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許建還是忍不住地囑咐了兩句, 廖元白的小臉上沒有任何的不快, 他隻是輕輕點頭示意自己知道了。
而廖桂芳跟在他們的身後, 似乎不知道應該說些什麽話似的。
走到二樓, 空蕩的走廊看上去倒是挺幹淨的。走廊的盡頭是教室辦公室, 大門正大大的打開著。隱約能夠看見裏麵有人影正在走動，許建領頭帶著廖元白和廖桂芬向著教室辦公室走去。
走廊並不短, 三人不疾不徐地走到了辦公室門前。
許建伸出自己粗糙的手指, 在教師門前敲了一下。一個理著短發的中年人抬起了頭, 中年人看上去有些嚴肅。他的眼睛看向許建，還帶著些許的不解。隨後又看向許建身後的廖元白與穿著有些土氣的廖桂芬。
微微蹙眉，他抿著嘴唇。看著許建的那身衣服, 倒也並不算太過土氣。不過他身後的女人和孩子, 倒像是從落後的地方來的似的。一看就是沒怎麽見過市麵的模樣, 雖然他是這麽想的。眼神裏也帶著些鄙夷, 但他依舊還是清了清自己的嗓子, 低聲地問道，“請問你們是？”
許建的臉色瞬間有些難看，廖桂芬沒有說話。但是她能夠感覺到, 麵前這個男人的不屑。抿著嘴唇，因為是自己兒子要上這所中學, 所以她是能夠承受的。
“徐主任叫我們來找一個姓田的老師，請問你知道嗎？”許建的聲音變得有些不太客氣, 他原本就是一個警察。加重聲音之後, 帶著一種威懾力。中年男人愣了一下, 看許建的眼光都有些不太一樣了。
“我就是。”中年男人倒是記起來了，前些天九中的教導主任徐主任找過他。說是過幾天會有一個學生來參加跳級考試，其實九中至今跳級的人也沒有幾個。很少有這樣的考試，說是一個小學六年級的學生。
田老師有些不屑，一個小學六年級的學生能夠做什麽試題？不過徐主任已經說了，將中考題給他做。若是能夠達到重點班的平均分的話，就讓他來九中讀書。
此時，田老師的眼珠子轉動了一下。看著瘦小的廖元白，心中想著估摸著這個孩子就是來參加跳級考試的小學生。他嘴角露出了一絲不意察覺的譏笑，就憑眼前這個營養不良的小屁孩，還想參加考試。想來是從小鎮子裏來的人，也不知道家裏人究竟是怎麽想的，竟然覺得小鎮子裏的小學生能夠做中考題？
不是想要做中考題麽？田老師心中暗想著，正巧有一套難度極大的中考題還在他的手中。這幾套中考題就算是九中重點班上的前幾名也隻是好不容易才及格而已。
特別考驗學生活學活用的能力，和思維能力。他舔了舔嘴唇，對上許建那雙銳利的眼睛。他篤定這個男人並不好惹，當了老師這麽多年。形形色色的人他見了不少，這個男人顯然和這對母子不是一夥兒的。或者是說，他們之間還沒有任何的關係。
不過看男人的模樣，恐怕是在幫這對母子。不過也沒有關係，即便是這個不好惹的男人幫忙那又怎麽樣？隻要這個小屁孩的成績不過關，男人照樣也沒有話說。畢竟這裏可是市裏的重點中學，他可不相信男人能把他怎麽樣。
於是，他慢悠悠地從抽屜裏抽出了幾張試卷。看了一下之後，便說道，“對，前幾天徐主任的確是給我說過這件事情的。這樣吧，你們就在這裏等著。我帶著這位同學去教室裏麵做題，如何？”
許建看了幾眼田老師，似乎對他不是很放心。抿著嘴唇和廖桂芳說了幾句話之後，便說道，“我和你一起去吧。”
“成！”田老師聳了聳肩膀，他一臉嚴肅地走過了廖元白的身邊。廖元白自然看出了田老師眼中的不屑，他隻是輕輕地哼了一聲，嘟囔著罵了一句，“道貌岸然。”正巧，這句話被走過來的許建給聽見了。
許建臉上帶著幾分笑意，深深地看了田老師一眼。想著待會兒是不是要給自己的同學打個電話去，這老師不太行啊。人家不過是來考試而已，何必用那種不屑地眼神看著別人呢？小鎮子裏出來的又怎麽了？往上數三代，誰家裏還沒有個農民怎麽的？
