【393】巧教奧數題2
重回八一：長嫂的奮鬥 作者：肥媽向善 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“你問問你姐姐。”彭慶紅對兒子說。
琪琪道：“姐姐也不會。”
聽兒子說姐姐都不會，彭玉嬌拿起兒子做作業的題目看了兩眼，歎氣：“數學題。”說著，她把數學題目交給了身旁就近的蕭盈盈：“你不是要去首都師大附小教小學數學嗎？你看看。數學我是真不在行，語文還行。”
蕭盈盈拿過做題本，裝模作樣地看了看：“這個題，很簡單。答案——等會兒，我算算，我說，他今年讀小學幾年級，已經做這麽難的題目了嗎？”
“他今年讀小學四年級了，在美國。”
“你拿著國外的題目給他做？他以後要在國內讀書了不是嗎？”
“你意思是——”彭玉嬌奇怪地看了眼蕭盈盈，“國內的教育遠比國外落後？”
“不可能！”趙鳳瑛立馬插聲，“我們國內非常注重孩子的教育，尤其在數理化方麵的教育研究。蕭盈盈，你不懂不要亂講。”
蕭盈盈眼珠子一瞪：“你沒讀教育你能懂？你看看這個題目，你會做嗎？不是說他姐姐也做不出來嗎？他姐姐都幾歲了？”
“他姐姐和他隻相差一歲，讀的小學五年級。”彭玉嬌說。
蕭盈盈一時間語噎。
趙鳳瑛趁機拿走她手裏的作業題，給了身旁的寧雲夕：“寧老師你看看，這是不是小學數學題目嗎？”
寧雲夕掃一眼題目，很快判斷出來道：“是。”
“看吧。寧老師都說了，是小學生題目。是你不會做！”趙鳳瑛道，再次把矛頭對準了蕭盈盈。
蕭盈盈冒火：“我什麽時候說我不會做了。我是說哪怕我會做，用的不是小學的數學公式，超出了孩子的小學學習大綱。這個根本不是小學題目。”
“你做來看看。”趙鳳瑛直接把筆拋給她。
眾目睽睽下，蕭盈盈隻好拿起筆，在草稿紙上胡亂寫了一通後，得出結論：“答案應該是二十六。”
“不對，答案是二十三。”寧雲夕道。
蕭盈盈轉頭朝寧雲夕瞪了下。
趙鳳瑛問孩子：“有標準答案嗎？”
“有，答案寫著二十三，但是沒有解答過程。我們不知道怎麽算出來的。”琪琪說。
“瞧吧，寧老師算的是對的，你是錯的。你還有什麽話好說的！”趙鳳瑛對著蕭盈盈說道。
“我要看看她怎麽給孩子講！”蕭盈盈把筆扔給了寧雲夕，就不信這個邪，“我反正從來沒有看過這樣的小學題目。”
“因為這是奧林匹克競賽題。”寧雲夕說。
這個年代，國內對於奧林匹克競賽的意識，尚未與國際接軌，也沒有人去參加這樣的國際比賽，更何談在國內引進這樣的教育。但是琪琪他們之前在國外學習有接觸這樣的題目並不奇怪。
寧雲夕這樣一講，所有人一下子明白了。
蕭盈盈懵了一下後跳起：“你懂奧林匹克競賽題？”
寧雲夕和她讀的一個學校，她沒有學過這類數學教學，寧雲夕從哪兒學來的？
“因為寧老師在課堂之外，勤於學習，與國際接軌，努力提升自己的教育水平。”趙鳳瑛對著蕭盈盈昂起頭來：反觀某人，就是你，你做什麽了，反正幹著不務正業的事情，難怪比寧雲夕差。
琪琪道：“姐姐也不會。”
聽兒子說姐姐都不會，彭玉嬌拿起兒子做作業的題目看了兩眼，歎氣：“數學題。”說著，她把數學題目交給了身旁就近的蕭盈盈：“你不是要去首都師大附小教小學數學嗎？你看看。數學我是真不在行，語文還行。”
蕭盈盈拿過做題本，裝模作樣地看了看：“這個題，很簡單。答案——等會兒，我算算，我說，他今年讀小學幾年級，已經做這麽難的題目了嗎？”
“他今年讀小學四年級了，在美國。”
“你拿著國外的題目給他做？他以後要在國內讀書了不是嗎？”
“你意思是——”彭玉嬌奇怪地看了眼蕭盈盈，“國內的教育遠比國外落後？”
“不可能！”趙鳳瑛立馬插聲，“我們國內非常注重孩子的教育，尤其在數理化方麵的教育研究。蕭盈盈，你不懂不要亂講。”
蕭盈盈眼珠子一瞪：“你沒讀教育你能懂？你看看這個題目，你會做嗎？不是說他姐姐也做不出來嗎？他姐姐都幾歲了？”
“他姐姐和他隻相差一歲，讀的小學五年級。”彭玉嬌說。
蕭盈盈一時間語噎。
趙鳳瑛趁機拿走她手裏的作業題，給了身旁的寧雲夕：“寧老師你看看，這是不是小學數學題目嗎？”
寧雲夕掃一眼題目，很快判斷出來道：“是。”
“看吧。寧老師都說了，是小學生題目。是你不會做！”趙鳳瑛道，再次把矛頭對準了蕭盈盈。
蕭盈盈冒火：“我什麽時候說我不會做了。我是說哪怕我會做，用的不是小學的數學公式，超出了孩子的小學學習大綱。這個根本不是小學題目。”
“你做來看看。”趙鳳瑛直接把筆拋給她。
眾目睽睽下，蕭盈盈隻好拿起筆，在草稿紙上胡亂寫了一通後，得出結論：“答案應該是二十六。”
“不對，答案是二十三。”寧雲夕道。
蕭盈盈轉頭朝寧雲夕瞪了下。
趙鳳瑛問孩子：“有標準答案嗎？”
“有，答案寫著二十三，但是沒有解答過程。我們不知道怎麽算出來的。”琪琪說。
“瞧吧，寧老師算的是對的，你是錯的。你還有什麽話好說的！”趙鳳瑛對著蕭盈盈說道。
“我要看看她怎麽給孩子講！”蕭盈盈把筆扔給了寧雲夕，就不信這個邪，“我反正從來沒有看過這樣的小學題目。”
“因為這是奧林匹克競賽題。”寧雲夕說。
這個年代，國內對於奧林匹克競賽的意識，尚未與國際接軌，也沒有人去參加這樣的國際比賽，更何談在國內引進這樣的教育。但是琪琪他們之前在國外學習有接觸這樣的題目並不奇怪。
寧雲夕這樣一講，所有人一下子明白了。
蕭盈盈懵了一下後跳起：“你懂奧林匹克競賽題？”
寧雲夕和她讀的一個學校，她沒有學過這類數學教學，寧雲夕從哪兒學來的？
“因為寧老師在課堂之外，勤於學習，與國際接軌，努力提升自己的教育水平。”趙鳳瑛對著蕭盈盈昂起頭來：反觀某人，就是你，你做什麽了，反正幹著不務正業的事情，難怪比寧雲夕差。