問請把下列文章翻譯成英語
我曾在香川縣住過。
吉井明久的答案
“i was udon”（香川縣烏東麵很有名）
老師的評語
…………
‘喲高城，有空麽？’
‘哦呀。夏川同學和常村同學，找我有什麽事情嗎？’
‘這倒不是代表我們相信你呢’
‘姑且想來聽聽你對這次作戰的看法’
‘啊啊這個啊，我無所謂啊’
‘那就太好了’
‘那麽，隊伍如何編成？’
‘我們基本上以班級為單位作為戰力’
‘無可非議呢，不麻煩就能編隊好’
‘作戰呢？’
‘一開始兩翼布置攻擊力高的c班和d班，中央布置e班和擅長拖延的f班，而a班則在新校舍裏待機’
‘嗯？b班呢？’
‘作為預備戰力在後方待機，尋找對方最弱的地方攻過去’
‘啊啊，那個啊，非洲的那個叫恰卡什麽的用的戰術啊’
‘恰卡祖魯嗎？是呢……雖然和“‘猛牛之角’”有稍許不同，嘛，大體上就是那個戰術’
‘呼嗯……隻有那些嗎？’
‘你的意思是？’
‘你雖然容易上當，但是絕不是笨蛋，這樣的你一定還有什麽其他的策略吧？’
‘那個嘛……要看對方的行動呢？’
‘？？？’
‘雖說試召戰爭是點數戰，但是運用點數的，到頭來還是人，即是說會有各種各樣的意外的情況’
和三年級試召戰爭的那天早晨，天氣很好。
我們f班的成員，總之先到慣常的集合地點原二-f班的教室集合。
“很好，那麽現在公布試召戰爭的編隊情況”
雄二在講台上說明，這也是試召戰爭的例行公事了。
“麻賀、飯島、有働、君島、手塚。你們是第一組，開戰時候在廣場的這個位置待機”
他單手拿著備忘，指著黑板上畫的地圖的一部分讀出名字。
對那樣的雄二秀吉舉手提問
“雄二啊，隻靠五個人負責那麽大的範圍？”
被指名明的五人也和秀吉意見相同般嗯嗯點頭。
結果雄二搖搖頭回答道
“不，這次是和其他班級組成混編隊伍”
“混編隊伍是？”
“互相點數補足形成毫無弱點，讓隊伍綜合力大體相同的編隊方法的樣子”
也就是說，點數高的和點數低的人配置在一個隊伍。無弱點的布陣在互相偵查的開盤來說應該是最好的了吧。
“但是……還真能編成這樣的隊伍啊”
雄二看著便簽邊說道
“咦？什麽意思？”
“你想想？這個年級有近三百人，全員有總計十一科目的分數，而能夠把每個人的分數都摸清，平均分配這種事情，平常會有人想做麽？”
“說、說來的話……”
全員也不是全科目分數都取得平均分，這樣的話出現偏科分數的話，組合起來就非常麻煩了。
“我隻是編成你們的分數就非常辛苦了呢每次我光是為你們編成隊伍就已經焦頭爛額了啊”
試召戰爭中，雄二經常把大家的分數記下來匯總，做出配置的指示。就算是腦子轉得快的這家夥，也在戰爭中一直和分數記錄做對峙，這要是上升到全年級的話，就不隻是了不得的程度了。所以剛才雄二才吃驚的點頭啊。
“嘛，a班裏有的是這種不怕費工夫的認真的人呢”
“因為久保和木下那邊應該很擅長幹這種事情呢”
工藤同學擅長與否倒是不清楚。
“談話脫線了呢，繼續發表隊伍編成情況了啊”
雄二念出大家的名字。
“明久、島田、悶聲色狼、秀吉和我都是第九組”
有些覺得是把經常在一起的人編成的了一個隊伍。
“嘛，我們都是明顯偏科呢”
秀吉像是讀出我的心思般說道。
確實，美波是數學，悶聲色狼是保健體育，秀吉是古典，我是日本史，每人都有特別得意的科目同時和其他科目的分數差距很大。這就是把成員集中到一塊兒，互相補足弱點吧。
“原來如此，所以瑞希就是別的組呢”
毫無弱點全科目高分的姬路同學是別的隊伍。雖然有些寂寞，這也是作戰時期而已，努力忍受吧。
“那麽，接下來對作戰進行大致的說明”
雄二在黑板上畫著全校學校全體的地形圖。
“敵人的大本營是新校舍，這邊的大本營是舊校舍的四樓。盡管隨著戰況的更迭也可能移動，還是首先把新校舍的四樓作為目標”
“嗯……？這樣配置的話，在四樓走廊裏和上位的班級戰鬥的話，其他班級就沒有介入的時間戰爭不就結束了嗎”
秀吉看著地圖歪著頭說道。
說來的話正是這樣。雙方的首領都在四樓的話，在走廊上互相最強戰力激戰隻會就結束了隻要沿走廊前進，戰爭就會在最高戰鬥力的衝突下結束。就算是走廊大小寬敞也是有限度的，按照成績的優良順序配置，這樣的話，下位的班級還沒有加入到戰爭的大潮中就和戰鬥流向毫無關聯就迎來了結束吧。
“為了不變成那樣，走廊禁止使用”
雄二對地形圖上的走廊畫了個印。即是說……
“……戰鬥的中心在操場”
“沒錯，在操場和其他地方進行b~f班的戰鬥，被壓製的一方有著a班駐守的校舍的大本營就會被進攻”
原來如此呢。這樣就變成了總體戰。老太婆也考慮了不少事情呢。
“於是，我們二年級開盤作戰就是這個。用互相補足弱點的混編部隊進行戰鬥，弄清敵人的戰力。然後一旦發現對手的弱點的話，就在那裏投入b班，一口氣把勝利的流向引到我們這邊的感覺”
正因如此才采用平均的戰力配置啊。
“總覺得是不怎麽危險的作戰呢”
“嗯，真是”
“……確實安心”
“你們要是全科都取得安定的分數的話，班級戰我也會采用這種作戰呢，特別是悶聲色狼”
“……對此意見我會積極妥善地研究”
為什麽呢，明明排列著肯定的詞語卻聽起來像是否定。
“真是……總之，就是這樣。各自在作戰地點遵循指示，以上！”
雄二這麽說完，習慣的f班教室的會議結束了。
然後在操場集合。
我們剛到第九組被安排到的集合地的時候
“姐姐大人……！”
“嗚嘎！美春！？”
先到的清水同學飛撲向了美波。不，美波，雖然可能是無所謂的事情，同齡妙齡女孩子應該不會說”“嗚嘎”吧……
“啊啊，姐姐大人……居然能這樣在同一個隊伍共同戰鬥，這隻能說是命運的安排……幹脆就在這裏……”
“在這裏幹什麽？你想在這裏對我做什麽！？”
