後記
物語係列 Off Season 作者:西尾維新 投票推薦 加入書簽 留言反饋
俗話說愚者和天才隻有一線之隔,聽到這種說法就會跟著這麽認為,不過按照常理思考,不得不判斷愚者與天才是完全不同的兩種人。忍不住想說世間沒有比常理更重要的東西。不過如果不按照常理思考,這裏說的一線之隔或許不是指愚者與天才本身,而是他們遭受的對待。不被周圍理解而被當成愚者的天才在曆史上不勝枚舉,反過來的案例也很常見。天才沒被當成天才就無法成為天才,愚者隻要被吹捧也可能成為天才吧?總之,如果不是以形容上的天才或比喻上的愚者,而是以實際存在的本身來思考,這果然不是絕對值,是相對值,最重要的條件在於「屬於少數」,兩者同樣在集團裏處於相當不利的立場。所以,天才最需要的應該是「得到周圍理解的才能」吧?不被無理解或是不理解壓垮,能夠獲得支持的才能……講得更坦白一點,就是能獲得讚助的才能?這麽一來,一般人想像中那種發揮天分自由任性過生活的天才其實不存在,實際上,他們到最後都一直在思考「博取眾人好感」的方法吧?反觀愚者,或許是盡可能不被周圍理解,飾演神秘兮兮的自己,得以偽裝成天才。既然這樣,愚者和天才隻有一線之隔,總歸來說都是多虧了支持他們的各位吧(一語雙關)。
總之,本書是以三個愚笨女孩為主角的故事集。老倉育、神原駿河、阿良良木月火。她們各自具備不同的愚笨性質,體現獨自的愚笨風格,她們輕浮的失敗事跡,希望各位能夠以沉重的心情麵對。哎,這是係列完結才寫得出來的內容,換句話說就是第零話集錦,但無論是不屈的老倉、不退縮的神原或不死的月火,如果評價不錯,或許會寫後續的第一話。有人說劃分天才與愚者的那一線是「努力的才能」,但我認為真正重要的是「沒有才能也能努力的才能」,她們也具備這種才能。就這樣,本書是以百分之百的嗜好繼續的小說──《物語》係列第外季的《愚物語第一話:育?慘敗,第二話:駿河?傻瓜,第三話:月火?複原》。還有,我剛才說這是第零話集錦,不過應該沒那麽多集。
封麵是最近(在作者心目中)人氣急速攀升的斧乃木餘接,由vofan老師繪製而成。她在本書的際遇最慘,所以很高興老師將她畫得這麽可愛。也感謝本係列完結之後依然很正常讓我繼續寫《物語》係列的講談社文藝第三出版部。動畫版現在也進入佳境,請多支持。
西尾維新
俗話說愚者和天才隻有一線之隔,聽到這種說法就會跟著這麽認為,不過按照常理思考,不得不判斷愚者與天才是完全不同的兩種人。忍不住想說世間沒有比常理更重要的東西。不過如果不按照常理思考,這裏說的一線之隔或許不是指愚者與天才本身,而是他們遭受的對待。不被周圍理解而被當成愚者的天才在曆史上不勝枚舉,反過來的案例也很常見。天才沒被當成天才就無法成為天才,愚者隻要被吹捧也可能成為天才吧?總之,如果不是以形容上的天才或比喻上的愚者,而是以實際存在的本身來思考,這果然不是絕對值,是相對值,最重要的條件在於「屬於少數」,兩者同樣在集團裏處於相當不利的立場。所以,天才最需要的應該是「得到周圍理解的才能」吧?不被無理解或是不理解壓垮,能夠獲得支持的才能……講得更坦白一點,就是能獲得讚助的才能?這麽一來,一般人想像中那種發揮天分自由任性過生活的天才其實不存在,實際上,他們到最後都一直在思考「博取眾人好感」的方法吧?反觀愚者,或許是盡可能不被周圍理解,飾演神秘兮兮的自己,得以偽裝成天才。既然這樣,愚者和天才隻有一線之隔,總歸來說都是多虧了支持他們的各位吧(一語雙關)。
總之,本書是以三個愚笨女孩為主角的故事集。老倉育、神原駿河、阿良良木月火。她們各自具備不同的愚笨性質,體現獨自的愚笨風格,她們輕浮的失敗事跡,希望各位能夠以沉重的心情麵對。哎,這是係列完結才寫得出來的內容,換句話說就是第零話集錦,但無論是不屈的老倉、不退縮的神原或不死的月火,如果評價不錯,或許會寫後續的第一話。有人說劃分天才與愚者的那一線是「努力的才能」,但我認為真正重要的是「沒有才能也能努力的才能」,她們也具備這種才能。就這樣,本書是以百分之百的嗜好繼續的小說──《物語》係列第外季的《愚物語第一話:育?慘敗,第二話:駿河?傻瓜,第三話:月火?複原》。還有,我剛才說這是第零話集錦,不過應該沒那麽多集。
封麵是最近(在作者心目中)人氣急速攀升的斧乃木餘接,由vofan老師繪製而成。她在本書的際遇最慘,所以很高興老師將她畫得這麽可愛。也感謝本係列完結之後依然很正常讓我繼續寫《物語》係列的講談社文藝第三出版部。動畫版現在也進入佳境,請多支持。
西尾維新
