已經複讀過一年了，而且今年應該也沒考上，還要再複讀一年。原因是我一直沉迷於動畫和漫畫。雖然知道，但仍然戒不了。怎麽辦好呢？
解答。
梨乃：減少外部刺激。在電視周圍放強力磁石。
文：自古以來就有克服煩惱的方法。那就是打坐。
鬱美：還沒被逼到絕路。等到真不行了的時候再說吧。
繪美：以毒攻毒。一直看動畫把眼睛看腫。
招新遇到了困難。盡管彩香每天都去發傳單，向不錯的新生搭話。不過仍然沒有招到任何的人。本來就沒有人氣的新聞部，現在還有著負麵傳聞。除非是想要浪費掉自己的高中生活，或者是消息特別不靈通的人，要不然是不會有人入部了吧。
“那邊的新聞部刊登了一篇對學生會長的采訪。”
文在等著大家到齊了的時間裏，看了看第一新聞部發行的報紙。第一新聞部像是為了顯出和學生會有緊密的聯係一般，還刊登了一張學生會長和良隆的合影。
學生會長為新生們提的建議！
我們九文高中，今年迎來了五百二十五名新生入學。是不是還有許多新生還不適應高中生活呢？我們第一新聞部特意采訪了管理我校的學生會長白河香織。請她來為新生們能更加快樂的度過高中生活，提出一些建議。
記者：首先，先對新生們說句話吧。
香織：這不應該是最後才說的嗎？算了。各位新生，歡迎來到我們學校。請大家純潔正直地享受高中生活。隻要大家不違反規定，學生會長就是大家的同伴。
記者：還有許多學生正在為選擇社團而煩惱吧。會長有什麽推薦的社團嗎？
香織：雖然我作為會長是不能不平等對待每個社團的。不過我校的足球部、籃球部和吹奏樂部，都曾在大賽中取得過好的成績，十分熱衷於社團活動。
記者：原來如此。是推薦足球部、吹奏樂部和第一新聞部呀。
香織：我可沒這麽說！別把自己的社團隨便加進去。你最近是不是有些囂張呀？
記者：你說的是我良隆嗎？對於我你有什麽印象呢？喜歡我哪方麵呢？
香織：為什麽非要回答關於你的問題呢？你能不要隨便出現在采訪中嗎？雖然覺得你有點兒用，不過一不注意就會成這樣。
記者：原來如此，是在朋友以上，卻不到戀人的感覺。
香織：你是從哪感覺出的呀！連朋友都沒到呢。給我掌握好分寸！太過分的話，有你好受的。
記者：好受的……想讓我良隆的身體哪部分好受呢？良隆我希望是屁股。
香織：變態！快回去吧！
記者：最後對良隆說句話吧。
香織：趕緊死去吧！
“良隆太自大了。早晚會馬失前蹄的。我們隻要加油做好我們自己的活動就行了。不要被對手所迷惑。”文用率直的眼神看著我說道。
確實對方如何和自己都沒有關係。自己做好自己的就行了。這樣的話，肯定會有理解的人出現的。還是先集中解決這次的谘詢吧。
這次是關於無心學習的谘詢。兩次落榜……肯定很不好過吧。而且我也經常明明到了該學習的時候，卻總是想玩遊戲或者看電視。對此很有同感。
這種問題最適合學習好的梨乃了。
“注意力和前腦的活動有著很大的關係。前腦會處理由視覺、聽覺、味覺、觸覺等產生的各種信號。因此外部刺激過多，會影響注意力。雖然經過充足學習訓練的人，即使有幹擾也能集中精神。不過由於訓練不足而導致集中不了的話，最好還是先減少外部刺激比較好。”
梨乃興致勃勃地講解著自己對學習與集中精神的關係的看法。
她為我們講解了腦葉白質切除術的相關內容，還舉了黑猩猩接受手術後的變化的例子。
“嗯，原來如此呀。”鬱美毫無語氣的附和著。
明明在說注意力的事情，鬱美卻在盯著樂天小熊餅，把注意力放到了將它們放進嘴裏的事情上了。
“鬱美，為什麽要盯著那個呀！”
“因為這話我既聽不懂又感覺沒意思。你看這熊都是一臉無聊的表情。”
鬱美把一塊兒餅幹舉到了鬱美的眼前。那熊的表情確實如此……
“那是因為鬱美你選了一塊兒有那樣的表情的餅幹！”
“自然而然就選了那一塊兒。”
雖然我知道梨乃生氣了，不過這也難怪鬱美會聽膩。說的有些太專業了。這裏還是再聽聽鬱美的看法吧。
“我是不到最後關頭就使不上勁兒的人，我覺得谘詢者和我是同一類型的人。”
鬱美說著，把剛才那塊兒餅幹放進了嘴裏。
“我看你已經被逼入絕境了吧。光是這周你就惹老師生氣多少次了。”
不過鬱美從容的表情，並沒有改變。她咂了咂舌頭，伸出了食指左右搖了搖。
“太天真了。這種程度可算不上危機。”
“天真的是鬱美你。太輕視現在的社會了，你早就應該感到危機了。”