“嗯～～～～果然姐姐大人的感觸觸感，味道，聲音，不管哪個都是最棒的！”
清水同學好像從心裏感到高興的樣子。和最喜歡的美波在一起不管做什麽都當作是第一次的話考慮到這是第一次和最喜歡的美波一起完成某個任務的情況，可能這種快樂是理所當然的。
“啊啊真是的！總之放開我美春！”
“不，不會放開！……就這麽，一
輩子不放”
“真可怕！你真的很可怕啊！”
“啊哈哈。美波有關係這麽好的人這麽喜歡自己的人真讓人羨——阿嚏！”
怎麽了？突然變冷了——誒誒誒誒！？
“等等！我的上衣呢？！為什麽我上身就剩一件t恤了啊！？”
“啊小明同學，好像很冷呢，可以的話，能請你穿上這個衣服嗎……？”
“可惡啊啊啊啊！果然是你嗎？玉野同學！”
不知道什麽時候玉野同學出現在我身後，不知道為什麽拿著好像很合我身的連衫圍裙和可能到剛剛為止都穿在我身上的正式襯衫外套和白襯衫。
“不是正好麽，小明。有關係這麽好的人在有這麽喜歡你的人在。”
“可以的話希望是真正對喜歡我本來模樣好的人！”
絕不是在我未能察覺的時候把正式襯衫外套和白襯衫脫掉，現在還把手抓在我t恤上的人
“雄二！不要光看幫幫我please！”
“阪本！拜托你了請做點什麽！”
“就算你這麽說……很好很好很好，stay，停下來d班的兩位問題兒童”
雄二像訓練小狗般叫著清水同學和玉野同學。
“姐姐大人姐姐大人姐姐大人姐姐大人姐姐大人姐姐大人姐姐大人姐姐大人”
“小明，要換衣服……吧？”
但是兩人像是完全沒有在聽，怎麽了啊這個隊伍，莫非比以往的f班的同伴還要糟糕……？
“這樣的話在戰鬥開始之前會很成問題呢”
“…………該怎麽辦？”
“實話說，我對他們沒轍呢……島田、明久很抱歉你們自己想辦法把，最壞情況也要在開戰時候讓她們老實下來”
““無情的人家夥！””“
對著做出束手無策姿勢的雄二，我和美波一起恨恨地抨擊。秀吉和悶聲色狼看樣子也沒法來救。……隻能自己想辦法了嗎……
“那個，玉野同學，這種衣服，並不一定要我穿，像美波那樣帥氣的女孩子不也不錯麽？”
“唔～嗯……原來如此，也有一番道理呢，開發新天地也是很重要的”
‘那個呢，美春你聽我說。雖然我很高興，但是你應該還記得，我呢。，之前，那個……和小明，接、接吻了……啊……’
‘我明白了，先滅了那個人渣再繼續吧’
“太過分了！美波你出賣了我美波！？”
“唯獨不想被你這麽說！”
“去死吧你這豬男！”
“唔呶啊啊啊！”
我好不容易擋住清水同學刺過來的三角尺銳角。那個眼神，是認真的啊……！
“…………”
“那、那個呢，玉野同學？能不能不要用那種眼神看著我呢……？”
另一方麵，玉野同學單手拿著連衫圍裙，用一副非常渴望的眼神無言而且直瞪瞪地看著美波。
“真是的……就算是第九組也要為了補充試驗和上前線的成員實行輪換製度，總覺得這種指示……”
雄二看著這樣的我說道
‘那群人，顯然一旦牽扯上就糟糕了……’
‘啊啊。拉開組不成隊的距離吧……’
“……已經被快速隔離開了”
“已經等於被固定成這種形象了這豈不是已經等同於固定這個分組了”
“果然變成這樣了呢……”
雄二像是放棄般嘟噥到。咦！？戰鬥中的時候也是會有這種感覺嗎！？
“至少不減少我的負擔的是不行的……清、清水同學！悶聲色狼！悶聲色狼因為偷拍了大量美波的照片所以同罪啊！”
“…………！！…………明久，你這混蛋……！”1
“玉野同學，比起我木下同學更加有趣哦！不管怎麽說，他還自稱男孩子！”
“和老朽無關吧！？”
我和美波考慮的事情一致，各自散開
“是呢……土屋康太也殺掉吧……”
“明白了，那麽，就請木下同學，也再順帶讓加上土屋同學穿上這個吧”
d班數一數二的問題兒童們，眼裏更添了一層光輝。
“好死不死，居然和這個豬男這頭蠢豬組隊……明明要是姐姐大人的話就能使出平時數百億倍的實力，美春真是世界上最不幸的少女……”
“不，大概和那樣的清水同學組隊的我不才是才是最不幸的，不是嗎……”
就在戰爭快要開始的時候。在操場上列隊的二年級學生的最前列，我和清水同學並列地站著。
“美春，再要接近我的話我就要申請換人啊”
美波在離開我們一段距離的地方用尖銳的聲音製著製止清水同學。清水同學現在也放下猛撲向美波的勁頭，像是轉變念頭般嘟噥道。
“已經可以了。在這裏活躍的話，姐姐大人毫無疑問也會重新迷上美春的。豬男蠢豬，要是扯我後腿的話我就先把你指甲剝下來再殺了啊”
“啊～那麽我要是做得好的話？”
“有可能讓姐姐大人刮目相看的危險性，就要剝掉指甲殺了”
“為什麽是限定的選項……”
果然我感到我自己這邊才是不幸的。
“小明，我覺得呢，要是身心都變成女孩子的話，美春的敵視就會消失了……”
“不，玉野同學，在身心都是女孩在子的清水同學在對身心都是女孩在子的美波抱有好意的時候，這個理論就產生了破綻哦”
“怎麽會，小明……別喋喋不休的廢話了閉嘴換上女裝吧豬男蠢豬……好麽？”
“不是一樣嗎玉野同學！？雖然語氣很平和但是你說的內容不是和清水同學是一個等級的嗎！？”
這個人居然能邊扭扭捏捏地邊張口罵人！
“你們啊，馬上就要開戰了啊哦？稍許帶點緊張感吧”
看到我們這樣秀吉愣住了有些無可奈何地說
於是
“……明白了，先集中於眼前的戰爭吧”
“嗯，我也會注意的，木下同學”
兩個問題兒像是失去狀態般安靜下來。
“咦，秀吉一說她們兩人就順從了呢”
“美春最近注意到了，是美人又有男性氣質，從恬靜文雅的意味意義上來看木下同學也可以算是及格……當然，姐姐大人是他的數萬倍之上”
“因為，木下同學是喜歡穿男裝吧？那不就是，那個……我覺得可以……”
“…………”
秀吉變成了一副死魚眼。秀吉的眼神仿佛死掉的魚一樣。
