試回答下列問題：
試寫出維持人類生命的五大營養素。
姬路瑞希的回答：
【1脂質；2碳水化合物；3蛋白質；4維他命；5礦物質。】
老師的意見：
不愧是姬路同學，真是優秀呢！
吉井明久的回答：
【1砂糖；2食鹽；3自來水；4雨水；5泉水。】
老師的意見：
能靠這些活下來的隻有你吧？
土屋康太的回答：
【初潮在未滿十歲前來臨，稱為早發性月經；另外，十五歲後尚未初潮的情形稱為遲發性月經，而一直至18歲都沒有初潮的情形，稱為原發性無月經……】
老師的意見：
同學，健康教育的考試一小時前就結束了。
☆
之後，到教職員室接受老師們的親自指導、疲累不堪的我回到家中，躺在床上立刻就睡著了。身心俱疲的我就像破抹布一樣，沉沉地進入夢鄉。
然後是補給考試結束的第二天早晨。
麵前對手隻剩下a班的我們，正在進行告別f班教室的最後作戰會議。
“首先我想先向各位道謝。f班能不管周遭之人的否定，一路走到這裏，全都是各位的協助與功勞。在這裏再一次向大家道謝。”
“雄、雄二，你是怎麽了？一點也不像你的作風呢！”
“嗯，我自己也這樣覺得，不過這是我的真心話。”
被他這麽一說，我覺得內心十分感動。f班的我們竟然能走到這裏……
“好不容易走到這裏，不管怎樣也要贏過a班。大家一起向老師證明，念書不是人生的一切好嗎？”
“喔——”
“沒錯——”
“人生不是隻有讀書啦！”
在最後一戰前，我覺得大家的心都合而為一了。
“謝謝大家。關於對a班這一戰，我打算用單挑的方式來進行。”
我在之前午休時間已經聽過這件事，所以並不感到驚訝。不過第一次聽到的同班同學們看起來很是十分吃驚的樣子，整間教室充滿了不安的騷動聲。
“這是什麽意思？”
“由誰出馬負責單挑？”
“這樣真的能贏嗎？”
“各位冷靜一下，我現在就要說明作戰計劃。”
雄二拍拍桌子，讓大家安靜下來。
“一對一進行決戰的人選，當然是我跟霧島翔子。”
a班班長霧島翔子同學跟f班班長阪本雄二。如果要代表班級出戰，當然該由兩班班長出馬對決才是。
到這邊為止我還能理解。
不過雄二該怎麽做才能勝利我就不曉得了。
對手是那個霧島同學。她不但是學會會長，連實力遠超b班的姬路同學成績都差她一大截。這麽說雖然有點抱歉，不過——
“白癡雄二根本不可能勝過——哇啊！”
美工刀從脫口而出的我臉頰飛過。死雄二，你想殺了我嗎？
應該不會吧。就算是雄二，應該也不是故意想殺朋友才……
“下次是耳朵。”
看來我不是雄二的朋友。
“不過正如明久所說，翔子的確要強多了。如果正麵對決的話，也許我連一點勝算也沒有。”
既然你也承認技不如人，那根本沒有必要對我丟美工刀吧？
“但是這次跟d班與b班的戰役一樣吧？如果正麵對上我們班早就輸了。”
可是我們卻一直贏到現在。
“這一次也一樣。我打敗翔子後，f班就可以得到a班教室，我們勝利的結果仍然沒有改變。”
雄二讓我們班打贏原以為毫無勝算的試召戰爭，就算大家覺得不太可能，在班上已經沒有任何人會反對他的意見。
“一切就包在我身上吧！我會讓大家見識到，我過去被稱為神童的實力。”
“喔喔喔——”
看來已經沒有必要詢問大家的意見了，所有人都深信雄二。
“那麽，我來解釋一下具體的作戰方針……我打算以限定範圍的方式來跟對方決勝負。”
“限定範圍？你打算選哪一科？”
“日本史。”
日本史？就算霧島同學對日本史很不拿手，我也從來沒聽過日本史是雄二的拿手科目。為什麽選擇日本史呢？
“但是我要限定考試內容。難度是小學程度，以一百分為上限。不使用召喚獸，而是單純以分數決定輸贏。”
小學程度，分數上限一百分？
以這種條件來比試，也就是說要以滿分為前提，一旦失誤的那一方就會落敗。這麽一來勝負便取決於雙方的集中力；比起正麵對決，搞不好還有一些贏的機會。
“但是同分的話，不就要進入延長賽了？那時搞不好會增加問題難度，對有過空窗期的雄二你來說，不是比較不利嗎？”
“的確，明久說的沒錯。”
這個作戰計劃也許有一點勝算，但還是一場危險的賭注。這種程度的計劃就是雄二的王牌嗎？
“喂喂喂，可別太小看我。不論怎麽說，光靠運氣的方法可稱不上是作戰計劃哦。”
“難道？雄二你知道打亂霧島同學集中力的方法？”
“不是的。以那家夥的程度，就算集中力不足，也不會被小學生程度的問題難倒。”
說的也是。在有老師監考下的幹擾手段，是不可能影響霧島同學的。那到底要怎樣才能贏過她呢？
“雄二，你就別裝模作樣了。差不多也該跟大家說明你的王牌到底是什麽了吧！”
秀吉話一說完，全班都點了點頭。
“啊，不好意思。不知不覺就把開場白給拖長了。”
雄二搖了搖頭，重新開口說道：
“我會用這種方式的理由隻有一個。因為我知道那家夥一定會敗在某個問題上麵。”
某個問題？是什麽啊？
“那個問題就是——‘大化革新’。”
“大化革新？是指誰在某某時間做了某某事情之類的問題嗎？這種小學生程度的問題會考出來嗎？”
雖然我不覺得校方會準備這種問題來考學生，不過升學學校的考試可能會出也說不定。
“不，不是那種關於細節的小問題，是更單純的題目。”
“你說單純，該不會是年份問題吧？”
“喔，秀吉，你賓果了。跟你說的一樣，如果那個年份問題出來的話，就是我們贏了。”
大化革新發生的時間？這麽基礎的問題，那個天才霧島同學會答錯嗎？就算是我也知道“嗚叫吧，夜鶯。大化革新”（音同）的口訣，可以隨口背出大化革新發生的年代呢！
“大化革新發生的時間是公元645年。這種簡單的問題，連明久都不會答錯。”
拜托……不要……看我這邊……
“但是翔子一定會錯這一題。那麽就是我們獲勝了。到時就可以按照計劃跟這問爛教室說拜拜了。”
話說回來，從剛才我就很在意一件事情——
“那個——阪本同學。”
“嗯？什麽事，姬路？”
“你跟霧島同學……很熟嗎？”
沒錯。雄二從剛才就一直用“這家夥”或是“翔子”之類的稱呼來叫霧島同學。如果沒有很熟，是不可能用這種叫法的。
該不會，眼前的這個男人……不但姬路同學喜歡他，連才色兼備的霧島同學都難逃他的魔掌？
“嗯，那家夥跟我是青梅竹馬。”
“所有人，上啊！”
“什麽？為什麽所有人都聽明久的命令把拖鞋拿在手上？”
“住口，你這個男人公敵！打倒a班前先拿你來血祭！”
“我到底做錯什麽了？”
用不著說出來也知道，全場男生意見一致。能在這麽團結的班級念書，真是太棒了。
“這就是你的遺言嗎？等等，須川同學，現在拿出襪子還太早了。等製伏他以後再把那個禁斷兵器塞到他嘴裏。”
“了解！”
