也許是看了一些筆記本的緣故，對於犯罪之類的東西有了一點興趣，我伸手拿下了它，找了一個位子翻閱了起來。
第一頁是前言，我大致掃了一眼，發現沒什麽看頭，無非說上邊記載了懸疑案件、凶案現場等，有一部分是不曾公開的絕密檔案，有的記載於官方正史，有的在野史與民間流傳。
我有點兒不信，不曾公開的絕密檔案會出版麽？顯然不太可能，不過先看一下再說了。
翻過了前言，之後是目錄，目錄兩字在頁麵上方，字體略大，下方是字體略小的一行字：世界未破凶殺刑事案件。
在下方一些是又小一些的幾行小字，為十多個案件，一個個對應有後邊的頁碼。
我掃了一眼，案件的名稱也頗為奇怪，比如不存在的2.31殺手、小城的惡魔、半夜的鈴聲等。
第一個案件：‘不存在的2.31殺手’看了有十來分鍾，我明白了為什麽會有如此奇怪的案件，或者說要以‘不存在的2.31殺手’來命名。
在19世紀，國外有一個叫克魯的地兒發生了連環凶殺案，先後有十四名少女在一個月內被害。
這事兒在當地引起極大恐慌，政府也勢必要破案，但多年過去之後，凶手依然逍遙法外。
政府不得已，公開了案發現場的許多線索與發現，也包括了凶手的殺人手法，其中有十三個受害者被肢解，最後一個被凶手刺傷，但未有人及時發現，致使受害者失血過多，休克而死。
有用的線索不多，不過可以輕而易舉的殺死一個人，凶手為男性的可能性極大，身體素質極好，也許還有熏酒的習慣，因為在最後一個受害者的衣服上發現酒精。
隻是有點兒可惜，當時熏酒的人很多，憑借一條模糊的線索根本無法斷定一個凶手。
在寥寥無幾的線索中，還有一點極為怪異，在十三個受害者的掌心上分別有一個數字，以刀刻下的數字，左手為‘1’，右手‘3’。
數字代表了什麽？對此呢，說法眾多，其中有兩種說法較為人們人可。
第一種說法，數字不該單獨言論，而是要合並起來，所以不是‘1’和‘3’，而是13，因為在西方，13代表了不詳，相傳出賣耶穌的猶大就是耶穌的第十三個弟子，而耶穌被釘死在十字架上的日期也是13號，一切正好對應留有數字的十三名受害者。
說白一些，‘13’意味了死亡。
第二種說法，有人認為‘1’和‘3’合並起來得不是13，而是31，因為此事發生在二月，而二月不存在31號，所以有人以天馬行空的思維影射在了凶手身上，認為凶手留有數字是在挑釁政府，沒有人可以抓住他，除非二月有了31號。
多年過去了，凶手未捕，於是有了‘不存在’一說，第二種說法擴大，克魯案也被叫不存在的‘2.31’殺手。
對此，我有點兒無語，說不出些什麽，不論‘不存在的2.31殺手’描寫的如何懸疑，推理就是推理，在未抓住凶手之前，誰也不知凶手留有數字的意義何在，更不會知道凶手為何要殺害十四名少女。
第二個案件是小城的夜魔……。
不過我才看了一頁，正入迷呢，一個小小的聲音在一邊傳來：“你好，我……我可以坐你旁邊嗎？”
嗯，誰啊？
我抬頭，一個二十歲左右的女孩正在看我，不是很漂亮，但也不算醜。
“哦，可以啊。”我忙點了下頭，四周無人，女孩與我在搭話，而不是別人。不過也是奇怪，諾大的一個圖書館也沒什麽人，不明白女孩為什麽要來我這兒。
女孩點頭，道了一聲‘謝’，在一邊坐了下來，也不說看書，而是看向了桌邊，或者說桌邊上的《絕密奇案之檔案記錄》。
我又不傻，瞄了一眼女孩，又看了一眼書，疑惑了一句：“你要看這個麽？”
女孩一聽，略不好意，點了一下頭，小聲說：“嗯，我來就是為了它，找了一會找不到，才發現被你拿過來了。”
