第十七章 開始上課了
轉眼周一就到了，第一節是英語課，由於考古係沒有小語種，所以大家都在一個教室上課。
第二節是專業課考古學，考古界的泰山北鬥張天霖教授終於出場了。他穿著樸素，帶著黑邊的眼鏡，手裏拿著一個長1.3米左右的箱子，手裏居然沒有拿課本。
張教授把東西放到講台下麵，麵對大家威嚴的說道：“同學們，很高興你們能夠選擇考古專業，接下來的三年都是我一直陪著大家共同去學習、研究考古。我叫張天霖，在華夏考古界還是有一定地位了，我手裏有比較全麵的各國的古跡資料，當然了我也經常去最新的大的古跡現場，所以你們隻要努力都有機會和我親臨現場的。
廢話不多說了，我講課的特點是不拿課本，一是大多的課本都是我主編的，二是課本局限性太強，我講的都是最實用，最精髓的東西，所以你們要認真聽講和認真做筆記。
今天我用一節課的時間講一下什麽是考古，考古的意義和魅力所在，讓你們都愛上這門專業，我們班僅有兩名女生，而且火夢雅同學今年才16歲，很多人都認為女生不適合考古，不適合到古跡現場，因為那裏充滿了危險，不過這次鐵血軍訓的通過充分說明你們是可以的，而且會很出色的，在我眼裏你們都是一樣的，好了，我還是先給你們看一樣東西吧。”
張教授說完把講台下的箱子拿出來，箱子的正麵對著大家慢慢的打開箱子上麵，裏麵是用布包裹著的長形物品，他把東西拿出來慢慢的把布散開，由於太陽光照射在上麵，使裏麵的東西一露出來就發出耀眼的光芒。
張教授手握著這個東西的一端用力的在空中一劃，整個教室就像一道厲閃劃過一樣，同時並伴有轟轟的雷聲。
同學們看到這無不是張著嘴，傻呆呆的樣子。
張教授收起手中的物品，洋洋自得的說道：“同學們，看到了吧，這就我的考古團隊十幾年前在天山頂峰的一個古洞內發現的，現在它存放在太子市博物館內作為鎮館之寶。我們考古發掘是第一步，接下來主要去研究它的產生年代及意義等等。
這十年內我從未間斷過對它的研究，可以斷定這是一隻箭，與之配備的應該還有弓，但是我們之後多次去天山都沒有再發現什麽。從這隻箭的鍛造手發及材質可以推斷年代至少在幾萬年前，應該是上古時期的修煉大能使用的兵器，箭的材質不是來自地球，而且鑄造技術絕對的高明。
我們這的專家一直在研究都沒有發現其中的奧妙，雷聲是怎麽產生的更是不得而知。但是據我掌握的信息，這隻箭可能有9支，每支都能產生不同的異象，世界各地共發現這樣的箭6隻，我這支是產生雷聲，還有風、雨、電、霧、冰的效果的，而且這些箭在有動力推動的作用下會產生恐怖的能量的，嚴重點說可以摧毀一座小山。”
大家聽得都有些熱血沸騰了，特別是有幾個男同學，都舉起來了手。
張教授看到大家熱情都上來了，也很高興，“我的課堂可以隨便一些，有問題和想說的舉手站起來就可以說，你們一個一個的來吧。”
“張教授，聽你這麽說，那上古時期的大能不是武功很高強嗎，有沒有什麽秘籍什麽的流傳下來啊？”
“張教授，古跡裏有什麽大能的傳承什麽的嗎？”
“張教授你會武功嗎？”
同學們輪流提出了自己的問題，張教授笑嗬嗬的聽完大家的提問，總體來說都是電視劇裏說的武功秘籍了，上古傳承什麽的，“同學們，考古本來就是危險和機遇並存的，這也是它的魅力所在，很多人在考古的過程受傷或者隕落，但是還有很多人去參與，就因為有你想不到的機遇。
上古時期的大能武功多高強我不知道，但是現在我們身邊就有很多功夫很高的人，開碑碎石，穿房越脊的人比比皆是。古跡中的功法我倒是有一些，但不是每個人都能習練的，弄不好會出人命的。一個合格的考古愛好者必先學會自保，這就是為什麽要你們參加鐵血軍訓的原因，當然了武功我也會一點的……”