眾人之敵，好好享受四十七人份高中男生的臭襪子吧！
“呃，吉井同學。”
“嗯？什麽事，姬路同學？”
“吉井同學喜歡霧島同學嗎？”
“這個嘛，還好啦！畢竟她很漂亮啊！”
“咦？姬路同學，你為什麽對我擺出攻擊架勢？還有美波，幹嗎拿講桌那麽危險的凶器瞄準我？”
“各位冷靜下來吧！”
秀吉用力拍拍手打了個圓場，他還真是夠冷靜的。
“哼。秀吉你不恨雄二嗎？”
“你們冷靜思考一下吧。對方可是霧島翔子哦？老朽可不覺得她會對雄二這個男生產生興趣。”
喔喔，說的也是。
“倒不如說，她對某人才會有興趣吧……”
“說的也是。”
我們的視線全都集中在一個人的身上。
“怎、怎麽了？難道我做了什麽錯事嗎？”
姬路同學慌張起來。別這樣，你什麽都沒做錯。不過雖然你什麽都沒有做，卻有很大的可能性被做某件事。
“總之，我跟翔子是青梅竹馬。而且在小時候，我曾經故意教她那個問題錯的答案。”
雖然我還有點介意他跟霧島同學之間的關係，不過就先算了吧。畢竟霧島同學喜歡的是女生。
“那家夥隻要學過的東西就不會忘記，所以她現在才是二年級裏成績最好的人。”
過目不忘的聰明頭腦，這一次將要成為她失敗的關鍵。
“我要利用這點打倒那家夥，然後把我們的桌子換成——”
“高級係統桌！”
☆
“單挑？”
“沒錯。f班要跟a班班長來一場代表試召戰爭勝負的單挑。”
按照慣例的宣戰布告。
這次前來a班的宣戰使者以雄二為首，還有我、姬路同學、秀吉及悶聲色狼等首腦人物。
每次都這樣的話，我的製服就不用老是縫縫補補了。
“唔，你們有什麽企圖？”
現在和雄二一起坐在談判桌前的是秀吉——的雙胞胎姐姐木下優子同學。她的模樣就像是把秀吉變成女生一樣可愛。不過，如果承認對她有意思的話，那就表示對秀吉也有感覺……
“我們f班的目的當然是勝利。”
木下優子露出懷疑的表情。這也是當然，畢竟下位班級的我們，要跟全年級排名第一的霧島同學單挑，這件事本身就極不合常理。她會覺得這裏麵有鬼也很合理。
“雖然我認為能輕鬆解決麻煩的試召戰爭這個想法不錯，可是也沒必要冒這個風險。”
“你真精明呢！”
意料之中的回答，現在談判才正式開始。
“對了，貴班跟c班之間的試召戰爭結果怎麽樣了？”
雙手交叉、用手撐著下顎的雄二若無其事的問道。
“雖然花了一些時間，不過對方隻有那種程度，完全不成問題。”
c班受到秀吉的挑釁，昨天對a班進行試召戰爭。這場勝負才半天就分出來了，現在c班正用著d班教室等級的設備上著課。
“b班好像也想跟你們來一場戰爭呢！”
“b班……你說昨天來的那個東西嗎？”
“嗯，什麽樣的班級，就會有什麽樣的班長。雖然他們還沒提出宣戰布告，不過之後不知道會怎樣呢！”
“可是b班已經跟f班打過仗了，在三個月的準備期間內，他們應該沒有進行試召戰爭的權利吧？”
試召戰爭的其中一項規定，就是三個月的準備期間。
在戰爭中失敗的班級，在三個月內沒有資格主動掀起試召戰爭。這是為了防止失敗的班級對贏家再次提出挑戰，使戰爭陷入泥淖的規定。
“你應該知道才對。不管實際情形如何，對外而言這場戰爭是經由‘和平會談’而結束，所以不受這條規定限製……不隻是b班，連d班也一樣。”
這就是不搶奪失敗班級設備的原因。
“這是威脅嗎？”
“聽起來感覺真差呢，請把這叫做請求如何？”
總覺得雄二看起來好像根本同學一樣，這種談判手法跟壞人沒兩樣。
“嗯，我知道了。雖然我不知道你們在打什麽鬼主意，不過我們班長是不可能會輸的。我接受你們的提案。”
“咦？真的嗎？”
對方很爽快地答應，讓一直沒參加對話的我驚叫出聲。
“因為，我實在不想跟有那種班長的班級對戰……”
啊啊，這麽說來，根本同學是穿著女生製服去a班的吧？想不到因為這種事而讓我方的提案順利通過，真是意料之外的收獲。
“但是，我們這裏也有意見。這次戰爭不隻是班長間的單挑，對了，就這樣辦吧。雙方各自選出五人，以一對一的方式五戰三勝如何？如果是這樣的話，我們就同意這個提案。”
“嗯……”
乍看之下好像毫無戒心，其實警覺心可高得很，真不能小看這個女生。
“原來如此，你是為了預防我們派姬路出來吧？”
“嗯。雖然我不認為會有什麽問題。如果霧島班長的狀況極差，而姬路同學處於絕佳狀況，搞不好會有什麽意外也說不定。”
這句話簡直太瞧不起姬路同學了。
但是她卻沒有誇大事實，因為霧島同學的實力就是這麽可怕。
“你放心吧！我們這裏會由我出戰的。”
“不可能，我不會完全相信你的話的。”
之後又補上一句，這不是競爭，而是戰爭。她說的一點都沒錯。
“是嗎？那我就答應你的條件吧！”
我簡直不敢相信雄二說出的話。
你是認真的嗎？單挑五次，我們真的會有勝算嗎？
“真的嗎？我太開心了～”
“不過，比試科目由我們來決定。你們就算讓我們一些也無所謂吧？”
嗯，原來他打算這樣進行談判哦。對我們來說，一定要有科目選擇權才行。不過對方可不會那麽好心，既答應一對一單挑，又讓我們選擇比賽科目的。為了讓對方答應這個要求，雄二才接受了五人製的條件吧。
“咦？嗯……”
木下同學陷入沉思。這是代表全班的談判，根據對話內容不同，有可能會影響戰局的變化，不能不慎重考慮。
“接受吧！”
“哇！”
嚇我一大跳。
“我接受雄二的提案。”
突然出現沉靜卻又威風凜凜的聲音。
霧島同學不知不覺間抵達現場。雖然我知道她是一個很安靜的人，不過像這樣讓人感受不到氣息的技巧，簡直跟武術高手沒兩樣。
“嘖？班長，這樣行嗎？”
“相對的，我要另外加一個條件。”
“條件？”
“嗯。”
霧島同學點點頭，仔細地上下打量站在雄二身後的姬路同學後，對著雄二這樣說道：
“輸的一方要無條件答應勝方一個要求。”
這、這可是姬路同學貞操與人生觀的大危機！怎怎怎怎麽辦才好？如果真的發生這種事……我可會緊張得睡不著覺耶！我明明沒有可以買數碼相機的錢！
“……（哢嚓哢嚓）”
“悶聲色狼，現在準備拍照還太早了啦！你難道一心想要輸掉比賽嗎？”
怎麽會這樣？這樣下去的話會影響班上士氣的。難道她早就計算到會有這種情形嗎？霧島翔子，不愧是二年級學會主席，實在太可怕了。
“那這麽做好了。比賽內容中，三項讓你們自由選擇，而剩下兩項就給我們決定，你說如何？”
雖然沒辦法讓對方完全讓步，不過木下優子同學的折衷案還是對我們有好處。那麽接下來該怎麽辦呢？
（姬路同學，你可以嗎？）
（咦？什麽可不可以？）
（可不可以，指的就是如果我們輸的話，姬路同學你就會……）
（雖然我不太清楚是怎麽回事，不過一定沒問題的。）