梨乃握住了鬱美的手指，強行停下了她的動作。
多麽沒有意義的爭論呀。梨乃和鬱美同班，總感覺會有很多類似這樣的爭執出現。不知道是關係好呀，還不是好……
總之現在的問題是如何不被誘惑好好學習。
繪美在畫畫兒的時候，也有著很強的注意力和熱情……
“我也是這樣。本想去學習，不過大多數最後都還是去畫畫兒了。我很理解這種心情。”
“那那種時候你怎麽辦呢？”
“我就會一直畫到滿足為止。”
“有什麽效果呢？”
“一會兒就困得睡著了。”
“那學習呢？”
“……”
總感覺她的目光望向了窗外的遠處。
“喂，繪美。學習呢？”
“雲真好呀。能自由自在，一邊改變著形狀，一邊飄向遠方……”
喂喂，為何扯到雲上麵了。繪美，難道你也是和鬱美一個類型的？
“對了繪美。下次我們一起去補習吧。”
鬱美的話讓繪美的表情陰暗了下來。看來繪美不想讓我們知道這件事情。
“……隻是理科的。其它都沒問題。和鬱美不一樣。”
“不對。是同伴呀。是·同·伴·呀！”
鬱美強行抱住了繪美的肩膀。雖然繪美使勁搖著頭否定，不過鬱美直接無視。無論如何也要她成為同伴。
“別不願意呀。我們就是同伴。來吧唱歌吧。學習什麽的是沒有的，學習什麽的是騙人的，那隻是睡糊塗了的人，迷迷糊糊地看錯了。”（譯者注：這四句是從日本兒歌《おばけなんてないさ》前四句改編的。雖說是改編，不過也隻是把妖怪換成了學習而已。）
鬱美抱著繪美的肩膀搖晃著身子。繪美則隻能一臉屈辱地被來回晃著。這是多麽不好的歌呀……
真是對鬱美的將來感到擔心。
總之先放下唱著歌的鬱美，聽聽文的意見吧。文學習不錯，注意力也不錯。
“自古以來，打坐都是遠離煩惱與誘惑的方法。”文一臉嚴肅地說道。
雖然她說得並不是不能理解，不過用在學習上真的管用嗎？打坐之後真的會想學習嗎？
“啊，赤鬆在懷疑我。”
文察覺到了我的想法，把臉鼓了起來。
“嗯……雖然還沒到懷疑的程度……總感覺這有些古老了……”
“赤鬆，這和新舊沒有關係。因為人的心自古以
來就沒有改變過，所以在現代也很適用。我就經常打坐，沒錯的。”
文平時，不論是迷茫的時候，還是想重新振作起來的時候，好像都會打坐。她為我們熱心地講解了打坐的作用和好處。
“與說的相比，做一次更好。大家去實踐一次吧，這樣就能理解了。怎麽樣，去嗎？”
很遺憾大家都沒有什麽反應。
誰都沒有回答，隻是相互看著，就像是在尋找一個拒絕的人似的。
但是文十分有自信，執意邀請我們去打坐。
“大家誤解打坐了。試一次之後，就能消除這誤解了。”
都說到這份上了，已經不好拒絕了。
遠離煩惱提高注意力的打坐體驗，做到哪算哪吧……
第二天放學後，我們拜訪了文家附近的寺院。
沒想到真的是在寺院進行打坐體驗。
“我們九條家代代都是受了這座寺院的照顧。曆代九條家的家主在心生迷茫之時，都來這裏打坐。”
文還特意換上了我們不常見的日式服裝，雖然看著像是劍道用的衣服，不過應該是打坐用的。衣服寬鬆有些類似工作服，兩邊是樸素的深藍色。這雖然是讓人從煩惱中解放出來的衣服，不過文一穿上，反而讓我更加靜不下心來了。
“來吧，大家去打坐吧。先要拜正麵的文殊菩薩。”
文先拜了中央的一尊小型的菩薩像。我們也慌忙地跟著拜了。
文關於打坐的講解，比預想的更加專業。從盤腿的方法開始講起，之後又講了打坐時的呼吸方法，最後還講了打坐用的墊子的用法。每一條都講得很細。
“接下來就放空心，開始打坐。控製好姿勢，挺起腰來。”
我們按照文的指示，麵向牆坐成一列。
眼前隻有牆而已，慢慢呼吸。
根據文的指導，打坐的時候什麽都不要想是最重要的。忘掉平時的煩惱，矯正自身的肉體與呼吸。
終於適應了打坐，精神能夠集中起來了。
從邊上的鬱美那裏傳來了打鼾的聲音。
“鬱美，不能睡覺呀。”
看來文用禪杖打了鬱美的肩膀一下。
“好疼。”
鬱美好像在抱怨著什麽。現在要靜下心來……
我再次調整好心態和呼吸。
“哢噠，哢噠。”
“鬱美你不要吃東西！”
“肚子餓了……吃點薯片。”
“打坐中哪有吃薯片的！是讓你在這裏靜心的。”
呼。禪杖揮空了的聲音。
“請不要躲開。”
呼。
“為什麽背對著都能躲開呀！真是的。”
“哈哈哈，那樣無力的攻擊可是打不到我的。哈哈哈，不管你從哪裏打。”
