所以當黎叔叔星期五來到學校接若琳，她很高興。樂嗬嗬地上車。還問道媽媽會來嗎。黎雲亮沒說話，他想到家後，在跟若琳講，讓若琳慢慢接受。來到黎叔叔家，芳姨看到若琳熱情把她抱在懷裏。心疼這個苦命的孩子。
若琳沒感覺有什麽不對，雖然媽媽沒過來，但她對這裏很熟悉。盡管哥哥不如小時候那樣帶她一起玩。但黎叔叔和芳姨一直都很喜歡她。幫她夾菜。拿牛奶。問寒問暖。在學校有什麽事情可以給黎叔叔打電話。黎叔叔就像爸爸一樣愛他保護她的。
吃完飯，黎雲亮把媽媽得病的事情告訴若琳，而且告訴若琳媽媽，不久也會去世。因為這種病比爸爸的還要嚴重，是醫生都沒有辦法治療好的。若琳聽到這裏，一下子大哭起來，要見到媽媽。黎雲亮告訴若琳媽媽媽已經不在了。病的很厲害，把媽媽留下的那封信給若琳，哭鬧的若琳，還是要找媽媽，她不相信這是真的。但是她看完信後，不得不接受這個現實。
爸爸媽媽都走了，剩下孤單的若琳一個人，這時阿芳趕快過來安慰若琳，沒關係，以後這就是你的家。我們也可以是你的爸爸媽媽，還有一個哥哥。放心吧。抽泣的若琳傷心到了極點，阿芳看在眼裏，也心疼地流出淚水。可憐的孩子。才十二歲就沒有爸爸媽媽。
芳姨把若琳緊緊抱在懷裏。不怕孩子，從現在開始，這裏就是你的家。想要什麽就更我和你黎叔講，哭泣的若琳無法傾訴，隻能任憑命運的安排啦。小小年紀她是不知道如何麵對明天生活的。
這時黎叔叔也過來安慰若琳。孩子，放心，在黎叔叔家裏，就跟你自己家一樣，自由。想做什麽你隨便。若琳是相信黎叔叔全家會對她好的。但她心裏難受啊。不哭不行。黎梓蕭在樓聽以聲音，也呆呆地看著若琳，這個小妹妹，一直很聽話。他知道她家裏出了變故。父母都不在了。
這種事情他們小孩怎麽會處理呢。誰都希望爸爸媽媽不要離開自己。有一個完整溫馨的家，多幸福啊。芳姨哄著若琳，實際也是讓若琳慢慢接受這個事實。就是成人也要麵對，也要接受。這種事情，隻有無奈，隻能埋怨上天不公。明天還要繼續。小孩子還要成長。生活就要往前走。
現實的殘酷就是有多少傷痛隻能承受，除非你不想活在這個真實的世上。因為明天會一如即往地到來，你存在就要跟著生活走。否則你會更痛苦。若琳不知道什麽時候不哭，或者沒有眼淚啦。阿芳帶她洗澡，告訴她住在哪個房間。教她使用一些東西，因為有好多若琳就沒有見過的。就像燈開關一樣，因為都是進口的。操作方式和國內的有所不同。還有晚上起夜洗手間在哪，怎麽走。
阿芳有耐心地講了好多，本來還想帶若琳到外麵走一會的，看若琳很傷心，就讓她早點休息吧。明天在帶若琳出去散心。小孩子要陪幾天就會好些。
黎雲亮還是告訴阿芳，今晚陪若琳一起睡吧。小孩子有這種會受不了，怕她晚上做惡夢。有她在身邊會好些。阿芳想想也是。若琳正在房間寫作業。阿芳小心過來給若琳拿杯蜂蜜水過來。順便帶個蘋果過來。留給早上若琳起來吃。
睡夢中的若琳和爸爸媽媽相聚啦。媽媽抱住若琳親了又親。爸爸開車在草原上盡情的奔馳。一家人開心快樂。一會，天氣突然大變，電閃雷鳴的。若琳自己在草地上找不到爸爸媽媽啦。不知道他們突然就不見了。也沒有和若琳打招呼。急得若琳坐在草地上大聲地哭。渾身都淋濕了，若琳又冷又難受，突然有人抱住她，若琳不要怕，芳姨在這。若琳醒過來，原來剛才做了一個夢。
