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荀夫子開的私塾是專門給鄉裏學生開蒙的, 現在用的課本也是市麵上流行的《三字經》，《千字文》, 《百家姓》這幾本。這三本教材流傳甚廣, 算是最基礎的啟蒙讀物, 利於學童能快速掌握常用文字, 冗雜一些小故事小常識，教化學童。
林清從小就是老師眼中的學霸，什麽知識都是一點就透。若說稍有缺點，就是有些偏科。理科成績遠遠好於文科成績。但是因為理科能拉分，往往一百分的卷子，林清能拿99。而像語文這樣的科目，林清也有兼顧, 縱然算不上好, 但是也不算差。所以綜合成績比下來，也是名列前茅了。再加上高中分科後一直到碩士畢業, 林清的學業重心就一直在數理化這幾門科目上, 語文的很多知識點都已經遺忘了。
現在和一群真正的小孩坐在一起學習“三百千”, 林清畢竟是成人思維, 記憶力也是過人, 所以往往荀夫子布置下來的背誦作業都很快就能完成, 識字認字一日千裏, 一下子引起了荀夫子的注意。
自發現林清的與眾不同之後, 荀夫子就格外關照林清, 一個學堂有二十三名學子，往往叫林清回答的次數最多。讓學童自己溫習之前的學習內容時，也會將林清叫喚到自己身邊問他一些學習上的問題，考校他的功課。
當林清很快將蒙學教材背的滾瓜爛熟之後，荀夫子開始不按常理出牌了，其他學童還在學習《三字經》，林清已經被壓著背《論語》了。
《論語》林清前世也學過，但是隻是語文課本中的一些經典對答的節選。類似於：己所不欲，勿施於人。或者三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之這些。但是其實整本論語並不止這些，現在荀夫子對他的要求是整本《論語》書都要背誦下來。
背誦對於林清而言不是難事，難的是其中一些佶屈聱牙的字句。例如：君子無終食之間違仁，造次必於是，顛沛必於是。孔子謂季氏：八佾舞於庭，是可忍也，孰不可忍也。這些穿插著典故，比較難懂的字句，林清實在無法理解，隻能做到死記硬背。
當林清詢問荀夫子有些字句的含義時，荀夫子也會認真作答。但是有可能荀夫子做老師也是生活無奈之舉，所以在教書育人上並不如意，往往一句話還沒開始解釋又開始掉書袋子，將林清直講的是雲裏霧裏。無奈隻能遵從荀夫子的“讀書百遍其義自見”，一遍一遍得重複之前所學。
更可怕的是，林清發現自己在書法一道的悟性實在很差。荀夫子將自己用過的毛筆贈給林清，讓他每日蘸水在桌上書寫，但是寫了一個月仍舊無甚進步，使得荀夫子在這一點上總是連連搖頭。
上一世的林清寫字就不好看，被很多看過林清字的人笑稱狗爬。但是因為後來大家多用電腦打字，字寫得難看也不再是什麽見不得人的事情，所以林清很多前世的壞習慣都帶了過來，提筆姿勢教了幾次都不準確，現代人坐姿不端的老毛病也屢屢出現，氣的荀夫子有幾次狠狠拍了林清的背部，示意他挺直腰身。
“林清！抬頭挺胸，身要正，氣要凝，心要專！”說著手中的戒尺就在林清背上拍了一下。
林清聽畢，立即將身體挺直，將全幅心神都放在手中的筆上。
等荀夫子走出了一段，鄰桌的張立學用手肘碰了碰林清，朝他努努嘴，示意荀夫子已經走遠，然後湊到林清耳邊小聲說道：“荀夫子對你可真嚴格，咱又不考科舉，用得著這樣嗎？”
張立學今年十歲，是張家村裏正的孫子，家中算是張家村最為富裕的人家了，良田有五十多畝，房子也是村裏唯一的紅磚綠瓦，在這個學堂中張立學的家境也算是頭一份的了。
鄉間不成文的習俗，裏正都是一代代傳下去的，但是作為一村之長也必須要識文斷字，所以張裏正將孫兒中最聰明的一個送到荀夫子的私塾裏來讀書。
可惜張立學根本定不下心來學習，剛剛坐在課桌邊就開始左右扭動屁股，一到放學的點就和要飛出籠子的小鳥一樣，跑的飛快。荀夫子布置的作業往往隻能完成一半，好幾次被荀夫子的戒尺打的哭雞尿嚎，可是一旦過了一天就依然故我。
林清目不斜視，小聲回道：“雖然不考科舉，但是知識是自己的，多學一點總歸沒錯。”
來這個私塾的學生大多在農家也是家境還算過的去的，隻有少數幾個和林清一般需要全家人勒緊褲腰帶才能上學。這裏的學習氛圍不算濃厚，一幫子六到十一二歲的男孩，正是最活潑好動的時候，況且家裏人送他們來這裏讀書的本意也隻是學一些通用字，基本常識，並不指望他們能走科舉之道，一朝金榜題名。
張立學已經在這個私塾三年了，基礎的東西都已經學的差不多了，等再過兩個月就課業結束，準備先去鎮上小叔的店鋪裏做個兩年夥計，所以聽了林清的話也是滿不在意：“林清，咱下課後就去後山吧！後山有顆山楂樹，現在正是結果的時候，咱去那邊打棗子吃！對了，上次我和李興還看到了一個白蘿卜，到時候咱埋在土裏烤了吃了！”張立學邊說邊饞的口水都要流出來了，急切地提議道。
林清耳尖微微一動，白蘿卜？這裏的地界因為氣候的緣故，蘿卜得在深冬才會收獲，現在不過初秋，怎麽會在這個時候長在後山？
難道是......
