西就是——
那是三天前放學的時候，害羞的姬路同學在我麵前想藏起來的那封信。
“原來如此，是這麽回事啊！”
昨天我聽到跟b班的協定時就覺得奇怪。那個下流又卑鄙的根本同學，怎麽可能會提出這麽公平的協定。
原來他早在那時就有將姬路同學無力化的打算，這樣一想，那個協定就非常合理了。如果姬路同學無法參戰，那個協定對b班來說就太有利了。
果然是一個好計策。既沒有損失，也沒任何風險。
“姬路同學。”
“是、是的……”
“你既然身體不舒服，就不要勉強參戰了。試召戰爭還沒結束，你之後可要好好注意身體健康哦。”
“是的。”
“那，我還有事要先走一步。”
“啊……”
姬路同學雖然想說些什麽，我卻背過身子跑離現場，因為我還有更重要的事要去處理才行。
“根本同學，你做了一件很有趣的事情嘛。”
我不禁從口中說出這樣的台詞。
那個臭家夥，非殺了他不可！
“雄二！”
“嗯？怎麽了，明久。你該不會逃跑了吧？我拿剪刀戳你哦！”
當我飛奔回教室時，雄二正在筆記本上寫著東西，接近一看原來上頭寫著我方與敵軍現存的戰力數據。
“我有話要跟你說。”
“那我就勉強聽一下吧！”
現在我可沒時間去回應雄二的玩笑話。而雄二似乎也察覺我的態度有異，一臉嚴肅地看著我，所以我也一臉認真地與他四目相對。
“我想要根本同學身上穿的製服。”
“你發生什麽事了？”
糟、糟了！這種話旁人聽起來一定會覺得我是變態！
“啊，不，那個，扼……”
我其實想要的是製服裏頭的信，不過又不能明白地說出口……怎麽辦？這樣下去我會變成一個明明是男生，卻想要男生穿過的製服的變態。我接下來一定會麵臨被逼問的殘酷命運
“好啊，沒問題。等我們贏了以後，我會想辦法弄來給你的。”
他答應了？你這小子，居然給我做出這種反應！簡直就像在說“你會有這種興趣一點也不奇怪”嘛！
話說回來，我又不能跟他解釋清楚。嘖……雖然很痛苦，我也隻好暫時接受這種誤解。
“這樣就行了？”
雄二一臉無奈地看著我，當然我要的不止這些。
“還有我希望你不要派姬路同學參加這次戰鬥。”
“理由呢？”
“我不能講。”
雖然不久後姬路同學應該會親自告訴他，不過可不能經由我告知雄二這件事。
“無論如何都不能派她上場嗎？”
“嗯，無論如何。”
雄二用手撐住下巴，沉思我提出的要求。
我現在的要求實在非常無理。
與b班的戰鬥中不派姬路同學上場，這不隻是大幅降低我方戰力，簡直就是自殺行為。因為這個要求，我們很有可能會輸掉這場戰爭，而敗戰結果則會成為雄二的責任。
“拜托你了，雄二！”
我對雄二深深地低下頭。
我自己也知道這個要求太任性了。如果答應我的要求，雄二就無法得到任何好處，甚至要背負無法估計的危險。老實說，如果是我，不說明理由我是不會答應這種無理要求的。
“我有條件。”
“條件？”
“預定交給姬路的任務由你來負責。不論手段，隻許成功不許失敗。”
但是雄二卻答應我的請求，果然他的器量比我大得太多了。
“當然，就包在我身上！我一定會完成任務的！”
雄二的嘴角微微揚起。
“那我要怎麽做呢？”
“看準時
機想辦法攻擊根本，不管什麽科目都行。”
“那後援呢？”
“沒有。而且b班的教室出入口要維持現況。”
“你的要求還真難達到呢！”
這下子就麻煩了。
這次的戰鬥是在b班教室前後兩扇門那邊進行的。因為地型影響，所以經常要以單挑來決定勝負。這是為了爭取時間，跟達成雄二計劃的關鍵步驟。為了接近教室中布下陣型的根本同學，必須要有強大的個人武力作為後盾。沒錯，需要的就是姬路同學那樣的強者，然而我卻完全沒有那種實力。
“如果失敗的話呢？”
“不準失敗，拚了命也要達成。”
與平時不同的強硬語氣。看來這個任務跟整體戰略成敗有著極大關聯。
那我該怎麽辦呢？怎麽做才能完成任務？
“那就交給你囉。”
雄二站起來，把沉思中的我留在現場，準備離開教室。
“咦？你要去哪裏？”
“我要去d班發出指示，就是上次那件事情。”
d班，大概是空調室外機的事。
那件事不重要，我到底要怎麽做，才能替姬路同學完成任務……