若琳，好點了吧。喝口水。芳姨給若琳倒杯水，關切地抱著若琳，剛才做夢，身上出汗了。去洗手間把睡衣脫了，芳姨給你在拿件新的睡衣。在洗下身子吧。阿芳到衣櫃裏給若琳找一個新的睡衣。若琳還有點抽泣。心情還沒有平息下來。一時還沒從夢境中緩過來。
剛才的夢對若琳刺激有點大。若琳到洗浴間脫下衣服，芳姨已經放好熱水，若琳又濕又冷還有點發抖。心情依然難受。沒有從剛才的情形裏脫離出來。
早上，若琳很晚才起來，因為晚上總是睡得不踏實的緣故。阿芳一直在旁邊哄她。安慰若琳，黎雲亮上班前要把若琳送到學校。黎雲亮的兒子就上學在住宅區裏的學校上學。
若琳，昨晚睡的好嗎？若琳和黎雲亮在去學校的車上，想多跟若琳聊天，加深情感。現在不比若琳有爸爸媽媽在場。小孩子心裏很脆弱，說話要小心，要時刻注意若琳的心理接受能力。剛離開父母，較敏感。在細節上，在生活上要照顧，要嗬護好。昨天晚上黎雲亮就跟阿芳說過。多帶著若琳出去散心。女孩子喜歡禮物，喜歡吃好吃的。要盡快和她健立感情。就要在這些方麵做好準備。
還好。若琳聲音低的自己都沒聽清楚。若琳在學校有什麽事，就給黎叔電話，還有周末要回來之前想吃什麽，跟我說，我告訴你芳姨買，你正長身體的時候就注意營養的。黎雲亮關切地告訴若琳。
從黎雲亮家裏開車到學校有二十多公裏，比原來若琳家到學校要遠些。黎雲亮的寶馬也就十多分鍾的時間。在學校門停下。若琳自己進校門。黎叔叔，再見。若琳雖然不開心，還是有禮貌地跟黎叔叔打招呼。好的。再見。
黎雲亮看著若琳消失在校園裏。他沒有立即走，他心裏還是想進去跟若琳的班主任講下，若琳的情況。現在時間老師可能正開早會吧。不方便。他想等到九點左右的。就坐在車裏。閉眼睛迷一會。
估計快到九點，黎雲亮下車來到教學樓，打聽門衛，江若琳在幾年幾班，她的班主任是誰。問清楚後，就來到若琳的班主任張老師的辦公室。
您好，您是張老師吧。我是江若琳同學的叔叔。黎雲亮敲門進來，先做好介紹，看到張老師一臉疑問。張老師看上去四十的樣子，不高胖胖的。笑咪咪的樣子，給人平和好接觸的感覺。是的。您過來坐吧。有不是江若琳同學有什麽事情，我看他今天來上課啦。張老師看著黎雲亮，不解地問道。
張老師，是這樣，我是她爸爸的一個好哥們，多年的朋友。今天來跟您說件事情。有關江若琳的。她的爸爸媽媽前些天都相繼去世了。她媽媽跟我商量好的，在走之前給我留下一封信，告訴我代養這個孩子。所以我跟您好說下，以後這個孩子有什麽事情，就可以聯係我。我把電話和家庭住址給您。在一個，
希望平時您多關心下若琳，這孩子可憐。沒有了父母。才十多歲，在心理上或生活上多幫助下。小女孩子不知道不懂的，希望您多關心下。我在這謝謝您啦，我代若琳爸爸媽媽謝謝您啦。！黎雲亮深情的表白，讓張老師感動。
才知道江若琳同學家裏這個情況，還不好意思地站起來，啊，這樣啊，我做老師的不知道，是我失職。您放心，我以後會多關心若琳的，這個同學綜合比較，上進，懂事。有團隊意識。有自學性。是老師們喜歡的孩子。沒事的。我們一起來照顧江若琳，這也是我們學校的責任。希望以後多聯係。張老師還有點激動。為若琳的不幸，為小小年紀就沒有父母感歎老天不公。
張老師，多謝您的支持，這個孩子就交給您了，我每個周末會來接她的。以後若琳的學習情況，生活上有什麽困難就盡管跟我講。咱們保持聯係。一起把江若琳扶養成人。張老師，您上班時間，就不打擾您了，這有我的電話和住址，請您收好。黎雲亮知道張老師等下有課，跟張老師握手告別。
