黎琳還沒說出口的話都被寧峰堵了回去。


    她笑道:“以阮阮現在的成績,她和劉主任的賭贏定了!”


    寧峰道:“這還真不好說,就算她之前連贏十次,哪怕又一次輸了都是輸了,這可是一場拉鋸戰,不到最後,誰都猜不到結果!”


    “那倒是!”


    黎琳附和了一句以後就沒再說話。


    回到教室以後。


    寧峰和王偉明顯發現她比以前更加用功了。


    兩人都一臉無奈。


    他們倒不是怕黎琳追上阮阮或是他們什麽的,他們隻是單純的覺得黎琳之前讀書就已經非常用功了,可她現在明顯把自己逼得更以前更狠了,長久這樣下去,他們還真怕她會把自己逼成一個書呆子。


    不管是他們還是薄少他們,除了讀書以外,還有很多其他的興趣愛好,比如阮阮的演戲,薄少的拳頭,他倆每周一到兩次的籃球或是足球訓練,偶爾爸媽還會帶他們出去旅個遊放鬆下什麽的,可黎琳生活裏除了讀書好像還是讀書,至少在學校,他們看到的就是這樣的場景,這也是他們之前不肯向黎琳透露更多關於阮阮個人消息的原因。


    他們怕她會有壓力。


    一個人優秀久了可能會變得沒辦法接受一個以前比她成績差的人現在卻超越了她,甚至將她越甩越遠的事情。


    這一點他們比誰都清楚,畢竟,他們成績變好以後,家裏的一些親戚朋友沒少拿話刺他們。


    對比他們的顧慮,阮若水這邊就簡單許多。


    除了遲遲沒露麵的女二以外,其他所有劇組主創人員都齊聚在大教室裏,大家正在對劇本進行圍讀。


    圍讀劇本是一種介於劇本和正式演出之前表演方式,沒有服裝化妝或者燈光的輔助,演員也暫時不需要在意鏡頭走位和場麵調度,隻需要分角色朗讀劇本對白,旁白和敘事場景一般由非演員朗讀(副導演,執行導演或者其他工作人員),除了演員導演外,製片組、編劇、燈光組、美術指導等等工作人員在場圍讀。


    大家邊讀邊聽,誰覺得有問題就提出來,導演編劇與大家一起討論修改。


    這樣一來能讓劇組所有工作人員盡快熟悉起來,二來也能方便演員更加熟悉自己的角色,同樣,它對演員的台詞功底也有很高的要求,畢竟,角色的所有喜怒哀樂都隻能通過聲音來展現。


    劇本圍讀其實就是一個再創作的過程。


    陸家謙演戲這麽多年,第一次參加這種比較正規的劇本圍讀。


    在這之前,他一般都是直接上去演。


    現在冷不丁多出一個劇本圍讀。


    他突然對自己的台詞沒了什麽信心,當然,最重要的是他還沒來得及看研究劇中人物角色的性格,特點什麽的,他拿到劇本以後,簡單的把故事看了一遍就丟到一邊去了。


    現在忽然要對劇本進行圍讀。


    他突然有些慌了。


    對比他的慌張,阮若水顯然要淡定許多。


    “現在大家應該都已經把劇本熟悉一遍了,那我們現在就按之前的分工開始進行圍讀。”


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