廖元白沒有在說話，許建用手輕輕揉著廖元白的腦袋，像是在安撫似的。他發現，其實廖元白也有可愛的一麵，這倒是有了些男孩子的感覺。否則，廖元白那副模樣，真讓許建感覺其實廖元白是個成年人。
都說窮人的孩子早當家，但是這也太成熟了一些吧。
走到教室的時候，許建隨意找了一個位置坐下。他打定主意，陪著廖元白考試完，否則鬼才知道這個田老師又要玩什麽花招。
將卷子放在廖元白的課桌上，田老師笑得有些不太自然，似乎他已經想象到了廖元白看著卷子手足無措的模樣。心中異常開心的想著，讓你這個鄉巴佬還想來九中讀書？做你的春秋大夢去吧。
田老師今天這麽神經質，也是有原因的。而且，原因還挺簡單。前些天，他的侄子托關係想來九中讀書，卻敗在了考試這一關。而如今，廖元白的出現便讓田老師心裏很不平衡。他侄子的事情，是他一手操辦的。結果沒有辦成，還被家裏埋怨了許久。
而現在，一個鎮子裏來的鄉巴佬還想要在九中跳級。他來九中這麽多年了，還真沒有看見過有哪個小學生直接來初中跳級的。
他自然是不想讓廖元白進入九中的，先不說廖元白成績如何。就廖元白這身土氣的打扮，便讓這個田老師十分的厭惡。一看便是窮人家的孩子，來九中能給九中帶來什麽？
不像是市裏的那些有錢人家的孩子，就算成績不好，老師還能得到紅包。給學生補習還有錢，這種窮人孩子來了，老師什麽都得不到。看著還挺漲眼睛的，還是不要來的好。田老師笑眯眯地對著廖元白說道，“同學做題吧？”
廖元白看了一眼卷子上的題目，心中一片清明，他知道。這個田老師，是在整他。這根本就不是跳級的題，而是在尋找中考狀元吧。不過，他現在沒有說話。拿起筆，開始認真讀題做了起來。
許建在旁邊看著田老師，防止這個田老師有什麽異動。
田老師優哉遊哉地走到了椅子上，看著廖元白心中想著，小樣兒，你還想在九中讀書。還是回家做夢吧，還跳級呢……
還沒有等他想完，廖元白手上的鋼筆便快速地動了起來。似乎他正在填寫答案似的，筆接觸紙的聲音在教室中回蕩著。田老師整個人都有些蒙住了，他看著廖元白奮筆疾書地姿態，慢慢地張大了自己的嘴。
隨後，他又在心中安慰著自己。這個小屁孩一定是在亂寫，對沒有錯，一定是在亂寫。
其實，田老師看廖元白的臉色便能夠看出來。他的臉色帶著篤定和自信，根本就不像是慌亂之後，隨意填寫的表情。
不一會兒，廖元白便做完了一張試卷。田老師蹭地一下便站了起來，走到廖元白的身邊，想要將卷子拿起來看看。他伸出自己的手，正要接觸到卷子的時候。一隻粗糙而又有力的手掌，將他的手腕握住了。
許建用一種不容拒絕地聲音說道，“田老師，請你坐回自己的位置去。這些卷子做完了之後，我會打電話叫徐主任過來改卷子。”
田老師愣了一下，他真沒有想到許建和徐主任似乎是認識的。而且，還不是一般認識的。似乎兩人之間，還有著某種關係。他的心，突然就亂了。得罪了教導主任的熟人，而且還是下這麽狠的手，要是被知道了，那豈不是他今後的日子就不好過了？
他訕笑著說道，“這太麻煩徐主任了吧，我改卷子就行了。再說了，徐主任已經將事情全都交給我來做了。”
許建鬆開手，帶著幾分嘲笑的神色似的說道，“我已經說了不用了，徐主任我比你熟。放心吧，我叫他來，他一定會來的。而且，他今天本來也沒有什麽事情要忙！”許建的語氣很篤定，他一邊說，一邊將手揣入褲兜裏。
“小白啊，老師剛才看了一下這個卷子……”王老師艱難地開了口，他的聲音很是低沉，“這些卷子幾乎都是初二初三才會學習的，你看，你現在學習初一的知識，這套卷子裏很少。要不你先把初一的部分做了，過幾天等你學到初二的時候，在做其他的部分怎麽樣？”王老師隻能用盡量委婉的語氣，告訴廖元白。
這套卷子裏，他能夠做的題並不多。
廖元白顯然是聽懂了王老師的話，也看出來王老師有些為難。心中想著，現在若是他將初二初三的內容做出來，好像有些說不清楚。他點點頭說道，“那……老師，要不我先把能做的題目先做了吧。”怎麽說，也不能白來一次啊。