張老師一時都沒有緩過神來，這麽重大的事情江若琳也沒有跟她講過，她的父母也沒有說。學生家裏糟受這麽大的打擊，老師不知道，是失職。沒有父母的孩子就江蒲公英被風吹散，離開媽媽的懷抱，不知道明天是什麽樣子。不知道會碰到什麽困難。一切都是未知的，一切都是飄浮的。
張老師自己也有一個女孩，比若琳大二三歲，她知道一個孩子在完整健康的家庭裏長大，各方麵會更健康，更完整。
做老師十多年，看到過單親家庭或孤身一人成長起來的孩子，他們在很多方麵和完整家庭裏長大的不同。認識問題要偏激，心裏承受力不強。性格相對自閉，自尊心更強。愛我是你唯一的選擇。這種心理。有點健全的，有缺失的心理狀態。
一周漫長的過去了，黎雲亮從來沒有覺得這麽長，他一直牽掛著若琳，在家裏常跟阿芳，說這個孩子會不會想不開。昨天黎雲亮給張老師打電話，還問了若琳的學習情況，張老師告訴他，挺好的，就是不愛說話，原來若琳也是這樣性格。
周五下午，黎雲亮和阿芳一起開車到學校接若琳的。阿芳還買了件裙子，根據若琳的身高，胖瘦，膚色，在車上還跟黎雲亮說，這個件衣服若琳肯定喜歡，穿起來肯定會更可愛。還買些水果和零食，知道小女孩子都喜歡吃這些東西。
黎雲亮下午2點就把一些應酬推掉，和阿芳約好，3點就到學校接若琳，若琳是4點十幾分下課，這樣他們早到近一個小時，好跟張老師在聊下。多做溝通，希望學校能多關注若琳，甚至這一類孩子，這種家庭有變故的學生要注意生活上學習的變化，最重要是他們內心的起伏。
十幾歲正慢慢形成人格，認識到的初級階段。老師和社會都要注意這方麵的教育。不能讓一個孩子被社會被學校冷落而出現不良後果。一個有責任的社會人就要對這樣的孩子負責，為他們建立一個安全，健康的生活學習環境。
張老師，您好，這是我給您買的茶葉，請笑納。黎雲亮有生意頭腦，交人也有辦法。對老師他自有自己的一套，不能給老師太貴的禮物，也不能太俗的東西，張老師有經驗，穩重，送什麽禮物黎雲亮想了好久，什麽更午休，又有口味。不傷大雅。又能抓住人心。
想來想去還是覺得茶葉這東西好，文人雅士都喜歡，古人都管喝茶叫品茶就是因為茶在這些文化人眼裏算高雅的，有品味的。三五知己坐在一起，輕霧纏繞，茶香淡淡。傾心暢談。對於老師們也是人生一大幸事。
另外給張老師這一份禮物應該不算老師的以權謀取私利吧。家長表示對老師的尊重，略表心意可以理解。談不上讓老師幫什麽重大的事情，實際學校裏也沒有什麽事情值得老師擔當，學生的學習是自己的事。老師隻是引領者，所以老師不會腐敗，因為沒有源泉。沒有溫床，何來貪汙腐敗。
黎先生，你不要這樣客氣，老師是不可以收禮的，你應該知道，在說你們孩子在這上學我們教育也是理應當的。張老師還是不好意思地要把茶葉退給黎雲亮。
張老師，不要想太多，一盒茶葉，隻是小意思，自己老家產的茶葉，不算什麽禮物，在說這也是我們做家長一點心意。您想多多了。黎雲亮這張嘴，在生意場上很少有人能說得過的。這一點阿芳相信，黎雲亮他自己也相信。多年多少次樹立起來的信心的。多少次在生意場麵上舌戰群商。這份信心早已經在行業中建立起來啦。
張老師，快下班啦，我就不打擾您了，我回去，您忙黎雲亮快速帶著阿芳走出辦公室，早已把茶葉放到張老師桌子上。張老師本想推辭，站起來，剛要謙讓，看著走出去的黎雲亮和他老婆，搖搖頭，無奈地坐下來。
