“魏則新同學的數學老師是你,寧老師,你應該比我們所有人都了解他的能力到哪裏去,更適合哪個學校。”杜老師最後說,“我會向學校領導反饋你的意見。實際上比起我這個班主任,我個人認為,你的意見更值得參考。因為你更專業。”


    對於杜老師的說法,寧雲夕解釋著說:“其實很好理解的,工科和理科的區別,工科實際上是要動手能力強一些,理科是研究理論基礎知識比較多。”


    “怎麽區分這個學生是可以讀工科或是讀理科?在學校裏沒有見過他們動手?他們不是都做作業嗎?”杜老師問道。


    “看他們的成績可以看出一些端倪來的。”寧雲夕說,“偏向工科的學生,他對幾個理科的分數相對都會比較平均。不像魏則新同學這樣,明顯是數學成績好過其它理科學科很多。因為工科吧,到實踐中去,要獲取更多交叉學科的知識。而不像搞基礎研究的,基本上是一個洞往裏不停地鑽。”


    “哦。”杜老師大悟。


    “當然這隻是一個參考,具體得看學生自己的興趣在那裏。是喜歡在課室裏不停地做題,還是更喜歡親近大自然去改造大自然。”寧雲夕道,“這個才是決定的關鍵。”


    不知覺中,兩個老師走出校門口一路談話是談到了走出公交站一段距離去了。兩人回頭一看,不由齊聲大笑起來。


    “走走走。”杜老師摟住寧雲夕的胳膊說,“和寧老師聊天,怎麽聊都覺得時間不夠。但願這條路永遠走下去的感覺,不過這個天氣真的很寒冷了。”


    過年前這段時間是最冷的。寧雲夕點著頭。兩人踩著薄薄的雪往前走著。首都的清潔工人算是最忙碌最辛苦最值得叫人敬佩的,每天白天黑夜都要出來鏟雪。所以路上積雪不重,很幹淨。隻是沒有雪路也滑。


    杜老師走著走著差點摔一跤,寧雲夕拉住她她才沒有摔到屁股上。杜老師抱怨著:“什麽時候能發明一個路不會讓人滑倒的?”


    “這個——”寧雲夕隻知道,這個在未來二十一世紀同樣屬於未解難題。


    回到家的時候,老三孟晨熙在等著自己家大嫂帶回來的成績消息了。


    寧雲夕對老三點頭:“期末考試考的不錯。”


    “其他人的成績呢?”孟晨熙問。


    “傅玉的話,有很大的進步。未來進北醫大沒有問題的,隻要她這股勁頭衝下去。”寧雲夕邊說邊解下脖子上的圍巾。


    磊磊聽到媽媽回來了,跑過來給媽媽拎書包。


    寧雲夕翻翻白眼,這個人小鬼大的兒子,一次拎不動偏偏要繼續嚐試,和他爸爸一樣的驢性子。


    媽媽的書包太重,磊磊的小手拎不動隻好把書包放到了地上。這個小家夥小腦筋動一動,小手拽住媽媽的書包帶子拖著媽媽的書包在地上走,宛如一條小狗拉著雪橇一樣。


    孟奶奶看見了,真是快被小曾孫子笑死了,說:“你媽媽的書包這樣在地上拖,小心磨破書包的皮了。”

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