八月,盛夏。


    哪怕還是早晨8點鍾,地處亞熱帶的修隅市也已是一片火熱,窗外盛放開了一簇簇鳳凰花,在高溫和刺眼的陽光下,更添幾分炙烤之意。加上那蟬鳴聲呱噪地刺破厚實的玻璃和牆體,霸占了室內室外的每一個角落,更是讓無處可逃的人們心生煩躁。


    此刻的修隅一中,高三年級已經提前了一個月開學。


    高三一班教室內。


    一大早第一節是物理課,正講到光通過不同介質時產生的折射。


    “人在岸上叉魚,由於光在水中產生折射,看到的魚隻是虛影,比實際要淺,所以為了能叉到魚,需要將魚叉叉到比看到的魚更深的地方……”


    翁老師吊著隻骨折了的胳膊,身殘誌堅地用左手在黑板上畫了個慘不忍睹的草圖。


    圖上其魚之纖細如蚯蚓,其人之佝僂似螞蟻,其光之彎曲若波浪,好一幅抽象派大作!


    台下,祖國的大花朵們被翁老師這般出神入化的畫技所懾,群臉懵逼地看著翁老師滿意地放下了粉筆。


    他敲了敲黑板:“那麽如果人在水中遊泳,往岸上看,會看到什麽?”


    後排某同學興奮舉手:“一把魚叉叉過來。”


    翁老師:“……”


    這答案還真沒毛病。


    教室裏靜默了一瞬,然後爆發出哄堂大笑。


    翁高繁也不生氣,笑罵了一句:“孟想,上課呢,別皮!”


    他又點了那小機靈鬼的同桌:“司陸,你來說說,看到的景象是什麽?”


    全班隻有司陸沒笑,見翁高繁問他,他站了起來,認真又平靜地回答了一句:“岸上的景物變高了。”


    言簡意賅,是他一貫的風格。


    “很好,坐下吧。”


    翁高繁讚許地點點頭,無視台下群眾對抽象版叉魚圖無聲的控訴,返身在那扭曲的圖上又添了幾筆,繼續講解起來:“由於岸上景物反射的光進入水中,折射角小於入射角……”


    翁高繁講解了沒多久,下課鈴應聲響起,他一向是個不愛拖堂的老師,也不介意自己是否講完了這一課,直接大手一揮:“下課吧。”


    呼啦一聲,學霸們拎起課本就往講台上衝,學渣們拎起水壺就往教室外跑。


    ——不出意外地,被人堵了回來。


    “先回去座位上,我有事情宣布。”


    教室門口堵了個高大魁梧的男子,身材壯碩,襯得麵前一群稚氣未脫的少年跟小雞仔兒似的。


    是班主任林捷。


    他大步走了進來,一眼瞅見黑板上的畫,便忍不住撲哧一聲笑了:“這畫的什麽鬼?”


    翁老師平生最恨人說他畫畫不好,當即黑了臉,咬著牙涼颼颼道:“光的折射路徑圖。我畫得不、好、嗎?”後半句問的是他身側的愛徒,物理課代表李是禾。


    課代表忙不迭道:“老師您畫得很好,特色鮮明,寓意深刻,主題明確,栩栩如生……”


    開玩笑,他要是把殘酷的現實揭露出來,下午的物理競賽輔導課就完了,他和他的小夥伴一點也不想被暴走的翁老師用高難題狂虐tat。


    課代表業務熟練地一通狂吹,總算是哄得翁老師心花怒放,他偷偷扭過頭去擦了把額角的汗珠,剛舒了一口氣,便聽得班主任林捷道:“同學們,一會兒咱們班要轉來一位新同學。”


    他話音剛落,底下立刻議論紛紛起來。


    “新同學?高三了怎麽還會有轉學生?”


    “咱們可是市重點,一般不接受轉學生的,隻可能是借讀生吧。”


    “不過轉學就轉學吧,竟然能轉進咱們重點班,看來是個很厲害的人物啊。”


    “對啊,咱們班幾乎所有人都是憑成績進來的,新同學能空降過來,一定實力不容小覷。”


    “……”


    前後桌三五成群地竊竊私語之際,司陸仍然一絲不苟地在草稿紙上畫著草圖,沒一會兒便又解出一道數學競賽題,在紙上刷刷寫下蒼勁有力的字體。


    同桌孟想掃了眼那天書一般的符號,感覺眼前暈了暈,回過神來方捅了捅他:“司陸,你有聽見捷哥說的話嗎?”


    司陸頭也沒抬:“嗯。”


    孟想又道:“能轉進咱們班,肯定是個大學霸,可能比你還厲害哦,司陸,你一點危機感都沒有嗎?”


    司陸:“哦。”


    孟想被司陸這副漠不關心的樣子一噎,但轉念一想,他對新同學不感興趣也屬正常,因為司陸本身就是個沉默寡言、獨來獨往的性子,別說來個轉學生了,就是來十個,他也未必會多動一下眉毛。


    至於說危機感,他可是司陸誒,學神中的學神,讓人難以望其項背的傳說,永遠的年級第一,怎麽可能有人會給他帶來危機感?