哦，這麽一回事啊。
“好吧，那給你看，我去找別的東西看。”我禮貌性的笑了笑，把書合上，推了過去。”
“哦，可以麽？”女孩小聲說了句。“我前天有看了一半，昨天有事才沒有過來。不過我快看完了，明天會送來，你看行麽？”
我點頭，說有什麽不行呢，你拿去看，我不急，可以等你看完了再看。
女孩‘嗯’了一聲，再一次道謝，而後拿著書離去了，估計要借書回家。
好吧，這也沒什麽勒，當於樂於助人麽，或許她真的很喜歡《絕密奇案之檔案記錄》，而我隻是恰好看到罷了。
在圖書館待了有一會，翻看了一些國外的一些名著，而後就回家了。
為了不讓爸媽發現筆記本的存在，我也沒去看，而是收好，與一些衣物放在了行李箱。
這樣過了兩天，我也該離去了，要去大學報道了。
一大早，一家子早早起來，我爸為了我上學的事兒，已和領導請了假，今兒要送我去上學。
我說了不用，多大一個人了，用得著興師動眾麽？但我爸媽覺的不放心，總覺的我有點兒書呆。
在車上，我媽也不知是不是腦袋開竅了，說：“上了大學，接觸的女孩多了，該找對象就找對象，學習也不要落下。”
我略為意外，不過也在情理之中，以前不讓早戀，如今大學了，管的也不用太嚴了。
“知道了，那也得有人看上我。”我說了一句，心知自個兒什麽樣，外在說的過去，可性格有點兒內向，也不太會說話，聽說女孩喜歡什麽陽光之類的大男孩。
我爸開車，插了一句：“爸和你講，成績好的女孩在別的方麵不一定優秀，你找呆一點兒的女孩，一定很好追。”
暈，這叫什麽話？
“去去，一邊去，沒聽說找對象還挑呆一點兒的，不能找一個聰明一點兒的麽？咱兒子又不差。”
首發f@n
“我說的呆一點兒又不是傻。”
……
第一頁是前言，我大致掃了一眼，發現沒什麽看頭，無非說上邊記載了懸疑案件、凶案現場等，有一部分是不曾公開的絕密檔案，有的記載於官方正史，有的在野史與民間流傳。
我有點兒不信，不曾公開的絕密檔案會出版麽？顯然不太可能，不過先看一下再說了。
翻過了前言，之後是目錄，目錄兩字在頁麵上方，字體略大，下方是字體略小的一行字：世界未破凶殺刑事案件。
在下方一些是又小一些的幾行小字，為十多個案件，一個個對應有後邊的頁碼。
我掃了一眼，案件的名稱也頗為奇怪，比如不存在的2.31殺手、小城的惡魔、半夜的鈴聲等。
第一個案件：‘不存在的2.31殺手’看了有十來分鍾，我明白了為什麽會有如此奇怪的案件，或者說要以‘不存在的2.31殺手’來命名。
在19世紀，國外有一個叫克魯的地兒發生了連環凶殺案，先後有十四名少女在一個月內被害。
這事兒在當地引起極大恐慌，政府也勢必要破案，但多年過去之後，凶手依然逍遙法外。
政府不得已，公開了案發現場的許多線索與發現，也包括了凶手的殺人手法，其中有十三個受害者被肢解，最後一個被凶手刺傷，但未有人及時發現，致使受害者失血過多，休克而死。
有用的線索不多，不過可以輕而易舉的殺死一個人，凶手為男性的可能性極大，身體素質極好，也許還有熏酒的習慣，因為在最後一個受害者的衣服上發現酒精。
隻是有點兒可惜，當時熏酒的人很多，憑借一條模糊的線索根本無法斷定一個凶手。
在寥寥無幾的線索中，還有一點極為怪異，在十三個受害者的掌心上分別有一個數字，以刀刻下的數字，左手為‘1’，右手‘3’。
數字代表了什麽？對此呢，說法眾多，其中有兩種說法較為人們人可。