俗話說愚者和天才隻有一線之隔,聽到這種說法就會跟著這麽認為,不過按照常理思考,不得不判斷愚者與天才是完全不同的兩種人。忍不住想說世間沒有比常理更重要的東西。不過如果不按照常理思考,這裏說的一線之隔或許不是指愚者與天才本身,而是他們遭受的對待。不被周圍理解而被當成愚者的天才在曆史上不勝枚舉,反過來的案例也很常見。天才沒被當成天才就無法成為天才,愚者隻要被吹捧也可能成為天才吧?總之,如果不是以形容上的天才或比喻上的愚者,而是以實際存在的本身來思考,這果然不是絕對值,是相對值,最重要的條件在於「屬於少數」,兩者同樣在集團裏處於相當不利的立場。所以,天才最需要的應該是「得到周圍理解的才能」吧?不被無理解或是不理解壓垮,能夠獲得支持的才能……講得更坦白一點,就是能獲得讚助的才能?這麽一來,一般人想像中那種發揮天分自由任性過生活的天才其實不存在,實際上,他們到最後都一直在思考「博取眾人好感」的方法吧?反觀愚者,或許是盡可能不被周圍理解,飾演神秘兮兮的自己,得以偽裝成天才。既然這樣,愚者和天才隻有一線之隔,總歸來說都是多虧了支持他們的各位吧(一語雙關)。
總之,本書是以三個愚笨女孩為主角的故事集。老倉育、神原駿河、阿良良木月火。她們各自具備不同的愚笨性質,體現獨自的愚笨風格,她們輕浮的失敗事跡,希望各位能夠以沉重的心情麵對。哎,這是係列完結才寫得出來的內容,換句話說就是第零話集錦,但無論是不屈的老倉、不退縮的神原或不死的月火,如果評價不錯,或許會寫後續的第一話。有人說劃分天才與愚者的那一線是「努力的才能」,但我認為真正重要的是「沒有才能也能努力的才能」,她們也具備這種才能。就這樣,本書是以百分之百的嗜好繼續的小說──《物語》係列第外季的《愚物語第一話:育?慘敗,第二話:駿河?傻瓜,第三話:月火?複原》。還有,我剛才說這是第零話集錦,不過應該沒那麽多集。
封麵是最近(在作者心目中)人氣急速攀升的斧乃木餘接,由vofan老師繪製而成。她在本書的際遇最慘,所以很高興老師將她畫得這麽可愛。也感謝本係列完結之後依然很正常讓我繼續寫《物語》係列的講談社文藝第三出版部。動畫版現在也進入佳境,請多支持。
西尾維新
俗話說愚者和天才隻有一線之隔,聽到這種說法就會跟著這麽認為,不過按照常理思考,不得不判斷愚者與天才是完全不同的兩種人。忍不住想說世間沒有比常理更重要的東西。不過如果不按照常理思考,這裏說的一線之隔或許不是指愚者與天才本身,而是他們遭受的對待。不被周圍理解而被當成愚者的天才在曆史上不勝枚舉,反過來的案例也很常見。天才沒被當成天才就無法成為天才,愚者隻要被吹捧也可能成為天才吧?總之,如果不是以形容上的天才或比喻上的愚者,而是以實際存在的本身來思考,這果然不是絕對值,是相對值,最重要的條件在於「屬於少數」,兩者同樣在集團裏處於相當不利的立場。所以,天才最需要的應該是「得到周圍理解的才能」吧?不被無理解或是不理解壓垮,能夠獲得支持的才能……講得更坦白一點,就是能獲得讚助的才能?這麽一來,一般人想像中那種發揮天分自由任性過生活的天才其實不存在,實際上,他們到最後都一直在思考「博取眾人好感」的方法吧?反觀愚者,或許是盡可能不被周圍理解,飾演神秘兮兮的自己,得以偽裝成天才。既然這樣,愚者和天才隻有一線之隔,總歸來說都是多虧了支持他們的各位吧(一語雙關)。
總之,本書是以三個愚笨女孩為主角的故事集。老倉育、神原駿河、阿良良木月火。她們各自具備不同的愚笨性質,體現獨自的愚笨風格,她們輕浮的失敗事跡,希望各位能夠以沉重的心情麵對。哎,這是係列完結才寫得出來的內容,換句話說就是第零話集錦,但無論是不屈的老倉、不退縮的神原或不死的月火,如果評價不錯,或許會寫後續的第一話。有人說劃分天才與愚者的那一線是「努力的才能」,但我認為真正重要的是「沒有才能也能努力的才能」,她們也具備這種才能。就這樣,本書是以百分之百的嗜好繼續的小說──《物語》係列第外季的《愚物語第一話:育?慘敗,第二話:駿河?傻瓜,第三話:月火?複原》。還有,我剛才說這是第零話集錦,不過應該沒那麽多集。
封麵是最近(在作者心目中)人氣急速攀升的斧乃木餘接,由vofan老師繪製而成。她在本書的際遇最慘,所以很高興老師將她畫得這麽可愛。也感謝本係列完結之後依然很正常讓我繼續寫《物語》係列的講談社文藝第三出版部。動畫版現在也進入佳境,請多支持。
西尾維新
俗話說愚者和天才隻有一線之隔,聽到這種說法就會跟著這麽認為,不過按照常理思考,不得不判斷愚者與天才是完全不同的兩種人。忍不住想說世間沒有比常理更重要的東西。不過如果不按照常理思考,這裏說的一線之隔或許不是指愚者與天才本身,而是他們遭受的對待。不被周圍理解而被當成愚者的天才在曆史上不勝枚舉,反過來的案例也很常見。天才沒被當成天才就無法成為天才,愚者隻要被吹捧也可能成為天才吧?總之,如果不是以形容上的天才或比喻上的愚者,而是以實際存在的本身來思考,這果然不是絕對值,是相對值,最重要的條件在於「屬於少數」,兩者同樣在集團裏處於相當不利的立場。所以,天才最需要的應該是「得到周圍理解的才能」吧?不被無理解或是不理解壓垮,能夠獲得支持的才能……講得更坦白一點,就是能獲得讚助的才能?這麽一來,一般人想像中那種發揮天分自由任性過生活的天才其實不存在,實際上,他們到最後都一直在思考「博取眾人好感」的方法吧?反觀愚者,或許是盡可能不被周圍理解,飾演神秘兮兮的自己,得以偽裝成天才。既然這樣,愚者和天才隻有一線之隔,總歸來說都是多虧了支持他們的各位吧(一語雙關)。