    ——聽說,司陸從幼兒園時代起,就穩居小紅花第一的寶座。(當然不排除他當年是個長得粉雕玉琢、十分招姨母心泛濫的幼兒園老師喜愛的小團子的緣故。)


    聽說,司陸小學的時候,考試永遠都拿滿分;初中的時候,各種知識競賽第一名拿到手軟。


    後來,司陸以中考狀元的身份考入修隅一中,從此以甩開第二名五十幾分的一騎絕塵之姿,牢牢占據年級的王者之巔!


    要知道,這可是修隅一中,全市最好的中學,文科雖然弱勢一些,但理科在全省也是赫赫有名的。


    在這裏,學霸遍地走,學渣隻能苟。


    如果在校園裏一磚頭拍出去,砸中的十個理科生裏頭可能有七八個會揪著肇事者,讓他老老實實地把磚頭的動力勢能計算出來才肯饒過他。


    剩下幾個則會獰笑著逼肇事者把磚頭飛過的拋物線函數寫出來。


    ——別問孟想為什麽知道,他年少無知的時候隨手亂丟的一塊垃圾已經教過他做人了orz。


    總之,在這般群雄爭霸,人才輩出的學校裏,司陸仍然能以無可匹敵的優勢碾壓過所有人,可見其恐怖的實力。


    所以在修隅一中,學霸很多,但能稱得上學神的,就隻有司陸一個。


    孟想敬畏地看了司陸一眼,哪怕已經和這人同桌一年了,也算是全班和他最要好的人了,孟想仍然每看他一眼,就得在心中感歎一句:這人的腦子長得真是不可思議,聰明就算了,還不絕頂!


    孟想下意識捋了捋自己日益後退的發際線,再看向司陸的時候,目光就從敬畏變成了嫉妒。


    成績好,長得帥,有頭發(劃重點),太拉仇恨了!


    司陸對孟想灼灼的目光和外界的嘈雜恍若未覺,仍在刷刷地解答著他的數學競賽題。


    這般學神的司陸,在他十多年的學生生涯中,從未拿過第二名。


    所以,新同學就算再厲害,怎麽也不可能超過司陸吧?孟想這般想著。


    “安靜!”班主任林捷在講台上敲了敲桌子,他對門口一招呼,說話帶著濃重的本地口音,“五三,進來吧。”


    由於修隅市方言的緣故,多數本地人是平翹舌、前後鼻音、hf都不分的,林捷正是其中翹楚。


    聽在同學們耳朵裏:???什麽鬼?五三?


    他們皆下意識地低頭看了眼自己桌上全套的《五年高考,三年模擬》。


    ——怎麽會有人叫這種名字??聽起來好像門口分分鍾會走進來一本成精的五三一樣……


    然而下一秒,台下的騷動便仿佛被按了暫停鍵一般徹底停下了,教室裏鴉雀無聲,同學們的眼睛好像瞬間被點亮了一團火,不管男生女生,皆目光灼灼地盯著走進教室的那個女孩。


    是的,女孩。


    作為全年級唯一的理科重點班,高三一班本來就隻有十五個女生,男女比例將近三比一,轉學生是個女生簡直是為他們班均衡男女比例做出了重大貢獻!


    而且。


    還是這般好看的女孩子啊!!!


    一身簡簡單單的白t恤搭牛仔褲,背著個黑色書包,再普通不過的學生裝扮,穿在她身上,卻仿佛自帶光芒。


    她微笑著,梨渦淺淺,眉眼彎彎,精致得如同是畫中走出來的人一般。


    天呐是女生!!——這是男生心中興奮的呐喊。


    天呐好白好漂亮的女孩子!!——這是女生心中興奮的尖叫。


    天呐安排座位的時候終於不會有一個女生落單了!!——這是落單的那位嫌棄地看了一眼自己旁邊的糙漢子,在心中喜極而泣。


    “五三,跟大家介臊一下你自己吧。”林捷讓開位置,讓伍珊站到話筒前麵來。


    “大家好,我叫伍珊,珊瑚的珊,大家如果願意,叫我五三也可以。”字正腔圓,聲音也好聽。


    司陸打草稿的筆幾不可見地頓了一下:這聲音耳熟。


    待孟想從伍珊的美貌震懾中醒過神來,忙不迭地一胳膊肘捅向司陸,卻發現這人竟然早已經抬起頭來了。


    眼睛還一眨不眨地盯著轉學生看個沒玩!


    孟想收到了今天的第二份震驚,震得他張大嘴巴半天忘了闔上:臥槽今天太陽打西邊出來了吧!特麽這還是那個寡言高冷的司陸嗎?!


    嘖嘖嘖,沒想到啊沒想到,司陸你也是這種看臉下菜碟的人!

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