（這麽簡單就……真的可以嗎？如果輸的話，姬路同學你就要被霧島同學——）
“談判成立。”
“雄、雄二！你怎麽可以自作主張！姬路同學都還沒答應呢！”
就算是班長，這麽做也太任性了！這可是關係到姬路同學的幸福耶！
“別擔心，我絕對不會給姬路帶來麻煩的。”
自信滿滿的台詞。他就這麽確定一定會贏嗎？
“比賽的時間？”
“嗯，十點開始如何？”
“我知道了。”
她給人的感覺還真獨特，說話口氣也跟悶聲色狼有些類似。
“好，那交涉就正式成立。我們先回教室吧！”
“說的也是。要趕快跟大家報告談判結果才行。”
結束會談後，我們一行人離開了a班。
我們的最後一戰已經迫在眉梢。
☆
“那麽，兩位都準備好了沒？”
今天擔任見證人的是，這幾天戰爭中幫了我們不少忙的a班導師，同時也是教務主任的高橋老師。她今天掛的眼鏡充滿知性美，從緊身裙中伸出的修長雙腿也相當迷人。
“嗯。”
“沒問題。”
戰鬥會場就在a班。這裏不但地方寬廣，地板也不像f班那些爛掉的榻榻米一樣，動不動就破掉。
“那第一戰正式開始。請。”
“讓我去吧！”
對方派出的是秀吉的姐姐，木下優子同學。
而我方出場的則是——
“讓老朽上場吧！”
是她的弟弟，木下秀吉。
秀吉一定知道木下優子同學的頭痛科目跟擾亂她集中力的方法。決定這場勝負的關鍵。就在於秀吉以何種方式弄亂木下同學的心情——
“對了，我說秀吉？”
“姐姐有何指教？”
“你知道c班的小山同學嗎？”
“什麽？那是誰？”
嗯？我心中怎麽突然出現一種不祥的預感？
“不知道就算了。那你可以過來這裏一下嗎？”
“嗯？姐姐你把老朽帶到走廊上有何打算？”
秀吉的表情，看起來就像上次他假扮姐姐，痛罵c班的那些人一樣……
“姐姐，現在正要決勝負——為什麽要抓住老朽的手？”
“你啊，是不是對c班的人做了什麽事？為什麽會變成我亂罵c班的人是豬？”
“哈哈哈。關於此事，老朽隻不過是推敲姐姐的本性——啊，姐姐！不是……別把關節往那邊折……”
哢啦哢啦哢啦。
木下優子同學推開門走進來。
“秀吉說他有急事先回去了。你們要不要找人代替？”
“不、不用了……就算我們不戰而敗好了。”
麵對一邊微笑，一邊用手帕擦拭手上鮮血的木下優子同學，連雄二也說不出半句抗議的話。
“是嗎，那就算a班獲得一勝。”
高橋老師操作筆記本電腦，讓牆上的大屏幕顯示出戰鬥結果。
a班 木下優子 vs f班 木下秀吉
生命跡象 win dead
實在不敢大聲反駁，說秀吉還活在人世。
“那下一位請準備。”
“我要出場，選擇科目是物理。”
a班出場的是佐藤，而f班則是——
“好，就拜托你了，明久。”
“咦？我嗎？”
怎麽辦！代表班上出戰！如果我輸掉的話就沒有退路了！
“別擔心，我相信你。”
雄二的語氣充滿自信。
是嗎？雄二這個家夥……
“呼……真是的，我差不多也該認真了。”
“嗯，你已經不用再隱藏下去了。就讓現場所有人見識你真正的實力。”
“喂，吉井這家夥其實很厲害嗎？”
“不，我從沒聽過這回事。”
“雄二又在開玩笑了吧？”
應該是同伴的f班同學，居然說出這種意見。
唉，這也沒辦法。看到我以前的表現，會有這種看法也是在所難免的，不過今天可不一樣。
“你就是吉井同學？難道說，你是……”
我的對手佐藤同學好像發現什麽，全身不停地發著抖。
她的觀察力還不錯嘛。
“哎呀，你發現了嗎？沒錯，我到目前為止都沒盡過全力。”
為了準備開始戰鬥，我卷起袖子輕輕搖了搖手腕，稍微做個暖身操。
“那你到底是……”
“沒錯，就跟你想像的一樣。我雖然一直隱藏到現在，其實我是——”
我吸了一大口氣，向全場的人宣布：
“——左撇子呢！”
a班 佐藤美德 vs f班 吉井明久
物理 389分 vs 62分
太奇怪了，拿出真本事竟然還會輸掉？
“這個白癡！考試分數跟你慣用哪隻手有關嗎？”
“美、美波！反作用力已經讓我很痛了，求求你不要再毆打我了好不好！”
果然光靠靈活度無法取勝分數在六倍以上的敵人。
“好，真正的勝負現在才開始。”
“等等，雄二！你根本一點也不信賴我吧！”
“信賴？那是什麽？能吃嗎？”
我真想用黃金左手狠狠揍他一拳。
“那麽，請第三位準備。”
“……（起身）”
悶聲色狼站起來。
科目選擇權從現在開始生效。
因為悶聲色狼的綜合科目分數，有百分之八十都是靠健康教育得到的。隻要靠這一科，就算a班也不是對手。
“那就換我上場吧！”
a班派出來的是一名擁有淺色短發，看起來很男孩子氣的女生。她是誰啊，為什麽我沒什麽印象？
“我是一年級學期末轉學過來的工藤愛子，請多指教。”
身材平板的她，乍看之下就像是少年一樣。
“要選哪一科？”
高橋老師詢問悶聲色狼。
“健康教育。”
悶聲色狼選擇了他最強的科目。
“你是土屋同學吧？看你對健康教育很有自信呢？”
工藤同學向悶聲色狼搭話。現在是什麽情形？她是轉校生，所以不知道悶聲色狼的實力？不過她
看起來倒是一副遊刃有餘的樣子。
“但是這一科我也很在行……不過跟你不一樣，我是實戰派的呢！”
這、這是什麽發言啊？不過怎麽搞的，為什麽我的心一直跳個不停！
“那邊那個人，你是吉井同學吧？看你一副不會念書的樣子，有機會我來教教你健康教育吧？別擔心，當然是用實習的方式囉。”
我心裏麵小鹿亂撞的事被她知道了？居然在眾人麵前指名要教我健康教育！
“哼，正合我——”
“小明他永遠不會——有那個機會，所以也沒必要學健康教育！”
“沒錯！永遠不需要！”
“島田跟姬路，你們看明久麵如死灰、好悲傷的樣子呢！”
不會這麽慘吧？就算是我，總有一天也會有機會用到健康教育的吧……
“請兩位開始進行召喚。”
“是——的。試獸召喚囉。”
“試獸召喚。”
和兩人長相相似的召喚獸，各自拿著武器出現在會場。悶聲色狼的召喚獸和b班對戰時一樣，使用的是小太刀二刀流；另一方麵的工藤同學則是——
“什麽啊，這麽巨大的斧頭是怎麽回事？”
她的召喚獸手上拿著看起來就很強的巨大戰斧，而且手上還戴著具有特殊能力的手環。不妙！這家夥真的很強！
“我們就來看看，實戰派跟理論派哪邊比較強吧！”
工藤同學做了一個嬌豔的微笑後，讓召喚獸手上的手環發光，並且展開行動。
召喚獸手上的巨大戰斧帶著雷光，以不可能的速度向悶聲色狼的召喚獸衝過去。
“永別囉，悶聲色狼同學。”
然後，以強壯手腕將戰斧劈下來。這可不是能躲得掉的攻擊！
“悶聲色狼！”
就在斧頭要將召喚獸砍成兩半——
“加速。”
——的瞬間，悶聲色狼召喚獸手上的手環發出光輝，將主人的身影覆蓋過去。