總之,本書是以三個愚笨女孩為主角的故事集。老倉育、神原駿河、阿良良木月火。她們各自具備不同的愚笨性質,體現獨自的愚笨風格,她們輕浮的失敗事跡,希望各位能夠以沉重的心情麵對。哎,這是係列完結才寫得出來的內容,換句話說就是第零話集錦,但無論是不屈的老倉、不退縮的神原或不死的月火,如果評價不錯,或許會寫後續的第一話。有人說劃分天才與愚者的那一線是「努力的才能」,但我認為真正重要的是「沒有才能也能努力的才能」,她們也具備這種才能。就這樣,本書是以百分之百的嗜好繼續的小說──《物語》係列第外季的《愚物語第一話:育?慘敗,第二話:駿河?傻瓜,第三話:月火?複原》。還有,我剛才說這是第零話集錦,不過應該沒那麽多集。
封麵是最近(在作者心目中)人氣急速攀升的斧乃木餘接,由vofan老師繪製而成。她在本書的際遇最慘,所以很高興老師將她畫得這麽可愛。也感謝本係列完結之後依然很正常讓我繼續寫《物語》係列的講談社文藝第三出版部。動畫版現在也進入佳境,請多支持。
西尾維新
俗話說愚者和天才隻有一線之隔,聽到這種說法就會跟著這麽認為,不過按照常理思考,不得不判斷愚者與天才是完全不同的兩種人。忍不住想說世間沒有比常理更重要的東西。不過如果不按照常理思考,這裏說的一線之隔或許不是指愚者與天才本身,而是他們遭受的對待。不被周圍理解而被當成愚者的天才在曆史上不勝枚舉,反過來的案例也很常見。天才沒被當成天才就無法成為天才,愚者隻要被吹捧也可能成為天才吧?總之,如果不是以形容上的天才或比喻上的愚者,而是以實際存在的本身來思考,這果然不是絕對值,是相對值,最重要的條件在於「屬於少數」,兩者同樣在集團裏處於相當不利的立場。所以,天才最需要的應該是「得到周圍理解的才能」吧?不被無理解或是不理解壓垮,能夠獲得支持的才能……講得更坦白一點,就是能獲得讚助的才能?這麽一來,一般人想像中那種發揮天分自由任性過生活的天才其實不存在,實際上,他們到最後都一直在思考「博取眾人好感」的方法吧?反觀愚者,或許是盡可能不被周圍理解,飾演神秘兮兮的自己,得以偽裝成天才。既然這樣,愚者和天才隻有一線之隔,總歸來說都是多虧了支持他們的各位吧(一語雙關)。
總之,本書是以三個愚笨女孩為主角的故事集。老倉育、神原駿河、阿良良木月火。她們各自具備不同的愚笨性質,體現獨自的愚笨風格,她們輕浮的失敗事跡,希望各位能夠以沉重的心情麵對。哎,這是係列完結才寫得出來的內容,換句話說就是第零話集錦,但無論是不屈的老倉、不退縮的神原或不死的月火,如果評價不錯,或許會寫後續的第一話。有人說劃分天才與愚者的那一線是「努力的才能」,但我認為真正重要的是「沒有才能也能努力的才能」,她們也具備這種才能。就這樣,本書是以百分之百的嗜好繼續的小說──《物語》係列第外季的《愚物語第一話:育?慘敗,第二話:駿河?傻瓜,第三話:月火?複原》。還有,我剛才說這是第零話集錦,不過應該沒那麽多集。
封麵是最近(在作者心目中)人氣急速攀升的斧乃木餘接,由vofan老師繪製而成。她在本書的際遇最慘,所以很高興老師將她畫得這麽可愛。也感謝本係列完結之後依然很正常讓我繼續寫《物語》係列的講談社文藝第三出版部。動畫版現在也進入佳境,請多支持。
西尾維新
俗話說愚者和天才隻有一線之隔,聽到這種說法就會跟著這麽認為,不過按照常理思考,不得不判斷愚者與天才是完全不同的兩種人。忍不住想說世間沒有比常理更重要的東西。不過如果不按照常理思考,這裏說的一線之隔或許不是指愚者與天才本身,而是他們遭受的對待。不被周圍理解而被當成愚者的天才在曆史上不勝枚舉,反過來的案例也很常見。天才沒被當成天才就無法成為天才,愚者隻要被吹捧也可能成為天才吧?總之,如果不是以形容上的天才或比喻上的愚者,而是以實際存在的本身來思考,這果然不是絕對值,是相對值,最重要的條件在於「屬於少數」,兩者同樣在集團裏處於相當不利的立場。所以,天才最需要的應該是「得到周圍理解的才能」吧?不被無理解或是不理解壓垮,能夠獲得支持的才能……講得更坦白一點,就是能獲得讚助的才能?這麽一來,一般人想像中那種發揮天分自由任性過生活的天才其實不存在,實際上,他們到最後都一直在思考「博取眾人好感」的方法吧?反觀愚者,或許是盡可能不被周圍理解,飾演神秘兮兮的自己,得以偽裝成天才。既然這樣,愚者和天才隻有一線之隔,總歸來說都是多虧了支持他們的各位吧(一語雙關)。