林清心中有了一個猜測，原本不準備去後山的，最終也答應了下來。
張氏晚上躺在炕上和林三牛私下嘀咕，覺得一定是荀夫子私底下教導特別嚴厲，才讓兒子拚了命的學。雖然張氏也覺得全家勒緊褲腰帶供一個孩子讀書不容易，可是真看到自家兒子學的那麽苦，這當娘的心裏還是漸漸擔憂起來，生怕給讀出一個好歹。
張氏給林三牛分析完自己的想法，用胳膊肘撞了一下林三牛，示意他發表一下自己的看法。
林三牛勞作了一天了，一躺到炕上就想打呼，但是聽張氏講的是自家兒子的事情，還是強打起精神聽完：“我說你啊你，真是鹹吃蘿卜淡操心！前一陣子兒子難得出去和同窗玩了一下，你怕他把心玩野了；現在兒子讀書刻苦，你又怕兒子把身子給讀壞了。”
張氏聽完林三牛的話，有些不高興地背過身去——她能不操心嗎？自從生了二狗後，自己身體也不是很好，肚子幾年也沒有動靜了。二狗是她唯一的兒子，她不操心二狗她操心誰去？
“你看看你，我沒說啥你生個啥子氣咧！”林三牛強行將張氏肩膀掰回來，想了想還是說道：“我看二狗子最近都是跑著去上學，他和我講要鍛煉身體，我琢磨這能成。咱種莊稼的也要天天種才有力氣，兒子天天跑著上學也能長點力氣。我看啊，倒不如你這兩天和娘講多買點肉給大家補補身子，讓二狗他們幾個娃吃好點，才是正理咧。”
張氏聽了林三牛的話，也是在心裏點頭，吃好點總歸是沒錯的。娃讀書費腦子，是該吃點豬肉補補。忽然又看到林三牛湊了過來，貼在她耳朵邊講：“最近我和大娃都跑到隔壁村收東西了，家裏有了驢車這個營生，上個月都有三兩多銀子交到公中呢！”
張氏心中一喜，心道難怪最近劉氏張羅著要新彈兩床過冬的棉被呢！家裏有了額外的收入，估計娘手也不會那麽緊了，明日就和娘去說說。
張氏放鬆下來，和林三牛又嘮了一會兒瑣碎，很快就睡了過去。
而此刻隔壁房間的林清還沒有入睡，待練完今天要練得字，將毛筆沾了墨汁工整地對著荀夫子給他的字帖練習完之後，才捏了捏有些發酸的脖子，將課業收拾好，準備去睡覺了。
他現在練得是台閣體，據荀夫子講是現在最流行的一種字體，秀潤華美、正雅圓融。其實最主要的原因是上一任的皇帝特別欣賞這種字體罷了，正所謂上有所好，下必甚焉。
林清之前也從沒好好練過字，這本字帖還是荀夫子見林清練字一途有所長進之後，才贈給他的。林清也無法挑剔，畢竟在他看來這字帖上的字已經寫得夠好了，而書鋪中一本普通字帖都要二兩銀子。所以這本字帖林清一向珍而重之，一旦用完都會仔細地用幹淨的紙包裹起來，不讓他受一點汙染。
或許張氏說的也沒錯，確實荀夫子在教他的課業上費盡了心思，隻要能幫助林清更好學習的地方都幫助了，讓林清感恩不已。
但是更大的觸動還是那日看到稻田裏林家男子的忙碌，無論老少都盡一切所能將這片田地打理好，沒有人會仔細分算自己割了多少稻子，能分得多少糧食，他們隻是這家中的一份子，為這個家盡自己力所能及的一份力。
林清為自己之前感到被捆綁在這個家庭裏的惶恐而羞愧，他始終認為自己和他們有所不同，有朝一日一定會擺脫這樣的農家生活，但是他忘了所謂家人就是守望相助，不離不棄！
那一刻林清才明白，自己一直不曾融入進這個家庭中，而他現在，渴望融入。