但是，這就是機會！雖然對秀吉來說很不好，就讓我推她們二人一把把！
“清水同學、玉野同學！事實上秀吉正在找女朋友的樣子”
“不不不！我已經有明久這麽麻煩的友人了！暫時不需要女朋友！”
什……什麽！你在說什麽啊秀吉！？
“明白了，果然要處理了這個豬男這頭蠢豬”
“小明，變成女孩子吧？那樣的話麻煩的事情就全部解決了哦”
“你居然賣了我，秀吉！我明明隻信任秀吉你呢！”
“你有職責別人的資格嗎！？”
嗚嗚嗚……！那樣的話至少說成為我戀人啊之類的更好……
這樣的話，我開始尋找他人的救助
“……別看這邊，明久”
悶聲色狼用手遮住我的眼睛。顯然他極力不想和我扯上關係。
順帶一提，我們基本上是以兩人組一隊進行作戰，我和清水同學一
組，秀吉和悶聲色狼，玉野同學和美波……美波保持清水同學爆發的極限距離待機著。
“真是的。真想讓雄二那家夥也受點苦真想讓雄二也常常這種痛苦。”
“沒辦法，誰讓雄二是f班的代表呢”
雄二由於自己是代表沒有來前線，因為他要是被幹掉了f班全體都失去資格，戰鬥力一下子就減少不少。
“反正不會上前線，至少幹負責起這邊的指揮啊什麽，或者做些其他的努力也好啊。”
“你在說什麽啊豬男蠢豬。明明二年級現在重視全體一致行動，那個人渣來指揮的話不久不就沒法統一行動嗎。？稍微用點腦子吧低能兒”
清水同學從心底感到我是笨蛋般哼了哼，唔～嗯…要是事先告知這種作戰意圖的話，感覺雄二的話能夠理解，並且指揮的很好。
“哼。比起那個，有時間考慮別的事情的話，不如想想怎麽在一開戰的時候活下來比較好嗎？”
“啊，恩，確實呢”
三年級學生在操場的對麵是和我們一樣列隊擺好了架勢的三年級學生。然後中間是防止召喚空間重疊而拉開一定距離的數位老師。順著一開始的勢頭發生衝突，可以想見那裏會出現混戰。
“真是的，毫無緊張感的豬男蠢豬呢。對國語的分數這麽有自信嗎？”
看著我們麵前的國語老師，清水同學這麽問道。竟然問我是不是對國語的分數有自信啊，因為？
“給我聽好了，我這次，居然！”
“順帶一提美春是211分”
“……可以了，反正，我這種……”
“好像沒必要聽具體分數了呢”
這張場比試的國語合計是“現代國語”和“古文”的綜合。這也是為中心測試基礎測驗之類的測試而定的規則
“——接下來，即將進行文月學園二年級對三年級試驗召喚戰爭”
在我們說話的時候，從校舍和操場上設置的大音箱擴音器中傳來了廣播聲。
“終於，開始了嗎？”
清水同學小聲說道，剛剛和應該很討厭的我說話，這樣自言自語，莫非清水同學現在可能感到緊張。
“嘛，這也是沒辦法的。這是很了不起的場景呢”
操場上推測集合了四百名學生，雖然第一波攻擊時候有一半人不會有一半人參與，但這也是很了不起的人數了。我們也明白會被壓製。
‘各自遵循規則，做出像符合學生風貌一樣的行為行動。於是——開始！’
“美春先走一步，豬男蠢豬！”
“來了”
在對我說話的同時，清水同學向著廣場中心衝去，一踏入範圍之內的瞬間就聽到喊聲
‘‘‘試獸召喚’’’
腳下產生幾何形狀，召喚獸從中展現身姿。
“試獸召喚”
在清水同學的後麵，我也同樣地召喚出召喚獸。
看著正麵可以看到正衝過來的敵人的召喚獸。，正麵對著敵人，好像要進行純粹的力量比拚看起來會變成正麵衝突的硬碰硬狀況。
“姐姐大人！美春的活躍，請好好看著！”
清水同學順著勢頭幹掉撞上敵人，在這種沒有耍花招單純衝突的時候，毫不猶豫的突擊是最能發揮實力的。清水同學那奮不顧身的突擊姿態，讓敵人有所退怯，先人一步用刀刃貫穿對手
‘3-c 島本美奈 vs 2-d 清水美春
國語 106分
vs 211分
‘
“庫庫庫……。對美春感到害怕呢，前輩”
“呃……那孩子，露出一副餓極了的食肉動物般的眼神……！”
要是除去那副眼神不僅對敵人也對著同伴的話，確實很靠得住。
‘混蛋……暫時退避嗎’
‘這種毫無策略的突擊被消耗戰力，真是讓人不爽到火大呢……’
聽到遠方三年級們傳來這樣的聲音
這是霧島同學作戰的一環，在無法自由移動的密度之下進行突擊就能填補二年級學生和三年級學生之間存在的“操作召喚獸操作的經驗差”
這個開場的突擊正如計劃所料，現在開始就不能順勢下去，會變成混戰。看透這點的霧島同學讓上前線的組成兩人一組。
“清水同學，稍許撤退會兒，我來交班”
“夢話就在做夢時候說，卑劣愚鈍無知無能的豬男蠢豬”
我隻是提出換班為什麽被罵到這個程度啊。
“美春要在這裏拿下無盡的戰果，獻給姐姐大人”
雖說和美波一隊清水同學非常高興，但是她看起來投入過度了。
“在這裏活躍的話，姐姐大人一定會表揚美春……會對美春刮目相看……會接受美春……會重新迷上美春”
清水同學嘟嘟噥噥地低語著
“……會這樣的還會……！”
你想幹什麽啊
“清水同學，總之冷靜下來！大概能夠順利的讓她對你刮目相看！”
“庫庫庫……今天就在美春和姐姐大人偉大的紀念日裏獻上三年級學生的鮮血……！”
“那個，那裏的笨——吉井同學！快點和那孩子換班！”
和清水同學對峙的三年級前輩像是向我求救般喊我。我也想和清水同學交換，但是清水同學好像完全不聽我的話。
“清水同學，靠勢頭硬上隻是一開局的時候啊！現在開始要變成消耗戰力！”
“dear my hennnnnny！”
和預想的一樣完全不聽我所說的話，清水同學開始衝出隊列前麵開始進攻。
“那孩子不快點送到補習室監禁起來的話太危險了！”
「一、
“一、一個人衝過來的話……！”
對著衝出的清水同學證明正麵和兩邊，敵人都紛紛架起武器衝過去。那樣下去的話就會被三方向刺穿了！
“清水同學！”
