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    所以當即林清就給剩下的那一株人參定了價格:“爹,下次您把這株完整的野山參賣給藥鋪的話,我覺得咱可以賣二十兩。到時候可以讓他們先開價,如果少了二十兩咱就不賣。”


    剛剛還沉浸在十兩巨款中的林三牛, 轉瞬間就被這“二十兩”給震得雙眼發花, 過了老半天才平息了心情,很是鄭重得對林清道:“狗子, 今天爹會將這十兩銀子交給爺奶,以後你讀書也有了個花銷。至於這剩下的人參,咱自個兒留著,誰也別告訴, 知道嗎?今天也不賣了, 咱走吧。”


    林清不去評判林三牛對於這人參的處置, 既然給了他了就讓他去分配。他不知道林三牛的心思已經考慮到了以後林清娶親生子了。有了這株人參, 到時候林清要是看中哪家閨女,也能出得起彩禮錢。更何況, 林三牛始終對林清的身體健康很不自信, 留著這株人參, 萬一將來有大用呢?現在賣了換錢容易,以後想買回來可不一定有了。


    不得不說,林清還是沒辦法和林三牛一樣用他們的思維去思考,底層人物也總有底層人物掙紮求生的經驗。


    林三牛沒有忘記張氏的囑托, 帶著他去書鋪花了一兩銀子買了一塊硯台, 一塊墨條, 幾刀練字用的紙。之前就想著給林清備上一套筆墨紙硯,但是當時一直沒機會到鎮上,再加上荀夫子後來贈送了林清一支毛筆,這事情就一直拖著了。


    最近看著兒子老是用毛筆蘸著清水練字,就算林三牛再沒文化,也知道這清水是寫不出字的,心裏早就想著給兒子買上一套了。如今得償所願,雖然買的也是成色最下等的硯台,墨條和紙,但是卻比林清這個受益人還要心裏樂嗬。


    林清在林三牛結賬期間,在書鋪裏到處轉了轉,倒是看到了不少想要看的書,有前人編纂的曆史概況,地理遊記,也有今人所作的民情實錄,山水雜記,這些書都能幫助林清快速地拓寬眼界,了解所處的朝代。可惜問過書鋪的夥計,知道這些都是手抄本,最便宜的一本也要一兩銀子,當即也就沒了買書的心思。


    仗著人小,林清直接拿起一本名叫《明始皇傳》的書,快速地閱讀起來。


    買不起,那就蹭蹭書看吧,能看一頁是一頁。


    林清急需了解現在所處環境的一切,否則他的心就一直七上八下的,安穩不了。尤其是知道自己所處的朝代是從有了趙明光這個人才有了轉折後,迫切的就想了解一下那段曆史。可惜荀夫子日常對他的教導一直是一些這時代教科書上的一些東西,很少能給他做一些拓展,所以至今也是懵懵懂懂,茫然無知的狀態。


    林三牛結了帳過來找林清,就發現自家兒子正捧著一本書看的及其專心,立馬就不做打擾了,扭頭就樂嗬嗬地和小夥計嘮嗑了起來。


    書鋪夥計本來見林清的架勢就是隻看不買心裏有些不舒服,正要趕人,卻見林三牛朝他手裏塞了一把蜜餞,並且和他嘮了起來,想想今天掌櫃的不在現在也沒啥生意,倒也罷了。


    這一看就是一個時辰,林清直到被林三牛推了一下,才緩過神來,雙眼有些迷瞪得看著林三牛,不知道發生了什麽事情。


    “狗子,時間不早了,你寶成叔還在集市口等我們呢!該走了。”說完又看了一眼林清手中的書,小小聲道:“咱下回再過來看,啊。”


    林清這才恍然大悟,將看了一半的書又好好地放了回去,被林三牛牽著往外走。


    回林家村的路上,林清也沒了心思聊天或者看風景,心思還沉浸在剛剛那本書裏。


    《明始皇傳》應該是這個朝代的官方普及讀物,所以通篇下來都是對趙明光的各種讚揚,什麽未出生前就被預言“真龍附身”,出生時霞光萬裏,各種異象叢生。一直到後來兩浙地區發生農民起義,趙明光揭竿而起,帶領著部下一路收複城池,攻城略地,很快就推翻了當時南宋的統治,之後便是陷入了與與蒙古對峙,不斷平息內部叛亂,長達近十年的“元明之亂”。


    林清讀到這裏的時候,都覺得這才是真正開了掛的某點穿越文範本,能在宋末那麽混亂的局麵下殺出一條血路,攘外安內,擴張版圖,簡直就是能人所不能!