“很在意邊上的情況。看來鬱美正在坐著躲避著禪杖的攻擊。”
“啊，禪杖被奪走了。那不是鬱美你應該拿的東西呀。”
“光文你一直攻擊多狡猾呀。這次該我了。”
邊上的人的氣息消失了，看樣子是鬱美把文的禪杖奪走了。
傳來了追逐的腳步聲。鬱美應該是正在追著文跑。
“文，看招！”
“好疼。鬱美，不要打屁股呀。”
“別跑，看招！”
“住手吧，那不是用來打屁股的東西。”
“你的胸部，肯定是和惡魔簽過契約的。看招！”
“才沒簽過，你不要再打了。”
鬱美追著文在跑，還傳來了禪杖打在文屁股和胸部的聲音。
嗯，好想看。可以的話，最好還能參與進去。不行了，心完全靜不下來了。
“等等繪美，不能站起來呀。那不是文殊菩薩嗎？不要亂動呀。會遭報應的。”
背後的騷亂越來越大，而且還有不和諧的行為。要回頭，我要回頭了！
如果不回頭，我的心就平靜不下來了。
正當我下定了這決心的時候。
聲音停止了。
到底是怎麽回事？我有些遲了地回過了頭，看見了一名少女正站在那裏。
金發碧眼，她不是日本人。而且校服還是我們學校的校服。
“啊，那個，不好意思。我本來是來參觀日本的寺院來的。結果看見了日本sm表演，不經意間看了看。”
“不是sm表演。是在打坐，打坐，明白嗎？”
鬱美明明都沒好好打坐，卻很了不起似的講了起來。
先不管鬱美。感覺我以前在哪裏見過那個女孩子。記得是在食堂……
“對了，拿著這根棍子，瞄準文的屁股……擊打！”
“不是！”
鬱美的禪杖終於被奪了回去。
那個女孩子正充滿興趣地看著這裏，藍色的眼睛中閃耀的光芒。
“這就是打坐呀，真是有意思。屁股被打幾次算輸呀？”
“鬱美你不要瞎告訴人家。完全不對。打坐完全不會把屁股的。”
“是嗎？真危險，差點兒就被騙了。”
那名女生微笑了起來，粉色的小嘴唇形成了一條平滑的弧線。笑起來真是好可愛呀，簡直像天使一樣。
“對了，你穿著我們學校的校服，是留學生嗎？”梨乃問道。
梨乃可能注意到我的想法了，用尖銳的視線瞥了我一眼。
“是的，承蒙介紹，我就是阿莉娜·傑畢利達克，來自摩爾多瓦。是高一三班的學生。”
阿莉娜說完後，用日式的方法，深深地行了一禮。
真是十分有禮節的人。雖然她剛剛沒有承蒙誰介紹過……
話說回來，摩爾多瓦……是個完全不了解的國家呀。說實話，就連在哪都不知道。
“記得以前在食堂見過……”
果然金發美少女容易留下印象。梨乃貌似也還記得阿莉娜。
“啊，你不是那個在打招呼的姐姐嗎！真令人還念呀。已經會說早上好了？”
“我從懂事的時候就會說了……”
阿莉娜用自己獨特的節奏，牢牢地牽製住了冷靜的梨乃。真是了不起呀。
“是嗎。話說回來，寺院真是很奇幻呀。建築、佛像、經書、禿頭的人，哪個都很好。連袈裟都很漂亮。”
阿莉娜看來對日本傳統文化很感興趣。向文連續不斷地詢問了關於寺院、佛像和打坐的問題。
“那阿莉娜要不要也來體驗一下打坐呢？”
聽到文的邀請，阿莉娜顯得很高興。
“可以嗎？我要試試。使勁打吧！”
“不對。不是要打，是要坐。”
文又向阿莉娜從頭講了一遍打坐的要領。她一邊點著頭，一邊認真地聽著。
盯著她們的鬱美突然拍了一下手。
“對了，阿莉娜。知道第二新聞部嗎？聽過什麽傳聞沒？”
“第二……新聞部？阿莉娜？”
“阿莉娜那是在叫你呀。總之你不知道第二新聞部吧？”
鬱美緊盯著阿莉娜再三確認著。
“不知道……真對不起。”
阿莉娜因為自己什麽都不知道，抱歉地低下了頭。
原來如此。鬱美是這麽想的。留學生的話，既不知道針對我們的惡意傳聞，學生會長又沒有什麽辦法。正如預想的一樣。阿莉娜什麽都不知道。
“那就加入第二新聞部吧。可是有很多可愛的人在喲！”
鬱美說完，就與阿莉娜熱情地握起了手。……邀請的方法不是和警告上一樣嗎！
“如果還沒決定要參加的社團的話……”我盡量顯得不刻意套近乎地說。
“社團……”
阿莉娜考慮了一會兒接著說：
“我想加入cimpoi部。”
聽這名字感覺好危險呀，到底是幹什麽的社團呢？（譯者注：cimpoi的原文是チンポイ，這個詞和把最後的イ去掉的詞讀音相近。去掉イ之後就變成很危險的詞了。是在穀歌裏搜索，都會被過濾掉的詞匯。）
“那是我故鄉的一種樂器。這裏有嗎？cimpoi部。”
“日本的高中基本上都沒有。”
