你好。


    感謝從和歌山的來信,老師非常高興。


    能坐上新幹線真是不錯呢。如果老師住的地方也能通上新幹線的話,就能更方便地通往京都了。


    感謝發來白濱的照片。老師小時候很少去海邊,所以看到切西瓜的照片非常羨慕。奶奶的弟弟是個肌肉發達精力十足的肌肉男呢,我還以為是施瓦辛格。老師剛剛從書店借來《終結者》的錄像帶看。不過穿泳裝的姐姐真漂亮呢,不要隻看著人家的胸部哦。


    老師中學的時候也曾經和四個朋友一起去過白濱。那是一次五人兩晚三天的旅行,中間吵了起來。和朋友吵架是不好的。但是老師的朋友裏有一個叫藤井的人非常較真,老師們到處亂丟衣服的時候,藤井簡直像老媽子一樣地嘮嘮叨叨。其他人被嘮叨的受不了,一賭氣「我才不收拾呢」,這樣一來藤井就更生氣了。竟然還有這樣較真的中學生,真是服了。


    和歌山的海在南邊吧。天空藍的很深邃(shen sui)。能登也有海水浴場,但是和和歌山的就不一樣了。老師不去海水浴場。老師雖然研究水母,但卻不擅長遊泳。一定是小時候將妹妹推到遊泳池裏的報應。這件事不要和別人說哦。如果遊泳遊的好的話,去海邊很受女孩子歡迎嗎?


    所以老師每一天都一邊挨穀口先生罵一邊研究。研究非常難。連老師有時都覺得做不下去了,真想放棄研究,進軍商界。風險企業。


    每天都很熱,但到了傍晚還是會吹起涼爽的風。大海的顏色變得很不可思議。老師喜歡傍晚坐在能登鐵路上。車站對麵的森林裏傳出蟬鳴聲,夏日的雲彩受到夕陽的照射,就像灑了一層草莓果醬,看起來很好吃。而且空無一人。


    總之,聽說間宮同學快快樂樂地享受暑假我就放心了。不過你把棉花糖人暗殺計劃當成自由研究的課題老師覺得有點過分。畢竟那也是個有可取之處的人。


    據說小孩在暑假都會長大,好好遊泳的話,沒準會長個哦。


    你還要在那兒一周呢,盡情享受吧。


    白濱有一個叫做南方熊楠的人的紀念館。這個南方是個過去的人,研究「黏菌(nian jun)」之類的很多東西,是個非常了不起的學者。那裏有很多他自己寫的筆記,非常有意思,讓爸爸帶你去看吧,


    那就再見。


    海邊的守田


    致海邊的少年


    八月十七日


    你好。


    昨天是送神火的日子呢,看大文字了嗎?老師在電視上看了。


    京都每天都像蒸籠一樣呢,和和歌山不一樣吧?老師住的地方也和京都不一樣。明明都是日本,不一樣的地方天氣差這麽多真是不可思議。間宮同學去了和歌山玩,一定也很有體會吧。這也是很重要的學習。老師說得真好。


    你說南方熊楠是個非常了不起的人,接下來暑假的作業要加油做,這是很了不起的決心。有麻裏老師幫忙的話,你可真是幸福。老師也想有美女來幫忙研究,但是找不到,美麗的海豚倒是有。


    感謝發來舊書市的照片。第一次去舊書市感覺如何?看起來你好像不太喜歡「髒書」,不過沒準等你慢慢長大了就覺得有意思了。那種書就是在讀了很多遍之後才會逐漸變得有意思的,但是有很多人不明白。


    麻裏老師和登美彥先生一起合影,看起來很興奮。小鬆崎君似乎很不高興。老師猜想,一定是麻裏老師對著登美彥先生哇哇大叫,讓小鬆崎君吃醋了。這種時候小鬆崎就成了醋味棉花糖。不過小鬆崎君越來越像棉花糖了,正常來說夏天明明大家都會變瘦,真是不可思議。


    你覺得登美彥先生是個什麽樣的人?你一定覺得他是個「很稀鬆平常的人」吧,實際上確實如此。


    你果然還是看不上小鬆崎君。


    老師是小鬆崎君的朋友,很為難。在大人的世界裏,這叫做左右為難。但是小鬆崎君給你買檸檬水了吧?你說那是因為「麻裏老師在,他為了討好你」,很銳利。確實小鬆崎君有這種傾向,但老師覺得你還是不要太欺負他。不欺負他,夏天的檸檬水也很好喝。