“明久。”
雄二走出教室前，背對著我說出下列的話。
“你的確成績很爛，不過與秀吉跟悶聲色狼一樣，你也有別人比不上的地方，所以我才會這麽信賴你。”
“雄二。”
“好好幹吧，我不會變更計劃的。”
說完後雄二就離開了教室。
我的長處嗎？隻要在空間狹窄的地方戰鬥，我拿手的召喚獸操作技巧根本派不上用場。
“啊！”
雖然算不上是優點，不過比起其他人，我還有一個特殊技巧可以使用。那是隻有分數很低的我，才做得到的方法，剩下的就是決心了。
“應該會很痛吧！”
光是想像，身體就流竄著一股劇痛。
不可思議的是，我很輕鬆地就產生了覺悟。
“好！現在就去給那些邪魔歪道好看！”
我用力地拍打臉頰幾下，幫自己打氣。
有了方法，成功率也不小，隻要有骨氣就一定做得到！我沒有逃避的理由，至於後果，管它的呢！
“美波！武藤同學跟君島同學！你們過來幫我忙！”
我出聲叫喚在教室內參加補給考試的三人。
“怎麽了？”
“做什麽？”
“我現在在考試耶。”
這三人在昨天的戰鬥中已經消耗不少分數，所以他們現在的任務就是接受考試補給分數。
“中止補給考試，先過來幫我，是關係這場戰爭的重要任務。”
“看起來好像很重要的樣子。”
“嗯，從現在開始不能亂開玩笑。”
“我該怎麽做？”
☆
“跟我的召喚獸分勝負。”
“你們兩個是認真的嗎？”
從d班找來的召喚獸勝負見證人——英語科的遠藤老師，又提醒我們一次。
“是的，當然。”
“人家早晚都要跟這個白癡一決勝負的。”
我跟美波互相瞪視。
“不過，也沒必要特別跑到d班來分出輸贏吧？”
正如老師所說，我們刻意跑到d班來進行決鬥。而且，決鬥雙方都是f班的學生，旁邊也都是f班全體同學。對遠藤老師而言，應該是一頭霧水搞不清狀況吧？
“沒辦法呀，誰叫這個笨蛋是‘觀察處分者’。如果在f班那破爛不堪的教室進行召喚，光是召喚獸的力量，就會讓教室垮掉的。”
“你們再考慮一下吧！”
“不，我已經決定了。我如果不回敬她平時對我的所做所為，怎麽樣我也不會甘心。”
“我懂了。正所謂不打不相識，這也算是教育的一環吧！”
遠藤老師深深歎了一口氣，把話說完後就跟我們拉開距離。
這樣就可以進行召喚了。
我做一個深呼吸，從丹田發出洪亮的聲音。
“試獸召喚——”
熟悉的召喚獸出現在眼前。身為“觀察處分者”雖然有一堆麻煩事，不過我第一次感謝自己有這個頭銜。
“上吧！”
美波的召喚獸回應我的鬥誌，出現在現場。我讓自己的分身手中緊握木刀，就像要讓拳頭與木刀化為一體一樣，朝著它衝過去。去吧！
麵對背對牆壁的對手，我的召喚獸利用衝刺產生的慣性，用力揮出拳頭。
碰！
“嘖！”
過大的動作讓對手輕易地避開來。
然後，召喚獸一拳打在牆上的痛楚反彈到我身上。
“喔喔喔！”
我再次驅使召喚獸揮出更強力的一擊。
對手輕巧地向旁邊一讓，拳頭再次落到堅硬的牆上。
“痛……”
拳頭上再次產生激痛。
足以搖動教室整體的全力一擊，所產生的反動力也絕非一般。從頭頂到腳底流竄的強烈痛楚，讓我有一種想吐的感覺。
“小明，沒有時間了哦。”
美波看著牆上掛著的時鍾，開口說道。
現在的時間是下午二點五十七分，距離作戰開始的時間隻剩三分鍾。
【你們也差不多該放棄了吧？從昨天開始就用一堆人堵在教室門口，搞得室內熱得要死耶。】
b班班長根本同學的聲音從遠方傳過來。
【怎麽了？沒種的b班班長大人打算要投降了嗎？】
回應的是雄二熟悉的聲音。因為姬路同學沒辦法參加戰鬥，所以他不得已隻好出動主力部隊來到現場吧？
“喝！”
召喚獸再次動作。
大動作的攻擊依然沒有命中對方。
有如喪失學習能力般，不停痛擊牆壁的拳。疼痛尚未消失，新的痛楚又隨之而來。
【什麽？該放棄的是你們才對吧？】
【這用不著你擔心。】
【是嗎？你們的救星姬路同學的狀況好像也不是很好嘛？】
【對付你們這種對手，不需要派姬路出場，我讓她去後麵休息了。】
【哼！你很會耍嘴皮嘛，喪家犬班長。】
【喪家犬？如果是在說f班的話，你馬上就要體會這種滋味了。】