“是嗎……”
阿莉娜聽了我的回答，顯得有些遺憾。
“有那種樂器嗎？騙人的吧，實際上連摩爾多瓦這個國家都不存在吧？”
鬱美由於生詞太多，還以為是在開玩笑呢。馬上就套近乎似得戳了戳阿莉娜。露出了懷疑的眼神。
“摩爾多瓦是存在的。你不知道嗎？是那個超級明星o-zone的祖國呀。”
o-zone？什麽o-zone？
“作為臭氧來講的話倒是知道……不過世界各地都會產生呀。”（譯者注：原文用的是オゾン這個詞，和臭氧同音。）
梨乃一臉詫異的表情，看來誰都沒聽過。
“為什麽呀。是那個mai-a-hee呀。”
“mai-a-hee？繪美你知道嗎？”
“雖然不清楚，不過肯定是悲鳴。是在拔腳指甲的時候發出的悲鳴。”
“不是呀。不是悲鳴。請回想起來，o-zone是世界明星。唱mai-a-ha-ha的那個。”
“肯定是先被拔了腳指甲……之後又澆上了開水時的悲鳴。”
“不是！摩爾多瓦人才不會做這種事情！是o-zone。那個o-zone！很有名的！家裏的人還跟我說過，有困難了的話就提o-zone！”
阿莉娜拚命地想讓我們回想起來。不過很遺憾，沒有一個人說“啊，我知道了”。o-zone？mai-a-hee？摩爾多瓦？cimpoi？沒有一個聽說過的詞。雖然不認為她在說謊，不過沒有什麽好接的話了。
即使如此，文還是微笑著對阿莉娜說：
“對不起，我們要是再多了解一些摩爾多瓦的事情就好了。那個cimpoi是什麽樂器呀？”
“cimpoi是在摩爾多瓦十分常見的樂器。那是由棒和袋子組成，要含著棒吹。”
“阿莉娜，這不是黃笑話嗎！在日本不能開這種玩笑的。”文紅著臉慌慌張張地說道。
不過鬱美完全沒有理解。
“嗯？什麽？含著算是黃笑話嗎？為什麽？”
“真是的，鬱美。不要問！”
文害羞得兩手捂著臉蹲了下來。
剛吐槽完，自己卻好像又被當成了說黃笑話的人。真是可憐呀。
而且本來說黃笑話的阿莉娜，卻完全不明白是怎麽回事。
“cimpoi不是黃笑話！是傳統樂器！cimpoi是存在的。也有o-zone！穀歌。穀歌一下你們就知道了！”
從阿莉娜認真的表情來看，應該是真有這些東西。感覺比起o-zone，cimpoi存在的可能性更高一些。不過不管到底有沒有，日本的高中都不可能有cimpoi部。如果沒有想要進的社團，進第二新聞部應該也可以。
“cimpoi在日本是沒有機會了，你要不要進第二新聞部？要是萬一得到了cimpoi，你可以在部室裏吹。讓o-zone來也可以。”
聽到我的邀請的阿莉娜，先是笑了起來，之後馬上變得嚴肅了。
“能邀請我我真是感到很高興。摩爾多瓦的話，要用白蘭地慶祝三天三夜……”
不過阿莉娜還沒說完就停了下來。是不是覺得結論下得有些早呢？
“對了，我們在做一個煩惱谘詢的專欄，這次來打坐也是社團活動的延伸。下次你要不要來參觀一下？”
“……參觀。我知道了。請多指教。”
阿莉娜說完，再次行了個禮。
就這樣，我們終於遇到了一名預備新入部員。雖然是留學生這樣的高級人物，不過不是這樣的話，就找不到人了。
和阿莉娜約好在下周來參觀，之後就告別了。
到底能不能真正入部呢？就看下次的谘詢了。
穀歌了一下，cimpoi是一種風笛。o-zone已經解散了。
【回答】
無心學習的心情我們很能理解。谘詢專欄為了拋開雜念提出了打坐的方法。我們特意嚐試了一下。
雖然打坐確實能集中精神，不過麵對強大的誘惑，新手的打坐是起不到任何作用的。一下子就輸給了誘惑。
我在這裏舉個反麵教材。我們煩惱谘詢專欄中有一個特別不好學的人（化名y某）。希望你能以y某的言行為界。要是不好好學習的話，就會和y某一樣了。
最後是來自煩惱谘詢專欄全體的————留言
“學習什麽的是沒有的，學習什麽的是騙人的。”
【附加谘詢】
去美容院剪頭，說著說著就沒話題了。有什麽能說很長時間的話題？（毛巾布）
※梨乃的回答※
聊一聊能替代石油的藻類aurantiochytrium的話題就不錯。聊很長時間都聊不完。這種藻類就算在遊泳池……（因為真的聊不完，所以就強行截止了。）
※文的回答※
聊喜歡的武將的話題。美容師的話應該會喜歡伊達政宗！
※鬱美的回答※
給大家起外號。美容師叫剪刀之海。出羽海部屋。