他選擇融入的方式就是更加發奮讀書，了解這個世界的一切，保證自己能有安身立命的本事，為這個家庭做點什麽！
就在這樣的信念中，三年時間一晃而過。
林清已然九歲，不能再稱他垂髫小兒了，至少九歲這個年紀在這個人均壽命三四十歲的時代，已經可以當做一個小勞動力了，村子裏不少孩子九十歲就開始謀生路了，要麽跟著父母下地幹農活，要麽去哪邊匠人那裏當學徒，等過個五六年學成了本事，就可以娶親生子了。
當時劉氏和林老漢給林清也打的這個主意，讀個三年書，然後送到鎮上店鋪裏當小夥計，要比那些學徒好，還有月錢可以領，等過個幾年運氣好得東家看中，說不定還能當上掌櫃的！
林清原本對這樣的安排是沒有異議的，他覺得隻要能有機會讀書，然後放他出去，他定然也能做出一番事業的。於是當覺得自己已經學業已成之時，林清有一次在荀夫子考校他功課的時候，無意流露出了這樣的想法。
“糊塗！糊塗！糊塗！”荀夫子重重得將書本摔在教案上，氣的臉都有些漲紅了，一直嚴肅的臉上第一次出現了憤怒的表情。
林清被荀夫子的火氣有些嚇到了，思索了一下自己剛剛說的話，好像並沒有不尊敬的地方啊？
荀夫子焦躁地來回踱步，仔細審視了一番林清：小小少年已經長高了不少，差不多到他的胸膛了，或許家中日子好過了，臉色也不像初見時那般麵黃肌瘦，因為很少下地幹活，所以皮膚白皙，五官清秀，烏黑的頭發用一枝木簪束起，若忽略身上洗的有些發白的棉袍，說是鎮上人家的小公子也有人信。
荀夫子開的私塾是專門給鄉裏學生開蒙的, 現在用的課本也是市麵上流行的《三字經》，《千字文》, 《百家姓》這幾本。這三本教材流傳甚廣, 算是最基礎的啟蒙讀物, 利於學童能快速掌握常用文字, 冗雜一些小故事小常識，教化學童。
林清從小就是老師眼中的學霸，什麽知識都是一點就透。若說稍有缺點，就是有些偏科。理科成績遠遠好於文科成績。但是因為理科能拉分，往往一百分的卷子，林清能拿99。而像語文這樣的科目，林清也有兼顧, 縱然算不上好, 但是也不算差。所以綜合成績比下來，也是名列前茅了。再加上高中分科後一直到碩士畢業, 林清的學業重心就一直在數理化這幾門科目上, 語文的很多知識點都已經遺忘了。
現在和一群真正的小孩坐在一起學習“三百千”, 林清畢竟是成人思維, 記憶力也是過人, 所以往往荀夫子布置下來的背誦作業都很快就能完成, 識字認字一日千裏, 一下子引起了荀夫子的注意。
自發現林清的與眾不同之後, 荀夫子就格外關照林清, 一個學堂有二十三名學子，往往叫林清回答的次數最多。讓學童自己溫習之前的學習內容時，也會將林清叫喚到自己身邊問他一些學習上的問題，考校他的功課。
當林清很快將蒙學教材背的滾瓜爛熟之後，荀夫子開始不按常理出牌了，其他學童還在學習《三字經》，林清已經被壓著背《論語》了。
《論語》林清前世也學過，但是隻是語文課本中的一些經典對答的節選。類似於：己所不欲，勿施於人。或者三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之這些。但是其實整本論語並不止這些，現在荀夫子對他的要求是整本《論語》書都要背誦下來。