【哈！】
第四次的攻擊。
溫暖的液體順著拳頭流下。
仔細一看，出血量還挺多的，已經在教室地板上積成一個小血池。
【從剛才牆壁就一直咚咚作響，到底在搞什麽鬼啦？】
【天知道。搞不好是你太惹人厭，別人故意找麻煩吧？】
【哼，隨你說吧，反正馬上就要分出勝負了。大夥，一口氣衝出去！】
【重整隊型！先後退再說！】
【怎麽了？一邊說大話一邊逃跑嗎？】
“小明，時間差不多了。”
“嗯，我知道。”
我對集中在旁邊的夥伴使了個眼色。
大家都默默地點點頭。
“吉井同學，島田同學，你們到底想做些什麽？”
狀況外的遠藤老師來回瞧著我們。
在他發現我們的假決鬥，收回召喚獸前必須把事情做一個了結才行。
“喔喔喔喔喔喔！”
我使盡丹田的力量，發出怒吼聲。
第五次就要做到！已經沒有後路了！
“剩下的就交給你了，明久。”
將敵人主力部隊引開的雄二，用著一貫清晰的聲音，對著牆壁發出宣告。
正好是下午三點，作戰開始！
“喝啊啊啊！”
我把召喚獸的力量全部集中到拳頭，對著牆壁揮下去。
我們一開始的目標，就是隔開d班與b班的牆壁。跟美波的決鬥，隻不過是為了叫出召喚獸的借口罷了。
“嗚！”
流竄全身的疼痛刺激著神經。
不過，能做到這件事的隻有我而已。痛楚會反彈回來的代價，就是我的召喚獸擁有幹涉物理世界的能力。
轟隆！
爽快的崩塌聲開啟了通往b班的通道。
“什麽？”
在崩毀牆壁對麵的是，根本同學過度驚訝而扭曲的臉。
對方戰力幾乎全部離開教室，追擊雄二率領的主力部隊。
這可是千載難逢的好機會。敵方主力部隊全都不在，使班長身邊的兵力變得薄弱異常，要贏隻能趁現在！
“去死吧，根本恭二——”
我們衝上前去，準備挑戰因為突如其來的變故，變得目瞪口呆的根本同學。
“遠藤老師！f班島田要——”
“b班山本接受挑戰！試獸召喚！”
“嘖！是近衛部隊！”
遺留在教室的近衛部隊擋在我們麵前。
我們跟根本同學的距離剩下二十米，處於狹窄的教室，讓這短短的距離看起來是那麽遙遠。
“哈、哈哈哈！你們可真是嚇我一大跳呢！不過真是太可惜了！你們的奇襲作戰還是失敗了！”
根本恭二為掩飾剛才的醜態，故意大聲地嘲笑我們。
確實，我們的奇襲計劃失敗了，近衛部隊已經將根本同學周圍團團守住。事已至此，分數較低的我們是沒辦法打破僵局了。不過，我們的目的卻已經達到了。
雖然話題轉變得有點突然，不過讓我先來說明一下各學科的特征吧！
每個學科部都有各自的指導老師，而根據老師不同，考試結果也會不一樣。
例如，數學科的木內老師改考卷的動作很快。
例如，世界史的田中老師評分標準很鬆。
例如，現在在現場的英文科遠藤老師，在改考卷時多少會放—點水。
那麽，健康教育呢？
健康教育改考卷的速度並不特別快，評分標準也沒比較鬆。而且召喚範圍沒特別遠，指導老師跑得也沒特別快。
健康教育這一科的特性，就是負責指導體育老師的——
嚏嚏！
入口被人群給堵住，教室裏麵充滿難以想像的熱氣。此時一名學生跟老師突然出現在現場，著地的輕脆聲傳遍整間教室。
因為空調壞掉，為了通風而打開的窗戶。
兩人從屋頂上方延著繩索爬下，再從窗戶飛進來，降落在根本恭二的麵前，
沒錯。健康教育的特征，就是負責指導體育老師的超凡行動力。
“f班土屋康太。”
“你、你這家夥！”
“跟b班的根本恭二挑戰健康教育。”
“悶聲色狼——”
因為把近衛部隊用來對付我們，根本恭二身邊已經沒有任何保鏢護身，他已經窮途末路、無路可逃了。
“——試獸召喚。”
f班 土屋康太 vs b班 根本恭二
健康教育 441分 vs 203分
悶聲色狼的召喚獸，手中握著的短刀劍光一閃，瞬間秒殺了敵人。
b班的戰爭到此正式落幕。
good和bad的比較級與最高級分別為何？
姬路瑞希的回答：
【good—better—best bad—worse—worst】
老師的意見：
完全正確。
吉井明久的回答：
【good－goodest】
老師的意見：
看你錯的那麽正經，老師實在太驚訝了。