※繪美的回答※
沒有必要說話。隻要通過鏡子盯著理發師就行。
解答。
梨乃：減少外部刺激。在電視周圍放強力磁石。
文：自古以來就有克服煩惱的方法。那就是打坐。
鬱美：還沒被逼到絕路。等到真不行了的時候再說吧。
繪美：以毒攻毒。一直看動畫把眼睛看腫。
招新遇到了困難。盡管彩香每天都去發傳單，向不錯的新生搭話。不過仍然沒有招到任何的人。本來就沒有人氣的新聞部，現在還有著負麵傳聞。除非是想要浪費掉自己的高中生活，或者是消息特別不靈通的人，要不然是不會有人入部了吧。
“那邊的新聞部刊登了一篇對學生會長的采訪。”
文在等著大家到齊了的時間裏，看了看第一新聞部發行的報紙。第一新聞部像是為了顯出和學生會有緊密的聯係一般，還刊登了一張學生會長和良隆的合影。
學生會長為新生們提的建議！
我們九文高中，今年迎來了五百二十五名新生入學。是不是還有許多新生還不適應高中生活呢？我們第一新聞部特意采訪了管理我校的學生會長白河香織。請她來為新生們能更加快樂的度過高中生活，提出一些建議。
記者：首先，先對新生們說句話吧。
香織：這不應該是最後才說的嗎？算了。各位新生，歡迎來到我們學校。請大家純潔正直地享受高中生活。隻要大家不違反規定，學生會長就是大家的同伴。
記者：還有許多學生正在為選擇社團而煩惱吧。會長有什麽推薦的社團嗎？
香織：雖然我作為會長是不能不平等對待每個社團的。不過我校的足球部、籃球部和吹奏樂部，都曾在大賽中取得過好的成績，十分熱衷於社團活動。
記者：原來如此。是推薦足球部、吹奏樂部和第一新聞部呀。
香織：我可沒這麽說！別把自己的社團隨便加進去。你最近是不是有些囂張呀？
記者：你說的是我良隆嗎？對於我你有什麽印象呢？喜歡我哪方麵呢？
香織：為什麽非要回答關於你的問題呢？你能不要隨便出現在采訪中嗎？雖然覺得你有點兒用，不過一不注意就會成這樣。
記者：原來如此，是在朋友以上，卻不到戀人的感覺。
香織：你是從哪感覺出的呀！連朋友都沒到呢。給我掌握好分寸！太過分的話，有你好受的。
記者：好受的……想讓我良隆的身體哪部分好受呢？良隆我希望是屁股。
香織：變態！快回去吧！
記者：最後對良隆說句話吧。
香織：趕緊死去吧！
“良隆太自大了。早晚會馬失前蹄的。我們隻要加油做好我們自己的活動就行了。不要被對手所迷惑。”文用率直的眼神看著我說道。
確實對方如何和自己都沒有關係。自己做好自己的就行了。這樣的話，肯定會有理解的人出現的。還是先集中解決這次的谘詢吧。
這次是關於無心學習的谘詢。兩次落榜……肯定很不好過吧。而且我也經常明明到了該學習的時候，卻總是想玩遊戲或者看電視。對此很有同感。
這種問題最適合學習好的梨乃了。
“注意力和前腦的活動有著很大的關係。前腦會處理由視覺、聽覺、味覺、觸覺等產生的各種信號。因此外部刺激過多，會影響注意力。雖然經過充足學習訓練的人，即使有幹擾也能集中精神。不過由於訓練不足而導致集中不了的話，最好還是先減少外部刺激比較好。”
梨乃興致勃勃地講解著自己對學習與集中精神的關係的看法。
她為我們講解了腦葉白質切除術的相關內容，還舉了黑猩猩接受手術後的變化的例子。
“嗯，原來如此呀。”鬱美毫無語氣的附和著。
明明在說注意力的事情，鬱美卻在盯著樂天小熊餅，把注意力放到了將它們放進嘴裏的事情上了。
“鬱美，為什麽要盯著那個呀！”
“因為這話我既聽不懂又感覺沒意思。你看這熊都是一臉無聊的表情。”
鬱美把一塊兒餅幹舉到了鬱美的眼前。那熊的表情確實如此……
“那是因為鬱美你選了一塊兒有那樣的表情的餅幹！”
“自然而然就選了那一塊兒。”
雖然我知道梨乃生氣了，不過這也難怪鬱美會聽膩。說的有些太專業了。這裏還是再聽聽鬱美的看法吧。
“我是不到最後關頭就使不上勁兒的人，我覺得谘詢者和我是同一類型的人。”
鬱美說著，把剛才那塊兒餅幹放進了嘴裏。
“我看你已經被逼入絕境了吧。光是這周你就惹老師生氣多少次了。”
不過鬱美從容的表情，並沒有改變。她咂了咂舌頭，伸出了食指左右搖了搖。
“太天真了。這種程度可算不上危機。”
“天真的是鬱美你。太輕視現在的社會了，你早就應該感到危機了。”
梨乃握住了鬱美的手指，強行停下了她的動作。