背誦對於林清而言不是難事，難的是其中一些佶屈聱牙的字句。例如：君子無終食之間違仁，造次必於是，顛沛必於是。孔子謂季氏：八佾舞於庭，是可忍也，孰不可忍也。這些穿插著典故，比較難懂的字句，林清實在無法理解，隻能做到死記硬背。
當林清詢問荀夫子有些字句的含義時，荀夫子也會認真作答。但是有可能荀夫子做老師也是生活無奈之舉，所以在教書育人上並不如意，往往一句話還沒開始解釋又開始掉書袋子，將林清直講的是雲裏霧裏。無奈隻能遵從荀夫子的“讀書百遍其義自見”，一遍一遍得重複之前所學。
更可怕的是，林清發現自己在書法一道的悟性實在很差。荀夫子將自己用過的毛筆贈給林清，讓他每日蘸水在桌上書寫，但是寫了一個月仍舊無甚進步，使得荀夫子在這一點上總是連連搖頭。
上一世的林清寫字就不好看，被很多看過林清字的人笑稱狗爬。但是因為後來大家多用電腦打字，字寫得難看也不再是什麽見不得人的事情，所以林清很多前世的壞習慣都帶了過來，提筆姿勢教了幾次都不準確，現代人坐姿不端的老毛病也屢屢出現，氣的荀夫子有幾次狠狠拍了林清的背部，示意他挺直腰身。
“林清！抬頭挺胸，身要正，氣要凝，心要專！”說著手中的戒尺就在林清背上拍了一下。
林清聽畢，立即將身體挺直，將全幅心神都放在手中的筆上。
等荀夫子走出了一段，鄰桌的張立學用手肘碰了碰林清，朝他努努嘴，示意荀夫子已經走遠，然後湊到林清耳邊小聲說道：“荀夫子對你可真嚴格，咱又不考科舉，用得著這樣嗎？”
張立學今年十歲，是張家村裏正的孫子，家中算是張家村最為富裕的人家了，良田有五十多畝，房子也是村裏唯一的紅磚綠瓦，在這個學堂中張立學的家境也算是頭一份的了。
鄉間不成文的習俗，裏正都是一代代傳下去的，但是作為一村之長也必須要識文斷字，所以張裏正將孫兒中最聰明的一個送到荀夫子的私塾裏來讀書。
可惜張立學根本定不下心來學習，剛剛坐在課桌邊就開始左右扭動屁股，一到放學的點就和要飛出籠子的小鳥一樣，跑的飛快。荀夫子布置的作業往往隻能完成一半，好幾次被荀夫子的戒尺打的哭雞尿嚎，可是一旦過了一天就依然故我。
林清目不斜視，小聲回道：“雖然不考科舉，但是知識是自己的，多學一點總歸沒錯。”
來這個私塾的學生大多在農家也是家境還算過的去的，隻有少數幾個和林清一般需要全家人勒緊褲腰帶才能上學。這裏的學習氛圍不算濃厚，一幫子六到十一二歲的男孩，正是最活潑好動的時候，況且家裏人送他們來這裏讀書的本意也隻是學一些通用字，基本常識，並不指望他們能走科舉之道，一朝金榜題名。
張立學已經在這個私塾三年了，基礎的東西都已經學的差不多了，等再過兩個月就課業結束，準備先去鎮上小叔的店鋪裏做個兩年夥計，所以聽了林清的話也是滿不在意：“林清，咱下課後就去後山吧！後山有顆山楂樹，現在正是結果的時候，咱去那邊打棗子吃！對了，上次我和李興還看到了一個白蘿卜，到時候咱埋在土裏烤了吃了！”張立學邊說邊饞的口水都要流出來了，急切地提議道。
林清耳尖微微一動，白蘿卜？這裏的地界因為氣候的緣故，蘿卜得在深冬才會收獲，現在不過初秋，怎麽會在這個時候長在後山？
難道是......