good及bad的比較級與最高級並不是在後麵加er跟est，下次要記住。
土屋康太的回答：
【bad—butter—bust】
老師的意見：
這三個單字的意思是“壞的”、“奶油”、“胸部”。
☆
“我要實行昨天說過的作戰計劃。”
隔天早上，雄二對才剛到學校的我們，講的第一句話就是這個。
“作戰？可是開戰時間還沒到耶？”
現在時間是早上八點半，開戰的預定時間則是九點。
“執行對象不是b班，而是c班。”
“啊、原來如此。那你打算怎麽做呢？”
“我打算讓秀吉你穿上這個。”
說完後雄二就從書包中拿出一套我們學校的女子製服。
以紅黑色為基底的獵裝製服，在其他學校及社會人士眼中，都是難得一見的逸品。
對了，雄二。你是怎麽把這個弄到手的？在你身上發生了什麽事嗎？
“這是不打緊，不過為什麽要老朽穿上女裝？”
我說秀吉啊，身為男兒身，你還是在乎一點比較好吧？
話說回來，穿上這種東西後，秀吉看起來更像女生了，簡直跟念a班的雙胞胎姐姐一模一樣——
“我希望秀吉你扮成木下優子，然後冒充a班的使者。”
原來如此，這就是理由啊！
秀吉有一個念a班的雙胞胎姐姐。他們長的一模一樣，就像是同卵雙胞胎。不一樣的地方大概隻有考試成績跟說話的口氣。
也就是說，假扮成他姐姐，以a班名義對c班施加壓力囉？
“秀吉你快換裝吧！”
“哦，好吧……”
秀吉從雄二手中接過製服，在現場表演起更衣秀。
怎麽搞的？胸口這份騷動是怎麽回事？對方雖然是個男的，我卻沒辦法把目光移開！
“……（哢嚓哢嚓哢嚓哢嚓）”
悶聲色狼用著手指快要燒起來的速度，猛按相機快門。
太好了，原來心裏小鹿亂撞的不隻是我呢。
“好了，老朽換好衣服了。嗯？大夥怎麽了？”
我想我們的表情一定很複雜吧？
“怎麽說好呢？我也不是很清楚啦！”
“你們這群人真古怪。”
不，奇怪的是秀吉你的外表才對！為什麽看起來這麽豔光四射！
“那麽，咱們動身去c班囉。”
“嗯。”
雄二帶著秀吉離開教室。
“啊，我也要去。”
我慌張地從後麵追上去。
我昨天也想過這件事，c班跟f班之間隔了一段好長的距離。雖然說這是為配合不同教室大小所做出的安排，不過我還是希望校方把校舍的構造蓋得簡單一些。
走著走著，我們在c班教室前停了下來。
“不好意思，秀吉就拜托你一個人進去囉。”
既然要假扮a班使者，身為f班的我跟雄二就不能跟在旁邊。所以我們打算躲在一旁偷偷觀察情勢發展。
“老朽實在不太想去……”
秀吉看起來不太願意的樣子。說的也是，假扮姐姐去欺騙敵人，絕不是一個愉快的經驗。
“萬事拜托了。”
“唔……真沒辦法……”
“不好意思，請你盡可能地激怒那些家夥，讓他們對a班充滿敵意。我想你應該辦得到才對。”
秀吉可是號稱話劇社之星的演技天才。雖然不會念書，在其他方麵的表現可是非常優秀。
“唉……別對老朽期望過高吧……”
秀吉歎口氣，有氣無力地走向c班。他看起來很悶的樣子，有辦法順利騙過他們嗎？
“雄二，秀吉沒問題吧？我想還是換別的方法好了……”
“我想應該沒問題的。”
是這樣嗎？我總覺得秀吉看起來很不甘願的樣子，如果他的演技不要受到精神層麵影響就好了。
“我蠻擔心的耶……”
“噓！秀吉要進去教室了。”
雄二伸出食指擺在嘴巴前麵。隔這麽遠，他們應該聽不到我們的聲音才對。不過為了小心起見，還是先照雄二的話做吧。
哢啦哢啦哢啦，秀吉推開c班教室門扉的聲音傳過來。
“你們這些肮髒的豬，還不給我安靜下來！”
……嗚哇。
“不愧是秀吉。”
“嗯，沒有比這個更過份的挑釁了。”
之後就算什麽也不說，c班對a班的敵意也會一口氣暴升吧？
“什、什麽啊，你這家夥！”
這個尖叫聲應該是昨天見到麵的c班班長小山同學。就算我看不到她的臉，也可以感受到她語氣中的憤怒。這也是可以想像的，畢竟莫名其妙就被人罵成豬了嘛……
“別跟我講話！豬的臭味傳到我身上了！”
明明是自己過來的，竟然還怪別人身上有豬的臭味？哇，你會不會演得太過火了啊？
“你是a班的木下吧？別以為成績好一點就可以這麽囂張哦！你來我們班要幹嗎！”