總之,本書是以三個愚笨女孩為主角的故事集。老倉育、神原駿河、阿良良木月火。她們各自具備不同的愚笨性質,體現獨自的愚笨風格,她們輕浮的失敗事跡,希望各位能夠以沉重的心情麵對。哎,這是係列完結才寫得出來的內容,換句話說就是第零話集錦,但無論是不屈的老倉、不退縮的神原或不死的月火,如果評價不錯,或許會寫後續的第一話。有人說劃分天才與愚者的那一線是「努力的才能」,但我認為真正重要的是「沒有才能也能努力的才能」,她們也具備這種才能。就這樣,本書是以百分之百的嗜好繼續的小說──《物語》係列第外季的《愚物語第一話:育?慘敗,第二話:駿河?傻瓜,第三話:月火?複原》。還有,我剛才說這是第零話集錦,不過應該沒那麽多集。
封麵是最近(在作者心目中)人氣急速攀升的斧乃木餘接,由vofan老師繪製而成。她在本書的際遇最慘,所以很高興老師將她畫得這麽可愛。也感謝本係列完結之後依然很正常讓我繼續寫《物語》係列的講談社文藝第三出版部。動畫版現在也進入佳境,請多支持。
西尾維新
俗話說愚者和天才隻有一線之隔,聽到這種說法就會跟著這麽認為,不過按照常理思考,不得不判斷愚者與天才是完全不同的兩種人。忍不住想說世間沒有比常理更重要的東西。不過如果不按照常理思考,這裏說的一線之隔或許不是指愚者與天才本身,而是他們遭受的對待。不被周圍理解而被當成愚者的天才在曆史上不勝枚舉,反過來的案例也很常見。天才沒被當成天才就無法成為天才,愚者隻要被吹捧也可能成為天才吧?總之,如果不是以形容上的天才或比喻上的愚者,而是以實際存在的本身來思考,這果然不是絕對值,是相對值,最重要的條件在於「屬於少數」,兩者同樣在集團裏處於相當不利的立場。所以,天才最需要的應該是「得到周圍理解的才能」吧?不被無理解或是不理解壓垮,能夠獲得支持的才能……講得更坦白一點,就是能獲得讚助的才能?這麽一來,一般人想像中那種發揮天分自由任性過生活的天才其實不存在,實際上,他們到最後都一直在思考「博取眾人好感」的方法吧?反觀愚者,或許是盡可能不被周圍理解,飾演神秘兮兮的自己,得以偽裝成天才。既然這樣,愚者和天才隻有一線之隔,總歸來說都是多虧了支持他們的各位吧(一語雙關)。
總之,本書是以三個愚笨女孩為主角的故事集。老倉育、神原駿河、阿良良木月火。她們各自具備不同的愚笨性質,體現獨自的愚笨風格,她們輕浮的失敗事跡,希望各位能夠以沉重的心情麵對。哎,這是係列完結才寫得出來的內容,換句話說就是第零話集錦,但無論是不屈的老倉、不退縮的神原或不死的月火,如果評價不錯,或許會寫後續的第一話。有人說劃分天才與愚者的那一線是「努力的才能」,但我認為真正重要的是「沒有才能也能努力的才能」,她們也具備這種才能。就這樣,本書是以百分之百的嗜好繼續的小說──《物語》係列第外季的《愚物語第一話:育?慘敗,第二話:駿河?傻瓜,第三話:月火?複原》。還有,我剛才說這是第零話集錦,不過應該沒那麽多集。
封麵是最近(在作者心目中)人氣急速攀升的斧乃木餘接,由vofan老師繪製而成。她在本書的際遇最慘,所以很高興老師將她畫得這麽可愛。也感謝本係列完結之後依然很正常讓我繼續寫《物語》係列的講談社文藝第三出版部。動畫版現在也進入佳境,請多支持。
西尾維新
俗話說愚者和天才隻有一線之隔,聽到這種說法就會跟著這麽認為,不過按照常理思考,不得不判斷愚者與天才是完全不同的兩種人。忍不住想說世間沒有比常理更重要的東西。不過如果不按照常理思考,這裏說的一線之隔或許不是指愚者與天才本身,而是他們遭受的對待。不被周圍理解而被當成愚者的天才在曆史上不勝枚舉,反過來的案例也很常見。天才沒被當成天才就無法成為天才,愚者隻要被吹捧也可能成為天才吧?總之,如果不是以形容上的天才或比喻上的愚者,而是以實際存在的本身來思考,這果然不是絕對值,是相對值,最重要的條件在於「屬於少數」,兩者同樣在集團裏處於相當不利的立場。所以,天才最需要的應該是「得到周圍理解的才能」吧?不被無理解或是不理解壓垮,能夠獲得支持的才能……講得更坦白一點,就是能獲得讚助的才能?這麽一來,一般人想像中那種發揮天分自由任性過生活的天才其實不存在,實際上,他們到最後都一直在思考「博取眾人好感」的方法吧?反觀愚者,或許是盡可能不被周圍理解,飾演神秘兮兮的自己,得以偽裝成天才。既然這樣,愚者和天才隻有一線之隔,總歸來說都是多虧了支持他們的各位吧(一語雙關)。
總之,本書是以三個愚笨女孩為主角的故事集。老倉育、神原駿河、阿良良木月火。她們各自具備不同的愚笨性質,體現獨自的愚笨風格,她們輕浮的失敗事跡,希望各位能夠以沉重的心情麵對。哎,這是係列完結才寫得出來的內容,換句話說就是第零話集錦,但無論是不屈的老倉、不退縮的神原或不死的月火,如果評價不錯,或許會寫後續的第一話。有人說劃分天才與愚者的那一線是「努力的才能」,但我認為真正重要的是「沒有才能也能努力的才能」,她們也具備這種才能。就這樣,本書是以百分之百的嗜好繼續的小說──《物語》係列第外季的《愚物語第一話:育?慘敗,第二話:駿河?傻瓜,第三話:月火?複原》。還有,我剛才說這是第零話集錦,不過應該沒那麽多集。