這時下課的鈴聲響起來，學生們都蜂擁而去地趕向校門口，很多父母之邦也多擠在外麵抬頭向裏張望。黎雲亮和阿芳到寶馬旁邊等著若琳，一星期沒有看到孩子們，不知道失去父母的孩子心理能不能盡快過去這一關。好好學習生活下去。
放學的同學都走差不多，若琳才從教室出來，她知道黎叔叔會在大門口等她，但她不知道說不清楚，這一周都這樣，不舒服，不開心。常常半夜就醒，坐在床上發呆。同學們知道她沒有父母，有的甚至跟著落淚，更多的是看著沒有辦法。
若琳終於走到大門口，背著書包，黎雲亮和阿芳看到若琳過來，兩個人同時快步上前，阿芳抱住若琳，孩子，快上車。呀，有點瘦了，臉色也不太好啊。孩子要注意身體。你要長大，你要上學的。阿芳心疼地抱著若琳，告訴她。快上車，若琳你看芳姨給你買什麽禮物啦。
黎雲亮故意轉移話題，他也不想氣氛沉悶，看到若琳不是很開心，知道她這一星期過的不好。在學校也不想和同學交流。有話裝到心理。對身體不好。
坐到車上，黎雲亮起運汽車，阿芳趕快把給若琳買的裙子給若琳看。若琳，阿姨上午去商廈給你買的，你看顏色喜歡嗎？阿芳把裙子打開，讓若琳看得清楚。謝謝阿姨。若琳沒表現出開心，也沒說什麽，淡淡的說。
若琳晚上芳姨給你做蝦，還有排骨，好不好。這一周辛苦了，阿姨好好給補一補。阿芳姨說著又抱住若琳，心疼地說。
芳姨，不要太忙，我吃什麽不挑的。若琳知道叔叔阿姨對她是真心的好，抬頭看著芳姨，你長身體，要吃的，在阿姨這，會盡量調劑好飲食，要讓咱們若琳越長越漂亮。阿芳看到若琳心情好些，立刻輕鬆一些。若琳你就隨便說，明天想出去玩，叔叔帶你。好心情也感染了黎雲亮。
不用，明天還有好多作業。若琳安靜地說。休息兩天不著急寫，我們若琳學習不是問題，要玩得好，才學得好。明天叔叔帶你兜風去。黎雲亮開心起來。內心也跟著若琳的情緒有所好轉。
一路上，這夫妻倆盡量多說話，為了讓若琳分散注意，小孩子時間長跟他們親密些就會活潑起來的。
他們三個到家後，黎雲亮的兒子，正在樓上寫作業，聽到父母回來，就叫著，肚子餓了，叫媽媽快做飯。阿芳讓若琳先去洗下，休息一會，做好飯在叫她下樓。把裙子給若琳拿到她房間，你先穿著上，阿姨看下合適不。阿芳著急看到裙子是不是合身。
沒想到阿芳的眼力還不錯，裙子裝在若琳的身上非常合體，而且正配若琳的皮膚，走幾步感覺優雅，可愛的小女生。若琳穿著下樓，給黎雲亮看下。黎雲亮也感歎衣服買的，就像給若琳訂做的一樣。
穿上裙子的若琳覺得像個公主，在自己房間裏轉了幾圈，美極了。對著鏡子，偷偷做個鬼臉。不免有點小開心。
芳姨下樓做飯。若琳先寫會作業。平時若琳跟黎梓蕭很少說話，雖然年齡一樣，但黎梓蕭不像小時候那麽願意帶若琳一起玩。現在可能大了的緣故。
若琳多吃蝦，吃飯時，芳姨不斷地給若琳碗裏夾菜，黎雲亮也告訴若琳，女孩子多吃青菜，多吃水果，健身又美容。這邊黎梓蕭看在眼裏，有些不開心。這些肯定不會逃不掉黎雲亮的眼睛。飯後黎雲亮偷偷來到黎梓蕭房間，告訴兒子，要讓著妹妹，若琳沒有爸爸媽媽啦，你做哥哥的要體貼關心妹妹，你們小時候經常在一起玩，爸爸和她家裏多少年的關係，一直是好朋友，要理解別人的苦處，
黎梓蕭可能年齡小，或得男孩子在十多歲時較為不聽話，在這個優越的家庭環境長大，一直是以他為中心的，突然來個妹妹，肯定會不開心，重要的是看到爸爸媽媽對這個妹妹特別好。他就生氣，