就算跟在後想幫忙，也因為周圍敵我大量的人員擠在一起，沒有能夠繞過去的空間。
“沒辦法了……清水同學，稍微抱歉了！”
我讓自己的召喚獸直衝過去，以眼前的清水同學的召喚獸的背為目標跳躍——把那個背當作跳板，向著更高的地方跳去。
“““什麽！？”””““
我的召喚獸越過清水同學的召喚獸，也越過三年級學生的召喚獸，站在敵人的背後著陸。
“呀！”
在落地的同時用木刀對敵人進行打擊。沒能反應的敵人因我的攻擊而後仰。
“你這——豬男蠢豬！幹這些多餘的事情！”
於是在敵人的意識向後轉的時候，清水同學的召喚獸進行突擊。敵三人受到我們兩人的攻擊分數減少了。
“順便這邊也來！”
由於到了敵人背後，我開始對其他敵人背後也進行攻擊。雖然對方到底這次也到了這個時候終究還是擺好架勢，但是但依然成功吸引了力敵人注意力。
“別得意忘形了！二年級小子！”
對方開始著手排除擾亂隊形的我。
雖然我躲開劈下的刀，立即開始反擊。
“受死吧！”
“噢噢”
對手間不容發地使出回旋踢。太、太危險了……武器被躲掉立刻就換成踢擊，真熟練啊……！
“但是……還是太天真呢，前輩！”
踢擊我用木刀格擋。刀刃刮往對手的腹部削去了些許分數。雖說他們熟練，但是那隻是試召戰爭的經驗而已，遠不及持續被虐打雜的我！
“呀！”
就這樣敵人的姿勢不保，暫時先回到自己的隊伍裏。，那麽既然隊列也擾亂了，現在開始就是就要決勝負了！
在大人數戰鬥的地方，決勝而互相輪換自己的人決出勝負就意味著人員輪換。
我不知道和多少人交戰時候之後，和強敵對峙了。
“嗚……！真難纏……！”
沒想到會在此和這個人交戰。
該如何從這裏突圍圍……？
“去死吧，豬男蠢豬。比美春還顯眼的話，應該罪該萬死……！”
“那個，我們的戰鬥很奇怪啊清水同學！”
我是真的沒法控製這個人……！
“為什麽會變成這樣！我們的戰鬥沒有意義啊！”
“寫著寫作卑鄙下流的人渣閉嘴！從剛剛來看盡是你在活躍……！已經明明白白可以看出你這混蛋想要把姐姐大人從美春身邊奪走！已經不能讓你再活下去了！”
“冷靜點清水同學！這裏同室操戈的話隻會讓你在美波那裏的評價變低啊！”
“真可笑！你覺得美春的評價還有再往下調低的可能嗎！”
“有自覺的話你就為了評價上升而努力的話不好嗎！？”
“無需操心，把這個地方的全部所有人都排除的話，最終姐姐大人就不會不和美春結合了”
這已經和獨裁者散布采用的恐怖政治想法思想相同了。
“因此，在處理了你指揮之後。這一帶全部生物都要消滅”
“不能這樣！大家的命由我來守護！”
不可思議的，明明和三年級的試召戰爭還在進行中，不知為什麽我有種作為勇者和魔王對峙的感覺。
“能做的話就試試看吧！寫作汙物讀作吉井明久的凡人！”
清水同學化身成修羅化向我這邊攻過來。看到那全身裹著殺氣的清水同學，所有人全都因恐怖而僵直。
………………嗯？
“…………”←吞著吐沫唾沫觀望的二年級學生
“…………”←吞著吐沫唾沫觀望的三年級學生
“…………”←吞著吐沫唾沫觀望的老師
啊……這是，機會啊
“咿呀！”
“噶啊啊！”
‘3-c 九重伸介 vs 2-f 吉井明久
國語 dead
vs
133分
‘’
‘真肮髒！’
‘那個笨蛋，真敢幹啊！’
‘這可是了不起的花招啊畜生！’
“哈哈！卑鄙肮髒那是敗者的戲言！好機會啊清水同——”
啪茲
‘2-d 清水美春 vs 2-f 吉井明久
國語
91分 vs 42分
‘’
“——清水同學？”
“嗯”
我的召喚獸的屁股裏，被清水同學帶著的劍狠狠地戳進去清水同學的劍輕而易舉地刺入了我召喚獸的屁股。不，不是“嗯”……
“有什麽問題嗎？”
“盡是問題啊！？好不容易的機會啊，清水同學也幹掉敵人不是正好嗎！”
“沒錯，所以現在要進行最後一擊”
“我不是敵人啊！？再說，因為那個武器和我的刀不一樣——啊啊真是的！因為清水同學我現在屁股非常痛啊！”
“我感覺被呼叫了！”
“玉野同學！？沒有叫你啊！？回去！會到自己的陣地去！”
“才不回去。小明的屁股變成大事遇到什麽嚴重情況的話，我玉野美紀，不一五一十地觀察和記錄不行！”
“撤退！吉井明久為了補充分數暫時撤退後麵請你們跟上！”
“等等豬男你這蠢豬！”
“誰等啊！”
我能幹的事情已經幹完了！現在從這個地方逃跑也應該能被原諒的！
這麽想著逃跑的我的背後，傳來玉野同學的拚命地叫喊聲傳來
“等等，小——吉井同學！”
“咦？很少見的地訂正了我的稱呼呢玉野同學！什麽怎麽了嗎！？有什麽大事嗎？”
“那個呢，想到聽到“我的刀”‘我的刀’和“屁股很痛”‘屁股很痛’之類的就想到了很下流的事情想告訴你！”
“看樣子沒事呢！那裏拜托你了！”
覺得是緊急事態而停下腳步的我真是笨蛋啊！
“等等小明！聽話讓我看看疼的地方！我幫你摸摸！”
“死在這裏，令人作嘔的花會盛開豬男你這蠢豬就死在這裏，綻放惡心的花朵吧！”
“咿呀啊啊啊！？追上來了！”
懷著對因同伴而不得不臨陣脫逃伴這種規則的感激之情一邊慶幸有因為對方是同伴而不構成臨陣逃脫的規則，一邊伴隨著屁股的疼痛，我咬著嘴唇，暫時從前線脫離了。
‘高城。二年級的們全體都平均化了的樣子’
‘那樣的話就和，你說的“‘在薄弱的地方投入預備戰力來解決’”的作戰無法通用了啊？’
‘那麽，b班在c班更外圍，從校舍側方向繞過去’
‘打算在外側集中把敵人包圍起來嗎’
‘嗯嗯，自古以來古來戰爭都是“‘如何用超出對手人數來和敵人戰鬥’”，把對手包圍的話會對戰鬥非常有利’
‘了解，我就這麽傳達吧’
‘話雖如此，還真是相當穩健地戰術運用呢’
‘遵守基本規則也是非常重要的啊’
‘那當然也是’
‘然後正因為用的基本手段——之後的一招才有絕大的效果’
