“下周三,專家要來檢查,可是他們到現在,一份完整的考卷方案都沒有出來,更別說給專家準備好了每人一份的試題查閱。”


    說著說著,陳思明把矛頭對準了葉老師:“他們現在如此目中無人的紀律性,想請假就請假,都是你給慣出來的,葉老師。你說說這個進度要怎麽給局長交代?局長委托了重任給他們的,他們這樣辜負局長的期望,你不覺得你和他們都很不稱職嗎?你們應該心存愧疚,寫檢討書,改錯糾正,從現在這一刻開始。”


    葉老師在那裏默著不說話。


    周科長耐心地勸陳思明:“現在反正都到了這個階段了,你不如不管了,陳老師。”


    “我不管?我怎麽可能不管他們?他們要是沒有完成任務,這個責任不是到我頭上來了嗎?”陳思明強調道自己必須管,自己來這裏是幹這個活的不可以不管。


    周科長知道他擔心關係到他個人的成績,說:“你剛來,他們的工作上的事和你無關。由葉老師來負責。”


    “這話你說的!”陳思明站了起來,衝著周科長怒張眼。


    周科長點頭:“是,這話我說的,我負責。”


    “好,我不管。看他們到時候交出怎樣的成績單?瞧他們這個懶勁兒,能交出好成績才怪了!”陳思明怒氣衝衝地說著,“當然,到那個時候,我會給局長作報告,看你們這些人怎麽串成一通氣做事的,懶!”


    被這人罵著,周科長歎歎氣。


    葉老師在陳思明衝出辦公室後摸著自己的老花眼鏡說:“這個責任肯定是不由科長你來背,我來負責。”


    周科長拍著他肩頭笑笑:“不需要你背。寧老師和石老師肯定不會讓我們去背。當然,我認為,他們也不會受到這個人的影響。尤其是寧老師。”


    說石老師因為陳思明這個打岔,心情有點起伏且不由擔心。寧雲夕卻是挺鎮定的,按照原先和石老師擬好的計劃進行著。


    石老師向她提議,是不是再加快進度。


    寧雲夕搖搖頭:“不用。我們的計劃時間表已經是加快進度安排的了。再快,出現疏漏反而不好。”說完這話,她舉個例子安慰憂心忡忡的石老師說:“好比我們教的那些學生,有些學生不管老師怎麽和他急,他都紋絲不亂地按照自己的學習計劃去進行著。”


    “對。這種學生有自己的主見,可以說有自己學習的信心和底氣,我們老師著急了反而沒用。”石老師想明白了她說的道理笑了起來,心結同時散開了。


    經過辦公室門口聽見他們笑的陳思明,兩隻鼻孔呼呼呼地出著氣。那種自以為是隻按自己計劃行事的學生,最叫他這個老師感到厭惡了。


    這叫做不聽老人言吃虧在眼前。所以,他等著,等著這些不聽他話的人最終怎麽死翹翹。事實最終會證明他是對的。


    周末的時候,孟晨熙來到了醫院裏。因為他說了不讓她來找他,她隻好是站在遠處偷偷觀察他的身影,看看他的手是痊愈了沒有。

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