黎梓蕭知道他們兩家關係很好，經常來往，也認識她爸爸媽媽，但終歸來到家裏這樣占用一部分爸爸媽媽給他的愛。心裏就會不舒服。
若琳沒感覺有什麽不對，雖然媽媽沒過來，但她對這裏很熟悉。盡管哥哥不如小時候那樣帶她一起玩。但黎叔叔和芳姨一直都很喜歡她。幫她夾菜。拿牛奶。問寒問暖。在學校有什麽事情可以給黎叔叔打電話。黎叔叔就像爸爸一樣愛他保護她的。
吃完飯，黎雲亮把媽媽得病的事情告訴若琳，而且告訴若琳媽媽，不久也會去世。因為這種病比爸爸的還要嚴重，是醫生都沒有辦法治療好的。若琳聽到這裏，一下子大哭起來，要見到媽媽。黎雲亮告訴若琳媽媽媽已經不在了。病的很厲害，把媽媽留下的那封信給若琳，哭鬧的若琳，還是要找媽媽，她不相信這是真的。但是她看完信後，不得不接受這個現實。
爸爸媽媽都走了，剩下孤單的若琳一個人，這時阿芳趕快過來安慰若琳，沒關係，以後這就是你的家。我們也可以是你的爸爸媽媽，還有一個哥哥。放心吧。抽泣的若琳傷心到了極點，阿芳看在眼裏，也心疼地流出淚水。可憐的孩子。才十二歲就沒有爸爸媽媽。
芳姨把若琳緊緊抱在懷裏。不怕孩子，從現在開始，這裏就是你的家。想要什麽就更我和你黎叔講，哭泣的若琳無法傾訴，隻能任憑命運的安排啦。小小年紀她是不知道如何麵對明天生活的。
這時黎叔叔也過來安慰若琳。孩子，放心，在黎叔叔家裏，就跟你自己家一樣，自由。想做什麽你隨便。若琳是相信黎叔叔全家會對她好的。但她心裏難受啊。不哭不行。黎梓蕭在樓聽以聲音，也呆呆地看著若琳，這個小妹妹，一直很聽話。他知道她家裏出了變故。父母都不在了。
這種事情他們小孩怎麽會處理呢。誰都希望爸爸媽媽不要離開自己。有一個完整溫馨的家，多幸福啊。芳姨哄著若琳，實際也是讓若琳慢慢接受這個事實。就是成人也要麵對，也要接受。這種事情，隻有無奈，隻能埋怨上天不公。明天還要繼續。小孩子還要成長。生活就要往前走。
現實的殘酷就是有多少傷痛隻能承受，除非你不想活在這個真實的世上。因為明天會一如即往地到來，你存在就要跟著生活走。否則你會更痛苦。若琳不知道什麽時候不哭，或者沒有眼淚啦。阿芳帶她洗澡，告訴她住在哪個房間。教她使用一些東西，因為有好多若琳就沒有見過的。就像燈開關一樣，因為都是進口的。操作方式和國內的有所不同。還有晚上起夜洗手間在哪，怎麽走。
阿芳有耐心地講了好多，本來還想帶若琳到外麵走一會的，看若琳很傷心，就讓她早點休息吧。明天在帶若琳出去散心。小孩子要陪幾天就會好些。
黎雲亮還是告訴阿芳，今晚陪若琳一起睡吧。小孩子有這種會受不了，怕她晚上做惡夢。有她在身邊會好些。阿芳想想也是。若琳正在房間寫作業。阿芳小心過來給若琳拿杯蜂蜜水過來。順便帶個蘋果過來。留給早上若琳起來吃。
睡夢中的若琳和爸爸媽媽相聚啦。媽媽抱住若琳親了又親。爸爸開車在草原上盡情的奔馳。一家人開心快樂。一會，天氣突然大變，電閃雷鳴的。若琳自己在草地上找不到爸爸媽媽啦。不知道他們突然就不見了。也沒有和若琳打招呼。急得若琳坐在草地上大聲地哭。渾身都淋濕了，若琳又冷又難受，突然有人抱住她，若琳不要怕，芳姨在這。若琳醒過來，原來剛才做了一個夢。
若琳，好點了吧。喝口水。芳姨給若琳倒杯水，關切地抱著若琳，剛才做夢，身上出汗了。去洗手間把睡衣脫了，芳姨給你在拿件新的睡衣。在洗下身子吧。阿芳到衣櫃裏給若琳找一個新的睡衣。若琳還有點抽泣。心情還沒有平息下來。一時還沒從夢境中緩過來。
