王墨涵的這番演講對於高三生來說很有激情，督促我們好好學習，為我們規劃了每個時間段需要學習的東西，話裏行間充滿了積極向上的正能量……
但是，我們是零班啊！
我們頭上有著死亡班規啊！
我不知道其他同學是怎麽想的，反正我是抽著嘴角聽王墨涵演講完的。
尤其是我聽到王墨涵最後一句後，我更是差點吐血。
“大家都是自信的人，都認為自己可以當班長，我理解，但是，我認為那是以前，現在有我在，班級裏不會有人比我更適合當班長，而且，我保證，我一定會幫助大家在未來幾個月裏，飛快提升成績，考入自己理想的學校！謝謝！”
班級裏鴉雀無聲，王墨涵推了推鏡框，毫不介意詭異的氣氛，對李老師說了句講完了，隨即坐回了位子上。
我驚駭的看著王墨涵，腦海裏隻有一個念頭在回蕩。
天啊！這家夥的腦回路是什麽啊？
每個人都投自己的票，在她眼裏，就是自信的表現嗎？
不！不！
想到王墨涵平時的表現，我立馬否定了剛才的念頭。
我覺得，應該說這個王墨涵是個自負的人，所以她理所當然的認為別人都跟她一樣。
也是因此，她覺得同學們自己投自己一票是很正常的行為。
我看著王墨涵推著鏡框，毫不介意同學們詭異目光，滿臉的淡然，真有種想要跪倒的衝動。
這個女生，是真的大神。
不過，不管是意外，還是老天給我們這些人開的玩笑，王墨涵這個學霸大神，最終以兩票當上了班長。
而且王墨涵也真如她所說，開始對班級進行大刀闊斧的改造。
首先遭殃的就是我們的老師。
當數學老師進班後，王墨涵立馬站起身子，直言不諱的要求老師調節班級氛圍，要跟學生互動，每堂課需要增加提問的環節。
當王墨涵說這的時候，我被嚇了一跳。
因為班規裏有一條，不得冒犯和頂撞任課老師。
雖說身為班長有不能被隨機選擇的權利，但是若是受到警告的話，有新生到來她還是要被開除。
所以我有些擔心她，還出口提醒了她一句班規，讓她不要惹怒老師。
但是她沒理會我，仍然自顧自說出了這些話。
班級裏響起了低笑聲，大家看她的眼神滿是戲謔，我明白，大家都在看她的笑話。
但是讓所有人震驚的是，數學老師沉默了一會兒，竟然笑著點了點頭，也沒說警告王墨涵。
大家都驚呆了，而王墨涵則是推著鏡框坐下了身子。
這一堂課，數學老師果然開始了提問。
我剛來的時候就注意到大家沒有心思學習，所以哪會有人回答出來問題。
問了幾個問題後，老師竟然忽然開口笑了，讓我們翻到了課本某張選擇練習題，說是給我們二十分鍾的時間做完。
大家都不知道老師在打什麽算盤，不過也跟平常的課堂沒什麽兩樣，反正有沒有老師講課都沒人學習，不少同學開始玩起了手機。
讓我做題我自然不會，也沒有手機玩，索性無聊的掃視著班級。
我同桌還在寫字，前麵的張碩和趙官偉也不知在低聲說些什麽，而王墨涵，倒是真的在做題，至於其他同學，真正做題的也沒有幾個。
二十分鍾轉瞬即逝，老師笑著說開始提問，而他第一個提問的就是我。
我嚇了一跳，站起了身子呆呆的看著老師的笑臉。
不知是不是我的錯覺，我從老師的臉上看到了一絲玩味。
這幅表情，跟李老師隨機選擇人時樣子相差無幾。
我的心中猛地一跳，生出了一絲不安來。
正當我不知所措之時，劉世通忽然開口了。
“b。”
我有些猶豫的重複了劉世通的答案，老師笑著點了點頭，示意我坐下。
我舒了口氣，坐下剛想對劉世通表示感謝，卻看到他連數學課本都沒拿出來，還是抱著他的本子在寫字。
“我是蒙的。”
聽著劉世通很隨意的話語，我不由抽了抽嘴角。
這次真的是我運氣好，劉世通蒙對了，雖然我不知道錯的代價是什麽，不過，我總感覺說錯了不會有什麽好事。