許建還是忍不住地囑咐了兩句, 廖元白的小臉上沒有任何的不快, 他隻是輕輕點頭示意自己知道了。
而廖桂芳跟在他們的身後, 似乎不知道應該說些什麽話似的。
走到二樓, 空蕩的走廊看上去倒是挺幹淨的。走廊的盡頭是教室辦公室, 大門正大大的打開著。隱約能夠看見裏麵有人影正在走動，許建領頭帶著廖元白和廖桂芬向著教室辦公室走去。
走廊並不短, 三人不疾不徐地走到了辦公室門前。
許建伸出自己粗糙的手指, 在教師門前敲了一下。一個理著短發的中年人抬起了頭, 中年人看上去有些嚴肅。他的眼睛看向許建，還帶著些許的不解。隨後又看向許建身後的廖元白與穿著有些土氣的廖桂芬。
微微蹙眉，他抿著嘴唇。看著許建的那身衣服, 倒也並不算太過土氣。不過他身後的女人和孩子, 倒像是從落後的地方來的似的。一看就是沒怎麽見過市麵的模樣, 雖然他是這麽想的。眼神裏也帶著些鄙夷, 但他依舊還是清了清自己的嗓子, 低聲地問道，“請問你們是？”
許建的臉色瞬間有些難看，廖桂芬沒有說話。但是她能夠感覺到, 麵前這個男人的不屑。抿著嘴唇，因為是自己兒子要上這所中學, 所以她是能夠承受的。
“徐主任叫我們來找一個姓田的老師，請問你知道嗎？”許建的聲音變得有些不太客氣, 他原本就是一個警察。加重聲音之後, 帶著一種威懾力。中年男人愣了一下, 看許建的眼光都有些不太一樣了。
“我就是。”中年男人倒是記起來了，前些天九中的教導主任徐主任找過他。說是過幾天會有一個學生來參加跳級考試，其實九中至今跳級的人也沒有幾個。很少有這樣的考試，說是一個小學六年級的學生。
田老師有些不屑，一個小學六年級的學生能夠做什麽試題？不過徐主任已經說了，將中考題給他做。若是能夠達到重點班的平均分的話，就讓他來九中讀書。
此時，田老師的眼珠子轉動了一下。看著瘦小的廖元白，心中想著估摸著這個孩子就是來參加跳級考試的小學生。他嘴角露出了一絲不意察覺的譏笑，就憑眼前這個營養不良的小屁孩，還想參加考試。想來是從小鎮子裏來的人，也不知道家裏人究竟是怎麽想的，竟然覺得小鎮子裏的小學生能夠做中考題？
不是想要做中考題麽？田老師心中暗想著，正巧有一套難度極大的中考題還在他的手中。這幾套中考題就算是九中重點班上的前幾名也隻是好不容易才及格而已。
特別考驗學生活學活用的能力，和思維能力。他舔了舔嘴唇，對上許建那雙銳利的眼睛。他篤定這個男人並不好惹，當了老師這麽多年。形形色色的人他見了不少，這個男人顯然和這對母子不是一夥兒的。或者是說，他們之間還沒有任何的關係。
不過看男人的模樣，恐怕是在幫這對母子。不過也沒有關係，即便是這個不好惹的男人幫忙那又怎麽樣？隻要這個小屁孩的成績不過關，男人照樣也沒有話說。畢竟這裏可是市裏的重點中學，他可不相信男人能把他怎麽樣。
於是，他慢悠悠地從抽屜裏抽出了幾張試卷。看了一下之後，便說道，“對，前幾天徐主任的確是給我說過這件事情的。這樣吧，你們就在這裏等著。我帶著這位同學去教室裏麵做題，如何？”
許建看了幾眼田老師，似乎對他不是很放心。抿著嘴唇和廖桂芳說了幾句話之後，便說道，“我和你一起去吧。”
“成！”田老師聳了聳肩膀，他一臉嚴肅地走過了廖元白的身邊。廖元白自然看出了田老師眼中的不屑，他隻是輕輕地哼了一聲，嘟囔著罵了一句，“道貌岸然。”正巧，這句話被走過來的許建給聽見了。
許建臉上帶著幾分笑意，深深地看了田老師一眼。想著待會兒是不是要給自己的同學打個電話去，這老師不太行啊。人家不過是來考試而已，何必用那種不屑地眼神看著別人呢？小鎮子裏出來的又怎麽了？往上數三代，誰家裏還沒有個農民怎麽的？
廖元白沒有在說話，許建用手輕輕揉著廖元白的腦袋，像是在安撫似的。他發現，其實廖元白也有可愛的一麵，這倒是有了些男孩子的感覺。否則，廖元白那副模樣，真讓許建感覺其實廖元白是個成年人。