就校內知名度而言，a班的木下優子要比秀吉有名太多了。而且現在的秀吉還穿著女裝，絕無露餡的可能。更何況他還成功地激怒對方，降低他們的判斷力，真是完美的作戰。
“我啊，最不能忍受的事就是，a班跟這種又臭又醜的教室蓋在一起！對你們來說豬舍就已經足夠了！”
“什麽！你暗示我們跟f班是同一等級的嗎？”
喂，小山同學！人家可沒提到半句跟f班有關的事耶！
“雖然我不想弄髒自己的手，不過這次我特別優待，讓你們可以舒服地住進豬舍。”
沒有這種程度就不能進話劇社嗎？還是我們學校太異常了？
“正好你們也在準備試召戰爭吧？趕快做好覺悟，過一陣子我們就會把肮髒的你們給收拾幹淨！”
說完後，秀吉便用力踩出腳步聲離開了教室。
“這樣子行嗎？”
看起來一臉神清氣爽的秀吉走了過來。
“嗯，你做得很好。”
“我們現在沒空理f班那種對手了！大家快開始準備對a班的戰爭！”
c班班長小山同學歇斯底裏的尖叫聲傳了過來，看樣子事情進行的非常順利。不過，心中的罪惡感是怎麽回事？
“作戰計劃順利達成，我們也該開始準備跟b班的戰爭了。”
“啊，嗯。”
現在可沒空被多餘的事情分心。再十分鍾試召戰爭就要開始了。
我們快步朝著f班前進。
☆
“好好利用門跟牆壁！戰線不要被拉長了！”
秀吉的指示聲在戰場上發出回響。
之後在九點整，對b班的戰爭正式開打。我們從昨天戰爭中斷的位置，也就是b班教室前開始進軍。
照雄二的指令，就是要把敵軍困在教室裏麵。
雖然我們照著指示推進部隊，可是卻出現了一個問題。
那就是姬路同學的樣子不太對勁。
應該是總司令官的她，今天卻一個指示也沒發出。不但如此，甚至連參加戰爭的意願也消失了。到底發生了什麽事情？
“盡量以單科進行勝負！小心注意補給！”
所以現在指揮部隊的是副司令官秀吉。他照著雄二的指示，在這幾個小時中順利達成許多任務。
“左側入口受到敵軍反擊！”
“古典文學的戰力不足，請求援軍協助！”
受到敵軍反擊的左側入口，是由古典文學的竹中老師負責吧？
不妙。b班的文組學生很多，如果不靠強將阻止他們的氣勢，搞不好會被一口氣突破也說不定。
“姬路同學，請你掩護左翼！”
在雄二的計劃裏，姬路同學在下午有一個重要的任務要執行。雖然這麽早就麻煩姬路同學有些抱歉，不過事到如今也隻能這樣了。
“啊，那、那個……”
此時重要的姬路同學卻沒有立刻加入戰線，哭喪著臉，手足無措地走來走去。不好，要被突破了！
“喝啊！”
我大喝一聲，推開人群朝著左側入口猛衝。
然後我附在見證人竹中老師的耳上講了幾句話。
“唧咕唧咕……說出去的話……麵子……”
“！’
竹中老師把我的頭壓低，轉頭向四處張望。
想不到居然要動用到我準備在危急時刻使用的威脅情報——古典文學教師篇！這實在是意料之外。
“我、我要離開一下！”
正如我所預料，多了一些緩衝時間。
“還有古典文學分數的人往左側入口前進！消耗掉分數的人立刻回去補給！”
雖然是應急手段，不過應該能撐一下子才對。
趁著這個空檔。
“姬路同學，你怎麽了？”
我向姬路同學提出疑問。雖然我不知道發生什麽事，不過她的樣子實在很不對勁，不弄清楚原因的話會造成我軍不利的。
“那、那個，我沒事！”
姬路同學猛烈地搖著頭，長發也配合著動作左右搖晃。她的動作實在太誇張，看起來很明顯出了什麽問題。
“一定有什麽事不對勁吧？如果有的話可不可以跟我講？搞不好你說的話會影響我方作戰計劃也說不定。”
“真、真的什麽事情也沒有！”
雖然她滿口否認，不過表情還是要哭出來似的。裏麵一定有問題！
“右側入口處的科目換成現代國語了！”
“數學老師怎麽了！”
“好像被b班綁架了！”
想不到連右翼都被換成b班拿手的文科，我軍麵臨重大危機了！
“我要出動了！”
姬路同學說完後便跑了出去想加入戰局。但是——
“啊……”
她的行動突然停止，低下頭一動也不動。
怎麽了？姬路同學好像看到什麽東西後就變成這副模樣了。
我順著姬路同學的目光看過去。