“咦？”
對手臉上充滿不可解的表情。別說是他，連我也是一頭霧水搞不清楚狀況。為什麽悶聲色狼的召喚獸能逃出敵人的射程之外？
“加速終了。”
悶聲色狼輕輕地說出來。
經過一個呼吸的短暫時間，工藤同學的召喚獸全身噴出血液，向地麵倒了下去。
a班 工藤愛子 vs f班 土屋康太
健康教育 446分 vs 572分
太、太強了！搞不好比我所有科目加起來分數還要高！
“他在對b班那一戰時，狀況好像不太好的樣子。”
雄二對吃驚的我做出說明。原來悶聲色狼認真起來那麽恐怖啊！
“怎、怎麽可能……我居然會……”
工藤同學跪在地板上，看起來受了相當大的打擊。
“現在是二比一，接下來的人呢？”
高橋老師麵無表情地繼續比賽程序。看樣子就算自己班上的同學輸了，她也不會在意。
“啊，是、是的，輪到我上場。”
我們當然是派出姬路同學。她是唯一一名能正麵與a班對決的f班學生。
“那麽由我來當你的對手吧！”
從a班走出來的是——久保利光！
“終於出現了，學會副主席。”
是的，他的名字就是久保利光。
他的實力僅次於姬路同學，二年級排名第三。因為姬路同學在分班測驗中失常，所以他現在是二年級學會的副主席。
“我最擔心的就是這一戰了。”
雄二的確有理由擔心。
久保同學的實力幾乎與姬路同學相等。他們兩人所有科目的總分相差不過二十多分，在姬路連番征戰的情形下，確實沒有必勝把握……
“要選什麽科目？”
高橋老師向兩人發問。
話說回來，這一戰的科目選擇權是在哪一方？秀吉那一戰亂七八糟的，實在讓我搞不清楚情況。
“我要比綜合科目。”
就在我沉思時，久保同學擅自開口回答老師的問題。
“你給我等一等！少給我自作主——”
“我沒關係。”
“姬路同學？”
姬路同學阻止準備提出抗議的我。真的沒關係嗎？
“那麽……”
與前幾戰相同，高橋老師繼續操作著電腦。
雙方各自叫出召喚獸，勝負在一瞬間就決定了。
a班 久保利光 vs f班 姬路瑞希
綜合科目 3997分 vs 4409分
“真的假的？”
“什麽時候進步到這種程度了？”
“這種分數，跟霧島翔子有得拚耶！”
驚訝之聲從四麵八方傳出。
居然差了四百分以上？雖然我知道姬路同學很強，不過這種分數可不是普通人考得到的！
“嘖！姬路同學，你是怎麽變得那麽強的……”
心中充滿悔恨的久保同學，向姬路同學提出了問題。一直到最近實力還在伯仲之間，想不到現在居然會有這麽大的差距，他會在意也是理所當然。
“我，很喜歡班上所有同學，還有由無私奉獻同學所組成的f班。”
“你喜歡f班？”
“是的。所以我才能努力下去。”
姬路同學這一番話真窩心。
是嗎？姬路同學，原來你喜歡f班，這種由笨蛋男生所組成的班級。而我也在這個班級裏，這麽一想，我心中頓時充滿溫馨的感覺。
“現在的比數是二比二。”
高橋老師的表情微微出現動搖，這種情形還真稀奇。是因為姬路超乎尋常的成長，還是f班居然能跟a班彼此對戰？
“最後一場，請雙方準備。”
“是的。”
從a班走出來的是最強的敵人——霧島翔子。
而我們班派出的當然就是——
“該我登場了。”
阪本雄二。僅此一人，別無分號。
“選擇科目是？”
也許是認為霧島翔子不可能會輸，a班並沒有發出任何騷動聲，隻是靜靜地看著場上的兩人。
“我要選擇日本史，範圍限定在小學範圍，分數以一百分為上限。”
嘈雜聲此起彼落。
雄二的宣言讓a班產生不少騷動聲。
“竟然有分數上限？”
“而且還是小學程度？這樣不是一定會考滿分嗎？”
“這會變成注意力跟集中力的勝負哦……”
這就是我們班贏得勝利的可能性。
a班的人也知道這點，因此發出了嘈雜的聲音。
“我知道了。那我得去準備一些題目才行。你們先在這裏稍等一下。”
高橋老師合上電腦，隨後走出了教室。
對教育十分熱心的高橋老師，一定也有搜集小學生程度的問題集吧？
我目送老師離開現場後，馬上走到雄二身邊。
“雄二，剩下的就交給你了。”
我用力握一下雄二的手。我們該做的都做了，剩下的就要看雄二這場決鬥的結果了。
“嗯，一切交給我吧！”
他用力地反握住我的手。
“……（伸手）”
悶聲色狼走過來，對雄二比一個勝利手勢。
“你的力量幫了我很大的忙，多謝你了。”
“……（嗬）”
悶聲色狼
嘴角微微上揚，又回到原來站的位置。
“阪本同學，謝謝你跟我講那些事。”
“啊，你說明久的事嗎？別在意，之後就多加油囉。”
嗯？我的事情？雄二到底在說什麽啊？
“是的。”
姬路同學很有精神地回了一聲，雄二也露出愉快的親切微笑。那是一個體貼又溫柔的表情。
“那麽最後決勝負的就是日本史。參戰者霧島同學跟阪本同學請到視聽教室。”
回到教室的高橋老師向兩位班長發出指令。
“是的。”
簡短回應一句，霧島同學便走出教室。
“那，我也該走了。”
“阪本同學，一路小心。”
“嗯。”
被姬路同學送出門後，雄二也向最後的戰場前進。
終於要決戰了。不論是哭是笑，試召戰爭都將步入尾聲。
“大家請看這邊的屏幕。”
高橋老師操作著機器，牆壁上的大型屏幕出現了視聽教室的影像。
霧島同學先坐到座位上。隨後，走進教室的雄二也坐下來。
【那現在開始發考卷。考試時間五十分鍾，滿分一百分。】
畫麵上教日本史的飯田老師正把題目卷正麵朝下放到兩人桌上。
【有舞弊行為就以零分計算，沒問題吧？】
【是的。】
【我知道啦！】
【那麽就正式開始吧！】
兩人將考卷翻過來。
“吉井同學，終於開始了呢！”
“是啊，終於開始了。”
“如果那題沒出的話，那阪本同學不就……”
“在集中力與注意力就比對手差的情況下，隻要進入延長賽，他應該會輸。但是……”
“是的，如果出來的話。”
“嗯。”
如果出來的話，就是我們獲勝了。
大家吞口水，緊張地盯著屏幕，看著上麵出現的題目。
會出來嗎？會出來嗎？
【請在（ ）中填入正確年份】
（ ）年 平城京遷都
（ ）年 平安京遷都
果然是小學程度的問題，搞不好連我都答得出來。
那題到底會不會出呢？
（ ）年 鐮倉幕府建立
（ ）年 大化革新
“啊！’
出現了……
“吉、吉川同學！”
“嗯。”
“這下子，是我們……”
“嗯！我們的和式桌就可以……”
“換成高級係統桌了！”
f班全體異口同聲叫了出來。
“這是放牛班的我們，空前絕後的大勝利！”
“嗚喔喔喔喔！”
歡欣鼓舞的叫聲仿佛撼動了整間教室。
【日本史勝負 範圍限定考試 滿分一百分】
【a班 霧島翔子 97分】vs【f班 阪本雄二 53分】
f班的和式桌變成紙箱子了。