都說窮人的孩子早當家，但是這也太成熟了一些吧。
走到教室的時候，許建隨意找了一個位置坐下。他打定主意，陪著廖元白考試完，否則鬼才知道這個田老師又要玩什麽花招。
將卷子放在廖元白的課桌上，田老師笑得有些不太自然，似乎他已經想象到了廖元白看著卷子手足無措的模樣。心中異常開心的想著，讓你這個鄉巴佬還想來九中讀書？做你的春秋大夢去吧。
田老師今天這麽神經質，也是有原因的。而且，原因還挺簡單。前些天，他的侄子托關係想來九中讀書，卻敗在了考試這一關。而如今，廖元白的出現便讓田老師心裏很不平衡。他侄子的事情，是他一手操辦的。結果沒有辦成，還被家裏埋怨了許久。
而現在，一個鎮子裏來的鄉巴佬還想要在九中跳級。他來九中這麽多年了，還真沒有看見過有哪個小學生直接來初中跳級的。
他自然是不想讓廖元白進入九中的，先不說廖元白成績如何。就廖元白這身土氣的打扮，便讓這個田老師十分的厭惡。一看便是窮人家的孩子，來九中能給九中帶來什麽？
不像是市裏的那些有錢人家的孩子，就算成績不好，老師還能得到紅包。給學生補習還有錢，這種窮人孩子來了，老師什麽都得不到。看著還挺漲眼睛的，還是不要來的好。田老師笑眯眯地對著廖元白說道，“同學做題吧？”
廖元白看了一眼卷子上的題目，心中一片清明，他知道。這個田老師，是在整他。這根本就不是跳級的題，而是在尋找中考狀元吧。不過，他現在沒有說話。拿起筆，開始認真讀題做了起來。
許建在旁邊看著田老師，防止這個田老師有什麽異動。
田老師優哉遊哉地走到了椅子上，看著廖元白心中想著，小樣兒，你還想在九中讀書。還是回家做夢吧，還跳級呢……
還沒有等他想完，廖元白手上的鋼筆便快速地動了起來。似乎他正在填寫答案似的，筆接觸紙的聲音在教室中回蕩著。田老師整個人都有些蒙住了，他看著廖元白奮筆疾書地姿態，慢慢地張大了自己的嘴。
隨後，他又在心中安慰著自己。這個小屁孩一定是在亂寫，對沒有錯，一定是在亂寫。
其實，田老師看廖元白的臉色便能夠看出來。他的臉色帶著篤定和自信，根本就不像是慌亂之後，隨意填寫的表情。
不一會兒，廖元白便做完了一張試卷。田老師蹭地一下便站了起來，走到廖元白的身邊，想要將卷子拿起來看看。他伸出自己的手，正要接觸到卷子的時候。一隻粗糙而又有力的手掌，將他的手腕握住了。
許建用一種不容拒絕地聲音說道，“田老師，請你坐回自己的位置去。這些卷子做完了之後，我會打電話叫徐主任過來改卷子。”
田老師愣了一下，他真沒有想到許建和徐主任似乎是認識的。而且，還不是一般認識的。似乎兩人之間，還有著某種關係。他的心，突然就亂了。得罪了教導主任的熟人，而且還是下這麽狠的手，要是被知道了，那豈不是他今後的日子就不好過了？
他訕笑著說道，“這太麻煩徐主任了吧，我改卷子就行了。再說了，徐主任已經將事情全都交給我來做了。”
許建鬆開手，帶著幾分嘲笑的神色似的說道，“我已經說了不用了，徐主任我比你熟。放心吧，我叫他來，他一定會來的。而且，他今天本來也沒有什麽事情要忙！”許建的語氣很篤定，他一邊說，一邊將手揣入褲兜裏。
“小白啊，老師剛才看了一下這個卷子……”王老師艱難地開了口，他的聲音很是低沉，“這些卷子幾乎都是初二初三才會學習的，你看，你現在學習初一的知識，這套卷子裏很少。要不你先把初一的部分做了，過幾天等你學到初二的時候，在做其他的部分怎麽樣？”王老師隻能用盡量委婉的語氣，告訴廖元白。
這套卷子裏，他能夠做的題並不多。
廖元白顯然是聽懂了王老師的話，也看出來王老師有些為難。心中想著，現在若是他將初二初三的內容做出來，好像有些說不清楚。他點點頭說道，“那……老師，要不我先把能做的題目先做了吧。”怎麽說，也不能白來一次啊。