剛才的夢對若琳刺激有點大。若琳到洗浴間脫下衣服，芳姨已經放好熱水，若琳又濕又冷還有點發抖。心情依然難受。沒有從剛才的情形裏脫離出來。
早上，若琳很晚才起來，因為晚上總是睡得不踏實的緣故。阿芳一直在旁邊哄她。安慰若琳，黎雲亮上班前要把若琳送到學校。黎雲亮的兒子就上學在住宅區裏的學校上學。
若琳，昨晚睡的好嗎？若琳和黎雲亮在去學校的車上，想多跟若琳聊天，加深情感。現在不比若琳有爸爸媽媽在場。小孩子心裏很脆弱，說話要小心，要時刻注意若琳的心理接受能力。剛離開父母，較敏感。在細節上，在生活上要照顧，要嗬護好。昨天晚上黎雲亮就跟阿芳說過。多帶著若琳出去散心。女孩子喜歡禮物，喜歡吃好吃的。要盡快和她健立感情。就要在這些方麵做好準備。
還好。若琳聲音低的自己都沒聽清楚。若琳在學校有什麽事，就給黎叔電話，還有周末要回來之前想吃什麽，跟我說，我告訴你芳姨買，你正長身體的時候就注意營養的。黎雲亮關切地告訴若琳。
從黎雲亮家裏開車到學校有二十多公裏，比原來若琳家到學校要遠些。黎雲亮的寶馬也就十多分鍾的時間。在學校門停下。若琳自己進校門。黎叔叔，再見。若琳雖然不開心，還是有禮貌地跟黎叔叔打招呼。好的。再見。
黎雲亮看著若琳消失在校園裏。他沒有立即走，他心裏還是想進去跟若琳的班主任講下，若琳的情況。現在時間老師可能正開早會吧。不方便。他想等到九點左右的。就坐在車裏。閉眼睛迷一會。
估計快到九點，黎雲亮下車來到教學樓，打聽門衛，江若琳在幾年幾班，她的班主任是誰。問清楚後，就來到若琳的班主任張老師的辦公室。
您好，您是張老師吧。我是江若琳同學的叔叔。黎雲亮敲門進來，先做好介紹，看到張老師一臉疑問。張老師看上去四十的樣子，不高胖胖的。笑咪咪的樣子，給人平和好接觸的感覺。是的。您過來坐吧。有不是江若琳同學有什麽事情，我看他今天來上課啦。張老師看著黎雲亮，不解地問道。
張老師，是這樣，我是她爸爸的一個好哥們，多年的朋友。今天來跟您說件事情。有關江若琳的。她的爸爸媽媽前些天都相繼去世了。她媽媽跟我商量好的，在走之前給我留下一封信，告訴我代養這個孩子。所以我跟您好說下，以後這個孩子有什麽事情，就可以聯係我。我把電話和家庭住址給您。在一個，
希望平時您多關心下若琳，這孩子可憐。沒有了父母。才十多歲，在心理上或生活上多幫助下。小女孩子不知道不懂的，希望您多關心下。我在這謝謝您啦，我代若琳爸爸媽媽謝謝您啦。！黎雲亮深情的表白，讓張老師感動。
才知道江若琳同學家裏這個情況，還不好意思地站起來，啊，這樣啊，我做老師的不知道，是我失職。您放心，我以後會多關心若琳的，這個同學綜合比較，上進，懂事。有團隊意識。有自學性。是老師們喜歡的孩子。沒事的。我們一起來照顧江若琳，這也是我們學校的責任。希望以後多聯係。張老師還有點激動。為若琳的不幸，為小小年紀就沒有父母感歎老天不公。
張老師，多謝您的支持，這個孩子就交給您了，我每個周末會來接她的。以後若琳的學習情況，生活上有什麽困難就盡管跟我講。咱們保持聯係。一起把江若琳扶養成人。張老師，您上班時間，就不打擾您了，這有我的電話和住址，請您收好。黎雲亮知道張老師等下有課，跟張老師握手告別。