    雖然《明始皇傳》略有誇張,但是若是這些功績都是真的,那麽這位趙明光還真是一個了不得的帝王!


    林清隻看到了這位傳奇帝王剛剛掃蕩了內憂外患,建立起穩固政權,開始慢慢收複北宋的失地,就不得不離開書鋪了,心中像撓癢癢一般,特別想知道後麵到底發生了什麽事情。


    心中也有一種希望從蛛絲馬跡中得到印證,這人,到底是不是穿越前輩?


    可惜時間有限,隻能等到下次到了書鋪再去探索了。


    一直到林寶成放他們下了驢車,林清才從這本書的思索中清醒過來。


    看著林寶成駕著驢車遠去,林清突然有了個想法:“爹,這驢車得多少錢一輛啊?”


    林三牛隻以為林清好奇,心中估摸了一下價格道:“驢子得三、四銀子,套上車廂我估摸著得六兩多。”


    倒也不是很貴,林清心中默默點頭,遂建議道:“爹,要不我們將今天得的銀子去買一輛驢車吧?你看寶成叔有了驢車後就方便多了,可以載貨去鎮上賣貨。咱也可以把自己家地裏的出產賣給鎮上,這樣應該能多賺一點吧?咱地裏的不夠賣,還能收一些其他人家家裏富餘的農產品,鎮上要比咱鄉間的東西貴上一兩成,咱就費個人的力氣,這一兩成利就是咱們的了。況且,就算最差咱不賣東西,有了這驢車咱帶人去鎮上還能掙個一人兩個銅板的車費哩,坐十人一來一回就是四十文!”


    一天掙四十文,可比在農家幹活要掙得多多了!


    當然林清覺得可能沒那麽多人每天需要到鎮上來回,主要是用這個牛車倒買倒賣現實一點,但是不給一個具體的數字誘惑一下,可能林三牛不一定能心動。這十兩銀子單單放在家裏,可是不會增值的,總要想想辦法給這個家裏增加點營收才是。


    林三牛覺得這兒子自從讀書之後,說的話越來越有條理了,腦瓜子也轉的賊快,他今天坐了驢車也就坐了,什麽都沒往深處想,兒子卻是說出了這麽一個好主意!


    這讀書和不讀書,真的是天差地別啊!


    林三牛狠狠揉了一下林清的頭發:“行,我這就找你爺商量去!”說罷便急匆匆得去找林老漢了。


    “文和,我知你為人,也實不想耽誤你的舉業。隻是我這徒兒著實聰慧,如今我已才盡,在我這裏學不到更多的東西了,故而才想到了你,希望你能在閑暇之餘指點他一番即可,隻要他能有所長進,也不枉我和他師徒一場。”


    文和是周文彬的表字,兩人關係著實不錯,故而雖然有點忘年交的意思,互相卻還是以表字相稱。


    周文彬聽了荀夫子的話,心中也是略感詫異,雖說荀有誌這麽多年都沒考上秀才,但是卻苦讀不輟,基礎再是紮實不過。這孩子看著也就十歲樣子,怎麽就已經讓荀有誌無甚可教?莫不是為了讓他教這孩子,略有誇大之詞?


    心中既有懷疑又有好奇,忍不住道:“子才,那我可要考校一番你的徒兒。若確實如你所說,那就算讓我空閑時指點一番也無大礙;若是回答不出,那你則可再教授一段時間了。”


    周文彬一向是個胸懷坦蕩之人,說出的話也是光明磊落,讓人挑不出毛病。


    林清從座位上站起,走到堂屋中間,行了一禮後道:“學生跟隨荀夫子三年,教授了學生四書五經上的聖人之道,也教授了學生立身立言之道。聖人言:三人行,必有我師焉。夫子之才德,不止於詩書,更有德行,吾終身受用不盡。還請周先生檢驗吾之所學,以證吾三年來跟隨荀夫子讀書學習兢兢業業,不曾懈怠。”


