“不如去和平一小怎樣?那是我們市區第一重點小學。”李大爺向元寶爺爺建議。


    “不去。我知道你孫子從那家小學轉到部隊學校來的。”元寶爺爺不上當!


    廖幹事拉住李大爺:“大爺,你歇點氣。”說著,廖幹事對嶽丈說:“你們以前才說人家老師不好,想把意外賴到我們部隊學校老師頭上。現在你反而想讓部隊學校的老師教你們家孩子了?”


    就是,就是。所有人異口同聲。


    想要老師管教你們家孩子,又口口聲聲說人家老師不好。你這個元寶爺爺得了精神分裂症了吧。


    元寶爺爺那個嘴巴大張著,一時那張臉都漲到了通紅,脖子全紅了:“我,我沒有這個意思——”


    “你以前說的話不是這個意思是什麽意思?你嫌棄我們部隊小學的老師不好不是嗎?”


    “我沒有說她不好!”元寶爺爺大吼一聲,拍著胸部極力撇清自己以前的話,“我真沒有說她不好。我希望她教我們家孩子!不然我當時會喊著讓她管我們的孩子就是這麽回事。”


    其他人都用白眼瞪住元寶爺爺了:睜眼說瞎話吧。


    元寶爺爺眼看這個狀況,再拍了下自己胸膛:“我對天對地發毒誓,我沒有嫌棄過部隊學校的老師。”


    “沒有嫌棄不就是——”


    “就是她很好!你們部隊學校的老師很好!”元寶爺爺左右看看,情急起來,走到了寧雲夕麵前,“寧老師,我們沒有文化的,說話有點兒粗,但是真沒有那個嫌棄你的意思。”


    寧雲夕道:“我是一個老師沒錯,但可能不是你心目中的老師,老人家。”


    “怎麽不是了?人家都說你把一個不及格的學生能教到全市比賽第一!”儼然元寶爺爺是之前做了調查的。


    “問題是,人家學生和學生家長聽我的話,配合我,才出來的成績。而你和你家人,沒有一個願意會配合老師。你們連自己的孩子都不打算管不是嗎?”寧雲夕說。


    “管了,現在管了!上次被部隊首長說過以後就回去管了。”元寶爺爺從盛氣淩人變成到了低聲下氣,“是真的,老師,我們改過了!”


    “老人家,是這樣的。我們有句古話,叫做言傳身教,以身作則,相信老人家你聽過。孩子學習效仿的榜樣,是基於家人第一。如果家人都沒有正確的觀念引導孩子。這孩子沒有一個老師能教得了。”


    元寶爺爺渾身顫了下。


    寧老師尖銳犀利的雙眼望著他。


    元寶的根源在哪,看看元寶爺爺你剛才在大院裏還說的話都知道了。這樣的孩子,老師真是無能為力的。


    元寶爺爺繃著氣想繼續喊:我就是,就是要——


    賴嗎?繼續賴嗎?孩子能就此改變嗎?不能。以身作則,言傳身教,老師不說,他這個老人應該都懂的道理。隻不過寧老師現在把他點醒了,卻足以令他無地自容。


    “哎!”元寶爺爺轉過身,突然氣不過。


    所有人一驚,想他又想幹嘛。沒有想到老人家自個兒一巴掌打在了自己的臉上。

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