    還有,你說「小鬆崎隻看著麻裏老師的胸部」,但是「隻看著小鬆崎隻看著麻裏老師胸部」的你難道不也是隻看著麻裏老師的胸部嗎?不要想蒙騙老師。你可能會說「小孩看不要緊,大人不行」,但kohibumi教授說過「在胸部麵前大人小孩平等」。確實如此,沒有辦法。


    最近研究遇到麻煩的時候,老師就去海邊散步。


    天空晴朗,滿是大海的味道。


    從實驗所向北走五分鍾左右,有一片麵向大海的田地。在田地的前端,有一小塊伸向大海的茂密的小樹林。裏麵有一家神社。因為非常茂盛,老師叫它「胸部神社」。但其實是供奉建禦雷神的神社,並不是胸部。


    老師總是走到那個神社,聽一會兒蟬聲,然後就走回去。老師不像間宮同學那樣有暑假,這樣休息一會兒也算是一個短暫的暑假。


    老師也想去舊書市。


    老師也想拿到間宮同學那樣的署假,去很遠的地方。


    想去遠方的守田


    致吃醋的間宮同學


    八月二十日


    敬啟。給間宮同學的消息。老師第一次拿到了暑假,將於八月二十五日回京都。坐「雷鳥號」。因為登美彥先生用了老師的主意寫小說,作為回報而請老師吃日式火鍋。「三嶋亭」的肉哦。你家正月的時候也去三嶋亭買肉做的日式火鍋吃吧?好久沒吃高級的肉了。間宮同學你喜歡吃日式火鍋嗎?如果喜歡的話一起來吧。我會去你家打聲招呼。敬具。守田。


    八月二十七日


    你好。


    老師現在在京都發車的「雷鳥號」上,老師的暑假一轉眼就結束了。


    首先老師必須要解開間宮同學的誤會。


    老師當時說的並不是「胸部萬歲」,那也不是胸部的錄像。老師和小鬆崎君是在研究室展開水母的學習會。當時老師放映的是老師在研究所研究的罕見的胸狀水母「胸部萬才」的錄像。麻裏老師馬上就用手把你的眼睛擋上了,所以你可能沒看清,你是對胸部異常敏感的人,所以老師特意說明一下。


    老師絕對不是笨蛋哦。


    不要把老師和小鬆崎君混同。


    其實在京都時老師還想再去見你一次,但還有很多必須要做的事,最終還是沒能去找你。老師的妹妹也隻是對老師說一些什麽「對哥哥jue wang了」之類莫名其妙的話,什麽也不告訴我。真奇怪。


    但是在三嶋亭你們跑了真是過分。


    你和登美彥先生一起去廁所沒回來的時候,老師真的擔心了,小鬆崎君和老師都在一直等著。


    麻裏老師給小鬆崎君打電話之後,我們才放下了心,但是我們的錢包卻放不下心。因為登美彥先生和你們一起跑了,所以老師們很難辦。如果繼續留在三嶋亭的話,就沒法脫身了。老師真不希望間宮同學也變成那樣惡作劇的大人。


    你果然是在吃醋呢。真棘手。你想教訓小鬆崎一頓我可以理解,但可不要牽涉到老師。


    那就先到這兒。


    守田


    致間宮同學


    九月四日


    間宮同學你好。


    暑假結束開始了新學期,在學校過得還好嗎?老師小時候暑假一結束就很不合。永遠是暑假多好啊!


    你的來信實在太過銳利,老師也覺得繼續說謊不好了。確實叫「胸部萬才」的水母不存在,對於你執著地去圖書館調查的努力,老師隻能投降。有時老老實實地承認失敗也很重要呢,雖然很不甘心。


    確實如你所說,老師和小鬆崎


    君都對胸部略懷喜愛。「略懷喜愛」是喜歡的稍微婉轉點的說法。


    像老師這樣的大人沒有辦法公開地說那些事。而且老師還是人師,不想讓間宮同學看見自己的那一麵。雖然對胸部略懷喜愛是老師的自由,但和特意對間宮同學說這些事卻是兩碼事。你明白嗎?隻有在涉及胸部的時候,既有應該誠實的時候,也有不該誠實的時候。老師這麽認為。


    和你一起吃日式火鍋的時候,老師不該對小鬆崎君說「今晚有重要的研究,嘿嘿」這樣的話。不該刺激你和登美彥先生的好奇心。這是老師的不對,也是小鬆崎君的不對。應該更隱秘地說。