果不其然，老師的再次提問證明了我的不安不是毫無緣由的。
但是，我們是零班啊！
我們頭上有著死亡班規啊！
我不知道其他同學是怎麽想的，反正我是抽著嘴角聽王墨涵演講完的。
尤其是我聽到王墨涵最後一句後，我更是差點吐血。
“大家都是自信的人，都認為自己可以當班長，我理解，但是，我認為那是以前，現在有我在，班級裏不會有人比我更適合當班長，而且，我保證，我一定會幫助大家在未來幾個月裏，飛快提升成績，考入自己理想的學校！謝謝！”
班級裏鴉雀無聲，王墨涵推了推鏡框，毫不介意詭異的氣氛，對李老師說了句講完了，隨即坐回了位子上。
我驚駭的看著王墨涵，腦海裏隻有一個念頭在回蕩。
天啊！這家夥的腦回路是什麽啊？
每個人都投自己的票，在她眼裏，就是自信的表現嗎？
不！不！
想到王墨涵平時的表現，我立馬否定了剛才的念頭。
我覺得，應該說這個王墨涵是個自負的人，所以她理所當然的認為別人都跟她一樣。
也是因此，她覺得同學們自己投自己一票是很正常的行為。
我看著王墨涵推著鏡框，毫不介意同學們詭異目光，滿臉的淡然，真有種想要跪倒的衝動。
這個女生，是真的大神。
不過，不管是意外，還是老天給我們這些人開的玩笑，王墨涵這個學霸大神，最終以兩票當上了班長。
而且王墨涵也真如她所說，開始對班級進行大刀闊斧的改造。
首先遭殃的就是我們的老師。
當數學老師進班後，王墨涵立馬站起身子，直言不諱的要求老師調節班級氛圍，要跟學生互動，每堂課需要增加提問的環節。
當王墨涵說這的時候，我被嚇了一跳。
因為班規裏有一條，不得冒犯和頂撞任課老師。
雖說身為班長有不能被隨機選擇的權利，但是若是受到警告的話，有新生到來她還是要被開除。
所以我有些擔心她，還出口提醒了她一句班規，讓她不要惹怒老師。
但是她沒理會我，仍然自顧自說出了這些話。
班級裏響起了低笑聲，大家看她的眼神滿是戲謔，我明白，大家都在看她的笑話。
但是讓所有人震驚的是，數學老師沉默了一會兒，竟然笑著點了點頭，也沒說警告王墨涵。
大家都驚呆了，而王墨涵則是推著鏡框坐下了身子。
這一堂課，數學老師果然開始了提問。
我剛來的時候就注意到大家沒有心思學習，所以哪會有人回答出來問題。
問了幾個問題後，老師竟然忽然開口笑了，讓我們翻到了課本某張選擇練習題，說是給我們二十分鍾的時間做完。
大家都不知道老師在打什麽算盤，不過也跟平常的課堂沒什麽兩樣，反正有沒有老師講課都沒人學習，不少同學開始玩起了手機。
讓我做題我自然不會，也沒有手機玩，索性無聊的掃視著班級。
我同桌還在寫字，前麵的張碩和趙官偉也不知在低聲說些什麽，而王墨涵，倒是真的在做題，至於其他同學，真正做題的也沒有幾個。
二十分鍾轉瞬即逝，老師笑著說開始提問，而他第一個提問的就是我。
我嚇了一跳，站起了身子呆呆的看著老師的笑臉。
不知是不是我的錯覺，我從老師的臉上看到了一絲玩味。
這幅表情，跟李老師隨機選擇人時樣子相差無幾。
我的心中猛地一跳，生出了一絲不安來。
正當我不知所措之時，劉世通忽然開口了。
“b。”
我有些猶豫的重複了劉世通的答案，老師笑著點了點頭，示意我坐下。
我舒了口氣，坐下剛想對劉世通表示感謝，卻看到他連數學課本都沒拿出來，還是抱著他的本子在寫字。
“我是蒙的。”
聽著劉世通很隨意的話語，我不由抽了抽嘴角。
這次真的是我運氣好，劉世通蒙對了，雖然我不知道錯的代價是什麽，不過，我總感覺說錯了不會有什麽好事。
果不其然，老師的再次提問證明了我的不安不是毫無緣由的。