“小、草!”磊磊的小臉蛋氣得鼓鼓的,為什麽二叔都看不出來,明明是小草,這娃子因此不忘把始作俑者搬出來說,“媽媽,教的。”


    寧雲夕此時隻有一個感覺,可以去撞牆了~


    孟晨逸的雙肩打抖著,硬是沒有能忍住嘴巴裏的那聲撲哧。眼看小侄子要更生氣,孟晨逸急急忙忙安撫娃子道:“磊磊,你等等,二叔送你個好東西。”


    有禮物送?爸爸送完蠟筆,二叔再送他什麽?磊磊的小臉蛋立馬轉悲為喜,期待地望著二叔。


    孟晨逸隻知道,小侄子這肯定是沒有畫畫天賦了,趕緊衝進自己房間裏掏了一些工具出來。


    眾人看著是數學作圖工具,比如圓規、三角板、戒尺等等。


    孟晨逸教小侄子拿蠟筆沿著按照三角板的外形畫了個三角形,問小侄子:“磊磊知道這是什麽嗎?”


    “三、角、形。”


    “磊磊,你竟然知道三角形嗎?”小丫頭孟晨橙瞪著吃驚的大眼睛問。


    磊磊給小姑姑一個淡定的小眼神:這有什麽難的?


    孟晨逸一樣有些意外,想了想,畫了個梯形問小侄子:“磊磊,這個是什麽,你知道嗎?”


    “直角梯形。”磊磊回答的時候毫不費力,小腦袋好像想都不用想脫口而出答案。


    叫人驚呆,兩歲多娃子如果能看懂梯形為一回事,連直角梯形都能分辨肯定不一般了。孟晨逸都有點兒為小侄子發呆了。


    “奇怪了。”孟晨峻衝了回來說,“我之前教他一加一等於二,他才懂。為什麽這些圖形他能懂?”


    這些人不想想,這個娃子每天晚上纏著自己媽媽時,被媽媽安排在旁邊的小凳子上看媽媽備課。寧雲夕畫的那些數學圖形,估計寧雲夕都忘了自己回答過無數兒子問的圖形問題。


    媽媽,這是什麽?


    直角梯形。


    媽媽,這是什麽?


    多邊形。


    媽媽,這是什麽?


    平行線。


    媽媽,這是什麽?


    圓柱體。


    或許畫畫不怎樣,對於數學圖形卻有天生的記憶力?看完媽媽一說,這娃子竟然都記住了。


    寧雲夕一樣有些意外,因為她內心裏從沒有想過兒子非要學她或是學二叔。


    再想想,其實並不難發覺。兒子自小最愛玩的東西,除了積木,是折紙,而不是其它。無論積木或是折紙,都是與數學圖形變化離不開關係。


    有研究表明,積木玩得好的兒童在數學方麵會比其他孩子好。折紙,是曾經被數學家拿來破解世界難題的工具之一。


    “磊磊是——”小丫頭孟晨橙緊張地問自己四哥。


    孟晨峻向妹妹豎起指頭噓噓示意道:大哥大嫂不喜歡太捧兒子,不喜歡磊磊過於驕傲自滿。


    可孟晨逸卻是壓不住自己心裏麵的高興,從自己房間裏拿出其它數學寶貝給小侄子一一講著。


    看兒子和二叔玩得高興,寧雲夕起身。


    樓下傳來車聲,貌似是自己丈夫回來了。


    說幹就幹,軍人本色。孟晨浩拉了一台雙缸半自動洗衣機回來。

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