第一種說法，數字不該單獨言論，而是要合並起來，所以不是‘1’和‘3’，而是13，因為在西方，13代表了不詳，相傳出賣耶穌的猶大就是耶穌的第十三個弟子，而耶穌被釘死在十字架上的日期也是13號，一切正好對應留有數字的十三名受害者。
說白一些，‘13’意味了死亡。
第二種說法，有人認為‘1’和‘3’合並起來得不是13，而是31，因為此事發生在二月，而二月不存在31號，所以有人以天馬行空的思維影射在了凶手身上，認為凶手留有數字是在挑釁政府，沒有人可以抓住他，除非二月有了31號。
多年過去了，凶手未捕，於是有了‘不存在’一說，第二種說法擴大，克魯案也被叫不存在的‘2.31’殺手。
對此，我有點兒無語，說不出些什麽，不論‘不存在的2.31殺手’描寫的如何懸疑，推理就是推理，在未抓住凶手之前，誰也不知凶手留有數字的意義何在，更不會知道凶手為何要殺害十四名少女。
第二個案件是小城的夜魔……。
不過我才看了一頁，正入迷呢，一個小小的聲音在一邊傳來：“你好，我……我可以坐你旁邊嗎？”
嗯，誰啊？
我抬頭，一個二十歲左右的女孩正在看我，不是很漂亮，但也不算醜。
“哦，可以啊。”我忙點了下頭，四周無人，女孩與我在搭話，而不是別人。不過也是奇怪，諾大的一個圖書館也沒什麽人，不明白女孩為什麽要來我這兒。
女孩點頭，道了一聲‘謝’，在一邊坐了下來，也不說看書，而是看向了桌邊，或者說桌邊上的《絕密奇案之檔案記錄》。
我又不傻，瞄了一眼女孩，又看了一眼書，疑惑了一句：“你要看這個麽？”
女孩一聽，略不好意，點了一下頭，小聲說：“嗯，我來就是為了它，找了一會找不到，才發現被你拿過來了。”
哦，這麽一回事啊。
“好吧，那給你看，我去找別的東西看。”我禮貌性的笑了笑，把書合上，推了過去。”
“哦，可以麽？”女孩小聲說了句。“我前天有看了一半，昨天有事才沒有過來。不過我快看完了，明天會送來，你看行麽？”
我點頭，說有什麽不行呢，你拿去看，我不急，可以等你看完了再看。
女孩‘嗯’了一聲，再一次道謝，而後拿著書離去了，估計要借書回家。
好吧，這也沒什麽勒，當於樂於助人麽，或許她真的很喜歡《絕密奇案之檔案記錄》，而我隻是恰好看到罷了。
在圖書館待了有一會，翻看了一些國外的一些名著，而後就回家了。
為了不讓爸媽發現筆記本的存在，我也沒去看，而是收好，與一些衣物放在了行李箱。
這樣過了兩天，我也該離去了，要去大學報道了。
一大早，一家子早早起來，我爸為了我上學的事兒，已和領導請了假，今兒要送我去上學。
我說了不用，多大一個人了，用得著興師動眾麽？但我爸媽覺的不放心，總覺的我有點兒書呆。
在車上，我媽也不知是不是腦袋開竅了，說：“上了大學，接觸的女孩多了，該找對象就找對象，學習也不要落下。”
我略為意外，不過也在情理之中，以前不讓早戀，如今大學了，管的也不用太嚴了。
“知道了，那也得有人看上我。”我說了一句，心知自個兒什麽樣，外在說的過去，可性格有點兒內向，也不太會說話，聽說女孩喜歡什麽陽光之類的大男孩。
我爸開車，插了一句：“爸和你講，成績好的女孩在別的方麵不一定優秀，你找呆一點兒的女孩，一定很好追。”
暈，這叫什麽話？
“去去，一邊去，沒聽說找對象還挑呆一點兒的，不能找一個聰明一點兒的麽？咱兒子又不差。”
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“我說的呆一點兒又不是傻。”
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