試寫出維持人類生命的五大營養素。
姬路瑞希的回答：
【1脂質；2碳水化合物；3蛋白質；4維他命；5礦物質。】
老師的意見：
不愧是姬路同學，真是優秀呢！
吉井明久的回答：
【1砂糖；2食鹽；3自來水；4雨水；5泉水。】
老師的意見：
能靠這些活下來的隻有你吧？
土屋康太的回答：
【初潮在未滿十歲前來臨，稱為早發性月經；另外，十五歲後尚未初潮的情形稱為遲發性月經，而一直至18歲都沒有初潮的情形，稱為原發性無月經……】
老師的意見：
同學，健康教育的考試一小時前就結束了。
☆
之後，到教職員室接受老師們的親自指導、疲累不堪的我回到家中，躺在床上立刻就睡著了。身心俱疲的我就像破抹布一樣，沉沉地進入夢鄉。
然後是補給考試結束的第二天早晨。
麵前對手隻剩下a班的我們，正在進行告別f班教室的最後作戰會議。
“首先我想先向各位道謝。f班能不管周遭之人的否定，一路走到這裏，全都是各位的協助與功勞。在這裏再一次向大家道謝。”
“雄、雄二，你是怎麽了？一點也不像你的作風呢！”
“嗯，我自己也這樣覺得，不過這是我的真心話。”
被他這麽一說，我覺得內心十分感動。f班的我們竟然能走到這裏……
“好不容易走到這裏，不管怎樣也要贏過a班。大家一起向老師證明，念書不是人生的一切好嗎？”
“喔——”
“沒錯——”
“人生不是隻有讀書啦！”
在最後一戰前，我覺得大家的心都合而為一了。
“謝謝大家。關於對a班這一戰，我打算用單挑的方式來進行。”
我在之前午休時間已經聽過這件事，所以並不感到驚訝。不過第一次聽到的同班同學們看起來很是十分吃驚的樣子，整間教室充滿了不安的騷動聲。
“這是什麽意思？”
“由誰出馬負責單挑？”
“這樣真的能贏嗎？”
“各位冷靜一下，我現在就要說明作戰計劃。”
雄二拍拍桌子，讓大家安靜下來。
“一對一進行決戰的人選，當然是我跟霧島翔子。”
a班班長霧島翔子同學跟f班班長阪本雄二。如果要代表班級出戰，當然該由兩班班長出馬對決才是。
到這邊為止我還能理解。
不過雄二該怎麽做才能勝利我就不曉得了。
對手是那個霧島同學。她不但是學會會長，連實力遠超b班的姬路同學成績都差她一大截。這麽說雖然有點抱歉，不過——
“白癡雄二根本不可能勝過——哇啊！”
美工刀從脫口而出的我臉頰飛過。死雄二，你想殺了我嗎？
應該不會吧。就算是雄二，應該也不是故意想殺朋友才……
“下次是耳朵。”
看來我不是雄二的朋友。
“不過正如明久所說，翔子的確要強多了。如果正麵對決的話，也許我連一點勝算也沒有。”
既然你也承認技不如人，那根本沒有必要對我丟美工刀吧？
“但是這次跟d班與b班的戰役一樣吧？如果正麵對上我們班早就輸了。”
可是我們卻一直贏到現在。
“這一次也一樣。我打敗翔子後，f班就可以得到a班教室，我們勝利的結果仍然沒有改變。”
雄二讓我們班打贏原以為毫無勝算的試召戰爭，就算大家覺得不太可能，在班上已經沒有任何人會反對他的意見。
“一切就包在我身上吧！我會讓大家見識到，我過去被稱為神童的實力。”
“喔喔喔——”
看來已經沒有必要詢問大家的意見了，所有人都深信雄二。
“那麽，我來解釋一下具體的作戰方針……我打算以限定範圍的方式來跟對方決勝負。”
“限定範圍？你打算選哪一科？”
“日本史。”
日本史？就算霧島同學對日本史很不拿手，我也從來沒聽過日本史是雄二的拿手科目。為什麽選擇日本史呢？
“但是我要限定考試內容。難度是小學程度，以一百分為上限。不使用召喚獸，而是單純以分數決定輸贏。”
小學程度，分數上限一百分？
以這種條件來比試，也就是說要以滿分為前提，一旦失誤的那一方就會落敗。這麽一來勝負便取決於雙方的集中力；比起正麵對決，搞不好還有一些贏的機會。
“但是同分的話，不就要進入延長賽了？那時搞不好會增加問題難度，對有過空窗期的雄二你來說，不是比較不利嗎？”
“的確，明久說的沒錯。”
這個作戰計劃也許有一點勝算，但還是一場危險的賭注。這種程度的計劃就是雄二的王牌嗎？
“喂喂喂，可別太小看我。不論怎麽說，光靠運氣的方法可稱不上是作戰計劃哦。”
“難道？雄二你知道打亂霧島同學集中力的方法？”
“不是的。以那家夥的程度，就算集中力不足，也不會被小學生程度的問題難倒。”
說的也是。在有老師監考下的幹擾手段，是不可能影響霧島同學的。那到底要怎樣才能贏過她呢？
“雄二，你就別裝模作樣了。差不多也該跟大家說明你的王牌到底是什麽了吧！”
秀吉話一說完，全班都點了點頭。
“啊，不好意思。不知不覺就把開場白給拖長了。”
雄二搖了搖頭，重新開口說道：
“我會用這種方式的理由隻有一個。因為我知道那家夥一定會敗在某個問題上麵。”
某個問題？是什麽啊？
“那個問題就是——‘大化革新’。”
“大化革新？是指誰在某某時間做了某某事情之類的問題嗎？這種小學生程度的問題會考出來嗎？”
雖然我不覺得校方會準備這種問題來考學生，不過升學學校的考試可能會出也說不定。
“不，不是那種關於細節的小問題，是更單純的題目。”
“你說單純，該不會是年份問題吧？”
“喔，秀吉，你賓果了。跟你說的一樣，如果那個年份問題出來的話，就是我們贏了。”
大化革新發生的時間？這麽基礎的問題，那個天才霧島同學會答錯嗎？就算是我也知道“嗚叫吧，夜鶯。大化革新”（音同）的口訣，可以隨口背出大化革新發生的年代呢！
“大化革新發生的時間是公元645年。這種簡單的問題，連明久都不會答錯。”
拜托……不要……看我這邊……
“但是翔子一定會錯這一題。那麽就是我們獲勝了。到時就可以按照計劃跟這問爛教室說拜拜了。”
話說回來，從剛才我就很在意一件事情——
“那個——阪本同學。”
“嗯？什麽事，姬路？”
“你跟霧島同學……很熟嗎？”
沒錯。雄二從剛才就一直用“這家夥”或是“翔子”之類的稱呼來叫霧島同學。如果沒有很熟，是不可能用這種叫法的。
該不會，眼前的這個男人……不但姬路同學喜歡他，連才色兼備的霧島同學都難逃他的魔掌？
“嗯，那家夥跟我是青梅竹馬。”
“所有人，上啊！”
“什麽？為什麽所有人都聽明久的命令把拖鞋拿在手上？”
“住口，你這個男人公敵！打倒a班前先拿你來血祭！”
“我到底做錯什麽了？”
用不著說出來也知道，全場男生意見一致。能在這麽團結的班級念書，真是太棒了。
“這就是你的遺言嗎？等等，須川同學，現在拿出襪子還太早了。等製伏他以後再把那個禁斷兵器塞到他嘴裏。”
“了解！”