張老師一時都沒有緩過神來，這麽重大的事情江若琳也沒有跟她講過，她的父母也沒有說。學生家裏糟受這麽大的打擊，老師不知道，是失職。沒有父母的孩子就江蒲公英被風吹散，離開媽媽的懷抱，不知道明天是什麽樣子。不知道會碰到什麽困難。一切都是未知的，一切都是飄浮的。
張老師自己也有一個女孩，比若琳大二三歲，她知道一個孩子在完整健康的家庭裏長大，各方麵會更健康，更完整。
做老師十多年，看到過單親家庭或孤身一人成長起來的孩子，他們在很多方麵和完整家庭裏長大的不同。認識問題要偏激，心裏承受力不強。性格相對自閉，自尊心更強。愛我是你唯一的選擇。這種心理。有點健全的，有缺失的心理狀態。
一周漫長的過去了，黎雲亮從來沒有覺得這麽長，他一直牽掛著若琳，在家裏常跟阿芳，說這個孩子會不會想不開。昨天黎雲亮給張老師打電話，還問了若琳的學習情況，張老師告訴他，挺好的，就是不愛說話，原來若琳也是這樣性格。
周五下午，黎雲亮和阿芳一起開車到學校接若琳的。阿芳還買了件裙子，根據若琳的身高，胖瘦，膚色，在車上還跟黎雲亮說，這個件衣服若琳肯定喜歡，穿起來肯定會更可愛。還買些水果和零食，知道小女孩子都喜歡吃這些東西。
黎雲亮下午2點就把一些應酬推掉，和阿芳約好，3點就到學校接若琳，若琳是4點十幾分下課，這樣他們早到近一個小時，好跟張老師在聊下。多做溝通，希望學校能多關注若琳，甚至這一類孩子，這種家庭有變故的學生要注意生活上學習的變化，最重要是他們內心的起伏。
十幾歲正慢慢形成人格，認識到的初級階段。老師和社會都要注意這方麵的教育。不能讓一個孩子被社會被學校冷落而出現不良後果。一個有責任的社會人就要對這樣的孩子負責，為他們建立一個安全，健康的生活學習環境。
張老師，您好，這是我給您買的茶葉，請笑納。黎雲亮有生意頭腦，交人也有辦法。對老師他自有自己的一套，不能給老師太貴的禮物，也不能太俗的東西，張老師有經驗，穩重，送什麽禮物黎雲亮想了好久，什麽更午休，又有口味。不傷大雅。又能抓住人心。
想來想去還是覺得茶葉這東西好，文人雅士都喜歡，古人都管喝茶叫品茶就是因為茶在這些文化人眼裏算高雅的，有品味的。三五知己坐在一起，輕霧纏繞，茶香淡淡。傾心暢談。對於老師們也是人生一大幸事。
另外給張老師這一份禮物應該不算老師的以權謀取私利吧。家長表示對老師的尊重，略表心意可以理解。談不上讓老師幫什麽重大的事情，實際學校裏也沒有什麽事情值得老師擔當，學生的學習是自己的事。老師隻是引領者，所以老師不會腐敗，因為沒有源泉。沒有溫床，何來貪汙腐敗。
黎先生，你不要這樣客氣，老師是不可以收禮的，你應該知道，在說你們孩子在這上學我們教育也是理應當的。張老師還是不好意思地要把茶葉退給黎雲亮。
張老師，不要想太多，一盒茶葉，隻是小意思，自己老家產的茶葉，不算什麽禮物，在說這也是我們做家長一點心意。您想多多了。黎雲亮這張嘴，在生意場上很少有人能說得過的。這一點阿芳相信，黎雲亮他自己也相信。多年多少次樹立起來的信心的。多少次在生意場麵上舌戰群商。這份信心早已經在行業中建立起來啦。
張老師，快下班啦，我就不打擾您了，我回去，您忙黎雲亮快速帶著阿芳走出辦公室，早已把茶葉放到張老師桌子上。張老師本想推辭，站起來，剛要謙讓，看著走出去的黎雲亮和他老婆，搖搖頭，無奈地坐下來。
這時下課的鈴聲響起來，學生們都蜂擁而去地趕向校門口，很多父母之邦也多擠在外麵抬頭向裏張望。黎雲亮和阿芳到寶馬旁邊等著若琳，一星期沒有看到孩子們，不知道失去父母的孩子心理能不能盡快過去這一關。好好學習生活下去。