    林清說完這一長串掉書袋子的話,也是覺得自己裝的有點累,但是這周文彬擺明了不信自家夫子所言,自然要幫自家夫子找回場子。今日已經在陳夫子那邊受了打擊,可不能再在周秀才這裏墮了名頭。


    周文彬心中暗暗為林清的話叫好,覺得孺子可教,這一番話說的不卑不亢,卻很明顯地維護了荀夫子,但是又不至於讓他感覺到刺耳,反而感歎於他對師長的尊敬與體貼。隻不過短短幾句話就讓周文彬對此子有些刮目相看。


    荀有誌坐在椅子上撚須不語,板正的臉上卻微微閃過笑意。


    “那好,所謂誠其意者,下麵一句是什麽?”周文彬臉上帶著舒朗的笑意,直接出題道。


    “此處出自《大學》,所謂誠其意者,毋自欺也。如惡惡臭,如好好色,此之謂自謙。”這點背誦完全難不倒林清。


    “何解?”周文彬緊接著追問。


    “意思是說君子要坦坦蕩蕩,不要自欺欺人。要把這樣的品德融入進自己的本性中去,如同人天生厭惡臭味,天生喜歡美好的東西。切不可人前一套人後一套,即時無人監督時,也該做到表裏如一。”林清這幾年沒少往書肆跑,很多荀有誌解釋表達不清的東西,他都通過其他先賢的集注反複閱讀而揣摩領會,實在不理解的也會再與荀夫子討論,故而如今對這些四書五經中的字句也能做到基本了解。


    周文彬點了點頭,繼續問道:“故至誠無息,不息則久,久則征;征則悠遠,悠遠則博厚,博厚則高明。何解?”


    “此句出自《中庸》,意為真誠是不會停止的,不停止.......”林清侃侃而談,絲毫不見停頓,反應之敏捷,讓人撫掌稱歎。


    “多聞闕疑,慎言其餘,則寡尤。下文是什麽?”


    “此處出自《論語·為政》,下文是多見闕殆,慎行其餘,則寡悔。言寡尤,行寡悔,祿在其中矣。”


    ……………..


    兩人一來一回十幾個回合,周文彬所出之題,沒有一個可以難住林清的,基本功之紮實,釋義之精準,竟然是將重要的科舉教材上的文字背的一字不差。


    到了這裏,周文彬才終於意識到,眼前這個孩子確實不一般,擔得起荀子才如此力薦。


    但凡潛心考科舉的人都明白,世人皆說的十年寒窗苦,一朝金榜題名時,但那已經是對他們而言無比美妙的事情了。更多的人是數十年寒窗苦,一輩子都沒有金榜題時。況且如今的人皆不像現代人那般長壽,能活到六十花甲之年去世都已經算喜喪了。所以讀書人也都心知肚明,若是四十幾歲還考不上去,那就算過了鄉試,會試也很難得中;就算得中也不堪大用——畢竟用不了幾年,搞不好就到了乞骸骨的年紀了,這樣的人除非確實是大器晚成之輩,否則朝廷不會重用。


    所以林清如此小的年紀,就能將基礎夯實,無疑是在舉業萬裏長征第一步時已遠超同齡人甚多了!


    周文彬這才接過了荀夫子遞過去的文章,細細看了過去,約莫一炷香的功夫才抬起頭對著荀夫子道:“子才,你說的不錯,這孩子果然天性聰穎,勤奮刻苦。我看了他的文章,格式上來講沒有大問題,破題,承題,起講,入手,起股,中股,後股,束股,算是合乎規範。甚至有幾篇文章的破題立意也很有新意。隻可惜遣詞造句還是太過平實,引經據典之處太少。這樣的文章想要過縣試也是有幾分難度的。”


    聽完周文彬的話,荀夫子不住點頭。問題確實如周文彬說的那樣,林清的文章缺乏靈性,也沒有太多深度。可惜他自己所作的文章也不過如此,所以很難幫助林清再更進一步。


    “所以才需要文和加以指點啊!”荀夫子見周文彬話裏的意思有所動搖,立即接話道。

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