我曾在香川縣住過。
吉井明久的答案
“i was udon”（香川縣烏東麵很有名）
老師的評語
…………
‘喲高城，有空麽？’
‘哦呀。夏川同學和常村同學，找我有什麽事情嗎？’
‘這倒不是代表我們相信你呢’
‘姑且想來聽聽你對這次作戰的看法’
‘啊啊這個啊，我無所謂啊’
‘那就太好了’
‘那麽，隊伍如何編成？’
‘我們基本上以班級為單位作為戰力’
‘無可非議呢，不麻煩就能編隊好’
‘作戰呢？’
‘一開始兩翼布置攻擊力高的c班和d班，中央布置e班和擅長拖延的f班，而a班則在新校舍裏待機’
‘嗯？b班呢？’
‘作為預備戰力在後方待機，尋找對方最弱的地方攻過去’
‘啊啊，那個啊，非洲的那個叫恰卡什麽的用的戰術啊’
‘恰卡祖魯嗎？是呢……雖然和“‘猛牛之角’”有稍許不同，嘛，大體上就是那個戰術’
‘呼嗯……隻有那些嗎？’
‘你的意思是？’
‘你雖然容易上當，但是絕不是笨蛋，這樣的你一定還有什麽其他的策略吧？’
‘那個嘛……要看對方的行動呢？’
‘？？？’
‘雖說試召戰爭是點數戰，但是運用點數的，到頭來還是人，即是說會有各種各樣的意外的情況’
和三年級試召戰爭的那天早晨，天氣很好。
我們f班的成員，總之先到慣常的集合地點原二-f班的教室集合。
“很好，那麽現在公布試召戰爭的編隊情況”
雄二在講台上說明，這也是試召戰爭的例行公事了。
“麻賀、飯島、有働、君島、手塚。你們是第一組，開戰時候在廣場的這個位置待機”
他單手拿著備忘，指著黑板上畫的地圖的一部分讀出名字。
對那樣的雄二秀吉舉手提問
“雄二啊，隻靠五個人負責那麽大的範圍？”
被指名明的五人也和秀吉意見相同般嗯嗯點頭。
結果雄二搖搖頭回答道
“不，這次是和其他班級組成混編隊伍”
“混編隊伍是？”
“互相點數補足形成毫無弱點，讓隊伍綜合力大體相同的編隊方法的樣子”
也就是說，點數高的和點數低的人配置在一個隊伍。無弱點的布陣在互相偵查的開盤來說應該是最好的了吧。
“但是……還真能編成這樣的隊伍啊”
雄二看著便簽邊說道
“咦？什麽意思？”
“你想想？這個年級有近三百人，全員有總計十一科目的分數，而能夠把每個人的分數都摸清，平均分配這種事情，平常會有人想做麽？”
“說、說來的話……”
全員也不是全科目分數都取得平均分，這樣的話出現偏科分數的話，組合起來就非常麻煩了。
“我隻是編成你們的分數就非常辛苦了呢每次我光是為你們編成隊伍就已經焦頭爛額了啊”
試召戰爭中，雄二經常把大家的分數記下來匯總，做出配置的指示。就算是腦子轉得快的這家夥，也在戰爭中一直和分數記錄做對峙，這要是上升到全年級的話，就不隻是了不得的程度了。所以剛才雄二才吃驚的點頭啊。
“嘛，a班裏有的是這種不怕費工夫的認真的人呢”
“因為久保和木下那邊應該很擅長幹這種事情呢”
工藤同學擅長與否倒是不清楚。
“談話脫線了呢，繼續發表隊伍編成情況了啊”
雄二念出大家的名字。
“明久、島田、悶聲色狼、秀吉和我都是第九組”
有些覺得是把經常在一起的人編成的了一個隊伍。
“嘛，我們都是明顯偏科呢”
秀吉像是讀出我的心思般說道。
確實，美波是數學，悶聲色狼是保健體育，秀吉是古典，我是日本史，每人都有特別得意的科目同時和其他科目的分數差距很大。這就是把成員集中到一塊兒，互相補足弱點吧。
“原來如此，所以瑞希就是別的組呢”
毫無弱點全科目高分的姬路同學是別的隊伍。雖然有些寂寞，這也是作戰時期而已，努力忍受吧。
“那麽，接下來對作戰進行大致的說明”
雄二在黑板上畫著全校學校全體的地形圖。
“敵人的大本營是新校舍，這邊的大本營是舊校舍的四樓。盡管隨著戰況的更迭也可能移動，還是首先把新校舍的四樓作為目標”
“嗯……？這樣配置的話，在四樓走廊裏和上位的班級戰鬥的話，其他班級就沒有介入的時間戰爭不就結束了嗎”
秀吉看著地圖歪著頭說道。
說來的話正是這樣。雙方的首領都在四樓的話，在走廊上互相最強戰力激戰隻會就結束了隻要沿走廊前進，戰爭就會在最高戰鬥力的衝突下結束。就算是走廊大小寬敞也是有限度的，按照成績的優良順序配置，這樣的話，下位的班級還沒有加入到戰爭的大潮中就和戰鬥流向毫無關聯就迎來了結束吧。
“為了不變成那樣，走廊禁止使用”
雄二對地形圖上的走廊畫了個印。即是說……
“……戰鬥的中心在操場”
“沒錯，在操場和其他地方進行b~f班的戰鬥，被壓製的一方有著a班駐守的校舍的大本營就會被進攻”
原來如此呢。這樣就變成了總體戰。老太婆也考慮了不少事情呢。
“於是，我們二年級開盤作戰就是這個。用互相補足弱點的混編部隊進行戰鬥，弄清敵人的戰力。然後一旦發現對手的弱點的話，就在那裏投入b班，一口氣把勝利的流向引到我們這邊的感覺”
正因如此才采用平均的戰力配置啊。
“總覺得是不怎麽危險的作戰呢”
“嗯，真是”
“……確實安心”
“你們要是全科都取得安定的分數的話，班級戰我也會采用這種作戰呢，特別是悶聲色狼”
“……對此意見我會積極妥善地研究”
為什麽呢，明明排列著肯定的詞語卻聽起來像是否定。
“真是……總之，就是這樣。各自在作戰地點遵循指示，以上！”
雄二這麽說完，習慣的f班教室的會議結束了。
然後在操場集合。
我們剛到第九組被安排到的集合地的時候
“姐姐大人……！”
“嗚嘎！美春！？”
先到的清水同學飛撲向了美波。不，美波，雖然可能是無所謂的事情，同齡妙齡女孩子應該不會說”“嗚嘎”吧……
“啊啊，姐姐大人……居然能這樣在同一個隊伍共同戰鬥，這隻能說是命運的安排……幹脆就在這裏……”
“在這裏幹什麽？你想在這裏對我做什麽！？”