視線末端出現的是，靠在窗邊俯視著我們的卑鄙小子——根本同學。
根本同學到底做了什麽？
從我的位置看得不是很清楚，於是我凝神仔細觀察，卻沒有看到什麽特殊事物——
“！”
他手中的物品突然進入我的視線。
那是一項極為普通的物品。雖然垂手可得，反過來說卻也是千金難買的珍貴物品。
他手中拿的東西就是——
那是三天前放學的時候，害羞的姬路同學在我麵前想藏起來的那封信。
“原來如此，是這麽回事啊！”
昨天我聽到跟b班的協定時就覺得奇怪。那個下流又卑鄙的根本同學，怎麽可能會提出這麽公平的協定。
原來他早在那時就有將姬路同學無力化的打算，這樣一想，那個協定就非常合理了。如果姬路同學無法參戰，那個協定對b班來說就太有利了。
果然是一個好計策。既沒有損失，也沒任何風險。
“姬路同學。”
“是、是的……”
“你既然身體不舒服，就不要勉強參戰了。試召戰爭還沒結束，你之後可要好好注意身體健康哦。”
“是的。”
“那，我還有事要先走一步。”
“啊……”
姬路同學雖然想說些什麽，我卻背過身子跑離現場，因為我還有更重要的事要去處理才行。
“根本同學，你做了一件很有趣的事情嘛。”
我不禁從口中說出這樣的台詞。
那個臭家夥，非殺了他不可！
“雄二！”
“嗯？怎麽了，明久。你該不會逃跑了吧？我拿剪刀戳你哦！”
當我飛奔回教室時，雄二正在筆記本上寫著東西，接近一看原來上頭寫著我方與敵軍現存的戰力數據。
“我有話要跟你說。”
“那我就勉強聽一下吧！”
現在我可沒時間去回應雄二的玩笑話。而雄二似乎也察覺我的態度有異，一臉嚴肅地看著我，所以我也一臉認真地與他四目相對。
“我想要根本同學身上穿的製服。”
“你發生什麽事了？”
糟、糟了！這種話旁人聽起來一定會覺得我是變態！
“啊，不，那個，扼……”
我其實想要的是製服裏頭的信，不過又不能明白地說出口……怎麽辦？這樣下去我會變成一個明明是男生，卻想要男生穿過的製服的變態。我接下來一定會麵臨被逼問的殘酷命運
“好啊，沒問題。等我們贏了以後，我會想辦法弄來給你的。”
他答應了？你這小子，居然給我做出這種反應！簡直就像在說“你會有這種興趣一點也不奇怪”嘛！
話說回來，我又不能跟他解釋清楚。嘖……雖然很痛苦，我也隻好暫時接受這種誤解。
“這樣就行了？”
雄二一臉無奈地看著我，當然我要的不止這些。
“還有我希望你不要派姬路同學參加這次戰鬥。”
“理由呢？”
“我不能講。”
雖然不久後姬路同學應該會親自告訴他，不過可不能經由我告知雄二這件事。
“無論如何都不能派她上場嗎？”
“嗯，無論如何。”
雄二用手撐住下巴，沉思我提出的要求。
我現在的要求實在非常無理。
與b班的戰鬥中不派姬路同學上場，這不隻是大幅降低我方戰力，簡直就是自殺行為。因為這個要求，我們很有可能會輸掉這場戰爭，而敗戰結果則會成為雄二的責任。
“拜托你了，雄二！”
我對雄二深深地低下頭。
我自己也知道這個要求太任性了。如果答應我的要求，雄二就無法得到任何好處，甚至要背負無法估計的危險。老實說，如果是我，不說明理由我是不會答應這種無理要求的。
“我有條件。”
“條件？”
“預定交給姬路的任務由你來負責。不論手段，隻許成功不許失敗。”
但是雄二卻答應我的請求，果然他的器量比我大得太多了。
“當然，就包在我身上！我一定會完成任務的！”
雄二的嘴角微微揚起。
“那我要怎麽做呢？”
“看準時
機想辦法攻擊根本，不管什麽科目都行。”
“那後援呢？”
“沒有。而且b班的教室出入口要維持現況。”
“你的要求還真難達到呢！”
這下子就麻煩了。
這次的戰鬥是在b班教室前後兩扇門那邊進行的。因為地型影響，所以經常要以單挑來決定勝負。這是為了爭取時間，跟達成雄二計劃的關鍵步驟。為了接近教室中布下陣型的根本同學，必須要有強大的個人武力作為後盾。沒錯，需要的就是姬路同學那樣的強者，然而我卻完全沒有那種實力。
“如果失敗的話呢？”
“不準失敗，拚了命也要達成。”
與平時不同的強硬語氣。看來這個任務跟整體戰略成敗有著極大關聯。