放學的同學都走差不多，若琳才從教室出來，她知道黎叔叔會在大門口等她，但她不知道說不清楚，這一周都這樣，不舒服，不開心。常常半夜就醒，坐在床上發呆。同學們知道她沒有父母，有的甚至跟著落淚，更多的是看著沒有辦法。
若琳終於走到大門口，背著書包，黎雲亮和阿芳看到若琳過來，兩個人同時快步上前，阿芳抱住若琳，孩子，快上車。呀，有點瘦了，臉色也不太好啊。孩子要注意身體。你要長大，你要上學的。阿芳心疼地抱著若琳，告訴她。快上車，若琳你看芳姨給你買什麽禮物啦。
黎雲亮故意轉移話題，他也不想氣氛沉悶，看到若琳不是很開心，知道她這一星期過的不好。在學校也不想和同學交流。有話裝到心理。對身體不好。
坐到車上，黎雲亮起運汽車，阿芳趕快把給若琳買的裙子給若琳看。若琳，阿姨上午去商廈給你買的，你看顏色喜歡嗎？阿芳把裙子打開，讓若琳看得清楚。謝謝阿姨。若琳沒表現出開心，也沒說什麽，淡淡的說。
若琳晚上芳姨給你做蝦，還有排骨，好不好。這一周辛苦了，阿姨好好給補一補。阿芳姨說著又抱住若琳，心疼地說。
芳姨，不要太忙，我吃什麽不挑的。若琳知道叔叔阿姨對她是真心的好，抬頭看著芳姨，你長身體，要吃的，在阿姨這，會盡量調劑好飲食，要讓咱們若琳越長越漂亮。阿芳看到若琳心情好些，立刻輕鬆一些。若琳你就隨便說，明天想出去玩，叔叔帶你。好心情也感染了黎雲亮。
不用，明天還有好多作業。若琳安靜地說。休息兩天不著急寫，我們若琳學習不是問題，要玩得好，才學得好。明天叔叔帶你兜風去。黎雲亮開心起來。內心也跟著若琳的情緒有所好轉。
一路上，這夫妻倆盡量多說話，為了讓若琳分散注意，小孩子時間長跟他們親密些就會活潑起來的。
他們三個到家後，黎雲亮的兒子，正在樓上寫作業，聽到父母回來，就叫著，肚子餓了，叫媽媽快做飯。阿芳讓若琳先去洗下，休息一會，做好飯在叫她下樓。把裙子給若琳拿到她房間，你先穿著上，阿姨看下合適不。阿芳著急看到裙子是不是合身。
沒想到阿芳的眼力還不錯，裙子裝在若琳的身上非常合體，而且正配若琳的皮膚，走幾步感覺優雅，可愛的小女生。若琳穿著下樓，給黎雲亮看下。黎雲亮也感歎衣服買的，就像給若琳訂做的一樣。
穿上裙子的若琳覺得像個公主，在自己房間裏轉了幾圈，美極了。對著鏡子，偷偷做個鬼臉。不免有點小開心。
芳姨下樓做飯。若琳先寫會作業。平時若琳跟黎梓蕭很少說話，雖然年齡一樣，但黎梓蕭不像小時候那麽願意帶若琳一起玩。現在可能大了的緣故。
若琳多吃蝦，吃飯時，芳姨不斷地給若琳碗裏夾菜，黎雲亮也告訴若琳，女孩子多吃青菜，多吃水果，健身又美容。這邊黎梓蕭看在眼裏，有些不開心。這些肯定不會逃不掉黎雲亮的眼睛。飯後黎雲亮偷偷來到黎梓蕭房間，告訴兒子，要讓著妹妹，若琳沒有爸爸媽媽啦，你做哥哥的要體貼關心妹妹，你們小時候經常在一起玩，爸爸和她家裏多少年的關係，一直是好朋友，要理解別人的苦處，
黎梓蕭可能年齡小，或得男孩子在十多歲時較為不聽話，在這個優越的家庭環境長大，一直是以他為中心的，突然來個妹妹，肯定會不開心，重要的是看到爸爸媽媽對這個妹妹特別好。他就生氣，
黎梓蕭知道他們兩家關係很好，經常來往，也認識她爸爸媽媽，但終歸來到家裏這樣占用一部分爸爸媽媽給他的愛。心裏就會不舒服。