“嗯～～～～果然姐姐大人的感觸觸感，味道，聲音，不管哪個都是最棒的！”
清水同學好像從心裏感到高興的樣子。和最喜歡的美波在一起不管做什麽都當作是第一次的話考慮到這是第一次和最喜歡的美波一起完成某個任務的情況，可能這種快樂是理所當然的。
“啊啊真是的！總之放開我美春！”
“不，不會放開！……就這麽，一
輩子不放”
“真可怕！你真的很可怕啊！”
“啊哈哈。美波有關係這麽好的人這麽喜歡自己的人真讓人羨——阿嚏！”
怎麽了？突然變冷了——誒誒誒誒！？
“等等！我的上衣呢？！為什麽我上身就剩一件t恤了啊！？”
“啊小明同學，好像很冷呢，可以的話，能請你穿上這個衣服嗎……？”
“可惡啊啊啊啊！果然是你嗎？玉野同學！”
不知道什麽時候玉野同學出現在我身後，不知道為什麽拿著好像很合我身的連衫圍裙和可能到剛剛為止都穿在我身上的正式襯衫外套和白襯衫。
“不是正好麽，小明。有關係這麽好的人在有這麽喜歡你的人在。”
“可以的話希望是真正對喜歡我本來模樣好的人！”
絕不是在我未能察覺的時候把正式襯衫外套和白襯衫脫掉，現在還把手抓在我t恤上的人
“雄二！不要光看幫幫我please！”
“阪本！拜托你了請做點什麽！”
“就算你這麽說……很好很好很好，stay，停下來d班的兩位問題兒童”
雄二像訓練小狗般叫著清水同學和玉野同學。
“姐姐大人姐姐大人姐姐大人姐姐大人姐姐大人姐姐大人姐姐大人姐姐大人”
“小明，要換衣服……吧？”
但是兩人像是完全沒有在聽，怎麽了啊這個隊伍，莫非比以往的f班的同伴還要糟糕……？
“這樣的話在戰鬥開始之前會很成問題呢”
“…………該怎麽辦？”
“實話說，我對他們沒轍呢……島田、明久很抱歉你們自己想辦法把，最壞情況也要在開戰時候讓她們老實下來”
““無情的人家夥！””“
對著做出束手無策姿勢的雄二，我和美波一起恨恨地抨擊。秀吉和悶聲色狼看樣子也沒法來救。……隻能自己想辦法了嗎……
“那個，玉野同學，這種衣服，並不一定要我穿，像美波那樣帥氣的女孩子不也不錯麽？”
“唔～嗯……原來如此，也有一番道理呢，開發新天地也是很重要的”
‘那個呢，美春你聽我說。雖然我很高興，但是你應該還記得，我呢。，之前，那個……和小明，接、接吻了……啊……’
‘我明白了，先滅了那個人渣再繼續吧’
“太過分了！美波你出賣了我美波！？”
“唯獨不想被你這麽說！”
“去死吧你這豬男！”
“唔呶啊啊啊！”
我好不容易擋住清水同學刺過來的三角尺銳角。那個眼神，是認真的啊……！
“…………”
“那、那個呢，玉野同學？能不能不要用那種眼神看著我呢……？”
另一方麵，玉野同學單手拿著連衫圍裙，用一副非常渴望的眼神無言而且直瞪瞪地看著美波。
“真是的……就算是第九組也要為了補充試驗和上前線的成員實行輪換製度，總覺得這種指示……”
雄二看著這樣的我說道
‘那群人，顯然一旦牽扯上就糟糕了……’
‘啊啊。拉開組不成隊的距離吧……’
“……已經被快速隔離開了”
“已經等於被固定成這種形象了這豈不是已經等同於固定這個分組了”
“果然變成這樣了呢……”
雄二像是放棄般嘟噥到。咦！？戰鬥中的時候也是會有這種感覺嗎！？
“至少不減少我的負擔的是不行的……清、清水同學！悶聲色狼！悶聲色狼因為偷拍了大量美波的照片所以同罪啊！”
“…………！！…………明久，你這混蛋……！”1
“玉野同學，比起我木下同學更加有趣哦！不管怎麽說，他還自稱男孩子！”
“和老朽無關吧！？”
我和美波考慮的事情一致，各自散開
“是呢……土屋康太也殺掉吧……”
“明白了，那麽，就請木下同學，也再順帶讓加上土屋同學穿上這個吧”
d班數一數二的問題兒童們，眼裏更添了一層光輝。
“好死不死，居然和這個豬男這頭蠢豬組隊……明明要是姐姐大人的話就能使出平時數百億倍的實力，美春真是世界上最不幸的少女……”
“不，大概和那樣的清水同學組隊的我不才是才是最不幸的，不是嗎……”
就在戰爭快要開始的時候。在操場上列隊的二年級學生的最前列，我和清水同學並列地站著。
“美春，再要接近我的話我就要申請換人啊”
美波在離開我們一段距離的地方用尖銳的聲音製著製止清水同學。清水同學現在也放下猛撲向美波的勁頭，像是轉變念頭般嘟噥道。
“已經可以了。在這裏活躍的話，姐姐大人毫無疑問也會重新迷上美春的。豬男蠢豬，要是扯我後腿的話我就先把你指甲剝下來再殺了啊”
“啊～那麽我要是做得好的話？”
“有可能讓姐姐大人刮目相看的危險性，就要剝掉指甲殺了”
“為什麽是限定的選項……”
果然我感到我自己這邊才是不幸的。
“小明，我覺得呢，要是身心都變成女孩子的話，美春的敵視就會消失了……”
“不，玉野同學，在身心都是女孩在子的清水同學在對身心都是女孩在子的美波抱有好意的時候，這個理論就產生了破綻哦”
“怎麽會，小明……別喋喋不休的廢話了閉嘴換上女裝吧豬男蠢豬……好麽？”
“不是一樣嗎玉野同學！？雖然語氣很平和但是你說的內容不是和清水同學是一個等級的嗎！？”
這個人居然能邊扭扭捏捏地邊張口罵人！
“你們啊，馬上就要開戰了啊哦？稍許帶點緊張感吧”
看到我們這樣秀吉愣住了有些無可奈何地說
於是
“……明白了，先集中於眼前的戰爭吧”
“嗯，我也會注意的，木下同學”
兩個問題兒像是失去狀態般安靜下來。
“咦，秀吉一說她們兩人就順從了呢”
“美春最近注意到了，是美人又有男性氣質，從恬靜文雅的意味意義上來看木下同學也可以算是及格……當然，姐姐大人是他的數萬倍之上”
“因為，木下同學是喜歡穿男裝吧？那不就是，那個……我覺得可以……”
“…………”
秀吉變成了一副死魚眼。秀吉的眼神仿佛死掉的魚一樣。