封麵是最近(在作者心目中)人氣急速攀升的斧乃木餘接,由vofan老師繪製而成。她在本書的際遇最慘,所以很高興老師將她畫得這麽可愛。也感謝本係列完結之後依然很正常讓我繼續寫《物語》係列的講談社文藝第三出版部。動畫版現在也進入佳境,請多支持。
西尾維新
總之,本書是以三個愚笨女孩為主角的故事集。老倉育、神原駿河、阿良良木月火。她們各自具備不同的愚笨性質,體現獨自的愚笨風格,她們輕浮的失敗事跡,希望各位能夠以沉重的心情麵對。哎,這是係列完結才寫得出來的內容,換句話說就是第零話集錦,但無論是不屈的老倉、不退縮的神原或不死的月火,如果評價不錯,或許會寫後續的第一話。有人說劃分天才與愚者的那一線是「努力的才能」,但我認為真正重要的是「沒有才能也能努力的才能」,她們也具備這種才能。就這樣,本書是以百分之百的嗜好繼續的小說──《物語》係列第外季的《愚物語第一話:育?慘敗,第二話:駿河?傻瓜,第三話:月火?複原》。還有,我剛才說這是第零話集錦,不過應該沒那麽多集。
封麵是最近(在作者心目中)人氣急速攀升的斧乃木餘接,由vofan老師繪製而成。她在本書的際遇最慘,所以很高興老師將她畫得這麽可愛。也感謝本係列完結之後依然很正常讓我繼續寫《物語》係列的講談社文藝第三出版部。動畫版現在也進入佳境,請多支持。
西尾維新
俗話說愚者和天才隻有一線之隔,聽到這種說法就會跟著這麽認為,不過按照常理思考,不得不判斷愚者與天才是完全不同的兩種人。忍不住想說世間沒有比常理更重要的東西。不過如果不按照常理思考,這裏說的一線之隔或許不是指愚者與天才本身,而是他們遭受的對待。不被周圍理解而被當成愚者的天才在曆史上不勝枚舉,反過來的案例也很常見。天才沒被當成天才就無法成為天才,愚者隻要被吹捧也可能成為天才吧?總之,如果不是以形容上的天才或比喻上的愚者,而是以實際存在的本身來思考,這果然不是絕對值,是相對值,最重要的條件在於「屬於少數」,兩者同樣在集團裏處於相當不利的立場。所以,天才最需要的應該是「得到周圍理解的才能」吧?不被無理解或是不理解壓垮,能夠獲得支持的才能……講得更坦白一點,就是能獲得讚助的才能?這麽一來,一般人想像中那種發揮天分自由任性過生活的天才其實不存在,實際上,他們到最後都一直在思考「博取眾人好感」的方法吧?反觀愚者,或許是盡可能不被周圍理解,飾演神秘兮兮的自己,得以偽裝成天才。既然這樣,愚者和天才隻有一線之隔,總歸來說都是多虧了支持他們的各位吧(一語雙關)。
總之,本書是以三個愚笨女孩為主角的故事集。老倉育、神原駿河、阿良良木月火。她們各自具備不同的愚笨性質,體現獨自的愚笨風格,她們輕浮的失敗事跡,希望各位能夠以沉重的心情麵對。哎,這是係列完結才寫得出來的內容,換句話說就是第零話集錦,但無論是不屈的老倉、不退縮的神原或不死的月火,如果評價不錯,或許會寫後續的第一話。有人說劃分天才與愚者的那一線是「努力的才能」,但我認為真正重要的是「沒有才能也能努力的才能」,她們也具備這種才能。就這樣,本書是以百分之百的嗜好繼續的小說──《物語》係列第外季的《愚物語第一話:育?慘敗,第二話:駿河?傻瓜,第三話:月火?複原》。還有,我剛才說這是第零話集錦,不過應該沒那麽多集。
封麵是最近(在作者心目中)人氣急速攀升的斧乃木餘接,由vofan老師繪製而成。她在本書的際遇最慘,所以很高興老師將她畫得這麽可愛。也感謝本係列完結之後依然很正常讓我繼續寫《物語》係列的講談社文藝第三出版部。動畫版現在也進入佳境,請多支持。
西尾維新
俗話說愚者和天才隻有一線之隔,聽到這種說法就會跟著這麽認為,不過按照常理思考,不得不判斷愚者與天才是完全不同的兩種人。忍不住想說世間沒有比常理更重要的東西。不過如果不按照常理思考,這裏說的一線之隔或許不是指愚者與天才本身,而是他們遭受的對待。不被周圍理解而被當成愚者的天才在曆史上不勝枚舉,反過來的案例也很常見。天才沒被當成天才就無法成為天才,愚者隻要被吹捧也可能成為天才吧?總之,如果不是以形容上的天才或比喻上的愚者,而是以實際存在的本身來思考,這果然不是絕對值,是相對值,最重要的條件在於「屬於少數」,兩者同樣在集團裏處於相當不利的立場。所以,天才最需要的應該是「得到周圍理解的才能」吧?不被無理解或是不理解壓垮,能夠獲得支持的才能……講得更坦白一點,就是能獲得讚助的才能?這麽一來,一般人想像中那種發揮天分自由任性過生活的天才其實不存在,實際上,他們到最後都一直在思考「博取眾人好感」的方法吧?反觀愚者,或許是盡可能不被周圍理解,飾演神秘兮兮的自己,得以偽裝成天才。既然這樣,愚者和天才隻有一線之隔,總歸來說都是多虧了支持他們的各位吧(一語雙關)。