多麽沒有意義的爭論呀。梨乃和鬱美同班，總感覺會有很多類似這樣的爭執出現。不知道是關係好呀，還不是好……
總之現在的問題是如何不被誘惑好好學習。
繪美在畫畫兒的時候，也有著很強的注意力和熱情……
“我也是這樣。本想去學習，不過大多數最後都還是去畫畫兒了。我很理解這種心情。”
“那那種時候你怎麽辦呢？”
“我就會一直畫到滿足為止。”
“有什麽效果呢？”
“一會兒就困得睡著了。”
“那學習呢？”
“……”
總感覺她的目光望向了窗外的遠處。
“喂，繪美。學習呢？”
“雲真好呀。能自由自在，一邊改變著形狀，一邊飄向遠方……”
喂喂，為何扯到雲上麵了。繪美，難道你也是和鬱美一個類型的？
“對了繪美。下次我們一起去補習吧。”
鬱美的話讓繪美的表情陰暗了下來。看來繪美不想讓我們知道這件事情。
“……隻是理科的。其它都沒問題。和鬱美不一樣。”
“不對。是同伴呀。是·同·伴·呀！”
鬱美強行抱住了繪美的肩膀。雖然繪美使勁搖著頭否定，不過鬱美直接無視。無論如何也要她成為同伴。
“別不願意呀。我們就是同伴。來吧唱歌吧。學習什麽的是沒有的，學習什麽的是騙人的，那隻是睡糊塗了的人，迷迷糊糊地看錯了。”（譯者注：這四句是從日本兒歌《おばけなんてないさ》前四句改編的。雖說是改編，不過也隻是把妖怪換成了學習而已。）
鬱美抱著繪美的肩膀搖晃著身子。繪美則隻能一臉屈辱地被來回晃著。這是多麽不好的歌呀……
真是對鬱美的將來感到擔心。
總之先放下唱著歌的鬱美，聽聽文的意見吧。文學習不錯，注意力也不錯。
“自古以來，打坐都是遠離煩惱與誘惑的方法。”文一臉嚴肅地說道。
雖然她說得並不是不能理解，不過用在學習上真的管用嗎？打坐之後真的會想學習嗎？
“啊，赤鬆在懷疑我。”
文察覺到了我的想法，把臉鼓了起來。
“嗯……雖然還沒到懷疑的程度……總感覺這有些古老了……”
“赤鬆，這和新舊沒有關係。因為人的心自古以
來就沒有改變過，所以在現代也很適用。我就經常打坐，沒錯的。”
文平時，不論是迷茫的時候，還是想重新振作起來的時候，好像都會打坐。她為我們熱心地講解了打坐的作用和好處。
“與說的相比，做一次更好。大家去實踐一次吧，這樣就能理解了。怎麽樣，去嗎？”
很遺憾大家都沒有什麽反應。
誰都沒有回答，隻是相互看著，就像是在尋找一個拒絕的人似的。
但是文十分有自信，執意邀請我們去打坐。
“大家誤解打坐了。試一次之後，就能消除這誤解了。”
都說到這份上了，已經不好拒絕了。
遠離煩惱提高注意力的打坐體驗，做到哪算哪吧……
第二天放學後，我們拜訪了文家附近的寺院。
沒想到真的是在寺院進行打坐體驗。
“我們九條家代代都是受了這座寺院的照顧。曆代九條家的家主在心生迷茫之時，都來這裏打坐。”
文還特意換上了我們不常見的日式服裝，雖然看著像是劍道用的衣服，不過應該是打坐用的。衣服寬鬆有些類似工作服，兩邊是樸素的深藍色。這雖然是讓人從煩惱中解放出來的衣服，不過文一穿上，反而讓我更加靜不下心來了。
“來吧，大家去打坐吧。先要拜正麵的文殊菩薩。”
文先拜了中央的一尊小型的菩薩像。我們也慌忙地跟著拜了。
文關於打坐的講解，比預想的更加專業。從盤腿的方法開始講起，之後又講了打坐時的呼吸方法，最後還講了打坐用的墊子的用法。每一條都講得很細。
“接下來就放空心，開始打坐。控製好姿勢，挺起腰來。”
我們按照文的指示，麵向牆坐成一列。
眼前隻有牆而已，慢慢呼吸。
根據文的指導，打坐的時候什麽都不要想是最重要的。忘掉平時的煩惱，矯正自身的肉體與呼吸。
終於適應了打坐，精神能夠集中起來了。
從邊上的鬱美那裏傳來了打鼾的聲音。
“鬱美，不能睡覺呀。”
看來文用禪杖打了鬱美的肩膀一下。
“好疼。”
鬱美好像在抱怨著什麽。現在要靜下心來……
我再次調整好心態和呼吸。
“哢噠，哢噠。”
“鬱美你不要吃東西！”
“肚子餓了……吃點薯片。”
“打坐中哪有吃薯片的！是讓你在這裏靜心的。”
呼。禪杖揮空了的聲音。
“請不要躲開。”
呼。
“為什麽背對著都能躲開呀！真是的。”
“哈哈哈，那樣無力的攻擊可是打不到我的。哈哈哈，不管你從哪裏打。”
“很在意邊上的情況。看來鬱美正在坐著躲避著禪杖的攻擊。”
