在蔣甜芽的把風下,祝窈總算是把緊張刺激的數學作業抄完了。


    期間蔣甜芽看她一副生疏笨拙的模樣,經驗豐富的老司機忍不住開口指導:


    “這題的步驟你別寫一模一樣啊,這樣老師會發現的。我省略了這步,你中間添上去…………哎呀,這劃掉的是我寫錯的步驟,你不用也故意寫錯劃掉。”


    抄份作業居然也有這麽多學問在裏麵。


    來自大魏的小公主算是開了眼界。真是三百六十行,行行出狀元。


    把數學作業交到原澤手裏的時候,祝窈心裏還是有些不安的。


    杏仁般的大眼也不敢看原澤,用練習寫自己的名字來掩飾心虛。


    如果說先前轉世至此有什麽遺憾,那就是她那十五年的公主生涯,沒有體會過男女之情。她仰慕太傅,起初藏在心間,後來又深深埋在心底,當得知自己來到這個新的世界,這個沒有太傅的世界,她心裏非常非常的失落。


    現在好了,太傅也在。而且還在坐在她的身旁。


    大魏男女七歲不同席,生為公主的祝窈,則是連閨中好友都不曾有一二,有貴女進宮相伴,也是拘謹的站在旁邊伺候,謹言慎行,不敢有半分差池。像現在這樣,與太傅同桌,那是祝窈想都不敢想的。


    小公主心裏有些激動,但麵上沒有顯露,巴掌大的玉臉繃得緊緊的。就怕又在太傅麵前鬧了笑話。


    ……


    第一節是數學課。


    教數學的老師叫焦淑雪,已經四十多歲了,戴了副黑色邊框眼鏡,頭發梳成一個小髻,看上去嚴謹而智慧。


    焦淑雪正講完一道指數函數例題,下意識的朝著自家班重點關注對象看去。


    原澤是9班的班長兼數學課代表,也是他們9班的驕傲。


    少年麵白如玉,眉若遠山,每看一次,焦淑雪就忍不住感概,這世上居然有這麽完美的學生,成績好不說,還顏值逆天。


    簡直是老天爺的寵兒,而且是寵到骨子裏的那種。


    焦淑雪滿意的點點頭,忽然注意到了原澤身邊的女孩。


    雖然祝窈是開後門進來的,成績也不好,有一部分老師不太喜歡她。可焦淑雪還是挺喜歡這個孩子的。比起她哥哥祝恒,隔三差五的打架逃課,祝窈簡直是乖巧得不像話。


    缺點呢,就是不太愛說話。


    祝窈的數學作業她也有些關注,題寫得很認真,字也很工整,不過答案都是錯的。


    學習壓力大,導致這個小姑娘太過自卑。每次她上課,教完例題,出練習題準備抽人回答的時候,這小姑娘更是把腦袋埋得低低的,就怕自己會抽到她。


    教書育人近二十載,學生們心裏想什麽,她看個後腦勺都能看得出來。


    祝窈本來就自卑,既然不會做,她也不會故意為難她。準備找個時間好好和她說說話,開導開導。


    至於現在,焦淑雪出完題,準備抽同學上來回答時,就看到坐在原澤旁邊的祝窈坐姿端正,抬著頭,滿臉青春朝氣。


    原先還沒細瞧,現在一看,女孩兒自信明媚,漂亮得不像話。


    身為師者,心下有些寬慰。焦淑雪當然知道,這是學生想要表現的機會。


    這平時自卑的女孩兒,不像往常一樣看到接觸到自己的目光就低下頭,一雙水亮亮的大眼睛看著自己,仿佛微微含著笑意。


    眼神中儼然寫著:“老師這道題我會做,讓我來。”


    她原本就想著給這小姑娘樹立自信心,現在看學生一副急於表現的樣子,心領神會。


    於是微微一笑,捏著粉筆,望著那小小的身影,非常善解人意的說:“祝窈,這題你上來寫吧。”


    嗯?


    當了十五年的大魏公主,鮮少有人敢這般直呼其名,祝窈尚未完全適應,不過剛才她坐在下麵聽這位數學老師講課,雖然聽不懂,卻也知道這是一位充滿智慧的師者。


    小公主非常懂禮,站起來,抬著頭。


    然後看著老師,用著清甜的嗓音,落落大方的回:“回老師,這題我不會。”


    噗……


    有同學笑了。不止一個。


    幾乎所有的目光都落在了祝窈的身上,而她卻神態自若。


    窗戶外的陽光斜斜照入。


    女孩兒身姿纖細單薄,又嬌柔可愛。


    白淨的臉泛著光暈,纖長濃密的眼睫像蝴蝶般揮著翅膀,一下,一下。平常躲在角落裏、安安靜靜仿佛透明人般的女孩兒,現在就好像在閃閃發光似的。


    “這祝窈怎麽和平時不太一樣啊?”


    有同學悄悄議論。


    前桌許悠悠旁邊的男生忍不住低低說了一句:“好可愛啊。”


    重點班的學生幾乎人人都有預習的習慣,在班上,成績就是你的地位。上課麵對老師的抽問,答得好、被表揚的,同學們自然羨慕;答不出來,老師雖然不會說你什麽,但是還是會下意識的覺得羞愧。


    像祝窈這種,神態自若的回答不會,與那些差生死豬不怕開水燙的說不會儼然不同。


    她說不會,並沒有人想嘲笑她。而是下意識的想著,是不是自己講解的不夠好。


    哈?焦淑雪略張著口,也愣了一下。看著女孩兒微笑的臉,讓她忍不住自我反省,是不是自己出的題太難了。


    智慧的師者回過神態。


    “大家安靜。”


    輕咳了一聲,抬手推了推鼻梁上的眼鏡邊框,接著說:“那行,祝窈同學你先坐下……”然後目光落在中間兩排的同學上,“有哪位同學願意主動上來答?”


    最後是林芷漪舉手:“老師,我來吧。”


    焦淑雪點點頭,讓林芷漪上來寫題目。


    “其他同學寫自己練習本上,五分鍾後我來講解。”


    祝窈收拾了一下寬大的校服,重新坐了下來,大著膽子,目光朝著身側的少年看了過去。從她的角度看過去,少年麵龐棱角分辨,下顎線清晰流暢。


    他低著頭,墨黑碎發遮住了他的額頭,眼睫斂著,看不清神態。


    可是剛才……他是不是笑了?


    祝窈皺眉。


    還是她看錯了?


    她不敢確定,又覺得好像是的,沒看清,也就不去想了。


    收回目光,從筆袋裏選了隻黑筆,把黑板上的例題抄了下來,準備答題。


    “不虧是林芷漪,看一眼就知道怎麽做了,寫得真快啊。”


    有同學感概。


    林芷漪成績好,人緣好,長相清秀,是衡中公認的校花,據說還彈得一手好鋼琴。從小就是那種家長口中的“別人家的孩子”。


    黑板上字跡娟秀工整。練習題雖然不難,但是這題答得完整流暢,步驟清晰,焦淑雪還是滿意的點點頭,讓林芷漪回到自己的位置上。


    很快其他同學也都紛紛答完題。


    “好了,我來講題。同桌把練習本交換,互相批改一下。”

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