總之,本書是以三個愚笨女孩為主角的故事集。老倉育、神原駿河、阿良良木月火。她們各自具備不同的愚笨性質,體現獨自的愚笨風格,她們輕浮的失敗事跡,希望各位能夠以沉重的心情麵對。哎,這是係列完結才寫得出來的內容,換句話說就是第零話集錦,但無論是不屈的老倉、不退縮的神原或不死的月火,如果評價不錯,或許會寫後續的第一話。有人說劃分天才與愚者的那一線是「努力的才能」,但我認為真正重要的是「沒有才能也能努力的才能」,她們也具備這種才能。就這樣,本書是以百分之百的嗜好繼續的小說──《物語》係列第外季的《愚物語第一話:育?慘敗,第二話:駿河?傻瓜,第三話:月火?複原》。還有,我剛才說這是第零話集錦,不過應該沒那麽多集。
封麵是最近(在作者心目中)人氣急速攀升的斧乃木餘接,由vofan老師繪製而成。她在本書的際遇最慘,所以很高興老師將她畫得這麽可愛。也感謝本係列完結之後依然很正常讓我繼續寫《物語》係列的講談社文藝第三出版部。動畫版現在也進入佳境,請多支持。
西尾維新
俗話說愚者和天才隻有一線之隔,聽到這種說法就會跟著這麽認為,不過按照常理思考,不得不判斷愚者與天才是完全不同的兩種人。忍不住想說世間沒有比常理更重要的東西。不過如果不按照常理思考,這裏說的一線之隔或許不是指愚者與天才本身,而是他們遭受的對待。不被周圍理解而被當成愚者的天才在曆史上不勝枚舉,反過來的案例也很常見。天才沒被當成天才就無法成為天才,愚者隻要被吹捧也可能成為天才吧?總之,如果不是以形容上的天才或比喻上的愚者,而是以實際存在的本身來思考,這果然不是絕對值,是相對值,最重要的條件在於「屬於少數」,兩者同樣在集團裏處於相當不利的立場。所以,天才最需要的應該是「得到周圍理解的才能」吧?不被無理解或是不理解壓垮,能夠獲得支持的才能……講得更坦白一點,就是能獲得讚助的才能?這麽一來,一般人想像中那種發揮天分自由任性過生活的天才其實不存在,實際上,他們到最後都一直在思考「博取眾人好感」的方法吧?反觀愚者,或許是盡可能不被周圍理解,飾演神秘兮兮的自己,得以偽裝成天才。既然這樣,愚者和天才隻有一線之隔,總歸來說都是多虧了支持他們的各位吧(一語雙關)。
總之,本書是以三個愚笨女孩為主角的故事集。老倉育、神原駿河、阿良良木月火。她們各自具備不同的愚笨性質,體現獨自的愚笨風格,她們輕浮的失敗事跡,希望各位能夠以沉重的心情麵對。哎,這是係列完結才寫得出來的內容,換句話說就是第零話集錦,但無論是不屈的老倉、不退縮的神原或不死的月火,如果評價不錯,或許會寫後續的第一話。有人說劃分天才與愚者的那一線是「努力的才能」,但我認為真正重要的是「沒有才能也能努力的才能」,她們也具備這種才能。就這樣,本書是以百分之百的嗜好繼續的小說──《物語》係列第外季的《愚物語第一話:育?慘敗,第二話:駿河?傻瓜,第三話:月火?複原》。還有,我剛才說這是第零話集錦,不過應該沒那麽多集。
封麵是最近(在作者心目中)人氣急速攀升的斧乃木餘接,由vofan老師繪製而成。她在本書的際遇最慘,所以很高興老師將她畫得這麽可愛。也感謝本係列完結之後依然很正常讓我繼續寫《物語》係列的講談社文藝第三出版部。動畫版現在也進入佳境,請多支持。
西尾維新
俗話說愚者和天才隻有一線之隔,聽到這種說法就會跟著這麽認為,不過按照常理思考,不得不判斷愚者與天才是完全不同的兩種人。忍不住想說世間沒有比常理更重要的東西。不過如果不按照常理思考,這裏說的一線之隔或許不是指愚者與天才本身,而是他們遭受的對待。不被周圍理解而被當成愚者的天才在曆史上不勝枚舉,反過來的案例也很常見。天才沒被當成天才就無法成為天才,愚者隻要被吹捧也可能成為天才吧?總之,如果不是以形容上的天才或比喻上的愚者,而是以實際存在的本身來思考,這果然不是絕對值,是相對值,最重要的條件在於「屬於少數」,兩者同樣在集團裏處於相當不利的立場。所以,天才最需要的應該是「得到周圍理解的才能」吧?不被無理解或是不理解壓垮,能夠獲得支持的才能……講得更坦白一點,就是能獲得讚助的才能?這麽一來,一般人想像中那種發揮天分自由任性過生活的天才其實不存在,實際上,他們到最後都一直在思考「博取眾人好感」的方法吧?反觀愚者,或許是盡可能不被周圍理解,飾演神秘兮兮的自己,得以偽裝成天才。既然這樣,愚者和天才隻有一線之隔,總歸來說都是多虧了支持他們的各位吧(一語雙關)。
