“三妹,晨橙睡不著,你帶她去刷牙洗臉。”孟晨逸對孟晨熙說。


    看出老大老二要說話,孟晨熙拉了小五的手去洗漱。孟晨峻趴在閣樓上觀望著。


    孟晨逸和孟晨浩走出家門口,兩兄弟坐在了自家台階上。


    “大哥回家,是想先了解情況?”孟晨逸問。


    先回家,是因為電話裏麵說不清楚。孟晨浩向軍車那邊示意了下。從後座上下來一個戴眼鏡的軍人,走到了他們兩人麵前。


    “這位是金幹事,軍長軍政委特別派來的。”孟晨浩向弟弟介紹。


    孟晨逸趕緊起身。


    金幹事摸摸眼鏡片:“別客氣,軍民一家。這是我工作分內的事情。再說你哥是團長呢。”


    他哥升職了?孟晨逸對此可以說是接受大於驚訝。畢竟他大哥在部隊裏一直很優秀。


    孟晨浩卻是謙虛,對金幹事說:“是我弟弟。”


    “知道,孟團。”金幹事拿出筆和本子準備記錄,一邊說,“軍長都說了,像孟團弟弟這樣的高級知識分子,軍隊隻怕招不到。”


    孟晨逸的成績有多好,早傳到部隊了,同樣是部隊的重點招兵對象。但問題是,不止部隊想要孟晨逸這樣的人才。孟晨浩知道,自己弟弟的去處,早不是他和弟弟兩個人的事了。


    接下來,孟晨逸向軍隊的人提供了自己知道的所有信息:“寧老師調動的這個事,之前基本沒有任何消息傳出,讓人感覺是突如其來的。大哥如果能讓人去教育局問問的話,或許更清楚一些是怎麽一回事。”


    按理來說,一個老師的調動,必然是需要一段時間的準備期,哪能說讓老師說走就走,這樣學校的教課安排怎麽辦,會影響到學校裏老師所教學生的功課,影響的範圍肯定是大的。固然,寧雲夕隻是個師範實習生,可也不能說讓走就走。瞧瞧,這不影響了一大批家長和孩子的情緒了。


    究竟是哪個環節出了問題?


    屋裏麵,突然一個大聲的噴嚏。原來是孟家老四在閣樓上趴著竊聽大人們的話,忘了穿衣服,被陣涼風一刮。孟晨浩和孟晨逸回頭看了下,孟晨峻立馬把自己腦袋鑽進被坑裏。哪裏想到,小五早刷完牙爬回閣樓裏趴在他身邊學著他搞竊聽,但沒有他機靈,小嘴巴疑問地說:“大哥二哥在看我們,四哥,我們露餡了嗎?”


    笨小五!一串烏鴉飛過孟晨峻的頭頂上。


    見狀,孟晨逸將家裏的門拉上。


    金幹事笑道:“別緊張,別緊張。軍長和政務讓我過來,就是為了解決問題的。”


    孟晨逸其實有些疑問,要怎麽解決這個問題。


    金幹事對他說:“我們軍長說了,要解決這個問題很簡單。你們家要搬家了。”


    孟晨逸看回自己大哥。


    孟晨浩此時突然卻有些害臊起來。


    “大哥,你是要娶寧老師了嗎?”孟晨逸悄聲問。


    “你同意?”


    “雖然我同不同意,肯定影響不了大哥的決定,但是,如果問我意見,我肯定同意。”


    “為什麽?”知道自己這個弟弟很聰明,孟晨浩故意追問道。


    “家裏每個人都接受她,小四小五特別喜歡她。後來我發現,晨熙都依賴她。”


    連一向驕傲的三妹都依賴起她,足以見得她多麽得他家裏人的心。孟晨浩對此並不感覺稀奇。她那個人,第一天相見,在他眼裏像發著光,有一種特別的美麗。


    “當然,最重要的是,大哥第一次這麽喜歡一個女人。”


    孟晨浩被弟弟這話說得再次一絲害臊,但是他態度是堅決的:“我不可以讓她受苦,更不能讓她受了委屈。”


    從大哥的話,孟晨逸體會得出,自己大哥對寧雲夕哪止是喜歡而已,是愛,男人對女人的愛。


    情況基本摸清楚了,知道了她的去向,孟晨浩重新走上軍車。


    在他和軍車離開的時候,其他孟家三個孩子一同走出了家門,看著他遠去。


    “大哥要去把寧老師接回來了!”孟晨橙的小嗓子興奮地喊道。


    孟晨逸就次把手放到妹妹腦袋上想著要怎麽解釋接下來可能發生的事情。結果,小五和小四說了起來:“大哥這次回來,我們一定要讓大哥娶了寧老師,這樣寧老師不走了。”


    孟晨逸和孟晨熙:哎?


    在軍車前往鄭家窪的時候,在鄭家窪小學裏,因為寧雲夕的堅持,管老師去通知了相關人員過來。


    “管老師,給你添麻煩了。”方主任這樣說,其實並不理解為什麽管老師需要聽從寧雲夕的話。寧雲夕不過是個實習生,說的話能有分量嗎?


    管老師回頭看著寧雲夕的臉,可以說,那一刻就是寧雲夕維護孩子們的這個表情,讓他刹那產生了動搖。


    “如果她說的是對的——”


    “她怎麽可能說的是對的。她今天才跟我來到這裏,能知道什麽?”


    方主任一句點醒了管老師,但是,來不及了。管老師讓學校裏年紀大的兩個孩子跑去喊人了。


    因此方主任和林悠婷不禁想,這個管老師也是個白癡。


    叫人去叫了,所有人隻好在學校裏幹等著。鄭家窪小學離最近的村子,都有一個鍾頭的路子要走。來來回回,方主任坐在門檻上打起了嗬欠。


    孩子們卻是睡意全無,大眼睛都對著她們幾個看。


    反正沒得睡,寧雲夕走到課室裏看看環境。八十年代初,連城市裏的課室環境都不怎樣,更別提農村了,一切如她所想。她走出來時走到了孫二虎麵前。


    孫二虎見她目光看過來,一股勁兒想瞪回去,然而觸到這位新來的女老師的眼神時,忽然感覺哪兒不一樣,竟讓他一時發呆。


    “委屈,對不對?委屈的感受,老師也知道。所以,做錯的事情,肯定要糾正。”寧雲夕說。


    這樣的話,可以說在這所鄉村小學裏,沒有人和學生說過。孩子們吃驚地聽著寧雲夕的話。或許,他們早被打罵慣了,管老師不打罵他們,但是在家裏肯定少不了挨打挨罵的,哪怕他們壓根兒沒有做錯事。


    來了,衝進小學校門口的男人,手裏操著一把木棍子,進來就喊:“管老師,我家二虎又做了什麽!看我怎麽打死這個小畜生!”

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