九中,周一上午。


    “何櫻。”


    顧芥把幻燈片遙控筆遞給她,挑眉道:“投影儀、黑板u盤還有攝錄係統我跟思然都檢查過了,一切正常,下麵就看你的咯。”


    越臨近匯報課何櫻心越慌,教案翻來覆去都快看出花來了,還是舍不得丟。


    好在有顧芥和姚思然兩個人主動請纓,去幫她把第三微格教室布置安排好了。


    何櫻眨眨眼,雙手合十軟聲說:“謝謝顧老板,謝謝姚老板。”


    顧芥很嫌棄地抖了抖衣袖,顧思然卻樂了:“不謝不謝,上完順利的話請我們喝奶茶就成。”


    何櫻乖乖巧巧直點頭。


    現如今這世道,女孩子一般對可愛的女孩子毫無抵抗力,顧思然也不例外。


    她笑著安慰何櫻說:“你總歸是硬牌子科班出身,在學校的時候肯定練過微格實訓呀。哪像我,第一次進微格教室讓我試講,那都蒙了。”


    在旁的顧芥聽見“試講”二字,也差點被水嗆著。


    “這也太羞恥了吧……”


    試講這玩意兒,普天下的師範生聽見,幾乎沒一個不頭大的。


    與其說它考核師範生的教學技能,不如說是考核……演技。


    自編自導自演不說,還要一人分飾二角,既是老師還要扮演學生,模擬出整個課堂情境。


    浮誇精分程度堪比北影中戲。


    何櫻第一次進微格就是試講,當時對著台下一票同班同學自導自演,就很沒出息地笑場了。


    結果被微格攝錄係統全程錄了下來,指導老師還很“好心”把視頻拷給了她,從此讓她對微格教室產生了不小的怨念。


    “你這是授課,反正不是試講,怕什麽!”顧芥也一拍她的肩,鼓勵道。


    何櫻忍不住吐槽:“可你們不覺得每次回看錄像裏的自己,都覺得教姿教態很猥.瑣嗎?”


    “閉嘴,基佬!”


    姚思然和顧芥齊齊搖手,一臉痛苦地表示不願回答這個問題。


    何櫻抿著唇笑了,低頭刷著手機。


    爸媽都很關心她第一次匯報課的情況,在群裏一連發了好幾個紅包給女兒鼓勁。


    林臻也發了條微信過來:“上完不論結果,我請你吃飯。”


    何櫻:“……你是不是搞反了?”


    她退出微信又點了進去。


    林臻可能在忙,沒回她。


    第二節課的下課鈴聲響了。


    沈曼踩著鈴聲飛快回了辦公室,直催何櫻:“走走,我讓你們班周朗把學生都帶過去了,我們也早點過去。”


    “噢好。”


    何櫻抱起教案課本,想了想,把手機也握住了,小跑著跟上自家師父。


    ##


    到微格教室還沒多久,聽課的各路神仙也大駕光臨了。


    由於九中在全省教育界的領軍地位,這回來聽匯報課的評委都是著過書立過說,放出去響當當的名師。


    沈曼自然希望何櫻能給大拿們留下好印象,主動笑著介紹起來:“這位就是我們新招的何櫻小何老師。今年教師招聘第一名考進來的,各方麵素質都很優秀……”


    何櫻知道她一番苦心,跟在身邊微微彎腰點頭喊人,臉都笑的有點僵。


    外套口袋裏的手機連著振動了好幾下,等到寒暄完,大拿們自己聚成一團說話時,她才有空看。


    林臻:“沒反。我看這些天準備這個,你都累壞了。”


    “何櫻,我剛被會議拖住了。沒看手機,我的錯。”


    “你那邊開始了?”


    林臻發了好幾條表示歉意,但最後一句話看的何櫻一噎。


    他說:“這樣吧,每多一分鍾沒看見就多請你一次。”


    何櫻窘道:“……那你要請多少次?我看你就是錢多到花不完。”


    “看人,請你一輩子都行。”


    何櫻紅了臉,使勁壓了壓忍不住往上勾的唇角。


    “幹嘛呢?收一收你那表情。”


    姚思然一扯她手臂,壓低聲音提醒:“還有兩分鍾預備鈴就響了!快把手機丟我這兒吧。”


    何櫻飛快答應了,丟下句“我要上課了”,就把手機放到了顧思然身前的課桌上。


    “您收到了一條微信新消息。”


    手機屏幕很快又點亮了。


    “咳,”何櫻忍不住抽回手機,小小聲懇求:“思然,我再看最後一眼,很快的。”


    姚思然冷笑了聲:“一股戀愛的酸臭味。何櫻,看來你要脫離組織了啊。”


    何櫻嘟噥:“……我哪有。”


    那邊的林臻卻說:“去吧,我相信你。”


    “你最好了。”


    她哢噠一聲鎖上手機,雙手捧給姚思然,眼裏漾著笑:“思然,那我去上課了噢。”