那我該怎麽辦呢？怎麽做才能完成任務？
“那就交給你囉。”
雄二站起來，把沉思中的我留在現場，準備離開教室。
“咦？你要去哪裏？”
“我要去d班發出指示，就是上次那件事情。”
d班，大概是空調室外機的事。
那件事不重要，我到底要怎麽做，才能替姬路同學完成任務……
“明久。”
雄二走出教室前，背對著我說出下列的話。
“你的確成績很爛，不過與秀吉跟悶聲色狼一樣，你也有別人比不上的地方，所以我才會這麽信賴你。”
“雄二。”
“好好幹吧，我不會變更計劃的。”
說完後雄二就離開了教室。
我的長處嗎？隻要在空間狹窄的地方戰鬥，我拿手的召喚獸操作技巧根本派不上用場。
“啊！”
雖然算不上是優點，不過比起其他人，我還有一個特殊技巧可以使用。那是隻有分數很低的我，才做得到的方法，剩下的就是決心了。
“應該會很痛吧！”
光是想像，身體就流竄著一股劇痛。
不可思議的是，我很輕鬆地就產生了覺悟。
“好！現在就去給那些邪魔歪道好看！”
我用力地拍打臉頰幾下，幫自己打氣。
有了方法，成功率也不小，隻要有骨氣就一定做得到！我沒有逃避的理由，至於後果，管它的呢！
“美波！武藤同學跟君島同學！你們過來幫我忙！”
我出聲叫喚在教室內參加補給考試的三人。
“怎麽了？”
“做什麽？”
“我現在在考試耶。”
這三人在昨天的戰鬥中已經消耗不少分數，所以他們現在的任務就是接受考試補給分數。
“中止補給考試，先過來幫我，是關係這場戰爭的重要任務。”
“看起來好像很重要的樣子。”
“嗯，從現在開始不能亂開玩笑。”
“我該怎麽做？”
☆
“跟我的召喚獸分勝負。”
“你們兩個是認真的嗎？”
從d班找來的召喚獸勝負見證人——英語科的遠藤老師，又提醒我們一次。
“是的，當然。”
“人家早晚都要跟這個白癡一決勝負的。”
我跟美波互相瞪視。
“不過，也沒必要特別跑到d班來分出輸贏吧？”
正如老師所說，我們刻意跑到d班來進行決鬥。而且，決鬥雙方都是f班的學生，旁邊也都是f班全體同學。對遠藤老師而言，應該是一頭霧水搞不清狀況吧？
“沒辦法呀，誰叫這個笨蛋是‘觀察處分者’。如果在f班那破爛不堪的教室進行召喚，光是召喚獸的力量，就會讓教室垮掉的。”
“你們再考慮一下吧！”
“不，我已經決定了。我如果不回敬她平時對我的所做所為，怎麽樣我也不會甘心。”
“我懂了。正所謂不打不相識，這也算是教育的一環吧！”
遠藤老師深深歎了一口氣，把話說完後就跟我們拉開距離。
這樣就可以進行召喚了。
我做一個深呼吸，從丹田發出洪亮的聲音。
“試獸召喚——”
熟悉的召喚獸出現在眼前。身為“觀察處分者”雖然有一堆麻煩事，不過我第一次感謝自己有這個頭銜。
“上吧！”
美波的召喚獸回應我的鬥誌，出現在現場。我讓自己的分身手中緊握木刀，就像要讓拳頭與木刀化為一體一樣，朝著它衝過去。去吧！
麵對背對牆壁的對手，我的召喚獸利用衝刺產生的慣性，用力揮出拳頭。
碰！
“嘖！”
過大的動作讓對手輕易地避開來。
然後，召喚獸一拳打在牆上的痛楚反彈到我身上。
“喔喔喔！”
我再次驅使召喚獸揮出更強力的一擊。
對手輕巧地向旁邊一讓，拳頭再次落到堅硬的牆上。
“痛……”
拳頭上再次產生激痛。
足以搖動教室整體的全力一擊，所產生的反動力也絕非一般。從頭頂到腳底流竄的強烈痛楚，讓我有一種想吐的感覺。
“小明，沒有時間了哦。”
美波看著牆上掛著的時鍾，開口說道。
現在的時間是下午二點五十七分，距離作戰開始的時間隻剩三分鍾。
【你們也差不多該放棄了吧？從昨天開始就用一堆人堵在教室門口，搞得室內熱得要死耶。】
b班班長根本同學的聲音從遠方傳過來。
【怎麽了？沒種的b班班長大人打算要投降了嗎？】
回應的是雄二熟悉的聲音。因為姬路同學沒辦法參加戰鬥，所以他不得已隻好出動主力部隊來到現場吧？
“喝！”
召喚獸再次動作。
大動作的攻擊依然沒有命中對方。
有如喪失學習能力般，不停痛擊牆壁的拳。疼痛尚未消失，新的痛楚又隨之而來。