“啊，禪杖被奪走了。那不是鬱美你應該拿的東西呀。”
“光文你一直攻擊多狡猾呀。這次該我了。”
邊上的人的氣息消失了，看樣子是鬱美把文的禪杖奪走了。
傳來了追逐的腳步聲。鬱美應該是正在追著文跑。
“文，看招！”
“好疼。鬱美，不要打屁股呀。”
“別跑，看招！”
“住手吧，那不是用來打屁股的東西。”
“你的胸部，肯定是和惡魔簽過契約的。看招！”
“才沒簽過，你不要再打了。”
鬱美追著文在跑，還傳來了禪杖打在文屁股和胸部的聲音。
嗯，好想看。可以的話，最好還能參與進去。不行了，心完全靜不下來了。
“等等繪美，不能站起來呀。那不是文殊菩薩嗎？不要亂動呀。會遭報應的。”
背後的騷亂越來越大，而且還有不和諧的行為。要回頭，我要回頭了！
如果不回頭，我的心就平靜不下來了。
正當我下定了這決心的時候。
聲音停止了。
到底是怎麽回事？我有些遲了地回過了頭，看見了一名少女正站在那裏。
金發碧眼，她不是日本人。而且校服還是我們學校的校服。
“啊，那個，不好意思。我本來是來參觀日本的寺院來的。結果看見了日本sm表演，不經意間看了看。”
“不是sm表演。是在打坐，打坐，明白嗎？”
鬱美明明都沒好好打坐，卻很了不起似的講了起來。
先不管鬱美。感覺我以前在哪裏見過那個女孩子。記得是在食堂……
“對了，拿著這根棍子，瞄準文的屁股……擊打！”
“不是！”
鬱美的禪杖終於被奪了回去。
那個女孩子正充滿興趣地看著這裏，藍色的眼睛中閃耀的光芒。
“這就是打坐呀，真是有意思。屁股被打幾次算輸呀？”
“鬱美你不要瞎告訴人家。完全不對。打坐完全不會把屁股的。”
“是嗎？真危險，差點兒就被騙了。”
那名女生微笑了起來，粉色的小嘴唇形成了一條平滑的弧線。笑起來真是好可愛呀，簡直像天使一樣。
“對了，你穿著我們學校的校服，是留學生嗎？”梨乃問道。
梨乃可能注意到我的想法了，用尖銳的視線瞥了我一眼。
“是的，承蒙介紹，我就是阿莉娜·傑畢利達克，來自摩爾多瓦。是高一三班的學生。”
阿莉娜說完後，用日式的方法，深深地行了一禮。
真是十分有禮節的人。雖然她剛剛沒有承蒙誰介紹過……
話說回來，摩爾多瓦……是個完全不了解的國家呀。說實話，就連在哪都不知道。
“記得以前在食堂見過……”
果然金發美少女容易留下印象。梨乃貌似也還記得阿莉娜。
“啊，你不是那個在打招呼的姐姐嗎！真令人還念呀。已經會說早上好了？”
“我從懂事的時候就會說了……”
阿莉娜用自己獨特的節奏，牢牢地牽製住了冷靜的梨乃。真是了不起呀。
“是嗎。話說回來，寺院真是很奇幻呀。建築、佛像、經書、禿頭的人，哪個都很好。連袈裟都很漂亮。”
阿莉娜看來對日本傳統文化很感興趣。向文連續不斷地詢問了關於寺院、佛像和打坐的問題。
“那阿莉娜要不要也來體驗一下打坐呢？”
聽到文的邀請，阿莉娜顯得很高興。
“可以嗎？我要試試。使勁打吧！”
“不對。不是要打，是要坐。”
文又向阿莉娜從頭講了一遍打坐的要領。她一邊點著頭，一邊認真地聽著。
盯著她們的鬱美突然拍了一下手。
“對了，阿莉娜。知道第二新聞部嗎？聽過什麽傳聞沒？”
“第二……新聞部？阿莉娜？”
“阿莉娜那是在叫你呀。總之你不知道第二新聞部吧？”
鬱美緊盯著阿莉娜再三確認著。
“不知道……真對不起。”
阿莉娜因為自己什麽都不知道，抱歉地低下了頭。
原來如此。鬱美是這麽想的。留學生的話，既不知道針對我們的惡意傳聞，學生會長又沒有什麽辦法。正如預想的一樣。阿莉娜什麽都不知道。
“那就加入第二新聞部吧。可是有很多可愛的人在喲！”
鬱美說完，就與阿莉娜熱情地握起了手。……邀請的方法不是和警告上一樣嗎！
“如果還沒決定要參加的社團的話……”我盡量顯得不刻意套近乎地說。
“社團……”
阿莉娜考慮了一會兒接著說：
“我想加入cimpoi部。”
聽這名字感覺好危險呀，到底是幹什麽的社團呢？（譯者注：cimpoi的原文是チンポイ，這個詞和把最後的イ去掉的詞讀音相近。去掉イ之後就變成很危險的詞了。是在穀歌裏搜索，都會被過濾掉的詞匯。）
“那是我故鄉的一種樂器。這裏有嗎？cimpoi部。”
“日本的高中基本上都沒有。”
“是嗎……”
阿莉娜聽了我的回答，顯得有些遺憾。