一節課下來，大家都感覺意猶未盡的感覺，從來沒有感覺上課還這麽有意思的。
張教授剛剛走出教室，阿雅拉著張軼嬌就從後麵追上來了，“張教授，我幫你拿這東西吧，你的知識可真是豐富啊，我們都願意聽你的課。”說著接過張教授手中的箱子。
“火夢雅，你可是我們考古係的神女呀，前幾天在特戰隊的事我也都知道了，不過既然你決定先把學習修完，就安下心來學習吧，你還有什麽別的事嗎？”張教授看出這小女孩指定有什麽請求。
“張教授您真是厲害啊，我感覺和這把寶箭有點惺惺相惜的，我能不能摸摸它啊？”阿雅小心的問道。
“哈哈，這點事啊，沒問題，你跟我到辦公室來吧。”阿雅和張軼嬌跟著到了張教授的辦公室。
辦公室約20平，裏麵有一個10平的小套間。阿雅把箱子放到桌子上，學著張教授的樣子慢慢的打開箱子和包布，阿雅輕輕的握住箭杆，一股滄桑的能量湧進阿雅身體，另她一陣眩暈，右手的紅色印記居然跟著閃了閃。
阿雅一邊試著小心的運轉煉體心法，一邊手拿箭杆把手臂用力伸直，動作幅度不大，箭劃空的軌跡也不長，但是卻發出一聲震耳的炸雷聲。張教授看著火夢雅輕輕一推產生了和自己全力一揮的效果不禁有些動容。張軼嬌更是媽呀一聲躲到了張教授身後，雙手從後麵拉著張教授的衣服。
阿雅也是受驚非小，知道要是自己全力使用功法，威力會更大。她也不敢再有什麽動作了，怕毀壞了什麽物品，將箭按原樣包好放回箱子裏，“張教授，我有一種和這箭相識的感覺，而且拿著這箭全身力量暴增，所以有剛才那一幕了，這箭應該是有它的使用功法的。它威力太大了，我還是不要碰它了。”
張天霖又上下好好的打量了一遍阿雅，剛才阿雅揮箭的一刻，他感覺到有一種恐怖的力量劃過室內，阿雅本身並沒有功底和修為的波動，但是那一刻顯示出了一個超強者的氣勢，“火夢雅，你要是能解開這把箭的秘密，你就會擁有非常恐怖的力量，那時你就具備了改變這個世界的能力，”
轉眼周一就到了，第一節是英語課，由於考古係沒有小語種，所以大家都在一個教室上課。
第二節是專業課考古學，考古界的泰山北鬥張天霖教授終於出場了。他穿著樸素，帶著黑邊的眼鏡，手裏拿著一個長1.3米左右的箱子，手裏居然沒有拿課本。
張教授把東西放到講台下麵，麵對大家威嚴的說道：“同學們，很高興你們能夠選擇考古專業，接下來的三年都是我一直陪著大家共同去學習、研究考古。我叫張天霖，在華夏考古界還是有一定地位了，我手裏有比較全麵的各國的古跡資料，當然了我也經常去最新的大的古跡現場，所以你們隻要努力都有機會和我親臨現場的。
廢話不多說了，我講課的特點是不拿課本，一是大多的課本都是我主編的，二是課本局限性太強，我講的都是最實用，最精髓的東西，所以你們要認真聽講和認真做筆記。
今天我用一節課的時間講一下什麽是考古，考古的意義和魅力所在，讓你們都愛上這門專業，我們班僅有兩名女生，而且火夢雅同學今年才16歲，很多人都認為女生不適合考古，不適合到古跡現場，因為那裏充滿了危險，不過這次鐵血軍訓的通過充分說明你們是可以的，而且會很出色的，在我眼裏你們都是一樣的，好了，我還是先給你們看一樣東西吧。”
張教授說完把講台下的箱子拿出來，箱子的正麵對著大家慢慢的打開箱子上麵，裏麵是用布包裹著的長形物品，他把東西拿出來慢慢的把布散開，由於太陽光照射在上麵，使裏麵的東西一露出來就發出耀眼的光芒。
張教授手握著這個東西的一端用力的在空中一劃，整個教室就像一道厲閃劃過一樣，同時並伴有轟轟的雷聲。
同學們看到這無不是張著嘴，傻呆呆的樣子。
張教授收起手中的物品，洋洋自得的說道：“同學們，看到了吧，這就我的考古團隊十幾年前在天山頂峰的一個古洞內發現的，現在它存放在太子市博物館內作為鎮館之寶。我們考古發掘是第一步，接下來主要去研究它的產生年代及意義等等。