眾人之敵，好好享受四十七人份高中男生的臭襪子吧！
“呃，吉井同學。”
“嗯？什麽事，姬路同學？”
“吉井同學喜歡霧島同學嗎？”
“這個嘛，還好啦！畢竟她很漂亮啊！”
“咦？姬路同學，你為什麽對我擺出攻擊架勢？還有美波，幹嗎拿講桌那麽危險的凶器瞄準我？”
“各位冷靜下來吧！”
秀吉用力拍拍手打了個圓場，他還真是夠冷靜的。
“哼。秀吉你不恨雄二嗎？”
“你們冷靜思考一下吧。對方可是霧島翔子哦？老朽可不覺得她會對雄二這個男生產生興趣。”
喔喔，說的也是。
“倒不如說，她對某人才會有興趣吧……”
“說的也是。”
我們的視線全都集中在一個人的身上。
“怎、怎麽了？難道我做了什麽錯事嗎？”
姬路同學慌張起來。別這樣，你什麽都沒做錯。不過雖然你什麽都沒有做，卻有很大的可能性被做某件事。
“總之，我跟翔子是青梅竹馬。而且在小時候，我曾經故意教她那個問題錯的答案。”
雖然我還有點介意他跟霧島同學之間的關係，不過就先算了吧。畢竟霧島同學喜歡的是女生。
“那家夥隻要學過的東西就不會忘記，所以她現在才是二年級裏成績最好的人。”
過目不忘的聰明頭腦，這一次將要成為她失敗的關鍵。
“我要利用這點打倒那家夥，然後把我們的桌子換成——”
“高級係統桌！”
☆
“單挑？”
“沒錯。f班要跟a班班長來一場代表試召戰爭勝負的單挑。”
按照慣例的宣戰布告。
這次前來a班的宣戰使者以雄二為首，還有我、姬路同學、秀吉及悶聲色狼等首腦人物。
每次都這樣的話，我的製服就不用老是縫縫補補了。
“唔，你們有什麽企圖？”
現在和雄二一起坐在談判桌前的是秀吉——的雙胞胎姐姐木下優子同學。她的模樣就像是把秀吉變成女生一樣可愛。不過，如果承認對她有意思的話，那就表示對秀吉也有感覺……
“我們f班的目的當然是勝利。”
木下優子露出懷疑的表情。這也是當然，畢竟下位班級的我們，要跟全年級排名第一的霧島同學單挑，這件事本身就極不合常理。她會覺得這裏麵有鬼也很合理。
“雖然我認為能輕鬆解決麻煩的試召戰爭這個想法不錯，可是也沒必要冒這個風險。”
“你真精明呢！”
意料之中的回答，現在談判才正式開始。
“對了，貴班跟c班之間的試召戰爭結果怎麽樣了？”
雙手交叉、用手撐著下顎的雄二若無其事的問道。
“雖然花了一些時間，不過對方隻有那種程度，完全不成問題。”
c班受到秀吉的挑釁，昨天對a班進行試召戰爭。這場勝負才半天就分出來了，現在c班正用著d班教室等級的設備上著課。
“b班好像也想跟你們來一場戰爭呢！”
“b班……你說昨天來的那個東西嗎？”
“嗯，什麽樣的班級，就會有什麽樣的班長。雖然他們還沒提出宣戰布告，不過之後不知道會怎樣呢！”
“可是b班已經跟f班打過仗了，在三個月的準備期間內，他們應該沒有進行試召戰爭的權利吧？”
試召戰爭的其中一項規定，就是三個月的準備期間。
在戰爭中失敗的班級，在三個月內沒有資格主動掀起試召戰爭。這是為了防止失敗的班級對贏家再次提出挑戰，使戰爭陷入泥淖的規定。
“你應該知道才對。不管實際情形如何，對外而言這場戰爭是經由‘和平會談’而結束，所以不受這條規定限製……不隻是b班，連d班也一樣。”
這就是不搶奪失敗班級設備的原因。
“這是威脅嗎？”
“聽起來感覺真差呢，請把這叫做請求如何？”
總覺得雄二看起來好像根本同學一樣，這種談判手法跟壞人沒兩樣。
“嗯，我知道了。雖然我不知道你們在打什麽鬼主意，不過我們班長是不可能會輸的。我接受你們的提案。”
“咦？真的嗎？”
對方很爽快地答應，讓一直沒參加對話的我驚叫出聲。
“因為，我實在不想跟有那種班長的班級對戰……”
啊啊，這麽說來，根本同學是穿著女生製服去a班的吧？想不到因為這種事而讓我方的提案順利通過，真是意料之外的收獲。
“但是，我們這裏也有意見。這次戰爭不隻是班長間的單挑，對了，就這樣辦吧。雙方各自選出五人，以一對一的方式五戰三勝如何？如果是這樣的話，我們就同意這個提案。”
“嗯……”
乍看之下好像毫無戒心，其實警覺心可高得很，真不能小看這個女生。
“原來如此，你是為了預防我們派姬路出來吧？”
“嗯。雖然我不認為會有什麽問題。如果霧島班長的狀況極差，而姬路同學處於絕佳狀況，搞不好會有什麽意外也說不定。”
這句話簡直太瞧不起姬路同學了。
但是她卻沒有誇大事實，因為霧島同學的實力就是這麽可怕。
“你放心吧！我們這裏會由我出戰的。”
“不可能，我不會完全相信你的話的。”
之後又補上一句，這不是競爭，而是戰爭。她說的一點都沒錯。
“是嗎？那我就答應你的條件吧！”
我簡直不敢相信雄二說出的話。
你是認真的嗎？單挑五次，我們真的會有勝算嗎？
“真的嗎？我太開心了～”
“不過，比試科目由我們來決定。你們就算讓我們一些也無所謂吧？”
嗯，原來他打算這樣進行談判哦。對我們來說，一定要有科目選擇權才行。不過對方可不會那麽好心，既答應一對一單挑，又讓我們選擇比賽科目的。為了讓對方答應這個要求，雄二才接受了五人製的條件吧。
“咦？嗯……”
木下同學陷入沉思。這是代表全班的談判，根據對話內容不同，有可能會影響戰局的變化，不能不慎重考慮。
“接受吧！”
“哇！”
嚇我一大跳。
“我接受雄二的提案。”
突然出現沉靜卻又威風凜凜的聲音。
霧島同學不知不覺間抵達現場。雖然我知道她是一個很安靜的人，不過像這樣讓人感受不到氣息的技巧，簡直跟武術高手沒兩樣。
“嘖？班長，這樣行嗎？”
“相對的，我要另外加一個條件。”
“條件？”
“嗯。”
霧島同學點點頭，仔細地上下打量站在雄二身後的姬路同學後，對著雄二這樣說道：
“輸的一方要無條件答應勝方一個要求。”
這、這可是姬路同學貞操與人生觀的大危機！怎怎怎怎麽辦才好？如果真的發生這種事……我可會緊張得睡不著覺耶！我明明沒有可以買數碼相機的錢！
“……（哢嚓哢嚓）”
“悶聲色狼，現在準備拍照還太早了啦！你難道一心想要輸掉比賽嗎？”
怎麽會這樣？這樣下去的話會影響班上士氣的。難道她早就計算到會有這種情形嗎？霧島翔子，不愧是二年級學會主席，實在太可怕了。
“那這麽做好了。比賽內容中，三項讓你們自由選擇，而剩下兩項就給我們決定，你說如何？”
雖然沒辦法讓對方完全讓步，不過木下優子同學的折衷案還是對我們有好處。那麽接下來該怎麽辦呢？
（姬路同學，你可以嗎？）
（咦？什麽可不可以？）
（可不可以，指的就是如果我們輸的話，姬路同學你就會……）
（雖然我不太清楚是怎麽回事，不過一定沒問題的。）
