第二百八十一章 新收學生
複隆皇帝希望自己的弟弟能到軍校之中學習，李吳山卻推三阻四，就是不肯同意，而且說的振振有詞：
“既是陛下對永王寄予厚望，自當嚴選飽學之鴻儒為師，臣本糾糾武夫，怎敢為永王之師？”
大明朝素來就有“文貴武賤”的傳統，既然你希望永王以後能有所作為，幹脆就是他找幾個才高八鬥學富五車的大學士做老師好了。我這樣的武人能教授他什麽本事？就算他學了些軍事方麵的學問，也不可能真的出去帶兵打仗吧？
“豈有文章興社稷，從來武力定乾坤！”
當複隆皇帝說出這句話的時候，所有人都哈哈大笑起來，尤其是程園畢，手撚胡須的看著李吳山，笑嗬嗬的對他說道：“李侍講應該還記得這句話吧？哈哈……”
李吳山當然知道這句話，因為這話本就是出自他的口中。
早在崇禎朝的時候，李吳山就是太子的老師，所以才有了一個侍講的身份。當初，李吳山的教學方法和就是同為太子師的程園畢等人大為不同，一直都認為所謂的千古文章事根本就沒有多大的作用，隻有武力才能決定一切。
用李吳山原話來堵他的嘴，李吳山確實無話可說，但卻依舊反對。
程園畢嗬嗬的笑著說道：“若說這行軍打仗的本事，忠勇公勝過我等良多，就不要再藏拙了吧？”
這話的弦外之音就是：我們大家都知道你是有真本事的人，一味的推三阻四，是不是不想把真本事傳給永王呢？
“萬歲容臣一言，非是臣不願收容永王，而是……永王乃先皇嫡血陛下禦弟，臣不敢胡亂教導……”
永王的身份太高貴了，我可不敢當他的老師。
聽了這話，複隆皇帝頓時大笑起來：“忠勇公曾是太子師，如今又是天子師，還有什麽人是你教授不得的呢？”
你曾經是我的老師，連我這個昔日的天子現在的皇帝都是你的學生，你就不能做永王的老師了嗎？
“非是臣敷衍推脫，實在是因為那軍校之中和東宮之內不是一回事。”李吳山說道：“臣以軍法治校，以峻法管理學生，與東宮教學截然不同。旁的不說，單說這校規，一卯不到就是要吃軍棍的！”
當初我做你的老師，所謂的師生僅僅隻是一個名份，其實還是君臣。所謂的教授其實和輔佐差不多，而且傳授的都是一些理論上的東西，多是課本教學。軍校可就不一樣了，先不說教學內容和教學方式，光是動輒就打軍棍這一條……永王就受不了。
退一萬步來講，就算是永王能忍受軍校的嚴苛紀律，誰又敢真的拿著軍棍去打他呢？若是沒有了紀律，軍事化教學還有什麽意義？
“原來忠勇公顧慮的是這些。”複隆皇帝稍一沉吟就開口說道：“忠勇公不必在意永王的身份，一視同仁即可。”
一視同仁？你說的好聽，這麽高的身份擺在那裏，怎麽可能走到真正的一視同仁？
“臣有一個條件，”李吳山說道：“隻需萬歲允肯，永王入吳山軍校一事臣便應了。”
“講。”
“永王入校之時，改換名姓，以普通身份入校，唯有如此才能一視同仁。”
讓永王改換姓名，以普通人的身份入校，一切都要遵照軍校的規章製度，我就收下他。否則的話，就憑他這個身份我就不敢收。
“允了。”複隆皇帝很痛快的答應了，緊接著就又說道：“朕還專門挑選了些宗室子弟，總計一十三人，與永王一起入了忠勇公的軍校，忠勇公應該不會反對吧？”
“隻要遵守校規，臣自然不反對。”
作為這次宮廷小宴的一個插曲，這事兒就算是定下來了。
複隆皇帝還親自為永王去了一個別名，叫做朱季興。
季者，三也，剛好應對了永王的排行，季興，繼興的諧音，蘊含和大明王朝繼續興盛昌隆的美好祝願。
趁著這個機會，李吳山取出了那份《請籌北伐諸事疏》：“這是路恭行的疏文，專門委托臣代呈……”
直到這個時候，眾人才想起當初一起追隨太子南來的眾人當中，還有一個路恭行，要不是李吳山提起，大家都要把他給忘了。
皇帝接過文本隨手翻看，隨口問道：“朕已有些日子沒有見過路侍講了，他如何了？”