【什麽？該放棄的是你們才對吧？】
【這用不著你擔心。】
【是嗎？你們的救星姬路同學的狀況好像也不是很好嘛？】
【對付你們這種對手，不需要派姬路出場，我讓她去後麵休息了。】
【哼！你很會耍嘴皮嘛，喪家犬班長。】
【喪家犬？如果是在說f班的話，你馬上就要體會這種滋味了。】
【哈！】
第四次的攻擊。
溫暖的液體順著拳頭流下。
仔細一看，出血量還挺多的，已經在教室地板上積成一個小血池。
【從剛才牆壁就一直咚咚作響，到底在搞什麽鬼啦？】
【天知道。搞不好是你太惹人厭，別人故意找麻煩吧？】
【哼，隨你說吧，反正馬上就要分出勝負了。大夥，一口氣衝出去！】
【重整隊型！先後退再說！】
【怎麽了？一邊說大話一邊逃跑嗎？】
“小明，時間差不多了。”
“嗯，我知道。”
我對集中在旁邊的夥伴使了個眼色。
大家都默默地點點頭。
“吉井同學，島田同學，你們到底想做些什麽？”
狀況外的遠藤老師來回瞧著我們。
在他發現我們的假決鬥，收回召喚獸前必須把事情做一個了結才行。
“喔喔喔喔喔喔！”
我使盡丹田的力量，發出怒吼聲。
第五次就要做到！已經沒有後路了！
“剩下的就交給你了，明久。”
將敵人主力部隊引開的雄二，用著一貫清晰的聲音，對著牆壁發出宣告。
正好是下午三點，作戰開始！
“喝啊啊啊！”
我把召喚獸的力量全部集中到拳頭，對著牆壁揮下去。
我們一開始的目標，就是隔開d班與b班的牆壁。跟美波的決鬥，隻不過是為了叫出召喚獸的借口罷了。
“嗚！”
流竄全身的疼痛刺激著神經。
不過，能做到這件事的隻有我而已。痛楚會反彈回來的代價，就是我的召喚獸擁有幹涉物理世界的能力。
轟隆！
爽快的崩塌聲開啟了通往b班的通道。
“什麽？”
在崩毀牆壁對麵的是，根本同學過度驚訝而扭曲的臉。
對方戰力幾乎全部離開教室，追擊雄二率領的主力部隊。
這可是千載難逢的好機會。敵方主力部隊全都不在，使班長身邊的兵力變得薄弱異常，要贏隻能趁現在！
“去死吧，根本恭二——”
我們衝上前去，準備挑戰因為突如其來的變故，變得目瞪口呆的根本同學。
“遠藤老師！f班島田要——”
“b班山本接受挑戰！試獸召喚！”
“嘖！是近衛部隊！”
遺留在教室的近衛部隊擋在我們麵前。
我們跟根本同學的距離剩下二十米，處於狹窄的教室，讓這短短的距離看起來是那麽遙遠。
“哈、哈哈哈！你們可真是嚇我一大跳呢！不過真是太可惜了！你們的奇襲作戰還是失敗了！”
根本恭二為掩飾剛才的醜態，故意大聲地嘲笑我們。
確實，我們的奇襲計劃失敗了，近衛部隊已經將根本同學周圍團團守住。事已至此，分數較低的我們是沒辦法打破僵局了。不過，我們的目的卻已經達到了。
雖然話題轉變得有點突然，不過讓我先來說明一下各學科的特征吧！
每個學科部都有各自的指導老師，而根據老師不同，考試結果也會不一樣。
例如，數學科的木內老師改考卷的動作很快。
例如，世界史的田中老師評分標準很鬆。
例如，現在在現場的英文科遠藤老師，在改考卷時多少會放—點水。
那麽，健康教育呢？
健康教育改考卷的速度並不特別快，評分標準也沒比較鬆。而且召喚範圍沒特別遠，指導老師跑得也沒特別快。
健康教育這一科的特性，就是負責指導體育老師的——
嚏嚏！
入口被人群給堵住，教室裏麵充滿難以想像的熱氣。此時一名學生跟老師突然出現在現場，著地的輕脆聲傳遍整間教室。
因為空調壞掉，為了通風而打開的窗戶。
兩人從屋頂上方延著繩索爬下，再從窗戶飛進來，降落在根本恭二的麵前，
沒錯。健康教育的特征，就是負責指導體育老師的超凡行動力。
“f班土屋康太。”
“你、你這家夥！”
“跟b班的根本恭二挑戰健康教育。”
“悶聲色狼——”
因為把近衛部隊用來對付我們，根本恭二身邊已經沒有任何保鏢護身，他已經窮途末路、無路可逃了。
“——試獸召喚。”
f班 土屋康太 vs b班 根本恭二
健康教育 441分 vs 203分
悶聲色狼的召喚獸，手中握著的短刀劍光一閃，瞬間秒殺了敵人。
b班的戰爭到此正式落幕。