這十年內我從未間斷過對它的研究，可以斷定這是一隻箭，與之配備的應該還有弓，但是我們之後多次去天山都沒有再發現什麽。從這隻箭的鍛造手發及材質可以推斷年代至少在幾萬年前，應該是上古時期的修煉大能使用的兵器，箭的材質不是來自地球，而且鑄造技術絕對的高明。
我們這的專家一直在研究都沒有發現其中的奧妙，雷聲是怎麽產生的更是不得而知。但是據我掌握的信息，這隻箭可能有9支，每支都能產生不同的異象，世界各地共發現這樣的箭6隻，我這支是產生雷聲，還有風、雨、電、霧、冰的效果的，而且這些箭在有動力推動的作用下會產生恐怖的能量的，嚴重點說可以摧毀一座小山。”
大家聽得都有些熱血沸騰了，特別是有幾個男同學，都舉起來了手。
張教授看到大家熱情都上來了，也很高興，“我的課堂可以隨便一些，有問題和想說的舉手站起來就可以說，你們一個一個的來吧。”
“張教授，聽你這麽說，那上古時期的大能不是武功很高強嗎，有沒有什麽秘籍什麽的流傳下來啊？”
“張教授，古跡裏有什麽大能的傳承什麽的嗎？”
“張教授你會武功嗎？”
同學們輪流提出了自己的問題，張教授笑嗬嗬的聽完大家的提問，總體來說都是電視劇裏說的武功秘籍了，上古傳承什麽的，“同學們，考古本來就是危險和機遇並存的，這也是它的魅力所在，很多人在考古的過程受傷或者隕落，但是還有很多人去參與，就因為有你想不到的機遇。
上古時期的大能武功多高強我不知道，但是現在我們身邊就有很多功夫很高的人，開碑碎石，穿房越脊的人比比皆是。古跡中的功法我倒是有一些，但不是每個人都能習練的，弄不好會出人命的。一個合格的考古愛好者必先學會自保，這就是為什麽要你們參加鐵血軍訓的原因，當然了武功我也會一點的……”
一節課下來，大家都感覺意猶未盡的感覺，從來沒有感覺上課還這麽有意思的。
張教授剛剛走出教室，阿雅拉著張軼嬌就從後麵追上來了，“張教授，我幫你拿這東西吧，你的知識可真是豐富啊，我們都願意聽你的課。”說著接過張教授手中的箱子。
“火夢雅，你可是我們考古係的神女呀，前幾天在特戰隊的事我也都知道了，不過既然你決定先把學習修完，就安下心來學習吧，你還有什麽別的事嗎？”張教授看出這小女孩指定有什麽請求。
“張教授您真是厲害啊，我感覺和這把寶箭有點惺惺相惜的，我能不能摸摸它啊？”阿雅小心的問道。
“哈哈，這點事啊，沒問題，你跟我到辦公室來吧。”阿雅和張軼嬌跟著到了張教授的辦公室。
辦公室約20平，裏麵有一個10平的小套間。阿雅把箱子放到桌子上，學著張教授的樣子慢慢的打開箱子和包布，阿雅輕輕的握住箭杆，一股滄桑的能量湧進阿雅身體，另她一陣眩暈，右手的紅色印記居然跟著閃了閃。
阿雅一邊試著小心的運轉煉體心法，一邊手拿箭杆把手臂用力伸直，動作幅度不大，箭劃空的軌跡也不長，但是卻發出一聲震耳的炸雷聲。張教授看著火夢雅輕輕一推產生了和自己全力一揮的效果不禁有些動容。張軼嬌更是媽呀一聲躲到了張教授身後，雙手從後麵拉著張教授的衣服。
阿雅也是受驚非小，知道要是自己全力使用功法，威力會更大。她也不敢再有什麽動作了，怕毀壞了什麽物品，將箭按原樣包好放回箱子裏，“張教授，我有一種和這箭相識的感覺，而且拿著這箭全身力量暴增，所以有剛才那一幕了，這箭應該是有它的使用功法的。它威力太大了，我還是不要碰它了。”
張天霖又上下好好的打量了一遍阿雅，剛才阿雅揮箭的一刻，他感覺到有一種恐怖的力量劃過室內，阿雅本身並沒有功底和修為的波動，但是那一刻顯示出了一個超強者的氣勢，“火夢雅，你要是能解開這把箭的秘密，你就會擁有非常恐怖的力量，那時你就具備了改變這個世界的能力，”