（這麽簡單就……真的可以嗎？如果輸的話，姬路同學你就要被霧島同學——）
“談判成立。”
“雄、雄二！你怎麽可以自作主張！姬路同學都還沒答應呢！”
就算是班長，這麽做也太任性了！這可是關係到姬路同學的幸福耶！
“別擔心，我絕對不會給姬路帶來麻煩的。”
自信滿滿的台詞。他就這麽確定一定會贏嗎？
“比賽的時間？”
“嗯，十點開始如何？”
“我知道了。”
她給人的感覺還真獨特，說話口氣也跟悶聲色狼有些類似。
“好，那交涉就正式成立。我們先回教室吧！”
“說的也是。要趕快跟大家報告談判結果才行。”
結束會談後，我們一行人離開了a班。
我們的最後一戰已經迫在眉梢。
☆
“那麽，兩位都準備好了沒？”
今天擔任見證人的是，這幾天戰爭中幫了我們不少忙的a班導師，同時也是教務主任的高橋老師。她今天掛的眼鏡充滿知性美，從緊身裙中伸出的修長雙腿也相當迷人。
“嗯。”
“沒問題。”
戰鬥會場就在a班。這裏不但地方寬廣，地板也不像f班那些爛掉的榻榻米一樣，動不動就破掉。
“那第一戰正式開始。請。”
“讓我去吧！”
對方派出的是秀吉的姐姐，木下優子同學。
而我方出場的則是——
“讓老朽上場吧！”
是她的弟弟，木下秀吉。
秀吉一定知道木下優子同學的頭痛科目跟擾亂她集中力的方法。決定這場勝負的關鍵。就在於秀吉以何種方式弄亂木下同學的心情——
“對了，我說秀吉？”
“姐姐有何指教？”
“你知道c班的小山同學嗎？”
“什麽？那是誰？”
嗯？我心中怎麽突然出現一種不祥的預感？
“不知道就算了。那你可以過來這裏一下嗎？”
“嗯？姐姐你把老朽帶到走廊上有何打算？”
秀吉的表情，看起來就像上次他假扮姐姐，痛罵c班的那些人一樣……
“姐姐，現在正要決勝負——為什麽要抓住老朽的手？”
“你啊，是不是對c班的人做了什麽事？為什麽會變成我亂罵c班的人是豬？”
“哈哈哈。關於此事，老朽隻不過是推敲姐姐的本性——啊，姐姐！不是……別把關節往那邊折……”
哢啦哢啦哢啦。
木下優子同學推開門走進來。
“秀吉說他有急事先回去了。你們要不要找人代替？”
“不、不用了……就算我們不戰而敗好了。”
麵對一邊微笑，一邊用手帕擦拭手上鮮血的木下優子同學，連雄二也說不出半句抗議的話。
“是嗎，那就算a班獲得一勝。”
高橋老師操作筆記本電腦，讓牆上的大屏幕顯示出戰鬥結果。
a班 木下優子 vs f班 木下秀吉
生命跡象 win dead
實在不敢大聲反駁，說秀吉還活在人世。
“那下一位請準備。”
“我要出場，選擇科目是物理。”
a班出場的是佐藤，而f班則是——
“好，就拜托你了，明久。”
“咦？我嗎？”
怎麽辦！代表班上出戰！如果我輸掉的話就沒有退路了！
“別擔心，我相信你。”
雄二的語氣充滿自信。
是嗎？雄二這個家夥……
“呼……真是的，我差不多也該認真了。”
“嗯，你已經不用再隱藏下去了。就讓現場所有人見識你真正的實力。”
“喂，吉井這家夥其實很厲害嗎？”
“不，我從沒聽過這回事。”
“雄二又在開玩笑了吧？”
應該是同伴的f班同學，居然說出這種意見。
唉，這也沒辦法。看到我以前的表現，會有這種看法也是在所難免的，不過今天可不一樣。
“你就是吉井同學？難道說，你是……”
我的對手佐藤同學好像發現什麽，全身不停地發著抖。
她的觀察力還不錯嘛。
“哎呀，你發現了嗎？沒錯，我到目前為止都沒盡過全力。”
為了準備開始戰鬥，我卷起袖子輕輕搖了搖手腕，稍微做個暖身操。
“那你到底是……”
“沒錯，就跟你想像的一樣。我雖然一直隱藏到現在，其實我是——”
我吸了一大口氣，向全場的人宣布：
“——左撇子呢！”
a班 佐藤美德 vs f班 吉井明久
物理 389分 vs 62分
太奇怪了，拿出真本事竟然還會輸掉？
“這個白癡！考試分數跟你慣用哪隻手有關嗎？”
“美、美波！反作用力已經讓我很痛了，求求你不要再毆打我了好不好！”
果然光靠靈活度無法取勝分數在六倍以上的敵人。
“好，真正的勝負現在才開始。”
“等等，雄二！你根本一點也不信賴我吧！”
“信賴？那是什麽？能吃嗎？”
我真想用黃金左手狠狠揍他一拳。
“那麽，請第三位準備。”
“……（起身）”
悶聲色狼站起來。
科目選擇權從現在開始生效。
因為悶聲色狼的綜合科目分數，有百分之八十都是靠健康教育得到的。隻要靠這一科，就算a班也不是對手。
“那就換我上場吧！”
a班派出來的是一名擁有淺色短發，看起來很男孩子氣的女生。她是誰啊，為什麽我沒什麽印象？
“我是一年級學期末轉學過來的工藤愛子，請多指教。”
身材平板的她，乍看之下就像是少年一樣。
“要選哪一科？”
高橋老師詢問悶聲色狼。
“健康教育。”
悶聲色狼選擇了他最強的科目。
“你是土屋同學吧？看你對健康教育很有自信呢？”
工藤同學向悶聲色狼搭話。現在是什麽情形？她是轉校生，所以不知道悶聲色狼的實力？不過她
看起來倒是一副遊刃有餘的樣子。
“但是這一科我也很在行……不過跟你不一樣，我是實戰派的呢！”
這、這是什麽發言啊？不過怎麽搞的，為什麽我的心一直跳個不停！
“那邊那個人，你是吉井同學吧？看你一副不會念書的樣子，有機會我來教教你健康教育吧？別擔心，當然是用實習的方式囉。”
我心裏麵小鹿亂撞的事被她知道了？居然在眾人麵前指名要教我健康教育！
“哼，正合我——”
“小明他永遠不會——有那個機會，所以也沒必要學健康教育！”
“沒錯！永遠不需要！”
“島田跟姬路，你們看明久麵如死灰、好悲傷的樣子呢！”
不會這麽慘吧？就算是我，總有一天也會有機會用到健康教育的吧……
“請兩位開始進行召喚。”
“是——的。試獸召喚囉。”
“試獸召喚。”
和兩人長相相似的召喚獸，各自拿著武器出現在會場。悶聲色狼的召喚獸和b班對戰時一樣，使用的是小太刀二刀流；另一方麵的工藤同學則是——
“什麽啊，這麽巨大的斧頭是怎麽回事？”
她的召喚獸手上拿著看起來就很強的巨大戰斧，而且手上還戴著具有特殊能力的手環。不妙！這家夥真的很強！
“我們就來看看，實戰派跟理論派哪邊比較強吧！”
工藤同學做了一個嬌豔的微笑後，讓召喚獸手上的手環發光，並且展開行動。
召喚獸手上的巨大戰斧帶著雷光，以不可能的速度向悶聲色狼的召喚獸衝過去。
“永別囉，悶聲色狼同學。”
然後，以強壯手腕將戰斧劈下來。這可不是能躲得掉的攻擊！
“悶聲色狼！”
就在斧頭要將召喚獸砍成兩半——
“加速。”
——的瞬間，悶聲色狼召喚獸手上的手環發出光輝，將主人的身影覆蓋過去。