“路侍講新近喪妻，心緒不佳頗有些頹意。”李吳山說道：“但路侍講依舊憂心國事，足見拳拳報效之心……”
請朝廷北伐的折子早不知看過多少，言辭多是大同小異，複隆皇帝甚至沒有認真閱讀這份飽含著路恭行一片苦心的奏折，就隨手交給了程園畢。
程園畢看都沒有看一眼就笑嗬嗬的說道：“路侍講憂心國事確是好的，終究有些書生意氣。這北伐一事牽扯何其之廣？需慎之又慎，怎能操切為之？”
北伐的事情太大，路恭行隻是唱著北伐的高調，雖然初衷是好的終究是書生意氣。
不論路恭行的奏疏中的內容是對還是錯，朝廷君臣的這個態度就讓李吳山替路恭行不值，若是路恭行在場的話，必然會徹底心灰意冷……
關於北伐一事，確實牽扯到方方麵麵，而且有很多現實且又無法克服的困難，不是說想北伐就能北伐的。但路恭行已經充分考慮從都了這些，並且在奏疏中詳細說明一一指出了具體的操作方法，奈何根本就沒有引起君臣的重視，而是把這份奏折當做是書生意氣之言……
“路侍講之妻是怎麽死的？”
“死於癆病！”
“路侍講可有妾室？”
“路侍講與發妻關係極睦，沒有妾室。”
“那路侍講可就有些淒苦了。”複隆皇帝說道：“回頭朕賜路侍講宮女一名，服侍伺候他吧。”
賜給路恭行一個宮女，對於複隆皇帝而言，就算是全了君臣之義，至少能夠說明皇帝還記得他，還在關心他的日常生活。
除了皇帝本人的這點表示之外，其他人則根本沒有任何表示，要不是李吳山提起，他們甚至不知道路恭行家正在辦喪事。
有朝一日，就算是路恭行本人病死了，恐怕他們也不會知道吧？
想當初，路恭行和李吳山一起受崇禎皇帝托付之重，追隨太子一路南來，所經曆的艱難困苦就不用說了，現如今卻是這樣的被人遺忘……
能賞給路恭行一個女人，小皇帝的做法已經算是“仁至義盡”，在絕大多數情況下，君主未必還記得如路恭行這樣的舊臣！
君君臣臣的關係，被路恭行看的極重，其實……也不過如此罷了！
複隆皇帝希望自己的弟弟能到軍校之中學習，李吳山卻推三阻四，就是不肯同意，而且說的振振有詞：
“既是陛下對永王寄予厚望，自當嚴選飽學之鴻儒為師，臣本糾糾武夫，怎敢為永王之師？”
大明朝素來就有“文貴武賤”的傳統，既然你希望永王以後能有所作為，幹脆就是他找幾個才高八鬥學富五車的大學士做老師好了。我這樣的武人能教授他什麽本事？就算他學了些軍事方麵的學問，也不可能真的出去帶兵打仗吧？
“豈有文章興社稷，從來武力定乾坤！”
當複隆皇帝說出這句話的時候，所有人都哈哈大笑起來，尤其是程園畢，手撚胡須的看著李吳山，笑嗬嗬的對他說道：“李侍講應該還記得這句話吧？哈哈……”
李吳山當然知道這句話，因為這話本就是出自他的口中。
早在崇禎朝的時候，李吳山就是太子的老師，所以才有了一個侍講的身份。當初，李吳山的教學方法和就是同為太子師的程園畢等人大為不同，一直都認為所謂的千古文章事根本就沒有多大的作用，隻有武力才能決定一切。
用李吳山原話來堵他的嘴，李吳山確實無話可說，但卻依舊反對。
程園畢嗬嗬的笑著說道：“若說這行軍打仗的本事，忠勇公勝過我等良多，就不要再藏拙了吧？”
這話的弦外之音就是：我們大家都知道你是有真本事的人，一味的推三阻四，是不是不想把真本事傳給永王呢？
“萬歲容臣一言，非是臣不願收容永王，而是……永王乃先皇嫡血陛下禦弟，臣不敢胡亂教導……”
永王的身份太高貴了，我可不敢當他的老師。
聽了這話，複隆皇帝頓時大笑起來：“忠勇公曾是太子師，如今又是天子師，還有什麽人是你教授不得的呢？”
你曾經是我的老師，連我這個昔日的天子現在的皇帝都是你的學生，你就不能做永王的老師了嗎？
“非是臣敷衍推脫，實在是因為那軍校之中和東宮之內不是一回事。”李吳山說道：“臣以軍法治校，以峻法管理學生，與東宮教學截然不同。旁的不說，單說這校規，一卯不到就是要吃軍棍的！”