    但是登美彥先生也很過分。老師和小鬆崎君想的事登美彥先生明明很清楚,竟然還帶著女生們一起去研究室,他一定是想討女生們的歡心吧。真是的,千萬不能變成那種大人。


    間宮同學認為因為那件事麻裏老師會討厭小鬆崎君嗎?如果是的話你怎麽辦?你很聰明,一定會有很多主意吧。不過如果過多琢磨壞心眼,會變成邪惡的大人哦。


    老師認識的人裏有一個叫做大塚的壞人,總是欺負老師。現在老師也在和大塚戰鬥,非常殘酷的戰鬥。


    戰鬥疲勞的時候,老師就去胸部神社散步。昨天,穀口先生在胸部神社的入口像是在幹壞事的壞人一樣地抽著煙,嚇了老師一跳。「呀,cherry boy,尚青春否?」他問我。無論去哪兒都有穀口老師,可怕可怕。這個人真是不能大意。


    間宮同學要成為優秀的大人。


    再見!


    守田一郎


    致間宮同學


    九月十七日


    你好。九月已經過了一半,還是很熱呢。


    但是老師仍然很開心。


    因為老師收拾掉了之前信裏說的大塚那個壞人。這個人長得很漂亮,但是總在動壞心眼,而且為了做壞事不擇手段,十分可怕。老師已經被這個人欺負了一年多,現在終於讓她吃了癟。間宮同學也不要欺負人。但是如果有人總是欺負人,那也要和他勇敢地戰鬥。


    胸部一事你能理解老師,老師真是高興。


    唉,各種各樣都是很複雜的。


    小鬆崎君和麻裏老師的事也很複雜。你認為麻裏老師肯定會生氣,並從此變得討厭小鬆崎君吧?不過因為你說了一點黃色的話就罵你「不知羞恥」的麻裏老師,為什麽不對著小鬆崎君大喊「不知羞恥不知羞恥」並徹底討厭他呢?那是因為小鬆崎君和麻裏老師之間有很多重要的聯係。你是看不見的。老師也看不見。那是小鬆崎君和麻裏老師二個人之間的事。


    小鬆崎君絕不是很了不起的人,也不帥,像棉花糖一樣滾來滾去,運動神經也很愚笨。可能都沒有你跑得快。但是小鬆崎君也有值得認可的地方,也有他自身的優點。這些也不是你能看見的。老師覺得這些地方麻裏老師看得很清楚。


    你說「小鬆崎不過就是比我年紀大」,但那就是很重要的哦。就算你如何努力,也不可能馬上變成大人。小鬆崎也不是灌著開水一點點膨脹變成棉花糖的,他也是一點一點循序漸進地變成棉花糖,不,大人的。


    下周小鬆崎君因研究的關係會來我這裏。


    運動會的練習要加油哦,你跑得很快嗎?


    守田


    致間宮同學


    九月二十八日


    你好。


    來了很大的台風呢。海水沙沙地響,非常嚇人。但是台風會將夏天吹走哦,天空變得很高,秋天就來了。京都也變得涼快了吧?


    感謝發來運動會的照片。


    我還真不知道你這麽擅長運動。老師不是太擅長運動,運動會也很棘手,為此,現在一看到「萬國旗」(各種國家的國旗)就腿腳發沉。


    老師現在和小鬆崎君在一起談了很多。他為了采集實驗標本而來實驗所三周。很快就被穀口先生「棉花糖boy,你他媽的在幹什麽」、「棉花糖boy,你這個無知笨蛋」罵個不停,就像棉花糖一樣滾到了海邊。「無知」就是「學習得不夠」的意思。不可以無知哦。你也要注意不要變成無知笨蛋。


    麻裏老師看起來似乎很寂寞。小鬆崎君現在滾在海邊汗流浹背,聽了這個她一定會高興的。老師勸小鬆崎君給麻裏老師寫信。老師很擅長寫信,想要教給他怎麽寫。


    登美彥先生的書快要出了,請轉告麻裏老師,她一定會喜出望外的。


    你好久沒說黃色的話了,老師不覺「噢」的叫了出來。


    你的心情老師明白。老師剛剛明白的時候也很無知,「這不可能,這太奇怪了」之類的想法不斷。但是事實就是事實。不過其實老師也沒看到過小孩出生的場麵,也不可能一口咬定。


    最初可能有點震驚,不過時間長了就會習慣,不必為此煩惱。不論多麽奇怪的東西,最後都會習慣。


    學習小孩出生的係統也要適可而止,要不然會惹麻裏老師生氣哦。


    守田


    致間宮同學


    十月八日


    你好。已經完全是秋天了呢。


    今天老師在和小鬆崎君去「穴(ue)水」的途中,從電車的車窗中看見田間小路上的曼珠沙華開了。為什麽老師們要去穴水這個小港鎮呢?因為老師在能登的時候就總想著什麽時候能去一次能登鐵路的終點。從前能登鐵路還要一真直往前走,會通到一個叫做戀愛海岸的地方,現在就隻到穴水了。