“咦？”
對手臉上充滿不可解的表情。別說是他，連我也是一頭霧水搞不清楚狀況。為什麽悶聲色狼的召喚獸能逃出敵人的射程之外？
“加速終了。”
悶聲色狼輕輕地說出來。
經過一個呼吸的短暫時間，工藤同學的召喚獸全身噴出血液，向地麵倒了下去。
a班 工藤愛子 vs f班 土屋康太
健康教育 446分 vs 572分
太、太強了！搞不好比我所有科目加起來分數還要高！
“他在對b班那一戰時，狀況好像不太好的樣子。”
雄二對吃驚的我做出說明。原來悶聲色狼認真起來那麽恐怖啊！
“怎、怎麽可能……我居然會……”
工藤同學跪在地板上，看起來受了相當大的打擊。
“現在是二比一，接下來的人呢？”
高橋老師麵無表情地繼續比賽程序。看樣子就算自己班上的同學輸了，她也不會在意。
“啊，是、是的，輪到我上場。”
我們當然是派出姬路同學。她是唯一一名能正麵與a班對決的f班學生。
“那麽由我來當你的對手吧！”
從a班走出來的是——久保利光！
“終於出現了，學會副主席。”
是的，他的名字就是久保利光。
他的實力僅次於姬路同學，二年級排名第三。因為姬路同學在分班測驗中失常，所以他現在是二年級學會的副主席。
“我最擔心的就是這一戰了。”
雄二的確有理由擔心。
久保同學的實力幾乎與姬路同學相等。他們兩人所有科目的總分相差不過二十多分，在姬路連番征戰的情形下，確實沒有必勝把握……
“要選什麽科目？”
高橋老師向兩人發問。
話說回來，這一戰的科目選擇權是在哪一方？秀吉那一戰亂七八糟的，實在讓我搞不清楚情況。
“我要比綜合科目。”
就在我沉思時，久保同學擅自開口回答老師的問題。
“你給我等一等！少給我自作主——”
“我沒關係。”
“姬路同學？”
姬路同學阻止準備提出抗議的我。真的沒關係嗎？
“那麽……”
與前幾戰相同，高橋老師繼續操作著電腦。
雙方各自叫出召喚獸，勝負在一瞬間就決定了。
a班 久保利光 vs f班 姬路瑞希
綜合科目 3997分 vs 4409分
“真的假的？”
“什麽時候進步到這種程度了？”
“這種分數，跟霧島翔子有得拚耶！”
驚訝之聲從四麵八方傳出。
居然差了四百分以上？雖然我知道姬路同學很強，不過這種分數可不是普通人考得到的！
“嘖！姬路同學，你是怎麽變得那麽強的……”
心中充滿悔恨的久保同學，向姬路同學提出了問題。一直到最近實力還在伯仲之間，想不到現在居然會有這麽大的差距，他會在意也是理所當然。
“我，很喜歡班上所有同學，還有由無私奉獻同學所組成的f班。”
“你喜歡f班？”
“是的。所以我才能努力下去。”
姬路同學這一番話真窩心。
是嗎？姬路同學，原來你喜歡f班，這種由笨蛋男生所組成的班級。而我也在這個班級裏，這麽一想，我心中頓時充滿溫馨的感覺。
“現在的比數是二比二。”
高橋老師的表情微微出現動搖，這種情形還真稀奇。是因為姬路超乎尋常的成長，還是f班居然能跟a班彼此對戰？
“最後一場，請雙方準備。”
“是的。”
從a班走出來的是最強的敵人——霧島翔子。
而我們班派出的當然就是——
“該我登場了。”
阪本雄二。僅此一人，別無分號。
“選擇科目是？”
也許是認為霧島翔子不可能會輸，a班並沒有發出任何騷動聲，隻是靜靜地看著場上的兩人。
“我要選擇日本史，範圍限定在小學範圍，分數以一百分為上限。”
嘈雜聲此起彼落。
雄二的宣言讓a班產生不少騷動聲。
“竟然有分數上限？”
“而且還是小學程度？這樣不是一定會考滿分嗎？”
“這會變成注意力跟集中力的勝負哦……”
這就是我們班贏得勝利的可能性。
a班的人也知道這點，因此發出了嘈雜的聲音。
“我知道了。那我得去準備一些題目才行。你們先在這裏稍等一下。”
高橋老師合上電腦，隨後走出了教室。
對教育十分熱心的高橋老師，一定也有搜集小學生程度的問題集吧？
我目送老師離開現場後，馬上走到雄二身邊。
“雄二，剩下的就交給你了。”
我用力握一下雄二的手。我們該做的都做了，剩下的就要看雄二這場決鬥的結果了。
“嗯，一切交給我吧！”
他用力地反握住我的手。
“……（伸手）”
悶聲色狼走過來，對雄二比一個勝利手勢。
“你的力量幫了我很大的忙，多謝你了。”
“……（嗬）”
悶聲色狼
嘴角微微上揚，又回到原來站的位置。
“阪本同學，謝謝你跟我講那些事。”
“啊，你說明久的事嗎？別在意，之後就多加油囉。”
嗯？我的事情？雄二到底在說什麽啊？
“是的。”
姬路同學很有精神地回了一聲，雄二也露出愉快的親切微笑。那是一個體貼又溫柔的表情。
“那麽最後決勝負的就是日本史。參戰者霧島同學跟阪本同學請到視聽教室。”
回到教室的高橋老師向兩位班長發出指令。
“是的。”
簡短回應一句，霧島同學便走出教室。
“那，我也該走了。”
“阪本同學，一路小心。”
“嗯。”
被姬路同學送出門後，雄二也向最後的戰場前進。
終於要決戰了。不論是哭是笑，試召戰爭都將步入尾聲。
“大家請看這邊的屏幕。”
高橋老師操作著機器，牆壁上的大型屏幕出現了視聽教室的影像。
霧島同學先坐到座位上。隨後，走進教室的雄二也坐下來。
【那現在開始發考卷。考試時間五十分鍾，滿分一百分。】
畫麵上教日本史的飯田老師正把題目卷正麵朝下放到兩人桌上。
【有舞弊行為就以零分計算，沒問題吧？】
【是的。】
【我知道啦！】
【那麽就正式開始吧！】
兩人將考卷翻過來。
“吉井同學，終於開始了呢！”
“是啊，終於開始了。”
“如果那題沒出的話，那阪本同學不就……”
“在集中力與注意力就比對手差的情況下，隻要進入延長賽，他應該會輸。但是……”
“是的，如果出來的話。”
“嗯。”
如果出來的話，就是我們獲勝了。
大家吞口水，緊張地盯著屏幕，看著上麵出現的題目。
會出來嗎？會出來嗎？
【請在（ ）中填入正確年份】
（ ）年 平城京遷都
（ ）年 平安京遷都
果然是小學程度的問題，搞不好連我都答得出來。
那題到底會不會出呢？
（ ）年 鐮倉幕府建立
（ ）年 大化革新
“啊！’
出現了……
“吉、吉川同學！”
“嗯。”
“這下子，是我們……”
“嗯！我們的和式桌就可以……”
“換成高級係統桌了！”
f班全體異口同聲叫了出來。
“這是放牛班的我們，空前絕後的大勝利！”
“嗚喔喔喔喔！”
歡欣鼓舞的叫聲仿佛撼動了整間教室。
【日本史勝負 範圍限定考試 滿分一百分】
【a班 霧島翔子 97分】vs【f班 阪本雄二 53分】
f班的和式桌變成紙箱子了。