總之,本書是以三個愚笨女孩為主角的故事集。老倉育、神原駿河、阿良良木月火。她們各自具備不同的愚笨性質,體現獨自的愚笨風格,她們輕浮的失敗事跡,希望各位能夠以沉重的心情麵對。哎,這是係列完結才寫得出來的內容,換句話說就是第零話集錦,但無論是不屈的老倉、不退縮的神原或不死的月火,如果評價不錯,或許會寫後續的第一話。有人說劃分天才與愚者的那一線是「努力的才能」,但我認為真正重要的是「沒有才能也能努力的才能」,她們也具備這種才能。就這樣,本書是以百分之百的嗜好繼續的小說──《物語》係列第外季的《愚物語第一話:育?慘敗,第二話:駿河?傻瓜,第三話:月火?複原》。還有,我剛才說這是第零話集錦,不過應該沒那麽多集。
封麵是最近(在作者心目中)人氣急速攀升的斧乃木餘接,由vofan老師繪製而成。她在本書的際遇最慘,所以很高興老師將她畫得這麽可愛。也感謝本係列完結之後依然很正常讓我繼續寫《物語》係列的講談社文藝第三出版部。動畫版現在也進入佳境,請多支持。
西尾維新
俗話說愚者和天才隻有一線之隔,聽到這種說法就會跟著這麽認為,不過按照常理思考,不得不判斷愚者與天才是完全不同的兩種人。忍不住想說世間沒有比常理更重要的東西。不過如果不按照常理思考,這裏說的一線之隔或許不是指愚者與天才本身,而是他們遭受的對待。不被周圍理解而被當成愚者的天才在曆史上不勝枚舉,反過來的案例也很常見。天才沒被當成天才就無法成為天才,愚者隻要被吹捧也可能成為天才吧?總之,如果不是以形容上的天才或比喻上的愚者,而是以實際存在的本身來思考,這果然不是絕對值,是相對值,最重要的條件在於「屬於少數」,兩者同樣在集團裏處於相當不利的立場。所以,天才最需要的應該是「得到周圍理解的才能」吧?不被無理解或是不理解壓垮,能夠獲得支持的才能……講得更坦白一點,就是能獲得讚助的才能?這麽一來,一般人想像中那種發揮天分自由任性過生活的天才其實不存在,實際上,他們到最後都一直在思考「博取眾人好感」的方法吧?反觀愚者,或許是盡可能不被周圍理解,飾演神秘兮兮的自己,得以偽裝成天才。既然這樣,愚者和天才隻有一線之隔,總歸來說都是多虧了支持他們的各位吧(一語雙關)。
總之,本書是以三個愚笨女孩為主角的故事集。老倉育、神原駿河、阿良良木月火。她們各自具備不同的愚笨性質,體現獨自的愚笨風格,她們輕浮的失敗事跡,希望各位能夠以沉重的心情麵對。哎,這是係列完結才寫得出來的內容,換句話說就是第零話集錦,但無論是不屈的老倉、不退縮的神原或不死的月火,如果評價不錯,或許會寫後續的第一話。有人說劃分天才與愚者的那一線是「努力的才能」,但我認為真正重要的是「沒有才能也能努力的才能」,她們也具備這種才能。就這樣,本書是以百分之百的嗜好繼續的小說──《物語》係列第外季的《愚物語第一話:育?慘敗,第二話:駿河?傻瓜,第三話:月火?複原》。還有,我剛才說這是第零話集錦,不過應該沒那麽多集。
封麵是最近(在作者心目中)人氣急速攀升的斧乃木餘接,由vofan老師繪製而成。她在本書的際遇最慘,所以很高興老師將她畫得這麽可愛。也感謝本係列完結之後依然很正常讓我繼續寫《物語》係列的講談社文藝第三出版部。動畫版現在也進入佳境,請多支持。
西尾維新
俗話說愚者和天才隻有一線之隔,聽到這種說法就會跟著這麽認為,不過按照常理思考,不得不判斷愚者與天才是完全不同的兩種人。忍不住想說世間沒有比常理更重要的東西。不過如果不按照常理思考,這裏說的一線之隔或許不是指愚者與天才本身,而是他們遭受的對待。不被周圍理解而被當成愚者的天才在曆史上不勝枚舉,反過來的案例也很常見。天才沒被當成天才就無法成為天才,愚者隻要被吹捧也可能成為天才吧?總之,如果不是以形容上的天才或比喻上的愚者,而是以實際存在的本身來思考,這果然不是絕對值,是相對值,最重要的條件在於「屬於少數」,兩者同樣在集團裏處於相當不利的立場。所以,天才最需要的應該是「得到周圍理解的才能」吧?不被無理解或是不理解壓垮,能夠獲得支持的才能……講得更坦白一點,就是能獲得讚助的才能?這麽一來,一般人想像中那種發揮天分自由任性過生活的天才其實不存在,實際上,他們到最後都一直在思考「博取眾人好感」的方法吧?反觀愚者,或許是盡可能不被周圍理解,飾演神秘兮兮的自己,得以偽裝成天才。既然這樣,愚者和天才隻有一線之隔,總歸來說都是多虧了支持他們的各位吧(一語雙關)。
總之,本書是以三個愚笨女孩為主角的故事集。老倉育、神原駿河、阿良良木月火。她們各自具備不同的愚笨性質,體現獨自的愚笨風格,她們輕浮的失敗事跡,希望各位能夠以沉重的心情麵對。哎,這是係列完結才寫得出來的內容,換句話說就是第零話集錦,但無論是不屈的老倉、不退縮的神原或不死的月火,如果評價不錯,或許會寫後續的第一話。有人說劃分天才與愚者的那一線是「努力的才能」,但我認為真正重要的是「沒有才能也能努力的才能」,她們也具備這種才能。就這樣,本書是以百分之百的嗜好繼續的小說──《物語》係列第外季的《愚物語第一話:育?慘敗,第二話:駿河?傻瓜,第三話:月火?複原》。還有,我剛才說這是第零話集錦,不過應該沒那麽多集。