當初我做你的老師，所謂的師生僅僅隻是一個名份，其實還是君臣。所謂的教授其實和輔佐差不多，而且傳授的都是一些理論上的東西，多是課本教學。軍校可就不一樣了，先不說教學內容和教學方式，光是動輒就打軍棍這一條……永王就受不了。
退一萬步來講，就算是永王能忍受軍校的嚴苛紀律，誰又敢真的拿著軍棍去打他呢？若是沒有了紀律，軍事化教學還有什麽意義？
“原來忠勇公顧慮的是這些。”複隆皇帝稍一沉吟就開口說道：“忠勇公不必在意永王的身份，一視同仁即可。”
一視同仁？你說的好聽，這麽高的身份擺在那裏，怎麽可能走到真正的一視同仁？
“臣有一個條件，”李吳山說道：“隻需萬歲允肯，永王入吳山軍校一事臣便應了。”
“講。”
“永王入校之時，改換名姓，以普通身份入校，唯有如此才能一視同仁。”
讓永王改換姓名，以普通人的身份入校，一切都要遵照軍校的規章製度，我就收下他。否則的話，就憑他這個身份我就不敢收。
“允了。”複隆皇帝很痛快的答應了，緊接著就又說道：“朕還專門挑選了些宗室子弟，總計一十三人，與永王一起入了忠勇公的軍校，忠勇公應該不會反對吧？”
“隻要遵守校規，臣自然不反對。”
作為這次宮廷小宴的一個插曲，這事兒就算是定下來了。
複隆皇帝還親自為永王去了一個別名，叫做朱季興。
季者，三也，剛好應對了永王的排行，季興，繼興的諧音，蘊含和大明王朝繼續興盛昌隆的美好祝願。
趁著這個機會，李吳山取出了那份《請籌北伐諸事疏》：“這是路恭行的疏文，專門委托臣代呈……”
直到這個時候，眾人才想起當初一起追隨太子南來的眾人當中，還有一個路恭行，要不是李吳山提起，大家都要把他給忘了。
皇帝接過文本隨手翻看，隨口問道：“朕已有些日子沒有見過路侍講了，他如何了？”
“路侍講新近喪妻，心緒不佳頗有些頹意。”李吳山說道：“但路侍講依舊憂心國事，足見拳拳報效之心……”
請朝廷北伐的折子早不知看過多少，言辭多是大同小異，複隆皇帝甚至沒有認真閱讀這份飽含著路恭行一片苦心的奏折，就隨手交給了程園畢。
程園畢看都沒有看一眼就笑嗬嗬的說道：“路侍講憂心國事確是好的，終究有些書生意氣。這北伐一事牽扯何其之廣？需慎之又慎，怎能操切為之？”
北伐的事情太大，路恭行隻是唱著北伐的高調，雖然初衷是好的終究是書生意氣。
不論路恭行的奏疏中的內容是對還是錯，朝廷君臣的這個態度就讓李吳山替路恭行不值，若是路恭行在場的話，必然會徹底心灰意冷……
關於北伐一事，確實牽扯到方方麵麵，而且有很多現實且又無法克服的困難，不是說想北伐就能北伐的。但路恭行已經充分考慮從都了這些，並且在奏疏中詳細說明一一指出了具體的操作方法，奈何根本就沒有引起君臣的重視，而是把這份奏折當做是書生意氣之言……
“路侍講之妻是怎麽死的？”
“死於癆病！”
“路侍講可有妾室？”
“路侍講與發妻關係極睦，沒有妾室。”
“那路侍講可就有些淒苦了。”複隆皇帝說道：“回頭朕賜路侍講宮女一名，服侍伺候他吧。”
賜給路恭行一個宮女，對於複隆皇帝而言，就算是全了君臣之義，至少能夠說明皇帝還記得他，還在關心他的日常生活。
除了皇帝本人的這點表示之外，其他人則根本沒有任何表示，要不是李吳山提起，他們甚至不知道路恭行家正在辦喪事。
有朝一日，就算是路恭行本人病死了，恐怕他們也不會知道吧？
想當初，路恭行和李吳山一起受崇禎皇帝托付之重，追隨太子一路南來，所經曆的艱難困苦就不用說了，現如今卻是這樣的被人遺忘……
能賞給路恭行一個女人，小皇帝的做法已經算是“仁至義盡”，在絕大多數情況下，君主未必還記得如路恭行這樣的舊臣！
君君臣臣的關係，被路恭行看的極重，其實……也不過如此罷了！