    “滾、吧。”


    當上課鈴聲響起時,教室裏倏然安靜下來。


    學生和前輩同行的目光全聚焦在了她身上。


    這場景,讓何櫻記起了當初自己參加教師招聘麵試那次。


    九中招一位語文教師,筆試八十選三人進麵試,爸媽都勸她,不如改報其他稍遜些的重點中學。


    何櫻不肯。


    那天,筆試第二名是位top2的博士生,文學素養的確過硬,還是學校都偏愛的男生。


    她當時心都涼了半截。


    授課題是《蜀道難》。


    後來聽鍾校說,這男生上台後氣沉丹田一開嗓,就用中古韻把整首詩唱了出來。


    唱、了、出、來。


    語文組上下,無不欽佩他的專業功底。


    但可歎的是,後麵整堂課學生的心思都還飄在他那首歌上,怎麽也收不回來。


    所以,最後他以很大的分差敗給了衝淡平和的何櫻。


    二輪結構化麵試時,校長問了何櫻一個很俗氣的問題,你覺得高中老師的職責是什麽。


    說老實話,無論是從師範生手中流通最廣的山香考編教材,還是什麽華圖中公,她都能找出一堆漂亮的答案來。


    但她平平淡淡說:“教學生做好人。”


    鍾校問然後呢。


    何櫻低頭笑笑。


    “我所能做到最正確的事,就是用盡全力把他們送進理想的大學。至於往後的人生,那是他們的。”


    時至今日,何櫻擁有了自己的班級和學生,想法還是沒有變。


    她悄悄一摁自己手心緩解緊張,邁著步子走到了講台中央。


    何櫻看向台下,笑容浮現:“上課。”


    嘩啦啦一片起立的聲音。


    ……


    萬幸,課堂教學進行的很順利。


    何櫻選的是文言文《師說》,她本身不喜歡浮誇炫技。所以整節課聽起來內容充實,情感自然,行雲流水般的舒服。


    尤其是新教師大多青澀,一站上講台和老教師的氣場差距,連學生都一看便知。


    但何櫻似乎一點不存在這種困擾。


    她眼裏帶著輕柔舒緩的笑,偶爾有一兩句話詞不達意,或者學生回答偏了問題,也能遊刃有餘地引導化解。


    坐在後排中央的“郭特級”衝鍾校一笑,用口型誇了句“好苗子”。


    鍾校點點頭,得意得很。


    何櫻也用餘光瞥見了,開心之餘,心裏又生出了些許驕傲。


    她配得上這些讚美和榮耀。


    為了練字,記不得寫了多久的多寶塔和九成宮醴泉銘;對著鏡子練談吐儀態,光是改掉緊張時摸頭發的小動作和口頭禪,一練就是整個下午……


    正是這一段清苦的歲月,才讓她擁有了此刻的底氣。


    眼看一堂課快要結束,內容也推進到了總結階段。


    何櫻輕拍了下身旁學生的桌角,“梁效,請你來總結一下《師說》中虛詞‘於’的用法。”


    從軍訓起,因為梁效的沉默寡言,何櫻總是格外多關注他一點。


    而這節課上的梁效,低頭緊緊攥著書頁,動都不動一下,更讓她感到奇怪。


    梁效應聲站了起來,木然看向她,牽動唇瓣好幾次卻沒說出話。


    茫然、焦慮、還有痛楚明晃晃寫在他眼裏,看的何櫻心一顫。


    這……哪是一個十五六歲少年會有的目光。


    教室裏靜的落針可聞。


    “沒關係,梁效。”


    何櫻放柔了聲音問他:“是不太會答,還是今天不舒服?”


    最後還是同桌扶蝶拉他坐下,細聲解釋道:“何老師,梁效今天不舒服,我……我替他答吧。”


    何櫻點點頭,但心裏存了一個很大的驚歎號。


    不過,這個小插曲絲毫沒有影響大拿們對何櫻的好印象。


    臨行前,還特邀她一定要參加今年的新教師基本功大賽。


    何櫻笑著答應了。


    辦公室的老師們知道她這課開的好,也都紛紛替她開心。


    但整個上午,梁效的眼神都在她腦袋裏不斷閃現,折磨的何櫻不得安寧。


    何櫻揉了揉太陽穴想著,午休完還是要喊這孩子來問問,才能放心。


    沒想到了下午,梁效根本沒來上學。


    來的是他的媽媽。


    十月的南方秋意還不濃,更談不上冷了。


    中年女人戴了一頂寬簷帽擋風,說話走路都慢條斯理的,清秀的麵容卻籠著淡淡的哀愁。


    何櫻起身給她倒了杯茶,“梁效媽媽,您坐。”


    那女人端詳了何櫻一陣,居然浮出了一個溫柔的笑:“您就是何老師吧,真好看。”


    “怪不得梁效對我說,你是林先生的心上人呢。”


    “林、林先生?”


    何櫻舉著茶杯的手停在了半空。

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