封麵是最近(在作者心目中)人氣急速攀升的斧乃木餘接,由vofan老師繪製而成。她在本書的際遇最慘,所以很高興老師將她畫得這麽可愛。也感謝本係列完結之後依然很正常讓我繼續寫《物語》係列的講談社文藝第三出版部。動畫版現在也進入佳境,請多支持。
西尾維新
俗話說愚者和天才隻有一線之隔,聽到這種說法就會跟著這麽認為,不過按照常理思考,不得不判斷愚者與天才是完全不同的兩種人。忍不住想說世間沒有比常理更重要的東西。不過如果不按照常理思考,這裏說的一線之隔或許不是指愚者與天才本身,而是他們遭受的對待。不被周圍理解而被當成愚者的天才在曆史上不勝枚舉,反過來的案例也很常見。天才沒被當成天才就無法成為天才,愚者隻要被吹捧也可能成為天才吧?總之,如果不是以形容上的天才或比喻上的愚者,而是以實際存在的本身來思考,這果然不是絕對值,是相對值,最重要的條件在於「屬於少數」,兩者同樣在集團裏處於相當不利的立場。所以,天才最需要的應該是「得到周圍理解的才能」吧?不被無理解或是不理解壓垮,能夠獲得支持的才能……講得更坦白一點,就是能獲得讚助的才能?這麽一來,一般人想像中那種發揮天分自由任性過生活的天才其實不存在,實際上,他們到最後都一直在思考「博取眾人好感」的方法吧?反觀愚者,或許是盡可能不被周圍理解,飾演神秘兮兮的自己,得以偽裝成天才。既然這樣,愚者和天才隻有一線之隔,總歸來說都是多虧了支持他們的各位吧(一語雙關)。
總之,本書是以三個愚笨女孩為主角的故事集。老倉育、神原駿河、阿良良木月火。她們各自具備不同的愚笨性質,體現獨自的愚笨風格,她們輕浮的失敗事跡,希望各位能夠以沉重的心情麵對。哎,這是係列完結才寫得出來的內容,換句話說就是第零話集錦,但無論是不屈的老倉、不退縮的神原或不死的月火,如果評價不錯,或許會寫後續的第一話。有人說劃分天才與愚者的那一線是「努力的才能」,但我認為真正重要的是「沒有才能也能努力的才能」,她們也具備這種才能。就這樣,本書是以百分之百的嗜好繼續的小說──《物語》係列第外季的《愚物語第一話:育?慘敗,第二話:駿河?傻瓜,第三話:月火?複原》。還有,我剛才說這是第零話集錦,不過應該沒那麽多集。
封麵是最近(在作者心目中)人氣急速攀升的斧乃木餘接,由vofan老師繪製而成。她在本書的際遇最慘,所以很高興老師將她畫得這麽可愛。也感謝本係列完結之後依然很正常讓我繼續寫《物語》係列的講談社文藝第三出版部。動畫版現在也進入佳境,請多支持。
西尾維新
俗話說愚者和天才隻有一線之隔,聽到這種說法就會跟著這麽認為,不過按照常理思考,不得不判斷愚者與天才是完全不同的兩種人。忍不住想說世間沒有比常理更重要的東西。不過如果不按照常理思考,這裏說的一線之隔或許不是指愚者與天才本身,而是他們遭受的對待。不被周圍理解而被當成愚者的天才在曆史上不勝枚舉,反過來的案例也很常見。天才沒被當成天才就無法成為天才,愚者隻要被吹捧也可能成為天才吧?總之,如果不是以形容上的天才或比喻上的愚者,而是以實際存在的本身來思考,這果然不是絕對值,是相對值,最重要的條件在於「屬於少數」,兩者同樣在集團裏處於相當不利的立場。所以,天才最需要的應該是「得到周圍理解的才能」吧?不被無理解或是不理解壓垮,能夠獲得支持的才能……講得更坦白一點,就是能獲得讚助的才能?這麽一來,一般人想像中那種發揮天分自由任性過生活的天才其實不存在,實際上,他們到最後都一直在思考「博取眾人好感」的方法吧?反觀愚者,或許是盡可能不被周圍理解,飾演神秘兮兮的自己,得以偽裝成天才。既然這樣,愚者和天才隻有一線之隔,總歸來說都是多虧了支持他們的各位吧(一語雙關)。
總之,本書是以三個愚笨女孩為主角的故事集。老倉育、神原駿河、阿良良木月火。她們各自具備不同的愚笨性質,體現獨自的愚笨風格,她們輕浮的失敗事跡,希望各位能夠以沉重的心情麵對。哎,這是係列完結才寫得出來的內容,換句話說就是第零話集錦,但無論是不屈的老倉、不退縮的神原或不死的月火,如果評價不錯,或許會寫後續的第一話。有人說劃分天才與愚者的那一線是「努力的才能」,但我認為真正重要的是「沒有才能也能努力的才能」,她們也具備這種才能。就這樣,本書是以百分之百的嗜好繼續的小說──《物語》係列第外季的《愚物語第一話:育?慘敗,第二話:駿河?傻瓜,第三話:月火?複原》。還有,我剛才說這是第零話集錦,不過應該沒那麽多集。
封麵是最近(在作者心目中)人氣急速攀升的斧乃木餘接,由vofan老師繪製而成。她在本書的際遇最慘,所以很高興老師將她畫得這麽可愛。也感謝本係列完結之後依然很正常讓我繼續寫《物語》係列的講談社文藝第三出版部。動畫版現在也進入佳境,請多支持。
西尾維新