“有那種樂器嗎？騙人的吧，實際上連摩爾多瓦這個國家都不存在吧？”
鬱美由於生詞太多，還以為是在開玩笑呢。馬上就套近乎似得戳了戳阿莉娜。露出了懷疑的眼神。
“摩爾多瓦是存在的。你不知道嗎？是那個超級明星o-zone的祖國呀。”
o-zone？什麽o-zone？
“作為臭氧來講的話倒是知道……不過世界各地都會產生呀。”（譯者注：原文用的是オゾン這個詞，和臭氧同音。）
梨乃一臉詫異的表情，看來誰都沒聽過。
“為什麽呀。是那個mai-a-hee呀。”
“mai-a-hee？繪美你知道嗎？”
“雖然不清楚，不過肯定是悲鳴。是在拔腳指甲的時候發出的悲鳴。”
“不是呀。不是悲鳴。請回想起來，o-zone是世界明星。唱mai-a-ha-ha的那個。”
“肯定是先被拔了腳指甲……之後又澆上了開水時的悲鳴。”
“不是！摩爾多瓦人才不會做這種事情！是o-zone。那個o-zone！很有名的！家裏的人還跟我說過，有困難了的話就提o-zone！”
阿莉娜拚命地想讓我們回想起來。不過很遺憾，沒有一個人說“啊，我知道了”。o-zone？mai-a-hee？摩爾多瓦？cimpoi？沒有一個聽說過的詞。雖然不認為她在說謊，不過沒有什麽好接的話了。
即使如此，文還是微笑著對阿莉娜說：
“對不起，我們要是再多了解一些摩爾多瓦的事情就好了。那個cimpoi是什麽樂器呀？”
“cimpoi是在摩爾多瓦十分常見的樂器。那是由棒和袋子組成，要含著棒吹。”
“阿莉娜，這不是黃笑話嗎！在日本不能開這種玩笑的。”文紅著臉慌慌張張地說道。
不過鬱美完全沒有理解。
“嗯？什麽？含著算是黃笑話嗎？為什麽？”
“真是的，鬱美。不要問！”
文害羞得兩手捂著臉蹲了下來。
剛吐槽完，自己卻好像又被當成了說黃笑話的人。真是可憐呀。
而且本來說黃笑話的阿莉娜，卻完全不明白是怎麽回事。
“cimpoi不是黃笑話！是傳統樂器！cimpoi是存在的。也有o-zone！穀歌。穀歌一下你們就知道了！”
從阿莉娜認真的表情來看，應該是真有這些東西。感覺比起o-zone，cimpoi存在的可能性更高一些。不過不管到底有沒有，日本的高中都不可能有cimpoi部。如果沒有想要進的社團，進第二新聞部應該也可以。
“cimpoi在日本是沒有機會了，你要不要進第二新聞部？要是萬一得到了cimpoi，你可以在部室裏吹。讓o-zone來也可以。”
聽到我的邀請的阿莉娜，先是笑了起來，之後馬上變得嚴肅了。
“能邀請我我真是感到很高興。摩爾多瓦的話，要用白蘭地慶祝三天三夜……”
不過阿莉娜還沒說完就停了下來。是不是覺得結論下得有些早呢？
“對了，我們在做一個煩惱谘詢的專欄，這次來打坐也是社團活動的延伸。下次你要不要來參觀一下？”
“……參觀。我知道了。請多指教。”
阿莉娜說完，再次行了個禮。
就這樣，我們終於遇到了一名預備新入部員。雖然是留學生這樣的高級人物，不過不是這樣的話，就找不到人了。
和阿莉娜約好在下周來參觀，之後就告別了。
到底能不能真正入部呢？就看下次的谘詢了。
穀歌了一下，cimpoi是一種風笛。o-zone已經解散了。
【回答】
無心學習的心情我們很能理解。谘詢專欄為了拋開雜念提出了打坐的方法。我們特意嚐試了一下。
雖然打坐確實能集中精神，不過麵對強大的誘惑，新手的打坐是起不到任何作用的。一下子就輸給了誘惑。
我在這裏舉個反麵教材。我們煩惱谘詢專欄中有一個特別不好學的人（化名y某）。希望你能以y某的言行為界。要是不好好學習的話，就會和y某一樣了。
最後是來自煩惱谘詢專欄全體的————留言
“學習什麽的是沒有的，學習什麽的是騙人的。”
【附加谘詢】
去美容院剪頭，說著說著就沒話題了。有什麽能說很長時間的話題？（毛巾布）
※梨乃的回答※
聊一聊能替代石油的藻類aurantiochytrium的話題就不錯。聊很長時間都聊不完。這種藻類就算在遊泳池……（因為真的聊不完，所以就強行截止了。）
※文的回答※
聊喜歡的武將的話題。美容師的話應該會喜歡伊達政宗！
※鬱美的回答※
給大家起外號。美容師叫剪刀之海。出羽海部屋。
※繪美的回答※
沒有必要說話。隻要通過鏡子盯著理發師就行。