但是，這就是機會！雖然對秀吉來說很不好，就讓我推她們二人一把把！
“清水同學、玉野同學！事實上秀吉正在找女朋友的樣子”
“不不不！我已經有明久這麽麻煩的友人了！暫時不需要女朋友！”
什……什麽！你在說什麽啊秀吉！？
“明白了，果然要處理了這個豬男這頭蠢豬”
“小明，變成女孩子吧？那樣的話麻煩的事情就全部解決了哦”
“你居然賣了我，秀吉！我明明隻信任秀吉你呢！”
“你有職責別人的資格嗎！？”
嗚嗚嗚……！那樣的話至少說成為我戀人啊之類的更好……
這樣的話，我開始尋找他人的救助
“……別看這邊，明久”
悶聲色狼用手遮住我的眼睛。顯然他極力不想和我扯上關係。
順帶一提，我們基本上是以兩人組一隊進行作戰，我和清水同學一
組，秀吉和悶聲色狼，玉野同學和美波……美波保持清水同學爆發的極限距離待機著。
“真是的。真想讓雄二那家夥也受點苦真想讓雄二也常常這種痛苦。”
“沒辦法，誰讓雄二是f班的代表呢”
雄二由於自己是代表沒有來前線，因為他要是被幹掉了f班全體都失去資格，戰鬥力一下子就減少不少。
“反正不會上前線，至少幹負責起這邊的指揮啊什麽，或者做些其他的努力也好啊。”
“你在說什麽啊豬男蠢豬。明明二年級現在重視全體一致行動，那個人渣來指揮的話不久不就沒法統一行動嗎。？稍微用點腦子吧低能兒”
清水同學從心底感到我是笨蛋般哼了哼，唔～嗯…要是事先告知這種作戰意圖的話，感覺雄二的話能夠理解，並且指揮的很好。
“哼。比起那個，有時間考慮別的事情的話，不如想想怎麽在一開戰的時候活下來比較好嗎？”
“啊，恩，確實呢”
三年級學生在操場的對麵是和我們一樣列隊擺好了架勢的三年級學生。然後中間是防止召喚空間重疊而拉開一定距離的數位老師。順著一開始的勢頭發生衝突，可以想見那裏會出現混戰。
“真是的，毫無緊張感的豬男蠢豬呢。對國語的分數這麽有自信嗎？”
看著我們麵前的國語老師，清水同學這麽問道。竟然問我是不是對國語的分數有自信啊，因為？
“給我聽好了，我這次，居然！”
“順帶一提美春是211分”
“……可以了，反正，我這種……”
“好像沒必要聽具體分數了呢”
這張場比試的國語合計是“現代國語”和“古文”的綜合。這也是為中心測試基礎測驗之類的測試而定的規則
“——接下來，即將進行文月學園二年級對三年級試驗召喚戰爭”
在我們說話的時候，從校舍和操場上設置的大音箱擴音器中傳來了廣播聲。
“終於，開始了嗎？”
清水同學小聲說道，剛剛和應該很討厭的我說話，這樣自言自語，莫非清水同學現在可能感到緊張。
“嘛，這也是沒辦法的。這是很了不起的場景呢”
操場上推測集合了四百名學生，雖然第一波攻擊時候有一半人不會有一半人參與，但這也是很了不起的人數了。我們也明白會被壓製。
‘各自遵循規則，做出像符合學生風貌一樣的行為行動。於是——開始！’
“美春先走一步，豬男蠢豬！”
“來了”
在對我說話的同時，清水同學向著廣場中心衝去，一踏入範圍之內的瞬間就聽到喊聲
‘‘‘試獸召喚’’’
腳下產生幾何形狀，召喚獸從中展現身姿。
“試獸召喚”
在清水同學的後麵，我也同樣地召喚出召喚獸。
看著正麵可以看到正衝過來的敵人的召喚獸。，正麵對著敵人，好像要進行純粹的力量比拚看起來會變成正麵衝突的硬碰硬狀況。
“姐姐大人！美春的活躍，請好好看著！”
清水同學順著勢頭幹掉撞上敵人，在這種沒有耍花招單純衝突的時候，毫不猶豫的突擊是最能發揮實力的。清水同學那奮不顧身的突擊姿態，讓敵人有所退怯，先人一步用刀刃貫穿對手
‘3-c 島本美奈 vs 2-d 清水美春
國語 106分
vs 211分
‘
“庫庫庫……。對美春感到害怕呢，前輩”
“呃……那孩子，露出一副餓極了的食肉動物般的眼神……！”
要是除去那副眼神不僅對敵人也對著同伴的話，確實很靠得住。
‘混蛋……暫時退避嗎’
‘這種毫無策略的突擊被消耗戰力，真是讓人不爽到火大呢……’
聽到遠方三年級們傳來這樣的聲音
這是霧島同學作戰的一環，在無法自由移動的密度之下進行突擊就能填補二年級學生和三年級學生之間存在的“操作召喚獸操作的經驗差”
這個開場的突擊正如計劃所料，現在開始就不能順勢下去，會變成混戰。看透這點的霧島同學讓上前線的組成兩人一組。
“清水同學，稍許撤退會兒，我來交班”
“夢話就在做夢時候說，卑劣愚鈍無知無能的豬男蠢豬”
我隻是提出換班為什麽被罵到這個程度啊。
“美春要在這裏拿下無盡的戰果，獻給姐姐大人”
雖說和美波一隊清水同學非常高興，但是她看起來投入過度了。
“在這裏活躍的話，姐姐大人一定會表揚美春……會對美春刮目相看……會接受美春……會重新迷上美春”
清水同學嘟嘟噥噥地低語著
“……會這樣的還會……！”
你想幹什麽啊
“清水同學，總之冷靜下來！大概能夠順利的讓她對你刮目相看！”
“庫庫庫……今天就在美春和姐姐大人偉大的紀念日裏獻上三年級學生的鮮血……！”
“那個，那裏的笨——吉井同學！快點和那孩子換班！”
和清水同學對峙的三年級前輩像是向我求救般喊我。我也想和清水同學交換，但是清水同學好像完全不聽我的話。
“清水同學，靠勢頭硬上隻是一開局的時候啊！現在開始要變成消耗戰力！”
“dear my hennnnnny！”
和預想的一樣完全不聽我所說的話，清水同學開始衝出隊列前麵開始進攻。
“那孩子不快點送到補習室監禁起來的話太危險了！”
「一、
“一、一個人衝過來的話……！”
對著衝出的清水同學證明正麵和兩邊，敵人都紛紛架起武器衝過去。那樣下去的話就會被三方向刺穿了！
“清水同學！”
就算跟在後想幫忙，也因為周圍敵我大量的人員擠在一起，沒有能夠繞過去的空間。