    穴水的站前空空蕩蕩,隻有老師和小鬆崎君兩個人,非常寂寞。去鎮上散散步,不覺中天已經陰冷了,就到車站候車室的自動販賣機買了咖啡喝。可能間宮同學你不會相信,不過老師確實在回來的路上,在能登鹿島站看見了ufo。天色太黑看的不是太清楚,但海上確實有黑色的圓形物體嗖的一下飛過。這世上還真是到處都發生不可思議的事呢。


    看來麻裏老師收到小鬆崎君的信之後很高興你還是不能接受。當然了,確實不是能讓人接受的事。但你過於執著,老師都有點擔心了。


    你真的打算再次挑戰麻裏老師嗎?


    麻裏老師是個正經人,一定會給你明確的回答吧,但老師不推薦你這樣做。麻裏老師現在正癡迷於鬆鬆軟軟的小鬆崎君,而且你還是她的學生。你可能會說「這沒有關係」,但這對你非常不利。


    你也在猶豫不決吧?


    為什麽一直沒說明,那是因為,一旦麻裏老師離你而去你會很難受吧。如果你什麽都不說而是好好學習的話,麻裏老師也會一直教你。但是如果麻裏老師知道你喜歡她的話,可能她就不再是你的老師了。就算你再怎麽說「會好好學習」,可麻裏老師的想法誰也沒法弄清。


    即使這樣你也還是要突擊嗎?


    老師沒什麽可說的,本來老師在這件事上就沒有對你說東說西的資格。


    請好好考慮。


    守田


    致間宮同學


    十一月三日


    敬啟。


    好久沒收到你的信了,老師很高興。


    老師馬上就要回京都了,今天一天都在做搬家的準備。不過老師其實也沒什麽行李。明天老師要去水族館,和對我很親切的海豚們告別。半年時間過得真快,期間也發生了很多事。老師回京都的那天穀口先生會到車站送我,雖然是個可怕的人,但也有善良的一麵。


    讀到麻裏老師辭去家教的地方,老師也變得難過起來。你一定也很難過,但是麻裏老師是個認真誠實的老師,這一點你要諒解。


    老師覺得,麻裏老師並不是討厭你了。


    但是老師是你的老師,還是有為難之處。


    現在你一定很難過,可能會想得很多,但這種時候隻


    能忍耐。老師隻能這麽說。老師以前不是像你這樣幹勁十足的小學生,隻對和笨狗小夏一起刨坑感興趣,能感受到這麽難過的心情還是以後的事。


    現在你一定很痛苦,但是要忍耐。


    老師隻能這麽說。


    柯希夫米教授的書裏有這麽一段:


    他曾經寫了很多情書,但是後來情書沒有地方可寄,越積越多。不能扔到垃圾箱裏,因為會被媽媽發現;也不能扔到外麵,因為會被別人拿去。於是他就在自己家的後院將積累的情書點上了火。熊熊燃燒的火焰,嫋嫋上升的煙。就這樣,他將已經沒用的情書一封一封地投入火中,不久遠處就傳來了消防車的警笛聲,接著紅色的警燈也近在眼前。原來是他的妹妹以為發生了火災而報了警。鄰裏一片騷亂,被媽媽追問在做什麽的柯希夫米教授羞愧得簡直想一死了之。


    從這個故事裏我們應該學到什麽呢?


    學不到什麽也沒關係。


    但是這個世界上擁有這種痛苦回憶的人有很多,知道了這個之後不覺得會鬆一口氣嗎?至少,老師知道很多這樣的故事,這是老師的財富。


    老師有很多想教給你但是不能教給你的東西。一直瞞著你的事也有很多。還有很多時候裝模作樣過了頭。因為老師是老師,不是你的朋友。老師就是這麽回事。


    但是,老師有時也會想象——如果你長大了,一定會成為老師的好朋友吧。因為你是一個有可取之處的少年。


    老師馬上就要回京都了。


    給你帶天狗火腿。


    守田一郎


    致有可取之處的少年

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