林清心中有了一個猜測，原本不準備去後山的，最終也答應了下來。
張氏晚上躺在炕上和林三牛私下嘀咕，覺得一定是荀夫子私底下教導特別嚴厲，才讓兒子拚了命的學。雖然張氏也覺得全家勒緊褲腰帶供一個孩子讀書不容易，可是真看到自家兒子學的那麽苦，這當娘的心裏還是漸漸擔憂起來，生怕給讀出一個好歹。
張氏給林三牛分析完自己的想法，用胳膊肘撞了一下林三牛，示意他發表一下自己的看法。
林三牛勞作了一天了，一躺到炕上就想打呼，但是聽張氏講的是自家兒子的事情，還是強打起精神聽完：“我說你啊你，真是鹹吃蘿卜淡操心！前一陣子兒子難得出去和同窗玩了一下，你怕他把心玩野了；現在兒子讀書刻苦，你又怕兒子把身子給讀壞了。”
張氏聽完林三牛的話，有些不高興地背過身去——她能不操心嗎？自從生了二狗後，自己身體也不是很好，肚子幾年也沒有動靜了。二狗是她唯一的兒子，她不操心二狗她操心誰去？
“你看看你，我沒說啥你生個啥子氣咧！”林三牛強行將張氏肩膀掰回來，想了想還是說道：“我看二狗子最近都是跑著去上學，他和我講要鍛煉身體，我琢磨這能成。咱種莊稼的也要天天種才有力氣，兒子天天跑著上學也能長點力氣。我看啊，倒不如你這兩天和娘講多買點肉給大家補補身子，讓二狗他們幾個娃吃好點，才是正理咧。”
張氏聽了林三牛的話，也是在心裏點頭，吃好點總歸是沒錯的。娃讀書費腦子，是該吃點豬肉補補。忽然又看到林三牛湊了過來，貼在她耳朵邊講：“最近我和大娃都跑到隔壁村收東西了，家裏有了驢車這個營生，上個月都有三兩多銀子交到公中呢！”
張氏心中一喜，心道難怪最近劉氏張羅著要新彈兩床過冬的棉被呢！家裏有了額外的收入，估計娘手也不會那麽緊了，明日就和娘去說說。
張氏放鬆下來，和林三牛又嘮了一會兒瑣碎，很快就睡了過去。
而此刻隔壁房間的林清還沒有入睡，待練完今天要練得字，將毛筆沾了墨汁工整地對著荀夫子給他的字帖練習完之後，才捏了捏有些發酸的脖子，將課業收拾好，準備去睡覺了。
他現在練得是台閣體，據荀夫子講是現在最流行的一種字體，秀潤華美、正雅圓融。其實最主要的原因是上一任的皇帝特別欣賞這種字體罷了，正所謂上有所好，下必甚焉。
林清之前也從沒好好練過字，這本字帖還是荀夫子見林清練字一途有所長進之後，才贈給他的。林清也無法挑剔，畢竟在他看來這字帖上的字已經寫得夠好了，而書鋪中一本普通字帖都要二兩銀子。所以這本字帖林清一向珍而重之，一旦用完都會仔細地用幹淨的紙包裹起來，不讓他受一點汙染。
或許張氏說的也沒錯，確實荀夫子在教他的課業上費盡了心思，隻要能幫助林清更好學習的地方都幫助了，讓林清感恩不已。
但是更大的觸動還是那日看到稻田裏林家男子的忙碌，無論老少都盡一切所能將這片田地打理好，沒有人會仔細分算自己割了多少稻子，能分得多少糧食，他們隻是這家中的一份子，為這個家盡自己力所能及的一份力。
林清為自己之前感到被捆綁在這個家庭裏的惶恐而羞愧，他始終認為自己和他們有所不同，有朝一日一定會擺脫這樣的農家生活，但是他忘了所謂家人就是守望相助，不離不棄！
那一刻林清才明白，自己一直不曾融入進這個家庭中，而他現在，渴望融入。
他選擇融入的方式就是更加發奮讀書，了解這個世界的一切，保證自己能有安身立命的本事，為這個家庭做點什麽！
就在這樣的信念中，三年時間一晃而過。
林清已然九歲，不能再稱他垂髫小兒了，至少九歲這個年紀在這個人均壽命三四十歲的時代，已經可以當做一個小勞動力了，村子裏不少孩子九十歲就開始謀生路了，要麽跟著父母下地幹農活，要麽去哪邊匠人那裏當學徒，等過個五六年學成了本事，就可以娶親生子了。
當時劉氏和林老漢給林清也打的這個主意，讀個三年書，然後送到鎮上店鋪裏當小夥計，要比那些學徒好，還有月錢可以領，等過個幾年運氣好得東家看中，說不定還能當上掌櫃的！
林清原本對這樣的安排是沒有異議的，他覺得隻要能有機會讀書，然後放他出去，他定然也能做出一番事業的。於是當覺得自己已經學業已成之時，林清有一次在荀夫子考校他功課的時候，無意流露出了這樣的想法。
“糊塗！糊塗！糊塗！”荀夫子重重得將書本摔在教案上，氣的臉都有些漲紅了，一直嚴肅的臉上第一次出現了憤怒的表情。
林清被荀夫子的火氣有些嚇到了，思索了一下自己剛剛說的話，好像並沒有不尊敬的地方啊？
荀夫子焦躁地來回踱步，仔細審視了一番林清：小小少年已經長高了不少，差不多到他的胸膛了，或許家中日子好過了，臉色也不像初見時那般麵黃肌瘦，因為很少下地幹活，所以皮膚白皙，五官清秀，烏黑的頭發用一枝木簪束起，若忽略身上洗的有些發白的棉袍，說是鎮上人家的小公子也有人信。