“沒辦法了……清水同學，稍微抱歉了！”
我讓自己的召喚獸直衝過去，以眼前的清水同學的召喚獸的背為目標跳躍——把那個背當作跳板，向著更高的地方跳去。
“““什麽！？”””““
我的召喚獸越過清水同學的召喚獸，也越過三年級學生的召喚獸，站在敵人的背後著陸。
“呀！”
在落地的同時用木刀對敵人進行打擊。沒能反應的敵人因我的攻擊而後仰。
“你這——豬男蠢豬！幹這些多餘的事情！”
於是在敵人的意識向後轉的時候，清水同學的召喚獸進行突擊。敵三人受到我們兩人的攻擊分數減少了。
“順便這邊也來！”
由於到了敵人背後，我開始對其他敵人背後也進行攻擊。雖然對方到底這次也到了這個時候終究還是擺好架勢，但是但依然成功吸引了力敵人注意力。
“別得意忘形了！二年級小子！”
對方開始著手排除擾亂隊形的我。
雖然我躲開劈下的刀，立即開始反擊。
“受死吧！”
“噢噢”
對手間不容發地使出回旋踢。太、太危險了……武器被躲掉立刻就換成踢擊，真熟練啊……！
“但是……還是太天真呢，前輩！”
踢擊我用木刀格擋。刀刃刮往對手的腹部削去了些許分數。雖說他們熟練，但是那隻是試召戰爭的經驗而已，遠不及持續被虐打雜的我！
“呀！”
就這樣敵人的姿勢不保，暫時先回到自己的隊伍裏。，那麽既然隊列也擾亂了，現在開始就是就要決勝負了！
在大人數戰鬥的地方，決勝而互相輪換自己的人決出勝負就意味著人員輪換。
我不知道和多少人交戰時候之後，和強敵對峙了。
“嗚……！真難纏……！”
沒想到會在此和這個人交戰。
該如何從這裏突圍圍……？
“去死吧，豬男蠢豬。比美春還顯眼的話，應該罪該萬死……！”
“那個，我們的戰鬥很奇怪啊清水同學！”
我是真的沒法控製這個人……！
“為什麽會變成這樣！我們的戰鬥沒有意義啊！”
“寫著寫作卑鄙下流的人渣閉嘴！從剛剛來看盡是你在活躍……！已經明明白白可以看出你這混蛋想要把姐姐大人從美春身邊奪走！已經不能讓你再活下去了！”
“冷靜點清水同學！這裏同室操戈的話隻會讓你在美波那裏的評價變低啊！”
“真可笑！你覺得美春的評價還有再往下調低的可能嗎！”
“有自覺的話你就為了評價上升而努力的話不好嗎！？”
“無需操心，把這個地方的全部所有人都排除的話，最終姐姐大人就不會不和美春結合了”
這已經和獨裁者散布采用的恐怖政治想法思想相同了。
“因此，在處理了你指揮之後。這一帶全部生物都要消滅”
“不能這樣！大家的命由我來守護！”
不可思議的，明明和三年級的試召戰爭還在進行中，不知為什麽我有種作為勇者和魔王對峙的感覺。
“能做的話就試試看吧！寫作汙物讀作吉井明久的凡人！”
清水同學化身成修羅化向我這邊攻過來。看到那全身裹著殺氣的清水同學，所有人全都因恐怖而僵直。
………………嗯？
“…………”←吞著吐沫唾沫觀望的二年級學生
“…………”←吞著吐沫唾沫觀望的三年級學生
“…………”←吞著吐沫唾沫觀望的老師
啊……這是，機會啊
“咿呀！”
“噶啊啊！”
‘3-c 九重伸介 vs 2-f 吉井明久
國語 dead
vs
133分
‘’
‘真肮髒！’
‘那個笨蛋，真敢幹啊！’
‘這可是了不起的花招啊畜生！’
“哈哈！卑鄙肮髒那是敗者的戲言！好機會啊清水同——”
啪茲
‘2-d 清水美春 vs 2-f 吉井明久
國語
91分 vs 42分
‘’
“——清水同學？”
“嗯”
我的召喚獸的屁股裏，被清水同學帶著的劍狠狠地戳進去清水同學的劍輕而易舉地刺入了我召喚獸的屁股。不，不是“嗯”……
“有什麽問題嗎？”
“盡是問題啊！？好不容易的機會啊，清水同學也幹掉敵人不是正好嗎！”
“沒錯，所以現在要進行最後一擊”
“我不是敵人啊！？再說，因為那個武器和我的刀不一樣——啊啊真是的！因為清水同學我現在屁股非常痛啊！”
“我感覺被呼叫了！”
“玉野同學！？沒有叫你啊！？回去！會到自己的陣地去！”
“才不回去。小明的屁股變成大事遇到什麽嚴重情況的話，我玉野美紀，不一五一十地觀察和記錄不行！”
“撤退！吉井明久為了補充分數暫時撤退後麵請你們跟上！”
“等等豬男你這蠢豬！”
“誰等啊！”
我能幹的事情已經幹完了！現在從這個地方逃跑也應該能被原諒的！
這麽想著逃跑的我的背後，傳來玉野同學的拚命地叫喊聲傳來
“等等，小——吉井同學！”
“咦？很少見的地訂正了我的稱呼呢玉野同學！什麽怎麽了嗎！？有什麽大事嗎？”
“那個呢，想到聽到“我的刀”‘我的刀’和“屁股很痛”‘屁股很痛’之類的就想到了很下流的事情想告訴你！”
“看樣子沒事呢！那裏拜托你了！”
覺得是緊急事態而停下腳步的我真是笨蛋啊！
“等等小明！聽話讓我看看疼的地方！我幫你摸摸！”
“死在這裏，令人作嘔的花會盛開豬男你這蠢豬就死在這裏，綻放惡心的花朵吧！”
“咿呀啊啊啊！？追上來了！”
懷著對因同伴而不得不臨陣脫逃伴這種規則的感激之情一邊慶幸有因為對方是同伴而不構成臨陣逃脫的規則，一邊伴隨著屁股的疼痛，我咬著嘴唇，暫時從前線脫離了。
‘高城。二年級的們全體都平均化了的樣子’
‘那樣的話就和，你說的“‘在薄弱的地方投入預備戰力來解決’”的作戰無法通用了啊？’
‘那麽，b班在c班更外圍，從校舍側方向繞過去’
‘打算在外側集中把敵人包圍起來嗎’
‘嗯嗯，自古以來古來戰爭都是“‘如何用超出對手人數來和敵人戰鬥’”，把對手包圍的話會對戰鬥非常有利’
‘了解，我就這麽傳達吧’
‘話雖如此，還真是相當穩健地戰術運用呢’
‘遵守基本規則也是非常重要的啊’
‘那當然也是’
‘然後正因為用的基本手段——之後的一招才有絕大的效果’